為自己鼓掌作文[熱]
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的為自己鼓掌作文，希望能夠幫助到大家。
![為自己鼓掌作文[熱]](/pic/00/d7f7cec4067_5fbf7eef092fd.jpg)
為自己鼓掌作文1
鼓掌是什么？有人說，鼓掌是一種為他人喝彩鼓勵的方式；有人說鼓掌是一種給予對方的安慰。可這些似乎都不是我想要的答案，我找啊找啊，終于，我在青菜種子身上找到了答案——鼓掌，是一種發自內心的敬佩與喜愛。
一個晴空萬里的下午，我抱著妹妹的玩具大汗淋漓地跑回家，打算給她一個驚喜。“嘩啦”一聲，包裝盒打開了，一大堆玩具零件和四包種子從里面滾了出來。我幫妹妹裝好玩具，好奇地將四包種子從地下拾了起來。“原來是贈送的，也不知能不能發芽？”我暗想著，決定試一試。我先把喜歡的幸運草種子小心翼翼地放在高級土壤中，又拿著青菜種子隨手一撒，有的落到了地上，有的落到了又干又硬的土塊之中。我為它們澆了水，放到陽光充足的地方。幸運草發芽得很快，夜晚就發了芽。我喜愛至極，把它們露頭的'場景用手機記錄了下來。
更令人吃驚的是，過了三四天后，青菜種子也開始發芽了，雖然僅僅是那么一點，但也足以令我驚訝。你想想，連鐵鍬都鏟不斷的土塊如今竟然被一顆小小的青菜種子崩斷了，多么堅強的毅力啊！我禁不住鄙視起我自己的行為來。幸運草呢，如今卻是一批接一批的枯萎、死去……我禁不住被青菜種子的精神所折服。
然而，幾天后，青菜芽也遭到了大厄難——它的莖被石塊壓折了！我們痛惜不已，都以為它要死了。可令人吃驚的是，一天之后，它又重新站了起來！簡直不敢相信！我佩服得五體投地……不由自主地，我為它們鼓起了掌。
青菜種子，雖然僅僅是一顆被當為贈品送人的弱小生命，但是在它體內卻蘊藏著如此強大的靈魂與精神，是常人難以企及的毅力與堅持！是我們學習的榜樣。是啊，一顆如此強大的種子，怎能不令我對它鼓掌呢？
為自己鼓掌作文2
每一個人從出生開始，就注定扮演各種角色。我并不優秀，但是我會努力地去爭第一；我并不聰明，但是我一直在勤奮刻苦地學習。我總是對別人說：“我一定是最厲害的那一個！”人的一生如果都是為別人歡呼、鼓掌，卻從沒有為自己而鼓掌，那真的就太沒有意義了。
臨近期中考試還有三四天的時候，我身體不舒服，還好是周末，對我的學習并沒有產生多大的'影響，也沒有影響到我的復習計劃。吃了一天的藥卻沒有什么好轉的跡象，結果周一實在受不了了，請假在家里休息了半天，中午又去了學校。可能是狀態不佳，我完全無心復習。但是我內心的那個聲音告訴我：“你真棒！病懨懨地還來學校復習功課。”因此，我第一次為了自己而鼓掌，第一次把自己視作榜樣，有了一番別有意味的體會。
我覺得我跟別人不一樣。以前別人在玩的時候我也在玩，但是在學習的時候我卻特別專注、用心，所以別人總是以為我學習得很輕松。其實我真的很想為我自己鼓掌，讓所有人都為我鼓掌，因為我想成為萬眾矚目的那個人。
許多人、許多事錯過了就回不了頭了。人只有在經歷了很多事以后才會懂得學習不是為了老師、父母，而是為了自己。比如說我吧，我就喜歡嚴厲一點的老師，我總是一遍遍地告訴自己：以后你會感激他們的。我每一次為自己鼓掌，給予自己鼓掌的同時，也是在警醒自己，一定要努力登上第一的寶座。
同學們，只為他人鼓掌，做別人的陪襯，給鮮花做綠葉，這難道就是你的向往嗎？
鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵，是一種尊重。只有自己成為站得最高的人，別人才會為你鼓掌。
沒錯，就是這樣。我們不僅需要別人給我們鼓掌，也需要自己給自己鼓掌！你要相信：你一定會是站在頂峰的那個人，你就應該獲得掌聲，獲得鼓勵。
為自己鼓掌作文3
生活中，有許多優秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。
一次，數學第一單元測驗卷發下來時，我看了看試卷上鮮紅的數字：100，心里尤為高興，我知道自己不能驕傲，而要繼續努力，這是，我準備轉身去拿數學書，做好下節準備工作。
我看到坐在最后邊的.李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目，遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢？如果幫助她，可能會教得很累；如果不幫助她，她就會跟不上大家的節奏，會拖后腿的。我糾結著。
我在心里經過一陣激烈的思想斗爭后，最終還是決定幫助她。我走到李婷身邊，看著試卷上的紅叉叉，不禁大吃一驚，心想：李呼婷竟然錯了那么多題，怪得會盯著試卷發呆。我更堅信了自己的決定，開始耐心地教李呼婷作業題。李呼婷一邊認真聽我的講解，一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她，如果還有不懂的地方可以問我，我會跟她講的，她感激地說：“謝謝你，湯倩儀。”“不用謝，同學之間就應該互相幫助。”雖然教李呼婷很辛苦，但是我也從中收獲了快樂，不是嗎？”
在我的幫助下，李婷的試卷終于訂正完成，上交了。就在這是，李呼婷奶奶走進來，和藹地說：“謝謝你，湯倩儀，肯教我們婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。”“嗯，我會的。”這時，我為自己用力地鼓掌。并告誡自己，以后一定要時刻樂于助人，為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文4
我的愛好很廣泛，因為爸爸媽媽從我小時候就打算把我往藝術家方面發展，所以我被強迫去學習電子琴。
說實話，我非常喜歡音樂，可我不喜歡那庸俗的古典，我喜歡的是現在年青人通常都愛的Hip-hop、搖滾啊之類的。我向爸爸反映了多次，說我不想學了，如果學樂器我想玩電吉他，可他不同意。
沒有辦法，漸漸地，我開始對之產生了些興趣，因為這“世界”太黑暗了，我連一點“****”都沒有。時間一年一年的過去了，終于，我在電子琴這一方面“功德圓滿”了，我取得了十級的優秀證書，這代表著我幾年來的無要告以段落了，我要翻身了，不要再受老爸的壓迫了。
兩年一度的電子琴考級，是考驗我所學的曲子，我始終記得最后的那一次------
那天早上，我很早就起床了，然后跟著媽媽來到漢口，在車上我還不停地想著這是最后一次了，我的手還不地比劃。到了考場后，我找了一個地方坐下了，雖說我是第五次來這里了，可是我難免有些緊張。該我上聲了，我把手上的汗擦掉，坐我與我同甘共同幾年的“老朋友”面前，把我在家反復練習過的`<春江花月夜和<時光暢想曲熟練地演奏了一遍，然后站起身對評委微笑了一下轉身離開了。
