收獲的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的收獲的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
在這次的“遨游漢字王國”的活動中，所有同學都參與到了其中，我們的收獲那可是太豐碩了。
在這次活動中，我們懂得了許多有關于漢字的知識：有歇后語的由來、類別；有趣味性很強的字謎。但我記憶最深的還是“漢字的演變”
漢字的演變經過了七個過程：甲骨文——金文——篆書——隸書——楷書——草書——行書。我覺得這幾種漢字就像七個美麗的仙女，各有各的特點：甲骨文 是最早的文字之一，生動有趣，那文字就好像一幅幅美麗的圖畫；金文是刻在青銅器上的，由于在古時候，人們把青銅器說作金，所以把它叫做金文。由于金文是刻 在青銅器上的，所以很少有彎曲點；篆書典雅和平，隸書十分專重；楷書端莊，也為楷模；草書狂野奔放，行書像云似水，流暢無阻……
不僅如此，連漢字書法也讓人大飽口福。那一個個傳神的書法漢字使人如癡如醉，一個個都跳離了格子，蹦蹦跳跳的玩耍著。它們一個個跳起了優美的舞蹈，向我們展示了它那別有風趣的姿態。讓我領略到了漢字書法的“美”，更充分的理解了漢字書法的.“韻味”。
這次的綜合性學習使我知道了漢字的演變，字體的特點和漢字書法的魅力等等。花那么多時間來學習這個內容，那可是“半真半假”——值了。這次活動給我們帶來的好處那可是“兩輪夕陽”，是什么呢？就靠你猜猜嘍！總而言之，這次的收獲那可是十分豐碩的。
收獲的作文 篇2
烈日炎炎的暑假終于到了，在暑假里，游泳和滑冰都是很能為人消暑的事情。因為以前我沒有滑過冰，所以，我死求活求地叫媽媽帶我去滑冰，媽媽同意了。媽媽先上網查哪里能滑冰，發現離我家不遠的橡樹灣里的五彩城開了一個很大的滑冰場。
媽媽帶我來到五彩城，冰場在四層。滑冰場很大，圓形的冰場四周都有護欄，冰下還能看到有“五彩城”三個字，非常漂亮。
我戴好護具穿好滑冰鞋小心翼翼地走上冰場，心里有些忐忑不安，生怕摔個大跟頭。不過過了一小會兒，我就適應了，呵呵，跟輪滑差不多嗎。我逐漸加快速度，結果一下子就摔倒了，真是“驕兵必敗”啊。不過我發現摔在冰上一點也不疼，而且很好玩，有時摔跤能滑出一兩米。于是我的膽子更大了，越滑越好。
我正滑得帶勁的時候，掃冰車要來掃冰了，要掃二十分鐘，我們需要到滑冰場外面去等。掃冰車非常大，比汽車的兩倍還大呢！車上坐著幾個工作人員，掃冰車先慢慢走兩三圈，把碎冰吸走，再緩緩地往地上灑上一些涼水，要走十來圈，還要再等水凍成冰的時候才能上去繼續滑冰。
掃冰結束后我又沖到了場里。我覺得冰比以前光滑多了，但是太光滑也不太好，我摔了好多跤。幾分鐘后，冰上又有好多痕跡和好多碎冰，當時人還算少的呢！我想：人多的時候會是什么樣子啊！
我天天都去滑冰，每次回家的`時候我都戀戀不舍。其實，我認為最大的收獲，并不是去滑冰，而是在冰上像蝴蝶一樣翩翩起舞的感覺，那讓我無比快樂。
收獲的作文 篇3
我可從沒涮過鞋墊。
早晨，剛剛睡醒的我就被媽媽從被窩里拖了出來，拖到了衛生間里去。
“今天是勞動節，你要學會自己的事情自己做了，喏，那里有你的鞋墊，自己學著洗吧。”媽媽指著放在桌子上的一對兒鞋墊，說道。“啊？”我的臉頓時就跨了，看著那個黑黑的已經失去原本透亮的光澤的鞋墊，“不要啊。”“不要也得洗。”媽媽也板起一張臉，突然，她又眼珠子一轉兒，“這樣吧，洗了就帶你去吃肯德基。”
“好！”我眼睛一亮，立馬奪過媽媽手中的板刷，抓起那對鞋墊就開工了。我在腳盆里放了水，把鞋墊泡進去，拿起板刷來回地刷了起來。“不對不對！”在一旁監督的媽媽馬上阻止，“聽好了，要先放肥皂，要更用力地刷，要全部地方都刷……”“我知道了。”我擺擺手，不耐煩地打斷了媽媽，看著手里的鞋墊，心想：不就是個鞋墊嘛，雖然很臟，但看平時媽媽要刷那么多鞋墊，不是很快的嘛。我抄起肥皂在鞋墊上用力地擦了幾下后，便又開始刷起鞋墊來了。
“唰唰唰！”雄厚的聲音在狹窄的衛生間里回蕩著，讓我有點感到枯燥。重復單調的來回摩擦，讓我的臉漲得通紅，胳膊也酸疼了起來，但鞋墊上的污漬卻好像一點都沒有減少。我有點憤怒了，抬起拿著板刷的手，重重地落在鞋墊上，用更大的力氣開始刷，可是，污漬還是沒有減少多少。
“我就不信了！”我嘀咕著，索性把鞋墊從腳盆里拿了出來，又擦了一遍肥皂，繼續埋頭刷起來。這一次終于湊效了。在“唰唰”聲中，泡沫不斷變多，鞋墊上的污漬也越來越淡，我又把它浸到水里，污漬又少了一些。看到希望的我有了動力，又擦了很多肥皂，又處在無盡枯燥的唰唰聲中……我看著終于變干凈的鞋墊，有種說不出的.爽快。我伸了伸懶腰，忽然又想起了什么：這還只是其中一只鞋墊呢，還有一只呢！我看著已經磨出水泡的手，有點不想刷了。
我甩下手中的板刷，正想放棄。“就這樣半途而廢了？”媽媽看著我，“別忘了，我一天可是要刷好幾個鞋墊，我都沒放棄，你才刷了一個就放棄了？”“這……”我有點遲疑了，立在原地，開始回想起以前媽媽的辛苦。我咬緊牙關，想著：大不了就當是為了肯德基，拼了！
我又重新拿起板刷，開始刷起來了。我驚奇地發現，鞋墊污漬消失得竟如此之快，不過幾分鐘就洗好了。
我看著干干凈凈的鞋墊，我開心極了。這就是不一樣的課堂帶給我的成就感吧。
后來，我的鞋墊都是我自己涮的。
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