四年級(jí)的作文(精選8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，我和我的媽媽去廣場(chǎng)打羽毛球，我越打越起勁，連樹都羨慕的眼紅了，于是它不管三七二十一抓到了羽毛球就占為己有，我和我媽一溜煙跑了過去，咦？……
今天好怪，以前都不會(huì)有這樣的.事情發(fā)生的，今天怎么？羽毛球在樹上消失了！我們只好明天再來。好了，到了。我媽媽還特意帶來了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，好可憐的羽毛球啊，再了。
四年級(jí)的作文 篇2
今天是星期一，我早早的就起了床，因?yàn)榻裉煲ゴ河卫玻覠o比激動(dòng)，我們?cè)趲Ю蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了目的地——穹窿山。
我們首先來到了穹窿山腳下的“萬鳥園”，我們?cè)谀抢锟吹搅嗽S多珍惜的鳥類，有高貴的`白孔雀，有高大的鴕鳥，還有生活在南北洲的大嘴鳥------最有趣的是鸚鵡表演，有鸚鵡走鋼絲，鸚鵡騎自行車，鸚鵡溜冰------最讓我難忘的是鸚鵡舉杠鈴，只見它低下頭，用它那金黃的小嘴巴叼起杠鈴的鐵桿，用力一舉，杠鈴就被小鸚鵡輕輕松松地舉過了頭頂，真讓我驚訝不已呀!臺(tái)下掌聲如雷，有人還在叫著：“好!好!”
接著我們又來到了“孫武文化園”，一進(jìn)大門，我們就看見了一個(gè)大大的湖泊，那平靜的湖面多像是一位情意綿綿的姑娘，湖泊的一側(cè)有一座假山，奔流不息的瀑布從假山上不停地流下來，它那巨大、強(qiáng)悍的氣勢(shì)真是震天撼動(dòng)。從湖泊邊向遠(yuǎn)看，只見連綿不斷的群山，就像大海中呼嘯的滔天巨浪迎面撲來，真壯麗呀!我們又在一片草地中坐下，一邊吃著自己帶的零食，一邊欣賞美景。
光陰似箭，回家的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了穹窿山，直到回了家，我還在回味著在穹窿山里快樂、驚奇、辛苦的情緒，真讓人難忘呀!
四年級(jí)的作文 篇3
本來秋天是天高云淡，秋高氣爽，艷陽高照的。而今年的秋天卻陰魚連綿，雨一下就是十多天，真讓人心煩。
我之所以討厭秋雨，是因?yàn)橐韵滤膫�(gè)原因：
一，每天天空陰沉沉的`，使我總以為天還剛蒙蒙亮，等我意識(shí)到快遲到時(shí)，已經(jīng)晚了。到學(xué)校還要受到老師的口水戰(zhàn)和一頓暴K。真是早起三光，遲起三慌。
二、每騎車去辦事，道路都擁擠不堪，司機(jī)們互不相讓，見縫插針，往往使交通更加水泄不通，無論怎樣按喇叭，前面的車依然紋絲不動(dòng)。
三、我們盼星星、盼月亮，終于盼來了體育課，可是天空不作美，偏偏在這時(shí)下起了雨，老師趁此機(jī)會(huì)，侵占我們的體育課。老師雖然說的比唱的還好聽。但一寸光陰一寸金。我們一星期才兩節(jié)體育課啊！身在曹營(yíng)心在漢。我們敢怒不敢言，只好唉聲嘆氣。
四、往年秋天我們常到河邊玩，摸田螺，捉魚蝦以及追螃蟹。可是因?yàn)檫@秋雨，我們卻不能下水，一不小心，我們便會(huì)成為小河的美餐。只好望河興嘆。
討厭的秋雨，你讓人心酸，讓人心煩，你何時(shí)停下，還我們一個(gè)晴朗的天空，還我們一個(gè)開心的笑容。
四年級(jí)的作文 篇4
西沙灣位于福建省泉州市惠安縣崇武鎮(zhèn)，擁有20xx多米長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)沙灘。那里可以欣賞美麗的風(fēng)景，還能玩刺激的沖浪，是個(gè)可愛的地方。
