游戲作文300字3篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的游戲作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

游戲作文300字 篇1
最近新出了一部電影,叫做《安德的游戲》,而今天,一群小學(xué)生玩了一個(gè)思維游戲。
黑板上畫滿了一堆亂七八糟的圖形,同學(xué)已經(jīng)走了出去。這里發(fā)生了什么?我來(lái)告訴你。
這是一個(gè)思維游戲。20多個(gè)小學(xué)生正在挑戰(zhàn)一大難題——他們的老師讓它們左手畫方,右手畫圓,并且要同時(shí)完成。這位姓馮的老師問(wèn):“你們能做到了嗎?”一些學(xué)生表示能,另一些學(xué)生表示不能。馮老師讓一名女同學(xué)站起來(lái),發(fā)表她的意見(jiàn),她表示不能完成,其他同學(xué)也紛紛發(fā)表意見(jiàn)。
他們的馮老師讓第一排的一個(gè)男孩上去體驗(yàn)一下,這位男孩面如土色,走上講臺(tái)拿起粉筆,他慢慢地畫了起來(lái),臉上任然面如土色。他畫完了后,大家笑得前俯后仰。他畫得不算規(guī)則,但他面不改色。大家指出他的`種種不足,他卻雄赳赳氣昂昂回敬別人:“這是抽象畫!”最終,他又雄赳赳氣昂昂地回到了座位上。
大批大批勇士向黑板挺進(jìn),但仍然不能畫出比較規(guī)則的方圓。他們絞盡腦汁,思維不停地運(yùn)轉(zhuǎn),卻仍然以失敗而告終。最終,黑板上就出現(xiàn)了亂七八糟的一幕。
這個(gè)思維游戲足以與歌德。巴赫猜想相提并論,這件事帶給他們的教訓(xùn)是:不要同時(shí)做兩件事,這樣兩件事都做不好。
游戲作文300字 篇2
今天下午,下課鈴聲一響,我們就像出籠的鳥(niǎo)兒一樣,直奔向四樓的電腦室,因?yàn)榻裉焓敲恐芤淮蔚男∮浾呱鐖F(tuán)活動(dòng)時(shí)間。
一來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),老師就跟我們大家玩了一個(gè)游戲,游戲的.名字叫作“九九乘法口訣表”。我們的隊(duì)伍由陳熠、陳冠屹和我組成的,我們組合的名字叫“天霸動(dòng)霸TUA”,光聽(tīng)這個(gè)組合的名字就感覺(jué)很有趣是不是?
期待已久的比賽終于開(kāi)始了,我們隊(duì)首先出場(chǎng)的是我們隊(duì)的副將冠屹,他剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)Υ鹑缌鳎上Ш镁安婚L(zhǎng),最終還是出現(xiàn)了一次小小的失誤,被淘汰了。
我和隊(duì)長(zhǎng)陳熠很不服氣,都想報(bào)“一箭之仇”,于是我們信心滿滿地一起上陣了。可是不知怎么地,我反應(yīng)慢半拍,最終還是沒(méi)有經(jīng)得住老師和同學(xué)們的考驗(yàn),我也被淘汰了。那時(shí),我的心里真的有些不甘心。
游戲很快在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。但是我的心里還是久久不能平靜。以后我一定要多練多背乘法口訣表,我還要多培訓(xùn)我自己的反應(yīng)速度,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
游戲作文300字 篇3
今天早上老師對(duì)我們說(shuō):“今天帶你們玩一個(gè)游戲叫“挑西瓜。”聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的好消息,同學(xué)們高興得歡蹦亂跳。
做完早操后,我們回到各自的活動(dòng)地盤玩起了“挑西瓜”的游戲。
大家先圍成一個(gè)圈,然后找出挑西人,接著圍坐在地上。“開(kāi)始吧”我亮開(kāi)嗓門喊起來(lái)。“西瓜熟了沒(méi)?”我緊張地問(wèn)。“熟了”小坤說(shuō)。說(shuō)完,立馬站起來(lái),催命似的追起我來(lái)。正在我快被追上時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),坐到小坤的位置。小坤火冒三丈地說(shuō):“可惡、煮熟的鴨子飛了。”
游戲重新開(kāi)始,“西瓜熟了沒(méi)?”小坤問(wèn)。“還沒(méi)開(kāi)花結(jié)果了,”陳雅雅說(shuō),“熟什么熟?”“西瓜熟了沒(méi)?”小坤又把目標(biāo)鎖住了我。我信心滿滿地說(shuō):“都快爆裂了,不熟才怪。”我起身追起他來(lái)。“加油、加油……”同學(xué)們用熱烈的.聲音叫著。小坤跑了一圈又一圈,累得滿頭大汗,氣喘吁吁,剛想歇一會(huì)兒,只見(jiàn)我的一雙大手拍到小坤的肩膀上。“我贏了”。小坤只好回到我的位置坐著,老老實(shí)實(shí)地當(dāng)起“西瓜”……
“丁零零……”上課鈴響了,這個(gè)課間活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
晉江柑市小學(xué)三年一班王佳瑜
指導(dǎo)老師:林淑玲
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