感悟的作文8篇(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感悟的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
親情是什么？是一瞬間內(nèi)心的觸動(dòng)，但又往往是徹底的改變，是一種能改變十個(gè)月期望的力量，一種能忘卻使命的神奇，是一種渴望平安的永恒。親情是什么？它讓我們永遠(yuǎn)有依靠的對(duì)象，有傾訴煩惱的伙伴。我們抹不去它在我們身體里的永遠(yuǎn)，它屬于我們每一個(gè)人。
小時(shí)候，我只知道依賴高大的父親和溫柔的母親，雖然有些可笑，但這是我在童年唯一的記憶。好長(zhǎng)一段時(shí)間，我躺在草坪上回想童年的快樂(lè)，可在模糊的童年記憶中，我想不起多少快樂(lè)的事，唯有親情的`關(guān)愛(ài)，我到現(xiàn)在還記得十分的清晰，這也許就是血濃于水的真正含義吧！
現(xiàn)在的我從父親和母親的身上終于體會(huì)到了愛(ài)的深情與責(zé)任的意義——責(zé)任之所以顯得偉大，是因?yàn)樗橄等碎g的大愛(ài)，它是一種真愛(ài)的付出，子愛(ài)的表率，友愛(ài)的連理，它是歷史上世世代代愛(ài)的孕育與延續(xù)，這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)才有了一切，因?yàn)橛胸?zé)任才有了這不斷更新、生機(jī)勃勃的景象，因?yàn)橛袗?ài)的責(zé)任，有責(zé)任的愛(ài)，人類社會(huì)才得以生生不息地繁衍發(fā)展，這個(gè)愛(ài)的另一個(gè)名字叫親情！
是啊，親情的偉大誰(shuí)都知道，但是并不是誰(shuí)都會(huì)在親情的大海里遨游，因而不會(huì)有許多人真正了解其含義。不能認(rèn)為父母親對(duì)我們的關(guān)心是理所當(dāng)然的。在我們傷心時(shí)是誰(shuí)在安慰我們受了傷害的心？是誰(shuí)以湖的平靜，撫平我們心靈的高低起伏？是誰(shuí)以愛(ài)的眼光，目送我們孤獨(dú)地遠(yuǎn)航？又是誰(shuí)，以有力的臂膀，擁抱我們情感的經(jīng)年流浪？不用思考，也不用苦思冥想，這是一個(gè)不能再普通的名詞，它的名字叫“親情”。
在親情的草原上學(xué)會(huì)追尋吧，朋友！追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中快樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)；追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中美麗無(wú)限。
感悟的作文 篇2
16歲的我可以用三個(gè)字來(lái)概括——瘋傻倔。
先說(shuō)說(shuō)我的瘋。我喜歡到人聚集的地方湊熱鬧，大聲吆喝著讓他們讓開(kāi)，卻總是被別人擠得丟鞋子、丟手絹、丟一大堆眼淚，最后卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。我喜歡一個(gè)人跑到荒郊野外，嚼著青草，想名人、想成功、想將來(lái)，將自己比喻成李清照、秋瑾，最后總是擰耳朵，刮鼻子，罵自己“自不量力”。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓自己沒(méi)文采，少靈性、不自知，而又怨天怨地不愿己，我的瘋不亞于男生，一放學(xué)，又挽袖子，又卷褲腿，赤膊上陣，在綠茵場(chǎng)上獨(dú)享那份灑脫和暢快。在家里，我的瘋跟別的女上相比，更是“有過(guò)之而無(wú)不及”。我會(huì)背著媽媽翻出一堆化妝品，躲進(jìn)房間，對(duì)著鏡子將眉描的濃濃的，唇涂得紅紅的，臉擦得白白的，左照右照覺(jué)得自己活像“鬼”。自己不是當(dāng)淑女的料還是保持自然本色吧！總之在別人眼里我是個(gè)名副其實(shí)的瘋丫頭。
再說(shuō)說(shuō)我的'傻。小時(shí)候，媽媽說(shuō)我很傻，因?yàn)槲視?huì)把身上僅有的錢(qián)給那些乞丐。長(zhǎng)大后我也覺(jué)得自己很傻，因?yàn)槲抑浪麄兌际侨鄙俟菤獾娜恕Ｔ趯W(xué)校，我替自己好哥們承擔(dān)了錯(cuò)誤，老師說(shuō)，我很傻。后來(lái)沉思后，我也明白了，同學(xué)的錯(cuò)誤不是一時(shí)的哥們義氣所掩蓋的了得。我會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以后不再犯傻。