然后我就下來等證書，這種考級一共有五個層次：優秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四個優秀，不知道這一次會是什么成績，我坐在旁邊等著，只看見媽媽走了過來，我拿過證書懷著近不及待的心情翻開了它，只看見在證書中間寫著：--同學在電子琴十級考級中，因節奏感強-------成績優秀。看完了這些我高興地笑了，把剛才緊張的心情拋到了九宵云外。回到家里，我看著鏡子里的我豎起了大拇指。
為自己鼓掌作文5
為自己鼓掌，不是自我陶醉的表現。有時一句鼓勵，一陣掌聲，可以讓身在低谷的自己重拾信心，通往自己的陽光大道。
在我七八歲的時候，我不敢去跟陌生人說話，就連親人也很少說話，這讓我變得自卑內向。那是一個寒風凜冽的日子，我剛上完課，走到門口四處望望沒有發現媽媽的身影，又看了看手表已經兩點四十分了，以往這個時候媽媽早就到了，也許在來的路上了，一會兒就到了。
我不由自主地裹緊了自己的衣服，狂風肆意地吹起了我發梢。十分鐘過去了，我逐漸變得焦急，怎么還沒來啊？正當我不知所措之時。看到了一位婦人，她穿著樸素，抱著孩子，眉宇之間顯得十分和藹。我剛想向她借下手機打個電話給媽媽時，一股奇怪的力量讓我把伸出去的'腳又縮了回來，反反復復。就這樣在猶豫不決中五分鐘過去了，我心里在矛盾掙扎著：不就是向她借手機嗎？有什么好怕？但要是她拒絕了呢？拒絕又沒事，大不了自己回家……最后，我咬咬牙，艱難地做出了決定。
我慢慢地移動著，就像蝸牛附體一樣，走到了那位阿姨面前，到了緊要關頭，我又想退縮了，不知是什么力量推了我一把。我低著頭，輕輕地說道：“阿姨，你能借我下手機嗎？”“哦，可以啊！”打完電話后我心情格外的舒暢，原來這么簡單啊。短短的幾秒，但其間需要多少的斗爭與糾結才能邁出，我由衷的想為自己鼓掌。之后，也許是自我的一次成功挑戰，我慢慢地學會敞開心扉，成了一個積極樂觀陽光的女孩。
也許這對于別人來說是輕而易舉，但對性格內向的我來說是跨出了一大步。以前我總是會為自己畫一個圈，一直在這個舒適圈里，如今我要學會跳出來，接受更多的不確定的因素，說不定會遇見一個全新的世界，遇見那個更完美的自己……
為自己鼓掌作文6
一拿到考題，我就想到這個題目——為自己鼓掌。我不禁百感交集，三年的初中學習生活，就如同放電影一般，一幕幕地出現在我面前——三年前，我還是一個涉世未深的小男孩兒。剛進中學預備班時，由于根基較差，我的成績在班級是中等偏下，但是，好勝心極強的我，卻怎么也接受不了這個現實。老師與家長不斷鼓勵我，我暗暗下定決心。
在那時，我讀了很多名人的故事，如周恩來“為中華之崛起而讀書”，張海迪在病床上戰勝病痛而讀書……這堅定了我努力讀書的信念。我每天規定自己回家后，讀外語，做數學，背古文，寫日記，要知道那時的我，正是好動好玩兒的年齡，為了克制住自己，我得花多大的毅力啊！
時光如流水，轉眼間，到了初三復習迎考階段，每一堂課都是那么重要，每一張練習卷似乎都有中考的題目。早上7：30分到校，晚上6：30分回家，然后做功課、復習。即使是很好的艷陽天，在我眼中也是灼熱無情。我的眼前全是白花花的卷子，耳邊都是老師、家長的叮囑，教室墻上是中考倒計時，身邊都是和我一樣的萃辜學子。
而現在，我正坐在神圣的中考考場，所有拼搏的學子們，都有足夠的勇氣和信心，因為在這之前，我們都做了巨大的付出，有付出必定有收獲！
我們播下的.是希望的種子，并用我們的汗水去澆灌，今天應該是開花結果的時候了。我們相信，它開出的花，將是世界上最美的希望之花，而它結的果，將是世界上最豐碩之果！為此，我們要為自己鼓掌。
環顧考場四周，人人都在奮筆疾書，在我的心里，在暗暗為大家鼓掌。
