五年級作文

五年級作文精華(15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文，希望對大家有所幫助。

五年級作文1

　　“可憐天下父母心�！泵课桓改付计谕�自我的子女，能夠好好學(xué)習(xí)，長大有個(gè)好工作。我的父母也不例外。

　　為了我，爸爸操碎了心。整天忙里忙外，中午還得趕快給我做飯吃。然后，此時(shí)媽媽不上班了，就在家看著我，爸爸就簡單多了！媽媽也挺累的，天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴，但就是心里還就是很感激媽媽的。說大的，感謝媽媽給予我生命；說小的`，感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。一些微不足道的事情。

　　爸爸好好上班，媽媽好好照顧家，我呢？好好上學(xué)。

　　什么都不要做，只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺得最好的感恩就是好好學(xué)習(xí)。

　　我的家不貧窮，但也不富裕。父母省吃儉用供我上學(xué)，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？所以呢？我只有好好學(xué)習(xí)，我不學(xué)習(xí)我干什么呢？

五年級作文2

　　間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的`母愛。

　　那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“兒子，天氣預(yù)報(bào)這天有雨，還就是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎樣會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

　　正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

　　這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，就是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

　　“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……

五年級作文3

　　近來，我校掀起了一股玩悠悠球的風(fēng)氣。郭老師為了鍛煉我們的手眼協(xié)調(diào)能力，特舉辦了一場悠悠球王爭霸賽。

　　選手們帶著自己的寶貝——悠悠球出場了。哇！悠悠球的顏色可真多，有金黃色的、有銀白色的，還有大紅色的。花紋也各式各樣，有的上面刻著狼頭的圖案，有的上面刻著閃電的圖案，令人眼花繚亂。

　　比賽快開始了，選手們有的在檢測悠悠球，有的給悠悠球上潤滑油，有的'則趴在地上給悠悠球換線。隨著郭老師一聲令下，比賽開始了，只見選手們手指纏線，用力甩下悠悠球，悠悠球便像一個(gè)小猴子般落了下來�？矗瑒⒓颐�用手往空中一甩，左手的食指在空中轉(zhuǎn)了一圈，悠悠球就像被施了魔法一樣，跟著他的手也轉(zhuǎn)了一圈。宋偉平做了一個(gè)“金蛇狂舞”的招數(shù)，兩人斗得難解難分。這時(shí)，宋偉平見無法取勝，就使用了他的獨(dú)門絕技“偷天換日”。只見他咬緊牙關(guān)，臉一繃，手一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，悠悠球也跟著他的手變化著，令人眼花繚亂。

　　這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了，只有手腦并用才能玩好悠悠球。我喜歡玩悠悠球。

五年級作文4

　　透過我家的一扇窗戶向外看，然后一排排像軍人的樹已經(jīng)葉苦苦傲過嚴(yán)冬，再次就長出樹葉，就像一件完美的軍服，給這些熬過慢長嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。小鳥們被鳥巢里的悶氣受夠了，它們新鮮的空氣，一絲絲春風(fēng)帶給它們無比涼爽，小鳥唱起動(dòng)聽的歌，歌唱它們的無比自豪。每一個(gè)角落都在變，變成比嚴(yán)冬，比秋天，比仲夏不一樣的花園。

　　在這百花齊放的春天里，家園里有兩棵梨樹，人見人愛。一棵花兒怒放，高高低低綴滿潔白無暇的犁樹花，就像一座連綿起伏的，漂亮極了。另一棵梨樹截燃不同，雖然沒有它旁邊的'"高大的雪山"那樣迷人，但是它樹葉茂密，向四面舒展，越長越高，最后構(gòu)成一把覆蓋著大地的陽傘，而且結(jié)出里許多梨，

　　家園的春景多么可愛��！它絢麗多姿，生氣脖勃。時(shí)光在流逝，家園一地定會(huì)變成耳目一新的家園。

五年級作文5

　　我的家鄉(xiāng)在陜西安康，就是一個(gè)山清水秀的好地方，它坐落在崇山峻嶺的大巴山中。

　　十年以前的.安康，街道兩側(cè)到處都堆放著垃圾，塵土四處飛揚(yáng)，道路也很狹窄，人們住房條件也不好，到了下午，連賣菜的商販都沒有，晚上路燈若隱若現(xiàn)，因?yàn)槟昃檬�修，很多燈都壞了，整個(gè)城市顯得破舊不堪。

