同桌的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌的作文 篇1
早上，我閃亮亮的登場(chǎng)了。來(lái)到位置上，搓搓一雙被秋風(fēng)吹冷的雙臂，這時(shí)，同桌來(lái)了一句：“冷嗎”我有些感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，他說(shuō)：“凍你活該。”我的那顆熱乎乎的感動(dòng)的心吶，哇涼哇涼滴。
第一節(jié)下課。我出去溜達(dá)了幾圈回來(lái)，我那同桌很大爺?shù)陌涯_伸在我的凳子上。我說(shuō)：“喲！您可真悠閑吶。作業(yè)寫完了？”“作業(yè)？”“英語(yǔ)單詞”同桌聽(tīng)了，立馬慫了。
吃過(guò)飯。我借了本書看，看了幾頁(yè)我發(fā)現(xiàn)：
“慢慢長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)生活不再是童話。我們會(huì)受傷，會(huì)哭泣，有些傷口結(jié)了痂，有些傷口結(jié)痂了又破了，反反復(fù)復(fù)，卻只能獨(dú)自一人舔。”這句話不錯(cuò)，所以我讀出來(lái)了，打算分享一下。可就在我看是讀的時(shí)候，別人都很煩，只有我同桌在認(rèn)真記，他見(jiàn)我停下來(lái)了就問(wèn)：“怎么不讀了？”我把書給他，說(shuō)：“給你，我是讀出來(lái)會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)的`。”他接過(guò)去，然后認(rèn)真的謄寫。
午休時(shí)，我把作業(yè)改了改，然后畫了幾幅畫（其實(shí)是，隨便涂鴉的，很丑。），畫完時(shí)，同桌戳了戳我，指了指畫，意思是他要看我的畫。我把畫遞給他，他看了看，笑盈盈的寫了幾個(gè)字兒。我接過(guò)來(lái)一看：你、畫、的、真、丑，五個(gè)大字。氣死我了！我在另一張紙上寫道：你跟畫上的人兒一樣！長(zhǎng)得丑不說(shuō)，還沒(méi)品！隨后在后面畫了個(gè)帶著豬鼻子的人兒。同桌一看，氣得半死。
晚自習(xí)的課間。我問(wèn)：“你為啥那么愛(ài)跟我吵呢？”他說(shuō)：“好玩唄。”“你，氣死我了。以后不跟你說(shuō)話，看你怎么跟我吵。”“行啊！這樣就更有意思了。”“哼！”我自信的哼了一聲。
結(jié)果，我坐在中間，他坐在我左邊，他朋友坐在我右邊（我們是一個(gè)大組有三大列），我不論從哪兒都出不去。他倆把著我，我尿急，卻不能說(shuō)，最后，我實(shí)在憋不住了，開(kāi)口道：“你讓我出去，我要上廁所，快！”他幽幽的開(kāi)口說(shuō)：“我就不讓你去，等著尿褲吧。”雖然嘴上這么說(shuō)，但還是給我讓了一條道，我急急地跑出去。還順帶朝我同桌說(shuō)了一句：“大傲嬌啊~”不等他說(shuō)話，我便跑了。
晚上，回宿舍，洗洗刷刷，睡覺(jué)嘍~
看呀！這就是我的一天，有趣兒吧！
同桌的作文 篇2
我的同桌叫董羽浩，外號(hào)耗子。他長(zhǎng)得黑不溜湫，頭發(fā)如同雞冠子，總是翹著。他是我們班膽子最大的“智障”。
有一次上體育課，他和打架高手“梨子灰”交起手來(lái)。他使用“如來(lái)神掌”將“梨子灰”拍倒在地，接著一個(gè)“泰山壓頂”坐在他身上。“梨子灰”一計(jì)“破天猛虎拳”，猛地將他從自已身上推下去，然后迅速地站起來(lái)。董羽浩見(jiàn)狀，一個(gè)掃?腿將“梨子灰”掃倒在地，然后一計(jì)上勾拳把“梨子灰”制服了。與此同時(shí)，一顆牙齒從“梨子灰”嘴里飛了出來(lái)，繼而鮮紅的`血染紅了嘴角。董羽浩瞬間呆若木雞。下課后，董羽浩理所當(dāng)然地被班主任叫到辦公室里“喝茶”了。
還有一次上語(yǔ)文課，董羽浩趁語(yǔ)文老師不在教室時(shí)，快速跑上講臺(tái)，拿起教棒，演起孫悟空。他一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒耍著教棒，一會(huì)兒瞪著眼睛，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。突然笑聲嘎然而止，董羽浩奇怪地問(wèn)：“難道俺老孫演得不好？”這時(shí)，一只手落在他的肩上，他轉(zhuǎn)頭一看是“語(yǔ)老”，嚇得連忙跑上座位，邊跑邊大喊：“俺老孫去也！”但是“語(yǔ)老”眼明手快，一下抓住他的衣領(lǐng)，拖進(jìn)辦公室“喝茶”。