大家努力吧，我們是祖國的未來，現在我們為自己鼓掌。將來，我們要讓全國人民乃至全世界人民，為我們鼓掌。
為自己鼓掌作文7
一粒麥種，在陰暗的角落里沉睡，它并不漂亮，甚至可以用干癟來形容。可不曾想，它綻放出的麥芽異常飽滿，更有甚者是在一堆麥芽里最出眾的。夜晚，當月光灑在麥芽上，麥芽晶瑩剔透，好像吸收了月光靈氣一般。方知它是一個生命，一個頑強的生命。
我在某網站看見過一段視頻，這上面發出了“嘀——嘀——”的聲音，我心想：這是什么？只是幾聲嘀，這就有六十多萬個贊了！我一看左下角的題目，那上面寫著“這是一位小女孩，她患有白血病，這是她在生命終止前發出的心跳，其中暫停了兩次，最長時間為二十秒。”此刻我忽然為之動容了，一幅畫面在我的腦海里浮現：一位面色蒼白的小女孩躺在病床上，她正在用自己最后的五分十三秒再次凝視這個美麗多彩的世界，舉行自己最后的告別儀式。
生命沒有我們想象中的`脆弱，也沒有我們想象中的堅強，它悄無聲息，又在無形之中讓我們感受到它的美麗，它的強大。
當我們在無憂無慮地享樂時，那些身有殘疾或患重病的孩子也許此刻正在病房里用羨慕的眼光看著我們。當我們在休息時，那些窮苦人家的孩子也許在挑燈夜戰，努力地學習……為什么？因為讀書對于他們來說，是唯一的出路。俗話說：上帝是公平的。當他給予我們寶貴生命的同時，也讓我們擁有同等的機會——先天的缺陷可以靠后天的補足。張海迪，海倫·凱勒……他們就是這樣一步步走向成功的。所以，生活中我們不應該消極與悲觀，因為我們擁有寶貴的生命，我們應該為此而感到無比自豪。
一株小草，它開放之時，便是它凋謝的靠近，但它仍然高昂著頭顱，向人們展示自己生命短暫的輝煌。
我為生命鼓起了掌，一次鄭重而嚴肅的鼓掌。
為自己鼓掌作文8
鼓掌，不需要任何理由
——題記
一生中，我們幾乎每天都鼓過幾次掌，那都是單純的附和別人罷了。現在回想起來，那些掌聲不過只是把別人抬高的綠葉。
每個人，都想擁有一個璀璨奪目的精彩人生，又有幾個人達到這樣的境界呢?如果你是一株小草，那就具有“野火燒不盡春風吹又生”的堅強;如果你是一排竹石，那就要具有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的意志;如果你是一支梅花，那就要具有“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的志向;如果你是一場細雨，那就要具有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的溫情。
人人都有特長，而這特長有可能會助你演繹出燦爛的`人生之歌。正是因為這樣，很多人常常羨慕別人的出彩人生，憎恨自己的平庸無能。這又是何必呢?別人出彩，是因為別人認同自己，相信自己，而不是否定自己。鮮花固然美麗，掌聲也固然誘人，但這一切還不如真真實實的生活，活出一個自立、自強、自信的自我。那么，你的觀眾即便消失，掌聲也戛然而止，當你還擁有一個永遠都不會遺棄你的觀眾，那就是你自己，為自己鼓掌，讓自己永遠處在屹立不倒的地方。
你有時會滿心憂慮，害怕自己沒有勇氣，環顧四周，似乎只有自己在徘徊。漸漸的，會開始不自信不勇敢不愿向前。每當這時，你要對自己鼓掌，不為他人，只為自己。鼓勵自己離不斷追逐的夢想近些，讓自己堅守心中的那份執著，鼓勵自己放下負擔，重拾自信，為成長積蓄力量。自己的掌聲總會讓你逆流而上。
為自己鼓掌，也是為你自己喝彩!