　　而如今，安康發(fā)生了很大的變化，尤其就是修建的三座大橋，把漢江兩岸人民緊緊的連在一齊，街道越來越寬敞整潔了，也修建了垃圾處理中心，高層建筑就是一棟之后一棟，到了晚上，人們逛逛城墻，在望江樓看看夜景，健身器材隨處可見，街道兩側(cè)的樹上張燈結(jié)彩，做了各種點(diǎn)綴和裝飾，把城市照耀的如同白晝，各個(gè)商店都敞開著大門，隨時(shí)迎之后客人光臨，透露著一派繁榮景象！

　　就是新時(shí)代的春風(fēng)吹走了貧窮落后，吹來了我們這天的幸福生活！然后等我長大后，會(huì)把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美，更好，更富強(qiáng)！

五年級作文6

　　春天到了，天氣暖和了。星期五早上，老師帶著我們到翠山春游。

　　在路上我看見柳樹發(fā)芽了，田野里的蠶豆都成熟了，油菜花被風(fēng)吹著，就像朵朵的浪花。到了翠山腳下，我們就開始爬山了，在山上，我看見了枯黃的小草已經(jīng)開始發(fā)綠芽了，杜鵑花也開了，紅色的、黃色的、粉色的、白色的……各種美麗的顏色。各種樹木的葉子，顏色也不一樣。有綠色的、大紅色的等各種顏色。果樹也開花了，梨樹開出了雪白的.花，蘋果樹開出了粉紅色的花。這里太美了，簡直就像一座大花園。

　　我們繼續(xù)往上爬，山路非常陡，老師帶著我們一直從小路走，小路兩邊的樹很密，遮住了陽光。我們終于走上了大路。同學(xué)們爬呀!走呀!個(gè)個(gè)滿頭大汗。有的同學(xué)互相攙扶著才爬上去的，有的同學(xué)是拿著竹竿爬上去的。在山頂上，我們聽到了動(dòng)聽的鳥叫聲、山下的汽車聲、風(fēng)吹在樹葉上傳來的沙沙聲，還有同學(xué)們的歡笑聲，這些聲音形成了一曲美妙的音樂。我從山上往下看，看到了遠(yuǎn)處的山和水，像披上了一層厚厚的綠色。近處的湖水，平靜得像一面大鏡子。彎彎曲曲的柏油馬路像一條條又寬又長的小溪流向遠(yuǎn)方。輕輕的微風(fēng)吹在我們的臉上，使我們感到十分舒服。

　　啊!春天的翠山是多么綠呀，多么美呀!

五年級作文7

　　在我游韶山時(shí)，經(jīng)過一片荷塘，它猶如一幅美麗的水墨畫，讓我百看不厭。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷塘里的荷花姿態(tài)萬千，有的早已綻放，有的只開了兩三瓣花瓣，有的還是一個(gè)花骨朵。荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，所以它有著堅(jiān)貞、純潔的花語。

　　那時(shí)，突然刮起了西風(fēng)，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如一位少女在風(fēng)中翩翩起舞。誰說“多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)？”我看她那婀娜的身姿，加以清池中小魚小蝦的`半舞，荷花微微的清香彌漫在這純凈的世界里，沁人心脾……這閑逸的心情與這美好的景象多么和諧��！

　　在荷塘的中央處有一朵怒放的荷花，展開的每一片花瓣都在將它的全部生命力中的美盡情地展示給我們看。花瓣中的蓮子幸福而又舒適的被花瓣包圍著、保護(hù)著、生長著。這怒放的荷花正驕傲地告訴人們：“花開不是為了花謝，而是為了綻放！”

　　走近一看，我才領(lǐng)略到“水面清圓，一一風(fēng)荷”般的景致。荷葉綠油油的，恰似一個(gè)翡翠般，又似插在水中的大傘，一片接著一片。在陽光的照射下，清澈的池水與純潔的荷花構(gòu)成了一幅令人百看不厭的水墨畫。

