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成功的作文

時(shí)間：2024-09-18 15:22:59 成功

(集合)實(shí)用的成功的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的成功的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(集合)實(shí)用的成功的作文

成功的作文篇1

　　行動(dòng)是通天的階梯，是過(guò)河時(shí)小橋，只有牢牢地把握過(guò)程，勝利的女神才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近：行動(dòng)是勝利的堅(jiān)強(qiáng)后盾，只有努力地走完全程，才能享受到勝利的喜悅。

　　我們面對(duì)困難，往往帶有放大鏡，其實(shí)和困難斗爭(zhēng)一番后，我們發(fā)現(xiàn)困難原來(lái)不過(guò)如此。行動(dòng)是成功的基石，面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，我們只有付諸行動(dòng)，努力克服生活中的各種困難，人生的輝煌才會(huì)徐徐展開。

　　“千里之行，始于足下”。一味空想而不努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，其結(jié)局只能是悔之晚矣。敢于夢(mèng)想，更要勇于行動(dòng)，這才是通向成功的最佳途徑。無(wú)論你是達(dá)官貴人，還是平民百姓：無(wú)論你身居于鬧世，還是棲息于田園，只有勇于行動(dòng)且專注，追求成功與收獲，才是生命價(jià)值的真諦。

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”，上蒼是公正的，上蒼也是吝嗇的'，他不會(huì)讓人隨隨便便成功。輝煌無(wú)法永遠(yuǎn)凝固，勝利也只是短暫的瞬間，通往成功的道路上，充滿了鮮花與荊棘，布滿了綠洲與沼澤，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著輝煌過(guò)后新的挑戰(zhàn)，只有義無(wú)反顧地去探索，百折不撓地去實(shí)踐，悲觀不失望，得意不忘形，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　做一件事，只要開始行動(dòng)，就算成功了一半，人們贊嘆金字塔的雄偉，卻忽略了修筑時(shí)的艱難；人們驚羨冠軍的寶座卻很少探究成功背后的艱辛。冰心曾說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！(范文網(wǎng) )然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”古往今來(lái)，每個(gè)成功的人物都俱有不拔的韌性，不懈的堅(jiān)持。在歷史的長(zhǎng)河里激蕩著奔騰的浪花，任生命中譜寫壯麗的樂(lè)章。

　　成功始于行動(dòng)，讓我們駕起恒心的小舟，蕩起信心的雙槳，背上勇氣的行囊，迎著困難的激流，勇往直前向成功大步邁進(jìn)吧

成功的作文篇2

　　天上最美的是星星，人間最美的是喜悅，一次次的成功，不斷把我們推向喜悅的高潮，讓我們沉浸陶醉其中。

　　成功，為熟路之后。古人云，熟能生巧，一件事或一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，只有不斷的學(xué)習(xí)。積極的學(xué)習(xí)，是我們生命歷程中最值得做的事，然后加以時(shí)間與精力去多多練習(xí)，就能化生為熟，化熟以巧從而取得成功與進(jìn)步，而我們應(yīng)如何選擇熟路？這取決于個(gè)人的愛好與向往，但不可三心兩意，勿以平淡自喜。

　　我們中的許多人，本來(lái)是很有才華，但是為什么一生卻只能平平庸庸，一事無(wú)成？因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜，有了一點(diǎn)點(diǎn)小收獲就妄自尊大，卻不了解一個(gè)真正的成功者是如何長(zhǎng)久的，剛剛走了幾步路就以為海闊天空了，這其實(shí)是不可一世的表現(xiàn)。真正的大師，是目光遠(yuǎn)大的，他們會(huì)選擇一條合適的道路長(zhǎng)期努力下去，即使孤獨(dú)也要取得成功，這是熱愛與心之所愿。

　　熟路，是需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)的。其實(shí)人的潛力是無(wú)限的，但要完全發(fā)現(xiàn)它。還要靠我們自己的眼睛。每個(gè)人自身有多少實(shí)力是自己最為清楚的，雖說(shuō)不能高估，但也不要小看自己，發(fā)揮所長(zhǎng)，這其實(shí)就是選擇熟路的好辦法，但同時(shí)要相信自己，相信自己的眼睛。相信自己的'感覺，不能因?yàn)閯e人的一句話就否定了自己的實(shí)力，哪怕那人是上帝。

　　成功，是需要一種心態(tài)來(lái)?yè)Q取的。人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！實(shí)力也是可以培養(yǎng)的，但心態(tài)卻確確實(shí)實(shí)是關(guān)鍵。很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差距就是成功與否的關(guān)鍵。我們普通人有時(shí)常常埋怨，自己沒有成為上成功者與幸福者。是上帝的沒有眷顧，卻不知道反省自己是否具有良好的心態(tài)。是什么成就了大師？是心態(tài)。

　　選擇成功是需要踏踏實(shí)實(shí)，心無(wú)旁騖；

　　選擇熟路是需要發(fā)揮所長(zhǎng)，做精做強(qiáng)。

　　生活中，只要你不拒絕雪山的冷漠，圣潔的山中雪蓮就不會(huì)拒絕你美好的心愿；只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野就不會(huì)拒絕你質(zhì)樸的戀情；只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡，誘人的輝煌就不會(huì)拒絕你放飛的渴望。