為自己鼓掌作文9
在我的人生中，會遇到許多優秀的人，或許他們精彩的演講取得了成功，或許他們考試取得了高分每當這時，我總會為他們鼓掌，可靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，除了那一次。
那次，語文第一單元測驗卷發下來時，我看到試卷上鮮紅的`數字：96，心里尤為高興。我知道自己不能驕傲，要繼續努力，當我轉身去拿語文書，做好下節課的準備工作時，我看到坐在最后邊的麗達正呆呆地盯著試卷上的題目，遲遲沒有下筆訂正錯題。我該不該去幫助她呢？我猶豫了：如果幫助她，我可能會教得很累；如果不幫助她，她就會跟不上大家的節奏，會拖后腿的。
我在心里經過一陣激烈的思想斗爭后，最終還是決定幫助她。我走到麗達身邊，看著她試卷上的紅叉叉，不禁大吃一驚，心想：麗達竟然錯了那么多題目，怪不得她盯著試卷發呆。我更堅定了自己的決定，開始耐心地教麗達訂正題目。麗達一邊認真聽我的講解，一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她，如果還有不懂的地方可以問我。她感激地說：“謝謝你，班長。”“不用謝，同學之間就應該互相幫助。”雖然教麗達很辛苦，但是我也從中收獲了快樂，不是嗎？
在我的幫助下，麗達的試卷終于訂正完成，上交了。下課時，麗達奶奶走進來，和藹地說：“謝謝你，小班長，肯教我家孫女，她最近身體不舒服，功課落下很多，所以你要多教教她。”“嗯，我會的。”這時，我在心里用力為自己鼓掌，并告訴自己：以后一定要多幫助他人，也不忘為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文10
人的一生總會有許許多多的坎坷讓你去經歷，你也許會被這些在生活上所經歷過的關卡所打敗，那時，你就應該為自己鼓掌吧！這樣會讓你振作起來的，會讓你重新站起來的，會讓你打敗所有的關卡的。如果你贏了，那更要為自己鼓掌了。祝賀你過了這一關。
可我也時常為自己鼓過掌，而不管是何時，在我傷心時，我為自己鼓掌，那時我在心里說：你終于哭出來了。在我快樂時，我在為自己鼓掌，我在心里說：你太快樂了。在我成功時，我在為自己鼓掌，那時，我會在心里說：你終于成功了。在我……我都要為自己鼓掌。
記得那還是在二年級的時候，我雖然還是一個淘氣包。但膽子還是很小，那時，學校開展了講故事比賽，可我還是老師給報的名參賽的，當我回家把這件事告訴了爸爸和媽媽時，他們也很支持我。第二天，當我鼓起勇氣，將我自己的才藝展現給同學們時，同學們為我響起了一次又一次的掌聲。而那時讓我充滿自信，在那激動的時候，我為我自己鼓了第一次掌。
這些掌聲給了我自信，給了我必勝的`信心，給了我決心，這讓我認為，一個人總要為自己鼓掌，讓自己成功、成功，再成功。
我們每個人來到世上，都是為了輝煌的成就而奮斗，為了創造輝煌的業績而拼搏，為創造出有個性的自我而努力，而真正能在燈光閃閃的舞臺上神采飛揚的又有幾個呢？因此，我們雖然得不到別人的掌聲，但是，我們應該為自己鼓掌。因為你就是最好的欣賞者。記住，不管成功與否，要為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文11
每個人來到世上都希望演繹出輝煌的成就和創造有個性的自我，都希望自己的風度學識、動人的歌喉或是翩翩起舞的身影能得到別人的認可和掌聲，但是并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的`舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與庸常，羨慕別人的優秀和成功，其實這又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但他只能肯定某些人的成就，無法否定多數人的價值