　　當(dāng)我們離開時(shí)，我回頭看那被拋在身后的荷塘，心中是說不盡的留戀……

五年級作文8

　　今年植樹節(jié)，爸爸媽媽和很多小朋友叔叔阿姨去蓮花山莊種樹。

　　我們乘公共汽車去了山莊。因?yàn)楹⒆佣啵瑯涿缟�，我們的孩子才是主角。只有孩子才能得到樹苗。聽到這個(gè)消息我真的很高興。

　　在工作人員的帶領(lǐng)下，我們拿著鐵鍬先去拿樹苗。樹苗種在土里，我們只好自己挖出來。爸爸把我用鐵鍬摘的'樹苗挖出來，跟著工作人員上山和大家一起種樹。按照工作人員指定的位置，大家開始挖樹坑，真的很辛苦！我脫了外套，還是汗流浹背！最后在爸爸的幫助下，把樹坑挖好，爸爸讓我用尺子量一下樹坑的大小是否符合要求。我跳進(jìn)樹坑，用尺子仔細(xì)量了一下。

　　“剛剛好！可以種樹苗！”我興奮地說。

　　“種你，明年你就能長出很多小蟑螂了�！�

　　“不可能！去種小樹苗！這是樹苗的家！”

　　“好了，種樹苗吧！”爸爸笑著把我從樹坑里拉了出來。

　　樹苗放入樹坑，里面都是土，但樹苗還是需要喝水。水管很遠(yuǎn)，準(zhǔn)備的水桶很少，我就用阿姨給我的小盆接水，給樹苗一棵接一棵地澆水。樹苗長滿了，我就灑一地的水，種樹。我們都高興地下山了。

　　明年我將種樹。雖然很累很辛苦，但是很有意義，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡到了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，我工作的最開心！

五年級作文9

　　有一陣子，我在讀書軟件上閱讀。

　　因?yàn)閷λ�讀書籍的一些章節(jié)發(fā)表了些評論，于是收獲了一點(diǎn)關(guān)注。

　　后來忙于其他事情，漸漸地沒在軟件上讀書。

　　只到有一天，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)上彈出一條信息，點(diǎn)開一看原來是有一位關(guān)注的文友發(fā)來回軟件共讀的邀請。

　　那是一位素昧謀面的文友，平時(shí)的互動(dòng)就是通過對對方閱讀時(shí)間排名點(diǎn)贊這種沉默的'互動(dòng)鼓勵(lì)的交往，除此之外，基本上不曾互動(dòng)閑聊過。

　　所以當(dāng)收到這條邀請時(shí)，打從心底涌起一絲感動(dòng)。

　　有一種惺惺相惜的文友互相鼓勵(lì)上進(jìn)的溫暖。

　　后來我又回到軟件上去讀書，那時(shí)讀了一本東野圭吾的《黎明之春》。

　　因?yàn)槭潜咀屓撕芮榫w化的書，很自然地對書中一些情節(jié)做評論。

　　我沒曾想，就是那些評論，竟是讓我獲得了一百多個(gè)贊，又得到了一些陌生人的關(guān)注。

　　這樣的沉默上進(jìn)的互動(dòng)讓我很溫暖，這是一種不一樣的鼓勵(lì)。

五年級作文10

　　每天午后點(diǎn)心后，阿姨會(huì)給孩子們發(fā)水果，水果的大小都會(huì)不一樣。吃飯快的小朋友有時(shí)會(huì)挑一個(gè)稍微大一點(diǎn)的水果。為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，阿姨在發(fā)水果的時(shí)候會(huì)將水果放在盤子的三個(gè)點(diǎn)上，這樣 孩子看一眼就知道自己的水果了。前兩天的水果是草莓，每個(gè)小朋友有三個(gè)草莓。鑒于草莓的大小，阿姨在發(fā)的時(shí)候會(huì)一個(gè)大的草莓配著小的'草莓。