西沙灣假日酒店周圍，有金黃的沙灘，有蔚藍(lán)的大海。沙灘上有數(shù)不清的五彩繽紛的漂亮貝殼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪了一條貝殼地毯。可愛的小螃蟹到處都是，一會(huì)兒爬出洞來，好像在找吃的；一會(huì)兒鉆入洞內(nèi)睡大覺。海面上，藍(lán)白相間的浪花，一會(huì)兒涌過來，一會(huì)兒退回去，好像在和沙灘在玩捉迷藏的`游戲。
海邊有著一顆顆茂密的樹木，翠綠的樹上，有像帽子的鳥巢，里面有幾顆白亮亮的、圓溜溜的鳥蛋。左邊有一個(gè)水很清澈的池塘，往下一看，里面有一大群一大群的金魚，身上的花紋花花綠綠的，像地圖一樣，真好看！
平靜的大海上，有時(shí)會(huì)傳來浪花的怒吼，有時(shí)會(huì)聽到海風(fēng)的歌聲唱，有時(shí)還會(huì)有人們的歡笑聲。這歡笑來自于人們的嬉戲。看，海面上，有人在開心地沖浪，有人在歡樂地玩水，有人在快活地扔球。
美麗的西沙灣，真是魅力四射啊！我愛西沙灣的三優(yōu)，愛這個(gè)美麗可愛的好地方。
四年級(jí)的作文 篇5
訓(xùn)練了兩天的“齊步走”，我們之間的默契沒有多少，所以經(jīng)常走著走著就斜了。有一次，離我?guī)讉�(gè)人之遠(yuǎn)的“小胖子”突然往前突了一步，然后又縮了一步回去。陳教官以為是我和我旁邊的同學(xué)突出來了，結(jié)果直接上來，把我們倆推出了隊(duì)伍。我們倆只好站在旁邊一聲不吭，和其他被推出來的同學(xué)一塊兒站著。我們也真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
教官的嚴(yán)厲也的確有了效果，一些嘻哈的同學(xué)不敢嘻哈了，一些搗亂的同學(xué)也不敢搗亂了，我們也被逼地精神高度集中——都怕教官手上的柳枝。但是，我們男生幾乎沒有一個(gè)不挨打的，每個(gè)男生都有被教官推、抽、打、彈過。而女生正好相反，反倒沒有幾個(gè)人被打，頂多也就說說幾句，輕輕挨幾下。哪有我們男生慘啊！唉！
這只有一個(gè)上午的時(shí)間，我們都覺得過了一世紀(jì)咿呀好難過。不停地問時(shí)間。教官也是態(tài)度認(rèn)真，也有一點(diǎn)兒教學(xué)方法，上午嚴(yán)過，下午相對(duì)來說就松了一點(diǎn)兒了。可是，只要有一個(gè)人不老實(shí)，他臉上的微笑瞬間被掩埋，接而替之的則是一張“魔鬼”的臉，太“恐怖”了！
但說實(shí)話，我挺喜歡這位教官的`：他態(tài)度認(rèn)真，他教學(xué)嚴(yán)格，讓我們班與其他班與眾不同。他像語文書里《桃花心木》里的種樹人一樣，讓我們生活在“不確定”的環(huán)境下，更能讓我們鍛煉的更強(qiáng)！
軍訓(xùn)，就是拿出軍人的要求去訓(xùn)練。
四年級(jí)的作文 篇6
我妹妹的吃相，實(shí)在有些有趣。
她吃飯的時(shí)候，愛自己用勺子吃。他從奶奶媽媽的手中搶過勺子，伸進(jìn)飯碗，里搖起一勺飯來，就往嘴里送。可是，勺子還沒有伸進(jìn)嘴巴里，她就急著翻轉(zhuǎn)勺子；結(jié)果飯就掉在了地上。而它的嘴巴里，卻一點(diǎn)兒飯都沒有。奇怪的是，她居然樂此不疲。