最后說(shuō)說(shuō)我的倔。那可真是“江山易改，本性難移啊”。而就是為了這“本性”，我沒(méi)少“受苦”。為了讓爸爸媽媽同意我的觀點(diǎn)，我采用了“苦肉計(jì)”——絕食。剛開(kāi)始并沒(méi)有什么效果，可時(shí)間長(zhǎng)了，他們見(jiàn)我倔勁上來(lái)，就心疼的“俯首甘為孺子牛“了。這招還真靈！有時(shí)常常為了別人的一句“你不行”，獨(dú)自思索幾天，反為換一句“還可以”。
瘋，使我灑脫自信：傻，使我保持一顆童心：倔，是我執(zhí)著上進(jìn)。
我應(yīng)該就是我自己吧，為了這自信，童心與上進(jìn)，我愿意永保瘋，傻，倔的本色。
感悟的作文 篇3
空對(duì)著，山中高土晶瑩雪，
終不忘，世外仙株寂寞林。
幾年前，你緩緩走來(lái)，踏著素白的花瓣，來(lái)到這“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園。從此，你便有了這獨(dú)特的習(xí)慣——養(yǎng)花。在這光影流離的大觀園，你不諳世事，獨(dú)自出入清幽的瀟湘館，閑時(shí)弄一番花草，看庭前花開(kāi)花落，正配你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，因?yàn)椋焐哪憔褪菛冁荨Ｄ阏f(shuō)這是快樂(lè)，這快樂(lè)帶給你清凈，帶給你珍惜擁有，帶給你清高孤傲。
但現(xiàn)實(shí)中，我卻并不認(rèn)同。在這人流紛紛，塵世喧囂的世界中，養(yǎng)花根本不可能，就如鏡中花水中月，只留下一抹凄清，夢(mèng)中醒來(lái)，只是那一場(chǎng)紅樓幽夢(mèng)？是快樂(lè)？我陷入了沉思……
深秋，樹(shù)上的落葉凋零飄落，就如我的心情，紛亂而又無(wú)力。又和父母吵架了，父親那暴躁的脾氣、母親那令人反感的嘮叨，迫使我捂住雙耳，尖叫著跑出家門(mén)，我的一切，他們?yōu)楹我埽课以僖膊灰麄児芪遥∥乙粋�(gè)人失神地走在路上，毫無(wú)目標(biāo)，我不知該如何宣泄我的情感，只能不停的向前走。“咔嚓”，只聽(tīng)腳下一陣響聲，我下意識(shí)地低下頭，看到了一片干枯的黃葉。我彎下腰，輕輕撿起，舉起來(lái)出神地看著，唉，這綠葉到了秋天就變得又黃又暗，失去了往日的色澤，甚至只能敗落。我坐在路邊的木椅上，為它嘆息，先前的.怒氣不知怎地消了許多，我不知道該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)，現(xiàn)在的我，只有為它嘆息的資格。突然，我想到了黛玉，那個(gè)苦命卻又快樂(lè)的女子，懂得了微笑面對(duì)世事。她快樂(lè)，快樂(lè)帶給了她珍惜擁有。與她相比，我自愧不如，僅僅是一點(diǎn)小事，就如此。一時(shí)，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。我已經(jīng)變得快樂(lè)，她已經(jīng)將快樂(lè)帶給我，帶給了我這個(gè)稚嫩的丫頭。
謝謝你，瀟湘妃子，教會(huì)了我珍惜擁有，如你，獨(dú)坐花間望冰輪，默念“花謝花飛飛滿天，紅消玉斷有誰(shuí)憐”，收獲生命的感悟。
感悟的作文 篇4
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是遙不可及的奢望；有人說(shuō)，幸福是把握擁有的現(xiàn)在；有人說(shuō)，幸福是失敗的種子；有人說(shuō)，幸福是成功的果實(shí)……幸福到底是什么呢？我在登泰山的時(shí)候得到了答案。
－題記
孔子曰：“登東山（嶧山）而小魯，登泰山而小天下。”去年暑假，老媽為了祝賀我小升初考試發(fā)揮正常，不遠(yuǎn)萬(wàn)里帶我來(lái)到山東泰安爬泰山。
終于在焦急的等待中到了泰安。到了泰山風(fēng)景區(qū)，我一眼就看到了我要征服的巨人，泰山真美啊！舉頭不見(jiàn)山巔，惟見(jiàn)云霧繚繞；泰安真險(xiǎn)啊！狀如刀削斧劈，整座山給人以巍峨之態(tài)，我感到山邊的樹(shù)林小河都拜倒在泰山腳下。舉頭望天，不見(jiàn)《走天涯》中的“雁兩行”，只見(jiàn)得山腰在天上若隱若現(xiàn)。
本來(lái)我們打算坐纜車上由頂參觀，可是不曾想，我們剛到泰山腳下，就見(jiàn)烏云四合，雷聲大作，緊接著，天上砸下豆大的雨珠，纜車停運(yùn)了。我們一行人匆匆買(mǎi)了幾身雨衣便開(kāi)始我們的登山行動(dòng)。