　　成功的概念從來(lái)都是不確定的。每個(gè)人的精力和時(shí)間有限，當(dāng)你無(wú)法在自己最喜愛的領(lǐng)域做出成就時(shí)，當(dāng)你在人生十字路口迷失方向十，記住，選擇最熟悉；最現(xiàn)實(shí)的一條，它往往是通向成功的捷徑。

　　選擇成功，選擇成功。

　　成功，為熟路之后。

成功的作文篇3

　　做完作業(yè)，時(shí)間還早，順手從書架上拿了一本書，一看竟是《論語(yǔ)》，心中有種說(shuō)不出的迫切，想把它全部看完。

　　《論語(yǔ)》是記錄孔子和他弟子的言行的一部書，《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。孔子是春秋末期偉大的思想家和教育家。他提出“仁”的'學(xué)說(shuō)，要求統(tǒng)治者能體察民情，愛惜民力，反對(duì)苛政和任意刑殺。他的學(xué)說(shuō)后來(lái)被封建統(tǒng)治者利用和改造，成為我國(guó)兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想。

　　《論語(yǔ)》中的每一則都讓我受益匪淺，讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理。"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎"使我明白了要定時(shí)的去溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)；"擇其善者而從之，不善者而改之"告訴我要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉不好的習(xí)慣；"人而無(wú)信，不知其可也"讓我懂得了人一定要講信用......

　　但是，讓我印象最深刻的還是那句——

　　歲寒，然后知松柏之后凋也。這句話的意思大致是只有在寒冷的冬天，才知道松柏樹是最后落葉的。也就是說(shuō)松柏經(jīng)過(guò)了寒冬的考驗(yàn)，才使人看到她的堅(jiān)強(qiáng)。只有經(jīng)過(guò)磨練，才會(huì)成功。這句話也讓我想起了20xx年的那個(gè)春天。

　　那天，家里要來(lái)客人，媽媽買了一條活蹦亂跳的魚。媽媽把魚放在水盆中，然后就去洗衣服了看見媽媽這么辛苦，我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽今天我來(lái)幫您殺魚吧！”“你行么，你可從來(lái)沒有殺過(guò)魚啊。”媽媽用疑惑的眼光看著我。“怎么不行”，我急了，“試試看唄。”在我的懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。

　　我來(lái)到廚房，先把水中的魚抓住，魚在我手上還不老實(shí)，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。有好幾次，魚都掉到了地上，我只得向媽媽求助，媽媽告訴我：“哈哈！不會(huì)了吧！你要先用刀背把魚敲暈。”我照做了，可這魚像打不死的怪獸一樣我用力敲了七八下，它才暈了過(guò)去。第二步就是刮魚鱗了，我不論如何用力，總是刮不了魚鱗，我剛想去請(qǐng)教媽媽，可又一想，不能總是麻煩媽媽。我想起了媽媽以前殺魚的情景，想到媽媽每次刮魚鱗前都要把魚在水中浸泡一會(huì)，我也照做了。果然，魚鱗經(jīng)過(guò)水的浸泡后變軟了，很容易就刮掉了。挖去魚鰓后，就要剖腹了，我一只手捧著魚，一只手拿著刀，我用刀輕輕地在魚肚子上劃了一刀，把手伸進(jìn)魚肚子里，把里面的臟東西都拿了出來(lái)，還用刀把魚腹內(nèi)的黑色粘膜刮去，因?yàn)檫@個(gè)對(duì)身體不好。然后用水把魚沖洗干凈，就大功告成了。媽媽把魚放入鍋中，鍋中的魚發(fā)出了“滋滋”的聲音，仿佛在祝賀我殺魚成功，我開心極了。

　　這件事使我明白了想要成功就一定會(huì)經(jīng)歷磨練，同時(shí)《論語(yǔ)》也讓我明白了磨練是成功的第一步。

成功的作文篇4

　　明是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，正因?yàn)檫@樣，幼年的明才更知道如何努力、如何處理事情。

　　高三，事物繁多的時(shí)節(jié)，明如同以前一般，廢寢忘食的學(xué)習(xí)，他說(shuō)：老爸說(shuō)了，只有考起大學(xué)才對(duì)得起他的付出。他說(shuō)：我看到老爸穿著一身單薄，破舊的衣服在工地上忙碌，那是冬天啊！并不是夏天……說(shuō)著他便流下了眼淚，而聽他說(shuō)道的我們也不禁鼻頭一酸，拍拍他的肩膀：努力吧！

　　這天，明又提起了他父親，他說(shuō)：我看著他穿著單薄，破舊的衣服，在冬天里，他奔跑在工地上，我看到了他發(fā)白的頭發(fā)，還有那布滿皺紋的臉龐……說(shuō)著明又掉下了眼淚，此刻作為觀眾的'我們忙是勸他不要去多想，讓他努力考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)回報(bào)他父親，但這次明卻沒有停止他的話語(yǔ)，他繼續(xù)說(shuō)道：我看著他蒼白的嘴唇，我不知道自己離開家在校的日子里他究竟是怎樣過(guò)活的，以前回到家鄰居就會(huì)對(duì)我說(shuō)：小明啊！你勸勸你父親吧！他不要命了，一天不吃早飯就出門，餓著晚上回家，看看，他那雄壯的身材還剩多少哩！

