【通用】畫漫畫的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的畫漫畫的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

畫漫畫的作文 篇1
從一年級(jí)到五年級(jí),我們一共換了四個(gè)班主任,陳趣、候笑、王暖、田嚴(yán),四大家,給我印象最深刻的還是剛上小學(xué)時(shí)接觸到的第一位班主任陳老師。
陳老師長(zhǎng)著柳葉眉,一張鵝蛋臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),薄薄的嘴唇,老師不僅長(zhǎng)得年輕美貌,口齒伶俐,而且普通話和教學(xué)方式時(shí)一流的,文能到了,武老師舉起粉筆行云流水,如果誰被打倒流星筆彈他就真倒霉。
陳老師不僅暖還嚴(yán),有一次一位同學(xué)的`的作業(yè)沒交,他把哪個(gè)同學(xué)叫到辦公室,拿起生字本氣急敗壞的撕了,讓他把生字抄十遍,回到班里這個(gè)同學(xué)哭了,一邊哭一邊寫。
記得還有一次,老師讓收集關(guān)于秦國(guó)的資料,老師問我們收集的情況時(shí),有一個(gè)同學(xué)不敢看老師的眼睛,最后老師讓我們坐蹲了一節(jié)課,這就是陳老師嚴(yán)厲的時(shí)候。
陳老師也有暖的時(shí)候,有一次,老師提出了一個(gè)問題,我們都爭(zhēng)先恐后的舉手回答這個(gè)問題,老師叫到其中一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)頓時(shí)卡克了,陳老師也沒批評(píng)這個(gè)同學(xué),而是和藹的對(duì)他說:以后上課一定要好好聽講。
陳老師真是一位嚴(yán)暖的好老師。
畫漫畫的作文 篇2
曹操曾說過一句話:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吐天地之志者也”。如果用這句話來衡量《三國(guó)》里的英雄,那誰才是真正的英雄呢?
先說曹操,他疑心特別特別地重,曾冤殺了許多好人。比如說華佗。華佗為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),當(dāng)華佗來幫曹操做腦部手術(shù)時(shí),曹操竟然認(rèn)為華佗是要來刺殺自己的。結(jié)果他就把華佗給打進(jìn)獄了。而且曹操還在歷史上被人稱為“奸絕”。這樣的人稱得上是英雄嗎?
話說關(guān)羽,在歷史被人稱為“義絕”。不錯(cuò),他為了劉備什么都愿意、都敢做,但是他又居功自滿,從而導(dǎo)致了“敗走麥城”。所以關(guān)羽也稱不上是英雄。張飛,恩,不可否認(rèn),他真的很厲害,但是他有勇無謀,所以他也稱不上英雄。
周瑜,這人有勇有謀,有“火燒赤壁”等等光輝業(yè)績(jī),但是一代英才卻因?yàn)榧刀手T葛亮的才能,而活活被諸葛亮氣死!當(dāng)然了,有嫉妒之心的人也稱不上是英雄。
劉備這人重情重義、愛惜良才,而且又是有勇有謀之人。但是他又過于激動(dòng),因?yàn)榈艿軅儭P(guān)羽、張飛的死,而不顧諸葛亮的勸告,率領(lǐng)大軍去攻打吳國(guó)。當(dāng)時(shí)如果不是諸葛亮的補(bǔ)救,我看蜀國(guó)已經(jīng)滅亡了。自然了,沖動(dòng)的'人也不能稱為英雄。
再說說諸葛亮,有勇有謀,同樣愛惜人才,曾有“空城計(jì)”、"草船借箭“……的豐功偉績(jī)。而且又不會(huì)隨隨變變懷疑別人,也不沖動(dòng)、不嫉妒他人,也不自滿……這樣的人難道稱不上為英雄嗎?
所以,三國(guó)里真正的英雄,非諸葛亮了!