　　那天一向吃飯較快的楊思嘉小朋友，吃完了自己的大草莓，便伸手拿鄭芷馨小朋友的大草莓。正巧阿姨看見了，思嘉于是縮回手了。我這時(shí)問對面的趙希聞小朋友：“你喜歡吃大草莓還是小草莓？”希 聞?wù)f：“牛牛喜歡吃小草莓。因?yàn)閶寢尭嬖V我小草莓好吃�！苯又�我問思嘉這個(gè)問題，思嘉說：“我喜歡吃大草莓，媽媽說大草莓好吃�！蓖瑯拥膯栴}我問了思嘉旁邊的陳銘濤小朋友，濤濤說：“我喜 歡吃中的草莓，我媽媽告訴我中的草莓好吃。”這時(shí)候鄭芷馨小朋友也快要吃完了，我也問了同樣的問題，她說：“草莓很好吃�！甭牭竭@王英睿小朋友也說了句：“我也很喜歡吃草莓�！壁w希聞小朋 友將小的草莓吃完了便說不要吃了，不喜歡吃草莓了。我指點(diǎn)他可以將草莓送給其他喜歡吃草莓的小朋友，他高興地送給了王英睿和鄭芷馨。

五年級作文11

　　未來看似很遙遠(yuǎn)，但他就是明天，或者是后天。停留在一時(shí)完美的這天，那么你就沒有未來。

　　昨日的時(shí)光早已離去，不要停留，做好這天。也許你的昨日無比輝煌，你會(huì)無比的癡迷于這個(gè)輝煌中，但我要告訴你，這會(huì)過去的；也許你的昨日是很糟糕的，你會(huì)懊悔，但我也要告訴你，這會(huì)過去的。昨日看似很近，但那終究是過去。也許你就應(yīng)懷念，但不能癡迷，因?yàn)槟阋�做好你的這天！

　　這天就在你眼前，你所做的.一切即將成為過去。你要仔細(xì)思考，去努力。為你自我，為你的將來，為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這天，你會(huì)很累，但你要去應(yīng)對完美的明天。你要去奮斗努力拼搏；為光陰，為時(shí)光，為那充滿憧憬的明天。

　　明天是怎樣，沒有人明白。但我們能夠透過努力去改變，去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美，詮釋你的完美無闕，詮釋你的夢想與心聲。實(shí)現(xiàn)你那堅(jiān)持不懈的夢想，實(shí)現(xiàn)那充滿阻礙的理想，實(shí)現(xiàn)……

　　忘記明天，奮斗這天，只為明天！

五年級作文12

　　我的哥哥比我大1歲，叫xx。

　　他的眉毛彎彎的，鼻子高高的，有一張能言善語的嘴，高高的鼻梁上戴了副眼鏡，眼睛里閃著聰慧的光芒。

　　我的哥哥十分喜歡貓。那次聽我姨媽說，哥哥玩�；貋�，不見了“笨笨”【笨笨是哥哥養(yǎng)的一只貓】，于是哥哥到處找它，可是怎么也找不到，突然，哥哥想到，“笨笨”會(huì)不會(huì)在衣柜里，可是當(dāng)哥哥打開衣柜門的'時(shí)候，卻也沒有“笨笨”的蹤影，這時(shí)哥哥突然聽見鞋柜里發(fā)出了一點(diǎn)聲音，于是便立刻沖上去打開了鞋柜門，只聽“喵”的一聲，笨笨從鞋柜里掉了出來，估計(jì)它已經(jīng)被熏暈了。

　　我的哥哥非常喜歡運(yùn)動(dòng)，雖然他現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)微胖了但他仍舊很喜歡運(yùn)動(dòng)。記得那天下午，我和哥哥去體育場運(yùn)動(dòng)，我們帶了乒乓球和籃球，到了體育場之后，我們先打乒乓球，哇塞！哥哥的技術(shù)真高呀，只見哥哥一會(huì)抽，一會(huì)又扣，把我打的是手忙腳亂，毫無還手之力。打夠了乒乓球，我們又去打籃球，這時(shí)，哥哥的同學(xué)也來了，我們最終以結(jié)束了比賽，雖然我和哥哥都沒有拿到分，但我們玩得很快樂。