　　他說(shuō)：聽著鄰居這樣說(shuō)，我也勸了父親，也威脅過(guò)他，我說(shuō)：如果你再這樣我就不讀書了，但他（明的父親）只是沉默不語(yǔ)，坐在門檻上一口一口的吸著煙。

　　后來(lái)我回到家，鄰居沒有再和我說(shuō)起父親不吃早餐就出門工作的事，我去詢問(wèn)，他們也一字不提，父親回到家，他那身材便暴露了他的“不光”事跡，依舊是那般瘦弱，比起之前見到還消瘦了不少，我生氣，對(duì)父親吼罵：你這樣做，我怎么好好學(xué)習(xí)……但父親依舊那般，沉默不語(yǔ)，坐在門檻上一口一口吸著煙，時(shí)不時(shí)吐出一兩個(gè)煙圈。

　　明越說(shuō)越入情，眼淚不住的流淌，一旁的幾個(gè)心地善良的同學(xué)從抽屜里拿出紙巾為他揩去臉上的淚水。

　　“就在頭次回家，父親的身體越來(lái)越差，雙眼已經(jīng)沒有了以前那樣的炯炯有神，變得混濁了，頭上的黑發(fā)早已被冬天的迷霧染成了白色，耳根上遍布這傷疤，見到父親那樣，我流著淚罵他，那次他沒有再沉默不語(yǔ)，他憨笑著說(shuō)道：昨天施工完成，老板請(qǐng)?jiān)蹅儐T工吃了頓飯，每人還發(fā)了兩百元獎(jiǎng)金哩……”

　　明繼續(xù)說(shuō)道：我問(wèn)他是不是為了錢連命都不要了？他說(shuō)：咱們村窮，沒有幾個(gè)有文化的，你母親走得早，她一生的愿望就是你能夠考進(jìn)大學(xué)，唉，算了，苦難的日子就快到頭了，那時(shí)便是另一個(gè)世界！

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　　說(shuō)道這里，明已經(jīng)泣不成聲，我們也沒再聽下去，留下幾句安慰的話便離開了。

　　幾個(gè)月眨眼便過(guò)去了，這幾個(gè)月中，明沒有再談起他父親，大概是因?yàn)槊魈炀透呖剂税桑?/p>

　　晚上大家收拾好學(xué)校，第二天一早便紛紛步入了高考的殿堂，第一天考語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，第二天考英語(yǔ)，生物，第三天考物理，化學(xué)，一連三天，明顯得格外有精神，考試期間我們問(wèn)起他父親，他笑著說(shuō)：他終于讓人放心了，在家呆著哩，沒有再去工地上了！

　　對(duì)此，我們都替他高興，重找個(gè)話題討論了幾番便相繼分散，三天過(guò)后，明估計(jì)著自己的成績(jī)大概有著650分左右，考個(gè)省重點(diǎn)高中幾乎沒有任何問(wèn)題。考試完畢，三天后來(lái)拿畢業(yè)證。

　　明高興的回到了家里。

　　三天過(guò)后，大家?guī)еθ葸M(jìn)了學(xué)校，唯獨(dú)明苦悶著，渾身散發(fā)著無(wú)盡的悲意，眼圈紅紅的，似乎哭過(guò)，我走上去問(wèn)道：怎么了？

　　他咬了咬牙，想說(shuō)些什么但最終忍住了，搖了搖頭走進(jìn)學(xué)校，拿了畢業(yè)證和錄取通知書便離開了學(xué)院。

　　我和幾個(gè)好友跟了明過(guò)去，見他走去的是醫(yī)院，最后在路的盡頭，那珠明曾呵護(hù)的梅花凋謝了。

　　走進(jìn)醫(yī)院，刺鼻的消毒水的味道到處都是，我們跟著明來(lái)到一處，那里的病床上空無(wú)一人，明大驚失色，哭喊道：爸！

　　這時(shí)有一個(gè)護(hù)士走過(guò)來(lái)，問(wèn)我們是不是他的好友，之后她說(shuō)：他父親兩小時(shí)前就走了，是癌癥晚期，你們好好勸勸他，這孩子……唉！

　　聽著這些話，我們也終于知道了事情緣由，走了上去安慰著明，最后跟隨醫(yī)院的車來(lái)到火葬場(chǎng)，目送那偉大的老人消失在熊熊的火焰里。

　　這時(shí)的明顯得非常冷靜，他說(shuō)：也許是到另一個(gè)世界去了。

　　第二年的春天，明踏著寒冬的凜冽，走進(jìn)了省重點(diǎn)大學(xué)校門，他踏進(jìn)的不僅是一個(gè)學(xué)校，還是另一個(gè)世界，文人的世界，那大學(xué)的校門前，依稀有著幾株梅花，開的正艷了！