畫漫畫的作文 篇3
關(guān)老師是我一、二年級(jí)時(shí)的班主任,她個(gè)子不高,但身材很好。她有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,目光也十分犀利,像探照燈一樣“鎖定”著每一個(gè)同學(xué)。她在我們學(xué)校關(guān)老師是出了名嚴(yán)慈并濟(jì)的老師。她會(huì)媽媽一樣會(huì)“變臉”的哦,一秒鐘“風(fēng)和日麗”,下一秒鐘“狂風(fēng)暴雨”。
在我們第一次去上海游學(xué)的過程中,她精心的照料、呵護(hù)著我們,讓我們感覺就像在媽媽身邊一樣。路上,有一個(gè)同學(xué)暈車了,吐得滿地都是。這時(shí)關(guān)媽媽走過來,輕輕地拍拍她的后背,關(guān)心地詢問:“你沒事吧,哪里不舒服了快告訴我。我?guī)Я诵⿻炣囁帲阆瘸砸涣0伞!闭f完關(guān)媽媽把藥遞給了那位同學(xué),接著從包里掏出來餐巾紙,幫她擦了擦嘴巴,并把她沾上了嘔吐物的衣服脫下,還把關(guān)媽媽自己的衣服披在同學(xué)身上。把同學(xué)安頓好之后,關(guān)媽媽的臉上已經(jīng)有幾道汗珠了,接著又找了些餐巾紙把那位同學(xué)的嘔吐物清理干凈,臉上從沒有露出一絲嫌棄的表情。讓我們都感到親切溫暖,都很受感動(dòng)。
但關(guān)媽媽嚴(yán)厲起來也是不留情面。那次我們?cè)诓┪镳^里,有說有笑的吃完飯,大家就隨手把垃圾扔在了地上直奔下一個(gè)景點(diǎn)。這時(shí)只見氣得面紅耳赤的關(guān)老師大喝一聲:“站住,都給我回來!”我們還不知所措,但見到已經(jīng)變臉后的'關(guān)媽,我們也失去了笑容。她等我們站好后,嚴(yán)厲地說道:“你們知不知道現(xiàn)在在博物館里不能大聲喧嘩,也不能在公共場(chǎng)合追跑打鬧”,接著她又指了指被我們弄得一片狼藉的餐廳說:“你們的垃圾就隨手的扔在地上,知不知道保潔阿姨們要收拾多長(zhǎng)時(shí)間?如果你們每個(gè)人把自己的垃圾扔到垃圾桶里,阿姨們也就不用干那么多活了。你們要懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,快去整理凈。”這時(shí)在我們周圍已經(jīng)有許多圍觀的人了,讓我們也無地自容,她臉上露出了無奈的表情手也插在了腰間,噘起了嘴。自從有了這次教訓(xùn)我們也沒再犯過同樣的錯(cuò)誤。
會(huì)變臉的她,對(duì)我們嚴(yán)慈相濟(jì),和藹起來像溫柔的媽媽一樣;但當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)她批評(píng)也是很嚴(yán)厲的。她就是我們會(huì)“變臉”的“關(guān)媽媽”!
畫漫畫的作文 篇4
這個(gè)暑假我看了很多書,其中最讓我愛不釋手、廢寢忘食的是"我的第一本科學(xué)漫畫書"系列中的《無人島探險(xiǎn)記》、《極地冰河歷險(xiǎn)記》、《撒哈拉沙漠求生記》、《亞馬孫叢林歷險(xiǎn)記》。
在這四本書里,有一個(gè)單純無知、毛手毛腳大小男孩,來到四個(gè)非常艱苦的地方去探險(xiǎn):荒無人煙的小島、毒蛇出沒的熱帶叢林、寸草不生的沙漠、冰天雪地的北極。這四本書不是普通的打打鬧鬧漫畫書,而是科學(xué)漫畫書,看到節(jié)骨眼上會(huì)突然打住,插上一段知識(shí)介紹,配上幾幅彩色照片,告示你怎么回事,解開你心中謎團(tuán),所以這四本書不僅向你講述曲折的歷險(xiǎn)故事,而且是你懂得科學(xué)知識(shí)。比如《撒哈拉沙漠求生記》這本書讓我知道了埃及是金字塔之鄉(xiāng),知道了世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠,知道了沙漠是怎樣形成的,知道了駱駝是沙漠之舟……最最重要的是我學(xué)會(huì)了在沙漠中生存的常識(shí)。《亞馬孫叢林歷險(xiǎn)記》這本書讓我知道了亞馬孫是地球的生態(tài)寶庫,僅一顆樹上就生活著1000多種昆蟲,知道了亞馬孫聚集了全世界三分之一的植物,因此被稱為"地球之肺"……最最重要的.是讓我懂得我們每一個(gè)人都要重視和珍惜身邊的自然環(huán)境。《極地冰河歷險(xiǎn)記》這本書讓我知道第一個(gè)走進(jìn)北極的人是一個(gè)熟悉航路的海盜,他的名字叫"馬丁。布絡(luò)維夏",知道北極是海豚的故鄉(xiāng),知道了北極有浮冰、魔鬼渡河現(xiàn)象。《無人島探險(xiǎn)記》這本書讓我學(xué)會(huì)了如何在海洋里找鹽的方法,知道了人會(huì)因?yàn)槊撍Y死掉,知道了只有掌握了豐富的科學(xué)知識(shí),了解自然、利用自然,我們就可以融入自然愉快的生活……
這四本科學(xué)漫畫書告訴你,每當(dāng)列奧跌入險(xiǎn)境,是科學(xué)給了他無窮的力量,幫助他化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)敗為勝,所以這四本書用生動(dòng)的事實(shí)告訴我:科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)。
真羨慕列奧有那么多好心的叔叔,帶他去闖世界。
畫漫畫的作文 篇5
我有一位每一天都笑瞇瞇的走起路來,像一樣風(fēng)一樣,數(shù)學(xué)老師—王老師。
王老師身材中等,帶著一個(gè)不大不小的金框眼鏡,每天都喜歡穿著皮鞋,長(zhǎng)褲和襯衫。
記得有一次王老師讓我回答問題,我心里想:“蒼天啊,保佑我吧,希望我別回答錯(cuò)。”時(shí)間不等人,我又被老師叫了名字,我慢慢吞吞的`站了起來,我把我的答案說了一遍,只不過我說的聲音很小,王老師并沒有說我,而是說“回答的完全正確,不過下一次聲音再大一點(diǎn)就更好了。”這時(shí)我從王老師的眼睛里看到了鼓勵(lì),在這以后我在王老師的上課,積極的回答問題。但是有一次我上課開小差,王老師提問我,我沒有回答上來,王老師并沒有說我,而是下課了把我叫到辦公室給我講了許多道理,從這以后再也沒有發(fā)生這樣的事了。
這就是我的老師—王老師。
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