實(shí)用的禮物作文合集(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的禮物作文7篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
今天媽媽的節(jié)日，是我上學(xué)以來給媽媽過的第一個(gè)母親節(jié)，在這里我祝全天下所有的媽媽們母親節(jié)快樂!
我對媽媽說：“媽媽，你閉上眼睛，先坐下，我給您一個(gè)驚喜。”
媽媽閉上了眼睛，我跪到沙發(fā)上，輕輕的捶著媽媽的背，媽媽睜開眼睛，兒子，你今天怎么想起給我捶背了。
我告訴媽媽：“今天是您的節(jié)日，我為媽媽唱了一首兒歌，名字叫《媽媽的愛》。
媽媽的愛像草原，我是小羊，怎么跑也跑不到邊;
媽媽的愛像藍(lán)天，我是小鳥，怎么飛也飛在里面;
媽媽的愛像大海，我是小魚，快活的在水里游來游去;
媽媽的'愛像土地，我是小草，健康的慢慢長大;
媽媽給了我無限的愛，媽媽的懷抱是溫暖的，讓我在這個(gè)世界上健康快樂的成長。
媽媽，我送什么給您呢?
我想送給媽媽一個(gè)溫暖的愛，讓媽媽永遠(yuǎn)年輕。
今天，我還幫助媽媽掃地、拖地，一手拿水壺，一手拿拖把，認(rèn)認(rèn)真真的把每一個(gè)角落都打掃的干干凈凈，我干的可起勁了，我覺得勞動(dòng)真快樂。
因?yàn)榻裉焓菋寢尩墓?jié)日，我讓媽媽好好休息，我知道您生下我有多么的痛苦，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，考個(gè)好大學(xué)，媽媽節(jié)日快樂!最后，我和媽媽來了一個(gè)大大的擁抱，媽媽和我緊緊抱在了一起。
禮物作文 篇2
這是20xx的第一天，我收到了一份最美的禮物。
這條手鏈既不昂貴，又不是奢侈品，但是卻飽含了媽媽對我滿滿的愛！和新的一年對我的祝福！
這一天，我在滿滿的期待與幸福的夢中醒來！就在這時(shí)，在我的枕頭邊上發(fā)現(xiàn)了一條精致美麗的手鏈。手鏈上是一只小狗的圖案亮閃閃的，十分漂亮。上面鑲嵌著18顆小型的鉆石。它是用一條紅色的神編織在上面的。今年12018年是狗年，當(dāng)然了，也是我本命年。所以媽媽希望我在新的一年里面開開心心快快樂樂的，像一條活潑的小狗。這條手鏈或許是每個(gè)人都可以用金錢買來的，但是媽媽對我的'祝福是金錢買不來的，媽媽對我的愛也是用金錢買不來的。我想那個(gè)時(shí)候媽媽肯定有許多的話想對我說，但是肯定都包含在期待與愛這三個(gè)字里面了！同時(shí)我也想說，媽媽我愛你！
今年的我一定會(huì)積極向上，步步高升。這就是我收到的最美好的新年禮物了。
禮物作文 篇3
明天的生日了。每年我收到給生日禮物，今年我決定要給買特殊的生日禮物。
我騎車先來到離家較近的禮品店，在店里我四處瞅了瞅，沒的禮品，我有些失望的問店主可以買禮品送給。店主二話沒說，抽出一張干癟癟的賀卡說："送這賀卡呀，準(zhǔn)行。"
" 老套呀，有新穎一點(diǎn)的呢？哦，對了，我爸今年40歲。"
"要不送車靠背？"
"俗啊。哎，新意的玩意。"我敬而遠(yuǎn)之的好。我心里想著走出了小店。接著又跑了好幾家禮品店，都令我滿意的'禮物。最后我抱著一線希望來到文具店，我一亮，被飾品吸引了。兩只相依相偎恩愛的白天鵝，身體似水晶瑩亮透明，兩對粉紅可愛的翅膀，更秒它還能發(fā)出五彩的光。它我些愛不釋手了。我毫不猶豫的買下了它，的把它包裝好，仔細(xì)的在包裝盒上打了個(gè)蝴碟結(jié)。我祝愿永遠(yuǎn)向這兩只恩愛的白天鵝。
回家的路上，我不禁想入非非，當(dāng)禮物時(shí)，該興奮，多激動(dòng)，多高興啊......