，只要你真真實實的生活，活出一個真真正正的自我，那么即使所有人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以給自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗，一出世就遭受冷落得瓷器，沒有凝脂樣的釉彩，沒有精致的花紋，可當你摒棄一切雜質，由泥胚變成瓷器的時候，你的生命已經在烈火中變得灼人而又亮麗，你應該為此感到欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪又平凡無奇，在滄海桑田的變遷中被人們千百年的遺忘在那里，可你同樣應該自豪，長久屹立不倒便是你永恒的驕傲。
也許，也許，也許你是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡單的紙，一塊無奇的布；也許你是時間長河中一個匆匆而逝的過客，不會吸引人們半點目光和驚嘆，但只你擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，沒有半點矜持和矯飾，自自然然大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫，一種高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住你就是你人生中最好的欣賞者。
為自己鼓掌作文12
生活中，有很多優秀的人做過精彩的演講或取得了成功。我們總是為他們鼓掌。我好像從來不為自己鼓掌，只為自己幫助別人鼓掌過一次。
有一次數學考試第一單元是卷毛，我看著試卷上鮮紅的數字:100，很開心。我知道我不能驕傲，但我必須繼續努力。也就是我本來打算轉身拿數學書準備下一節的。
我看到坐在最后邊上的'李虎亭，盯著試卷上的題目，她沒寫。我該幫她嗎？如果你幫助她，你可能會厭倦教書；你不幫她，她就跟不上大家的節奏，會拖累她。我在掙扎。
經過激烈的思想斗爭，我終于決定幫助她。我去找李虎亭，看了看試卷上的紅十字。我驚呆了，心想:李虎亭錯的太多了，會盯著試卷看。我堅信自己的決定，開始耐心的教李虎亭寫作業。李虎亭認真聽了我的解釋，點了點頭。我告訴她，如果有什么我不明白的，我會告訴她的。她感激地說，謝謝你，方眉佳。不客氣。學生應該互相幫助。雖然教李虎亭很辛苦，但我也從中得到快樂，不是嗎？
在我的幫助下，李虎亭的卷子終于改好了，交了。就在這里，李虎亭奶奶走了進來，和藹地說:謝謝方眉佳愿意教我們婷婷。她生病了，你應該多教她。嗯，我會的。這一刻，我為自己使勁鼓掌。并且告訴自己，以后一定要時刻準備著幫助別人，為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文13
在如今的社會中，對手已經是每個人生活中不可缺的人，成績單、名次表以及工作業績表上，兩人總是你追我趕，如逆水行舟，若大意，必定會落其之后，令其風光一時，卻使自己咬牙切齒。而每次見面，便針鋒相對、互不相讓，火藥味濃重至極，甚至每次測驗都“立誓”將對方完全碾壓。但若結果相反，那么可謂真是達到恨之入骨的地步。
競爭社會給人給予的最大壓力，莫過于幾個實力最強勁的競爭對手，歷經無數個日日夜夜的艱苦奮斗，才得來得一點榮譽與驕傲，卻在短短時間內的放松過后悄悄離去。不停追趕，不停比較，不斷奮斗，不斷付出，不過是為了那排名上的一個數字，就在這個匆匆忙忙卻緊緊張張的過程中，對手就自然成為了敵人，成為了眼中釘、肉中刺，從來針鋒相對，卻忽略了對手身上閃閃發光的優點，只看到眼前的表面現象，卻不會深入思考，對手之所以能夠成為我們的對手，之所以在身后緊緊跟隨，甚至在前方遙遙領先，是因為什么？因為努力、因為汗水、因為夢想、因為目標，因為他們心中有著一顆理想的種子且在慢慢生根、發芽。當自己落于別人身后時沒有退縮，沒有畏懼，挺身而出，奮力向前，這股不服輸的`一腔熱血值得我們為對手鼓掌。在你追我趕的途中，他們不斷鞭策我們向前，使我們不敢輕易向目標向生活投降，不敢放縱懈怠，這同樣可以贏得我們的掌聲。
