高考前必讀的作文詮釋超越-3000字范文
詮釋超越
什么是超越？
有一種勇氣讓人激情勃發。
二十歲的時候，他的兩條腿殘廢了，但他并沒有因此而放棄對美好生活的向往與追求。他鼓起勇氣開始寫作，用寫作來給自己的生活增添力量，感覺仿佛那小說能幫他走出困境。一次次滿懷希望地寄出稿件，一次次地失望，但這并沒有減少他的一丁點勇氣，最終他在文學道路上激情勃發，成績斐然！
他就是史鐵生，一個不向命運低頭的人，一個敢于超越自我的人。
有一種自信讓人昂然奮起。
他是魏國都城大梁一個看守城門的糟老頭子，性格怪異。當戰國四公子之一的信陵君親自拜訪他時，他竟然想方設法進行刁難，其目的卻是為了成就公子之名。當救趙不成、欲以客往赴秦軍準備與對手拼個魚死網破的信陵君來和他辭行的時候，他竟無一語相送，因為他十分自信，他相信信陵君一定會再回來向自己請教的。果不其然，信陵君折回，他給信陵君支了一高招，讓如姬竊兵符，令朱亥殺晉鄙，結果保存了趙國，而他自己也微笑著北鄉自刎以謝信陵君的'信任。
他就是侯贏，一個超越了生死的人，一個為了知己昂然奮起進而成就大事的人！
有一種力量讓人一飛沖天。
他身高一米八八，肩寬腿長，像一頭黑色的獵豹，百米距離隨便一跑就是十秒以內，跳遠比賽略微一躍就在八米開外，而且在最重要的比賽中，他的動作也還是那么舒展輕盈，富有韻律。
奧運會上，約翰遜戰勝他的那個中午，所有的人都在向約翰遜歡呼，所有的旗幟和鮮花都在向約翰遜揮舞，浪潮般的記者隊伍簇擁著約翰遜走出賽場，而他卻被冷落一旁，茫然若失像個可憐的孩子，讓人心疼。
可是在百米決賽失利后的第二天，他在跳遠比賽中跳出了八米七二的好成績，他是好樣的！他在跳遠場地上一飛沖天。
他就是劉易斯，一個懂得奧林匹斯山上火炬為何燃燒的人，一個能夠超越失敗、超越對手的人！
這就是超越！有時扣人心弦，有時驚心動魄，有時啟迪心扉。它給人以勇氣、自信和力量，讓你激情勃發，昂然奮起，一飛沖天！
【簡評】
文章題目為《詮釋超越》，怎樣詮釋？全文分三部分：第一部分就一句話，直入正題，簡潔明了，以設問引出主體部分。第二部分以三個短句為標志分為三層，每個短句下概述了一個超越者的故事，三個人代表了超越的三種類型，使文章內涵豐富。最后一段是第三部分，這是對第二部分事例的總結，點明超越的含義，回答什么是超越的問題，呼應開頭和題目。語言干凈利索，毫不拖泥帶水，富有感召力。
借鑒之處：以問句開篇，引出全文主旨，然后用整篇文章的篇幅來對主旨加以詮釋，這是一種避免偏題的行之有效的寫作方式。用這種方式開篇，要注意后文的寫作安排，既要循序漸進，層層深入，又要注意選取事例的典型性，本篇文章無疑就是這種寫作方式的范本。
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