禮物作文 篇4
三八節(jié)快到了，我送給媽媽什么禮物呢？冥思苦想，沒有答案。
媽媽告訴我學(xué)手風(fēng)琴的地方——鄭州市音樂中心的老師通知，本周六要舉行一次三八感恩家長會(huì)。說是家長會(huì)，其實(shí)是一次校級匯報(bào)演出，在那里學(xué)習(xí)的學(xué)生，不管是學(xué)的鋼琴、手風(fēng)琴還是小提琴，都要在所有的家長面前表演。這可真讓我進(jìn)退兩難，不去吧，媽媽一定會(huì)失望的；去吧，每次上臺我都會(huì)緊張的不得了，手腳不停地顫抖，心臟都會(huì)停止跳動(dòng)，周圍的空氣都會(huì)凝固，整個(gè)人像掉進(jìn)了冰窟窿。這可怎么辦呢？
“媽媽，我還是不想去。”恐懼的心情占了上風(fēng)。看著媽媽失望的眼神，我咬咬牙說：“媽媽，我去。”
因?yàn)檫@句話，星期六上午我拒絕了來找我玩的.小伙伴，把自己關(guān)起來練琴。一遍一遍又一遍，我對自己說：千萬不能再像以前那樣，這次一定要把曲子拉好，把它作為三八節(jié)禮物送給媽媽。
“下面有請王彬旭同學(xué)為我們演奏《在巴黎的天空下》。”說來也真是奇怪，這次我一點(diǎn)也不慌張，保持了曲子悠揚(yáng)的旋律，心里也不怎么害怕，取而代之的是自信。臺下的觀眾有人伸出大拇指，有的點(diǎn)頭，很多人舉著相機(jī)和手機(jī)為我錄像、拍照。拉完后，我才知道我的曲子被排在最后，也是“壓軸戲”。范老師高興地表揚(yáng)我有很大的進(jìn)步，還有一位家長拉住我的爸爸說：“您的孩子拉的真好，學(xué)了多長時(shí)間？”
這一刻讓媽媽高興，讓爸爸為我驕傲，讓老師肯定我，讓同學(xué)們對我刮目相看，讓家長們對我連連贊嘆，真是讓我自豪。媽媽說，我用行動(dòng)送給了她最珍貴的節(jié)日禮物。在此，我祝媽媽節(jié)日快樂！
禮物作文 篇5
我生日那天，我和爸爸媽媽吃完飯，就要爸爸帶我出去玩，因?yàn)椋矣窒胪嫣兹α恕０职烛T的摩托車剛到縣政府廣場，我就迫不及待地下到有套圈的地方，可是哪里都沒有。
正當(dāng)我感到失望的時(shí)候，忽然，我看見有許多小朋友在畫石膏畫。我腦子里立刻閃過一個(gè)好主意：為什么不自己動(dòng)手做一個(gè)生日禮物呢？于是，我找來媽媽說：“媽媽，我想做一個(gè)石膏畫好嘛？”媽媽說：“好。”我選了一個(gè)美羊羊筆筒，付了錢，就開始畫了。我先用白色和粉色涂美羊羊的角和蝴蝶結(jié)，還有圍巾和愛心、毛。我又調(diào)出膚色把臉、手涂成膚色，又調(diào)出紅色把它的鞋涂成紅色，美羊羊就涂好了。該涂筆筒了，我又調(diào)出淺綠和深綠，淺綠色涂小人和筆筒，深綠涂下面和上面的邊，用黑色把鞋底和筆筒上的英文字涂了，就大功告成了。
我把它給了阿姨，忽然，我發(fā)現(xiàn)耳朵還沒涂。于是，我急忙把筆筒拿了回去，把筆筒涂好了才給阿姨。不久，叔叔把筆筒噴上油漆，等油漆干了，我就把它拿回家。放到家里，我問媽媽：“美羊羊筆筒上的'英文是什么啊？”媽媽回答說：“那叫快樂時(shí)間，明白了嘛？”我說：“明白了。”
我非常喜歡我自己做的生日禮物，從那以后，我每天都要看一看、摸一摸它。
禮物作文 篇6
一年前，我在“宜家”買了一盆小植物，它的名字叫“小幸福樹”，也許當(dāng)時(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)好聽的名字才買下它的。小幸福樹剛買來時(shí)是非常小的，只有幾片葉子，為了很好地照顧它，我把小幸福樹放在我的寫字臺上，每天放學(xué)回家，第一件事就是給它澆水，我看著它，一天一天長高長大，花盆也越換越大，顏色是那樣青翠碧綠，微風(fēng)一吹，一片片葉子好像在點(diǎn)頭和我打招呼呢，我真喜歡我的小幸福樹。