無論是學習路上還是工作之時，競爭對手都會形影不離，他們激勵著我們不斷前進、不斷進步，促進我們更好的學習和發展。我們沒有必要與對手互不相讓，也不要擔心競爭影響友誼，因為它并不必然傷害友誼，而關鍵卻是我們對待競爭的態度。為對手喝彩鼓掌，是一種勇氣，一種突破，一種嘗試，一種大度，更是一種為人處世的智慧、獲取成功的捷徑。
為自己鼓掌作文14
鼓掌，是對一個人的肯定，對一個人的支持。而我呢？不需要太多的華麗的事，我只為平凡中的自己鼓掌、喝彩。
隊伍中，那個又瘦又矮，顯得很突兀的人就是我，美其名曰“小巧玲瓏”。媽媽和爸爸為了我的身高化了不少心思，聽說單杠有利于長高，家里自然配備了單杠。它通體黑色，還能壓腿。我十分好奇，對它左看看右瞧瞧，不錯呀！
這天夜晚，我來到院子里，走到單杠前。兩手高高地向上舉，身高不夠踮腳來湊，我像一只掛在樹上的小猴子一般掛在單杠上，身體下垂。不過幾秒，就感到體力不支，氣喘吁吁，累“死”我了，怎么那么難。我一下子坐在地上，搓了搓紅通通的手掌，揉了揉酸疼的臂膀，不想拉了，長不高也無所謂了，我體力不行，還講什么運動？而且這運動得靠長期堅持，我想想都覺得恐懼。
疲憊的我看向四周，瞅見了一株小芽，它似乎動起來了，哦！在慢慢長高，那向上沖的氣勢真足，心中怦然一震：植物尚能如此，人何以言退縮，要有著頑強的毅力，向上長，努力長。
想通了，也就不再固執，我又開始了新一輪的努力。我知道，我要緊緊抓住長高的時機，我要向上跳！一點一點的努力，像小芽那樣，每一秒都來之不易，摸摸頭上晶瑩的“露珠”，我要為自己而鼓掌，為自己的堅持而鼓掌。漸漸地，我也在這些漫長而充實的時光中，得其所愿，慢慢長高。
我現在佩服于我的.努力，我知道路上很苦，但沿路也有美好的風景相伴。現在我能在單杠上停留的時間越來越長了，心中油然生出一份快樂之感，原來我也可以有今天的傲績。努力留下的每一滴汗水，都將是一份收獲，一次感悟。
為自己鼓掌，生活是多姿多彩的。
為自己鼓掌作文15
為自己鼓掌，我相信你看到這個題目之后，你一定會有點疑惑，我為什么要我自己鼓掌呢？請你靜聽我為你解開這個謎吧！
在我的生活中有一件令我非常難忘事情，就是為自己鼓掌。記得有一天，我在馬路上撿到了5元錢，我把它交給了老師，可是老師并沒有當著全班同學的面表揚我，但是在我的內心里我還是要為我自己高興；因為我做對了一件事情，雖然老師沒有表揚我，同學們沒有給我掌聲，但是我要為我自己鼓掌。我們每個人都應該學會為自己鼓掌，特別是自己做對了一件事情后，更應該為自己鼓掌；給自己樹立做好事的信心。也許你只是一棵小草，經常不被人們忽視，甚至會被人們無意的踐踏，但是你也要為自己鼓掌，為自己認為自己對的地方鼓掌。
因為鼓掌是對自己所做的事情的一種肯定，是對自己拾金不昧行為的一種鼓勵；一種獎賞。是告訴自己今天做對了一件事情，也是向你絢麗多彩的人生鼓掌！鼓掌是對自己說：不要對自己失去信心，要為自己鼓掌，相信自己，超越自我，相信自己是最棒的，我們要學會為自己鼓掌，不然別人怎么會相信你，你要對自己有信心，這樣別人才會相信你能行，為自己鼓掌就是為自己鼓勁；就是為自己喝彩！所以我們要學會為自己鼓掌，我們不僅要我自己鼓掌，我們還要正確地認識自己。我們要經常看到自己的'優點、閃光點，只有這樣我們才能夠進步，你不要總是看到自己的缺點的，倘若我們整天看到自己的缺點，我們就會整天垂頭喪氣的；甚至停滯不前，為自己鼓掌，就是鼓勵自己繼續向前；勇敢向前。
同學們！請為自己鼓掌吧！因為我們的成長需要掌聲！特別是來自自己的掌聲！
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