這就是我的“智障”同桌！我真希望他以后不在再這樣沒(méi)規(guī)沒(méi)矩的了。
同桌的作文 篇3
我的同桌臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，下巴尖尖的，看上去像一只瘦猴，呵呵，你們別說(shuō)我不喜歡她才比喻成一只動(dòng)物，其實(shí)我也很喜歡猴子，因?yàn)楹镒诱{(diào)皮、可愛(ài)，而我的`同桌，恰好和猴子一樣調(diào)皮、可愛(ài)。
比如，上課老師讓我們同桌互相讀詞語(yǔ)，她讀錯(cuò)了，我?guī)退m正，可她卻不承認(rèn)，還要跟我吵架，她的嗓門提的越高，就像她越有理，其實(shí)，她心里已經(jīng)承認(rèn)了，有時(shí)候，她把頭一扭，就不理睬我了，但又過(guò)了一會(huì)兒，說(shuō)：“蔡煜，剛才是我讀錯(cuò)了，我重新讀給你聽(tīng)。”果然，她這次全部讀對(duì)了。她就是我的同桌—黃靖云。
同桌的作文 篇4
我的同桌小英是一個(gè)可愛(ài)又有點(diǎn)淘氣的女孩，但她很很誠(chéng)實(shí)。
她長(zhǎng)得很可愛(ài)，濃眉大眼的，一雙眼睛炯炯有神；蘋果似的臉蛋上，點(diǎn)綴了幾顆黑痣。兩道眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一笑起來(lái)，那幾顆黑痣便擠得更緊了，還一動(dòng)一動(dòng)的。如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的嘴唇還未曾“運(yùn)動(dòng)”，笑聲就飄出來(lái)了，難免使人想起“朱唇未啟笑先聞”的句子來(lái)。
一天清早，陽(yáng)光格外燦爛，透過(guò)樹(shù)梢照到小鳥的身上，小鳥們賣弄著清脆的歌喉，把歌兒唱得格外響亮，我們幾個(gè)小伙伴也格外愉悅。小英蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)，突然腳一滑，摔倒在地，她故意逗我們開(kāi)心，不但沒(méi)有“哪兒摔倒哪兒爬起”，反而在地上滾了幾下，我們正笑著，只見(jiàn)她“哎呀”一聲，原來(lái)是地上的一串鑰匙把她弄疼了，仔細(xì)一看，除鑰匙外，還有四十元錢呢！
小元說(shuō)：“不義之財(cái)，見(jiàn)者有份，不如我們?nèi)税阉至税桑 蔽艺f(shuō)：“這樣可以嗎？失主應(yīng)該很著急呀！”小英大聲說(shuō)：“肯定不能分的，這不是我們的`東西，怎么能要呢？我們應(yīng)該在這兒等著失主來(lái)尋。”
我說(shuō)：”我們這樣等，不等于守株待兔嗎？”小英說(shuō)：“有更好的辦法嗎？失主肯定會(huì)回來(lái)找的，就死馬當(dāng)作活馬醫(yī)吧！”于是，我們就在那兒等著，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……終于，有人回來(lái)找錢了。那是一位背有點(diǎn)駝的老奶奶。她說(shuō)，自己從女兒家回來(lái)，把鑰匙放在衣兜里，要到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，鑰匙連同身上的四十元錢都不見(jiàn)了，所以急著回來(lái)……小英將錢和鑰匙交給了老奶奶。老奶奶拿出二十元錢感謝我們，可是我們都說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的。”其實(shí)呀，說(shuō)這話時(shí)，我和小元都有些慚愧——因?yàn)椋@都是小英的功勞！
我為有這么一位可愛(ài)、頑皮而又誠(chéng)實(shí)的同桌而自豪！
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