在暑假里，爺爺突然病了，臉漲得通紅，走路搖搖晃晃的，爸爸媽媽連忙帶爺爺去看病，醫(yī)生說是高血壓引起的腦溢血，非常危險(xiǎn)。在醫(yī)院吃藥吊鹽水后，爺爺病情慢慢穩(wěn)定下來，可是每天都唉聲嘆氣的，躺在床上，懶得動(dòng)一動(dòng)，我看在眼里，急在心里，要知道過去爺爺總是身強(qiáng)體健的，每天接送我上學(xué)，家里買菜做飯也都是爺爺一手包辦的，現(xiàn)在爺爺生病了，我怎么安慰爺爺呢?我想到了小幸福樹，我捧著小幸福樹，對爺爺說：“爺爺，我要把我的小幸福樹送給你，每天我看到它，就感到非常幸福，如果它每天陪伴著你，這樣你的.身體一定會(huì)好起來的，它一定也會(huì)把幸福帶給你的。”
爺爺接過小幸福樹，高興地說：“謝謝，這真是一份特殊的禮物啊！”有一首歌就叫《幸福樹》，歌詞里有這樣一段：我的愛就像一棵幸福樹，你的心就像溫暖的樂土，甜美的笑還有愛撫，我快樂又滿足。是啊，爺爺對我的無私的愛是我最大的幸福，愿幸福樹能帶給爺爺健康的身體，愿幸福樹能給每個(gè)人帶來快樂和幸福。
禮物作文 篇7
這不是真正的禮物嗎？這是一個(gè)值得思考的問題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著99、98的數(shù)學(xué)試卷，我不禁想起了那個(gè)時(shí)候。
在一至三年級，我的中文總是超過90，但是數(shù)學(xué)卻不同，91，81，而且我的分?jǐn)?shù)非常不穩(wěn)定。我母親也為我煞費(fèi)苦心。
最后，我媽媽把我送到了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我說，“不，不！周末應(yīng)該是休息的時(shí)間。為什么去補(bǔ)習(xí)班？”我媽媽認(rèn)真地對我說：“你的數(shù)學(xué)成績現(xiàn)在很不穩(wěn)定，你將來會(huì)做什么？當(dāng)你在五年級和六年級時(shí)，你在數(shù)學(xué)上會(huì)得到多少分？”我沉默不語，只能聽媽媽的話去補(bǔ)習(xí)班。
我去補(bǔ)習(xí)班，看到很多同學(xué)都到了。有些人在竊竊私語，有些人在聚精會(huì)神地閱讀，有些人躺在桌子上，盯著天花板，想知道他們在想什么。正當(dāng)我正要找個(gè)地方坐下時(shí)，一位年輕的女老師進(jìn)來了。她打開電腦說，“你好，同學(xué)們，我是你們的數(shù)學(xué)老師，我的姓……”
自我介紹后，我們都有了彼此的印象，知道這位老師應(yīng)該非常嚴(yán)格。這時(shí)，老師打開電腦和投影儀，幾道數(shù)學(xué)題出現(xiàn)在屏幕上。“啊！多難啊！這是如何工作的？”我心里嘀咕著，看到其他學(xué)生是愚蠢的。老師發(fā)現(xiàn)了我們的表情，笑著說：“這是我們今天要解決的`部分。如果你理解了這些知識，并且完成了書本和練習(xí)本上的練習(xí)，你今天的任務(wù)就完成了！”然后，老師開始向我們解釋如何做幾個(gè)題目。雖然我聽到了云和霧，但我終于有了線索。更讓我吃驚的是，我實(shí)際上做了一些練習(xí)！想知道這個(gè)話題能不能在拓展話題！
從那以后，我每周六都會(huì)去補(bǔ)習(xí)班，我的數(shù)學(xué)成績從89，90分逐漸變成98，99分。這份禮物是我媽媽和補(bǔ)習(xí)班的數(shù)學(xué)老師送給我的。它是看不見的，不能被觸摸。它有33，354個(gè)等級！
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