最可氣的是，她吃飯，居然還“罵人”。每到奶奶阻止她搶勺子，她就要“罵人”了。她都起嘴，瞪著你，發(fā)出“嗯——嗯——嗯——”的.聲；就好像在告訴你：“你們都不許阻止我！”不過，我早就司空見慣。因?yàn)槊慨?dāng)我進(jìn)門時(shí)，她都會(huì)這樣，這可是她特有的打招呼和表達(dá)是不滿的方式。
她在吃面的時(shí)候，更是好玩，有趣。用右手拿著勺子兒，左手負(fù)責(zé)將掉出的面條再放回勺子里，最后把一勺子面條塞進(jìn)嘴里。可是，最讓我們發(fā)笑，的還是她吃面會(huì)“吹”。只要是她覺得熱，她就會(huì)“吹氣”。不過她所謂的‘吹氣’，就像跑完步之后的喘氣聲一樣，非常的急促。
你覺得我妹妹的吃相有趣嗎？
四年級(jí)的作文 篇7
這幾天，文具盒里的文具們總是爭(zhēng)論不停。筆，橡皮，尺子異口同聲的說：“爺爺，我們誰的.本領(lǐng)最大？”文具盒爺爺笑瞇瞇地說：“你們說說看，你們都有些什么本領(lǐng)？”“我！ 我！”鉛筆搶著說：“我的本領(lǐng)最大，我可以畫畫、寫字。”“哼！你有什么了不起，你每次出錯(cuò)，不都是我?guī)湍阈薷摹！毕鹌げ灰詾槿坏卣f。尺子沖到文具盒爺爺面前說：“爺爺，他們的本領(lǐng)都不如我，我不僅可以畫直線，還可以量線段。”
文具盒爺爺聽完后，想了想說：“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)地方，你們比一比誰的本領(lǐng)大吧。”“好。”
文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁，爺爺說：“你們畫個(gè)房子給我瞧瞧，就知道誰的本領(lǐng)大了。”“那還不容易。”鉛筆神氣的說，接著跳了上去。他先畫了個(gè)房頂，只見那房頂歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不好看，鉛筆漲紅了臉，不知道該怎么辦？橡皮跑了上去說：“我來幫你擦干凈。”可是，一連幾次都沒畫好，這時(shí)，尺子躺在了地上說：“我來幫你畫直線吧！”就這樣一個(gè)漂亮的房子畫了出來。
這時(shí)，爺爺問：“你們知道誰的本領(lǐng)大了吧？”
“知道，我們的本領(lǐng)一樣大！”三個(gè)小伙伴手拉手的說。
文具盒爺爺說：“兄弟齊心，其利斷金。萬眾一心，才能發(fā)出驚人的力量。”
四年級(jí)的作文 篇8
感謝父母在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲易龅囊磺校屛医】悼鞓返某砷L(zhǎng)。
小的時(shí)候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪我一起去打吊針，每一次媽媽總是先把我送到醫(yī)院，再回家做飯，再把飯送到我嘴里。看媽媽的汗珠一滴一滴地落下來，我心痛的`抱住媽媽，當(dāng)時(shí)感覺時(shí)間就禁止在那一刻，屬于我和媽媽的一刻，美妙的一刻。
媽媽您的愛是一條緩緩流淌的小河，我就是小河里的一條無憂無慮，快樂成長(zhǎng)的小魚。
無數(shù)感激的言語，在您面前都顯得蒼白無力，太多的感謝說也說不完，您永遠(yuǎn)都是我的引導(dǎo)者，永遠(yuǎn)在我身邊關(guān)心我，愛護(hù)我。
天下許多父母亦是如此，他們一直對(duì)子女奉獻(xiàn)。
讓我們一起對(duì)爸爸媽媽說爸爸媽媽我愛你們。
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