前進(jìn)過(guò)程中，我最不想見(jiàn)到的敵人“終于出現(xiàn)了—泰山十八盤(pán)。”據(jù)說(shuō)泰山十八盤(pán)有一千六百級(jí)臺(tái)階。平時(shí)，我也不覺(jué)得它有多么多。但到了自己爬十八盤(pán)的時(shí)候，我才體會(huì)到這有多么恐怖，爬了一個(gè)多小時(shí)，山路還是望不到頭。漸漸地，我的體力跟不上了，速度也落了下來(lái)，原本急切，愉悅的心情也被這大雨與十八盤(pán)侵蝕得一干二凈，只剩下了沮喪。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，時(shí)至中午，我們一行還沒(méi)爬上由腰。我們只在好在十八盤(pán)邊的一家小店買(mǎi)了幾桶方便面，邊吃邊觀望著美景。山下，樹(shù)林變成了一群墨綠色的小點(diǎn)兒，小河變成了一條窄窄的小溪。“媽媽，我們不爬了吧。”同行的幾個(gè)小朋友開(kāi)始撒嬌。我也剛想說(shuō)，忽然，我看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，冒著大雨艱難地向前走。雨水打在他布滿皺紋的臉與滿頭的銀絲上，可他依舊不屈地向前爬著。
不知過(guò)了多久，一扇朱紅色大門(mén)顯現(xiàn)在我眼前，南天門(mén)。南天門(mén)？我爬過(guò)十八盤(pán)了？！我終于爬過(guò)了十八盤(pán)了。這時(shí)，我所有的疲勞、沮喪，全化作狂喜的'心情。這——風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)出來(lái)了，山下，是密密麻麻的游人以及縹渺的云氣，一切都給了我一種君臨天下，飄然成仙的感覺(jué)，我是世界上最幸福的人。
后記：雖然當(dāng)時(shí)我沒(méi)能到巔，但我明白了：幸福，原來(lái)是成功之子！沒(méi)有成功，哪有幸福。
感悟的作文 篇5
一株被媽媽棄于空魚(yú)缸的蘆薈，使我感悟到生命是什么。
一天夜里，我家的大蘆薈突然從書(shū)桌上墜落下來(lái)，原來(lái)它長(zhǎng)得太大了，無(wú)法支撐自身的重量，變得非常傾斜，最終墜落于地。第二天，媽媽就把這一株大蘆薈齊根拔起，丟棄于空魚(yú)缸里。過(guò)了兩個(gè)星期，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大蘆薈在沒(méi)有土壤，沒(méi)有水分滋養(yǎng)的情況下，居然沒(méi)有干枯，卻依然生機(jī)勃勃，翠綠欲滴，而且抽出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，上面結(jié)著花骨朵，像一把利劍直刺天空。
多么頑強(qiáng)的蘆薈，在這樣艱苦的環(huán)境下，依然沒(méi)有放棄生命，而是更加茁壯地生長(zhǎng)，使我震撼。由此我想到：我一遇到困難或失敗時(shí)，就退縮，就痛哭，是多么不應(yīng)該的.呀！今后，我要學(xué)習(xí)蘆薈自強(qiáng)不息的精神，茁壯地成長(zhǎng)，做一個(gè)珍惜生命、積極進(jìn)取的人，讓生命更有意義。
感悟的作文 篇6
風(fēng)帶走了純純的思想，雨洗刷了稚嫩的臉龐，云披上了歲月的痕跡。望著茫無(wú)涯際的前方，驀然回首，身后已經(jīng)留下了一串串深淺不一的腳印，有快樂(lè)的容顏，有悲苦的愁容……
試卷如雪花般的在眼前飄落，左飛飛，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。好不容易伸手抓住了一張，想破腦袋，絞盡腦汁，對(duì)它仍是一個(gè)感覺(jué)——沒(méi)轍。筆百無(wú)聊賴地轉(zhuǎn)著，思想游離，我的路在何方？偌大的教室只有老師如陀螺般在眼前轉(zhuǎn)個(gè)不停，望著老師沾滿粉塵的雙手，想想自己，不知為何我的鼻子開(kāi)始發(fā)酸，我努力地把頭微微上揚(yáng)，想抑止已在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，卻無(wú)意間又記錄另一幕：老師濃黑的頭發(fā)何時(shí)已有了銀絲，銀絲上為何總?cè)局宀拾邤痰摹叭旧珓薄＠蠋煟欠窕野椎哪挲g都要留有“染色劑”，是否爛漫的青春都要奉獻(xiàn)粉塵？老師，您是否在油盡燈枯的那一剎那，還在想著您的學(xué)生：作業(yè)是否完成？課文是否復(fù)習(xí)？知識(shí)點(diǎn)是否鞏固？老師，你就像花癡，如此迷戀花園，對(duì)花朵是這般的愛(ài)護(hù)，這般的守護(hù)……
老師，您雖是辛勤的花癡，但您決不溺愛(ài)花朵。為了改變我們的溫室形象，您邀請(qǐng)暴風(fēng)驟雨來(lái)做客，目的只有一個(gè)：讓我們稚嫩的身軀更加堅(jiān)韌，不畏暴風(fēng)雪。在暴風(fēng)驟雨中，挺起胸膛，昂起頭，勇敢迎向，做風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。
夕陽(yáng)那么的美，美得讓人心醉。老師，你總是將最后的一抹余輝灑在我們身上，接受了您的潤(rùn)澤，我們仿佛也鍍上一層金色的光圈，光芒四射。可現(xiàn)在的`我為何黯然無(wú)光？老師，我開(kāi)始明白，您給我們創(chuàng)造舞臺(tái)，我們卻不敢在舞臺(tái)展現(xiàn)自我的精彩，缺乏的是積極，堅(jiān)持的心態(tài)．伸出自己的雙手，接受你的潤(rùn)澤，我會(huì)為自己壘筑一座華麗的城堡，生活在充實(shí)的旅途中．收拾行囊，整裝待發(fā)！
