團(tuán)結(jié)合作范文
俗話說，“人心齊，泰山移”。只要大家團(tuán)結(jié)一心，那么就沒有不可能的事。歡迎大家閱讀！更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目！
篇一：團(tuán)結(jié)合作
我看過一本書，名叫《綠野仙蹤》，書里講了多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫“奧滋國”的地方，還把無惡不作的東方魔女給壓死了，在那里她又認(rèn)識(shí)了一些朋友、稻草人、鐵皮人、獅子、田鼠女王等，并最終通過南方魔女把多羅茜送回了她的家園。
這個(gè)故事就告訴我們要團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理，比如這次泥石流，要不是大家團(tuán)結(jié)合作的話，說不定那里現(xiàn)在還在漫水呢，還有汶川大地震，有關(guān)這團(tuán)結(jié)合作的事例隨處可見，比如工人、環(huán)衛(wèi)人員等等。所以我希望大家以后也能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的人。
篇二：團(tuán)結(jié)合作
有一次，上體育課的時(shí)候。趙老師教我們練習(xí)“一帶一”的跳繩。趙老師要求我們在旁邊認(rèn)認(rèn)真真地看，她給我們做示范動(dòng)作。趙老師做了兩遍示范動(dòng)作后，就讓我們自己進(jìn)行練習(xí)。我和王楚涵一組練習(xí)一帶一。
剛開始跳的時(shí)候，因?yàn)槲覀儌z的步子不一致，總是一前一后得跳起來，所以幾次都沒有跳過去。后來，當(dāng)我們看到繩子落下來的時(shí)候，我們就一起抬腳，終于跳過去了一個(gè)。我們倆高興極了！慢慢地，我們繼續(xù)刻苦練習(xí)，終于連跳過去了六個(gè)。但是我們并沒有驕傲，而是繼續(xù)練習(xí)……我和王楚涵一次又一次地練習(xí)，跳的個(gè)數(shù)也越來越多。合作真是一件很快樂的事情�。�
篇三：團(tuán)結(jié)合作
俗話說，“人心齊，泰山移”。只要大家團(tuán)結(jié)一心，那么就沒有不可能的事。這讓我想起了一天下午發(fā)生的一件事。
這天下午，我、戴一帆、劉彤和林楠在小花園里相遇了。劉彤提議說：“我們來玩拔河吧，徐昕昱和林楠一組，我和戴一帆一組”，“好呀”，我們都同意了劉彤的提議。劉彤先找了小一塊石子，系在跳繩上，然后又找了一根長草繩平放在地上作為“中線”。劉彤說：“好了。拔河現(xiàn)在開始，誰先拿到小石子誰就贏了，雙方不許過線”。我站在后面，林楠站在前面。當(dāng)比賽開始時(shí)針用盡九牛二虎之力之力把繩子向后拉，身體拼命往后退，希望小石子能夠盡快被林楠拿到。林楠也很配合我，見我在使勁向后拉，也使勁拽著繩子不松手，在我們團(tuán)結(jié)配合下，小石子過了線向我們這邊“走”過來了，我更加用勁地拉繩子，林楠也把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往后送給我手中。
再看看劉彤和戴一帆那一組織，為了讓繩子往她們那邊挪，身子都快弓成了兩只蝦子了，可是，她們明顯的有些松懈，兩個(gè)人用的勁不在一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，她倆的腳步禁不住地往前挪了，我看了，更來勁了，原本快沒勁的手一下子又充滿了力量，使勁向后拉，終于在我前面的林楠拿到了小石子，“耶，我們贏了！”我和林楠高興得亂蹦亂跳，劉彤和戴一帆有氣無力地說：“唉，我們輸了”她們還互相埋怨勁沒有用到一個(gè)“點(diǎn)”上。當(dāng)我玩完了拔河游戲時(shí)，這才真正懂得了什么叫團(tuán)結(jié)合作力量大。
朋友之間互相幫助、互相關(guān)心、這樣才能干好每一件合作的事。
篇四：團(tuán)結(jié)合作
不久前的一個(gè)夏天，一戶人家的主人買回一臺(tái)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇是由開關(guān)、電機(jī)和扇葉三兄弟組成的`。
有一天，主人把電風(fēng)扇拿出來準(zhǔn)備通電扇風(fēng)時(shí)，因突然有事離開了。正巧主人的七歲兒子走過來，忽然聽到電風(fēng)扇內(nèi)的部件在吵鬧。開關(guān)驕傲地說：“我的本領(lǐng)最大，只要我一接通電流，電風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)�！彪姍C(jī)說：“你別‘打腫臉蛋——充胖子’了，如果沒有我把電流轉(zhuǎn)變成動(dòng)力，就算你發(fā)出電流它也不能使電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來呢�！本o接著扇葉也嚷嚷說：“你們倆算什么能耐呀，到頭來還不是我扇葉子的作用，才給主人扇出清涼的風(fēng)來。”主人的兒子見它們吵得不可開交，他也無法判斷誰是誰非了。正好主人回來了，開關(guān)、電機(jī)及扇葉三兄弟請主人給它們評(píng)評(píng)到底誰的作用大。主人笑著對它們說：“這樣吧，你們各自發(fā)揮自己的作用，其他人不許幫忙，看看效果如何，好嗎？”
三兄弟爽快地答應(yīng)了。首先是開關(guān)大哥，它接通電源并使勁地輸送強(qiáng)大的電流，可電機(jī)就是不接受電流，電機(jī)始終不旋轉(zhuǎn)；接著是電機(jī)二哥了，由于開關(guān)大哥不給電流，電機(jī)怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)，電機(jī)成了一堆廢鐵；輪到扇葉三哥了，它使勁地想旋轉(zhuǎn)起來，可沒有電機(jī)的帶動(dòng)，它也轉(zhuǎn)不出風(fēng)來。
主人看了它們各自的表現(xiàn)，意味深長的說：“你們?nèi)值芨饔懈鞯挠猛�，誰也離不開誰。只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮出作用��！”
篇五：團(tuán)結(jié)合作
今天下午放學(xué)，爸爸來接我的時(shí)候，爸爸緊鎖眉頭地說：“這幾天作業(yè)好多，都快忙不過來了�！蔽覍Π职终f：“我參加禮儀操表演，老師讓穿白鞋，你得去買哦！”路上我想：“我先和爸爸去買鞋，再去上鋼琴課，如果時(shí)間緊，我們就分工合作，我去上鋼琴課，爸爸去買鞋�！蔽揖蛯Π职终f了我的想法，爸爸也拍手說：“好！好！好！”
原計(jì)劃，我們買完鞋再去上鋼琴課，爸爸再接我�？墒俏液桶职洲D(zhuǎn)了一大圈也沒有找到白鞋。我只好和媽媽先去上課，爸爸去買鞋，就像上次在家里合作修電話一樣，再分工合作一次。我認(rèn)認(rèn)真真地上完課，老師還表揚(yáng)了我。這時(shí)不知爸爸那邊進(jìn)展的如何？我回到家里，令我非常驚喜，爸爸已經(jīng)給我買好了鞋，我開心極了。爸爸說他跑了好多地方，最后在鐵塔寺買到了。我迫不及待地穿上試了一下，不但大小正合適，而且，還是我特別喜歡的樣式。我穿上它，還很認(rèn)真地給爸爸媽媽表演了一段禮儀操，他們都夸我表演的很棒。
這又是一次成功的分工合作，我上了鋼琴課，爸爸買到了白球鞋，希望以后每次合作都更好、更愉快！
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