　　我的哥哥學(xué)習(xí)非常好，我一定要向哥哥學(xué)習(xí)。

　　這就是我的哥哥。

五年級作文13

　　炎炎夏日，我和媽媽乘飛機(jī)去了山水甲天下的桂林游玩。

　　在熱氣籠罩的桂林，最讓我難以忘懷的地方----漓江古東景區(qū)。

　　一進(jìn)景區(qū)，展此刻眼前的就是一座高架懸索橋。橋有幾十米長，兩米多寬，架在離樹林十幾米遠(yuǎn)的峽谷之間。人走在上面有搖搖欲墜之感。

　　不知走了多少路，只覺得峰回路轉(zhuǎn)，山重水復(fù)，仿佛找不到去飛瀑的路。我們沿著小溪向上走，不知哪兒傳來了轟鳴聲，越向前走聲音就越響，在青山峽谷中回蕩。突然，眼前出現(xiàn)了一條從高聳的山頭瀉下的寬廣、銀白色的`瀑布，只覺得耳膜被震得發(fā)麻，山被鼓動(dòng)得喘但就是氣來。瀑布，在浩浩蕩蕩地往下瀉，雖然被巖石劈成無數(shù)水流，但又順勢往下沖。

　　經(jīng)過流水的沖刷，飛瀑下面出現(xiàn)了一個(gè)深潭。從山上往下望，仿佛就是一塊罕見而又巨大的綠寶石，鑲嵌在綠錦中，懸掛在銀白色項(xiàng)鏈的末端。沿著石階，我拾級而上，發(fā)現(xiàn)一瀉連著一瀉，有了這一瀉，才有那一瀉。

　　誰不被這大自然賜予的景色陶醉呢

五年級作文14

　　有很多小朋友都不喜歡讀書，但是我不一樣，我愛讀書，還很小開始，我就跟書有著深厚的感情。

　　從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現(xiàn)在的小說，我看過的書可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……

　　每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會(huì)拿著書來看，甚至上廁所也不例外。

　　說起讀書我還有個(gè)小故事呢！又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物，爸爸說：“就在這里等我，馬上我就來找你。”我看到前方有個(gè)賣書的地方，就情不自禁的走過去找本書翻看了起來，不知不覺就看了半個(gè)多小時(shí)，等到我回到原地，爸爸媽媽已經(jīng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”是呀，書讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……

　　我是班上的學(xué)習(xí)委員，我給大家介紹了讀書的`好處后，大家經(jīng)常帶書到學(xué)校來互相交換閱讀，我們班的讀書風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

　　我愛讀書，因?yàn)樽x書可以給我?guī)�來快樂，讓我們一起讀書，一起感受讀書帶給我們的快樂吧！

　　我愛讀書的優(yōu)秀作文

五年級作文15

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對稅法的觀念也逐漸提高了。什么是稅法呢？稅法是國家制定的用以調(diào)整國家與納稅人之間在征納稅方面的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。它是國家及納稅人依法征稅、依法納稅的.行為準(zhǔn)則，其目的是保障國家利益和納稅人的合法權(quán)益，維護(hù)正常的稅收秩序，保證國家的財(cái)政收入。

　　稅法與稅收密不可分，稅法是稅收的法律表現(xiàn)形式，國家主要通過以下幾種方式征收稅款：一、向企業(yè)及個(gè)體戶征收營業(yè)稅、增值稅、消費(fèi)稅、所得稅和附加稅。二、向收入較高的個(gè)人按一定比例征收個(gè)人所得稅。如果沒有按要求繳納稅款，就會(huì)受到國家給予的一定的懲罰與罰款。

　　如果有人意外中獎(jiǎng)，就要按中獎(jiǎng)?lì)~的百分之二十比例交納個(gè)人所得稅。

　　記得有一次，鄰居家有套房子要出租，剛開始的第一個(gè)月里，他們還不知道要繳納相應(yīng)的稅款，后來在有關(guān)部門的引導(dǎo)下及時(shí)補(bǔ)交了稅款。第二個(gè)月里的的第一天申報(bào)日他們。

　　就早早地來到營業(yè)廳排隊(duì)等待納稅。

　　稅收是取之于民用之于民的，納稅會(huì)讓國家變得更加繁榮富強(qiáng)，請大家依法納稅。

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