感悟的作文 篇7
《城南舊事》是文壇名家林海音女士獨(dú)步文壇三十多年的經(jīng)典作品，林海音以她超逸的文字風(fēng)格，繞具魔力的文筆，通過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。
《城南舊事》將英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景，全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意，它仿佛是故事，是夢(mèng)幻，讀時(shí)仿若音樂(lè)，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱含的深意，更是令人撼動(dòng)，久久不能自己，沉浸在那豐富的文字當(dāng)中，深深地被人世的復(fù)雜所吸引。
《城南舊事》記錄了小英子豐富多彩的童年故事，童越中帶著傷感與離別，這本書(shū)講述了英子小時(shí)候在北京胡同里發(fā)生的`故事，如憶及童年時(shí)代的駱駝隊(duì)，兒時(shí)惠安館的瘋子，秀貞，以及父親生命凋謝的痛楚。童年，是記憶的開(kāi)始，也是夢(mèng)的符號(hào)，英子的童年，在我們看到的是快樂(lè)和自由的，可在字里行間的深處，我們則能感受到英子童年里談?wù)劦陌c離別之痛，但這一件件故事都是如此的真實(shí)，純樸，純凈，淡泊，溫馨，快樂(lè)。
這本書(shū)中《惠安館》讓我感受最深，小英子不僅不害怕秀貞，還幫助秀貞妞兒母女重逢，并頃其所有去尋找思康叔，一個(gè)六歲的孩子竟如此懂得友誼與奉獻(xiàn)，懂得愛(ài)，這是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她成長(zhǎng)，她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心，正因?yàn)樗幸活w純真善良的心，她的童年才會(huì)如此快樂(lè)，在歡樂(lè)中，我也感到了隱含的喜、怒、哀、樂(lè)、酸、甜、苦、辣。
英子的童年是真正無(wú)憂無(wú)慮的，因?yàn)樗男撵`無(wú)比純凈，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣剔透，像牡丹一樣鮮艷，《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年。花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì)升起，我的童年則像一片雪花，落下了，便消逝了，英子的童年那樣不疾不徐，溫厚醇和，那樣的純凈淡泊，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火，卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利……
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……
感悟的作文 篇8
我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，安妮長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，是一個(gè)臉上有雀斑總是喋喋不休說(shuō)個(gè)不停的善良愛(ài)幻想的小女孩。
她的遭遇很不幸三個(gè)月的'時(shí)候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的人，而是對(duì)生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來(lái)到了美麗的綠山墻。
在安妮眼里，綠山墻的窗外開(kāi)滿白花的櫻桃樹(shù)是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。
安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè)！安妮很聰明，學(xué)習(xí)非常好，經(jīng)常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。最后他以第一名的成績(jī)考上了奎因?qū)W院。
我喜歡安妮，我也要樂(lè)觀，努力，好好學(xué)習(xí)。
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