母校的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的母校的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校的作文 篇1
20xx年，我從美國工作回來，第一件事就是去看看我的母校：利川市民族實驗小學(xué)。
一到學(xué)校，我驚呆了：操場上種滿了奇花異草，沒有跑道，只有教學(xué)樓。這時，楊老師走來了，他已是白發(fā)蒼蒼的老爺爺了。他說：“呵呵，不習(xí)慣吧！這是我們學(xué)校一年前剛買來的自動升降操場。平時，這里是一片花園，就像你看到的那樣。可是，到了下課的時候，花園就會降下去，操場會升上來。這樣，學(xué)生們就有玩耍的地方了。體育課的時候，跑道會升上來，上面還有一個足球場、一個籃球場、一個羽毛球場和一些體育課要用的器械。”我感到非常神奇。
我還去參觀了學(xué)生的教室。教室前面掛著一張雪白的紙。那可不是什么普通的'紙，而是一臺便攜式電腦，它輕便小巧，方便老師上課調(diào)出資料。窗上還安裝了擋扳，以防止上課時學(xué)生分心。每個同學(xué)還配有一臺電腦，上課時方便看課本，這樣一來，學(xué)生不用背書包了，也不會有忘記帶書的情況發(fā)生了。
20xx年的母校就這么美，20xx，20xx，2120年以后，母校會變得更美。
母校的作文 篇2
難忘同學(xué)們的歡聲笑語，難忘老師的辛勤培育，也難忘童年的多姿多彩，更難忘……那雪白的櫻花，是那么的.單純，那么的潔白，散發(fā)出圣潔的光芒，誘人的清香，我們常常在樹下嬉戲，拾起雪白的花瓣，如今，清香仍繚繞不絕，而我們卻不得不選擇離去。那挺拔的銀杏，緑了又黃，黃了又緑，我們也該離開了。
夏日，我們在樹下玩耍嬉戲，有時也會坐在樹下看書，銀杏樹總是奉獻著一片綠蔭，給我們送來涼爽。秋日，我們追逐著、捕捉著一只只“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”漫天飛舞，使我們的心中充滿了暖意，今年的六月，銀杏葉兒沉默了，因為它再也找不到往昔熟悉的、嬉戲的身影了。那河堤的楊柳，輕拂堤身，以婀娜的身姿隨風(fēng)招展，六年來，楊柳和我們共同成長，經(jīng)歷著成功與失敗，在這悠悠夏季折枝楊柳，贈予友人，表達不舍。這揚起的柳條，想要挽留住我們，卻不夠長。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，歲月磨不去我們的快樂回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語，難忘師恩，永記友情，時光流逝，我們必須前行，不能停息。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，再見了，我的母校。萬千不舍化作前進的動力，但愿某年某月的某一天，我還會帶著收獲的喜悅回來，與您分享！
母校的作文 篇3
母校是一生中不可缺少的愛，是一生中不可缺少的關(guān)懷，可是再過幾個月——我們就要離開它了，不在它的環(huán)保中成長，可是我永遠地思念你，永遠不會忘記你！
在那寬敞明亮的教室外面。前眺望校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的'呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。 我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。
今天，我們傾聽著那美妙的交響詩，在校園里健康的成長。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗歡樂；汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。
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