橡皮作文300字

橡皮作文300字[精選]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的橡皮作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

橡皮作文300字 篇1

　　“捏橡皮泥啦！捏橡皮泥啦！”同學們高興地喊著。我也樂壞了，手里拿著橡皮泥，早已迫不及待地等著老師的一聲令下。

　　活動終于開始了。我要捏一個與眾不同的花籃。我挑選了一塊橙色的橡皮泥，左手托著橡皮泥，右手順著一個方向輕輕地旋轉著捏，捏成一個像花一樣的形狀。此刻，似花籃的橡皮泥，比花更美，比籃子更逼真。由于橡皮泥十分軟，軟得就像在空中飄動。花籃好像散了架似的，又變形了，拿在手中一搖一晃的，好像在蕩秋千似的`，可有趣了！

　　我用綠色橡皮泥捏了一只展翅飛翔的海鷗，把它粘在那美麗的花籃上。另一面粘上一顆鮮艷的五角星。花籃里再放上白色橡皮泥捏成的潔白如玉的百合花，粉紅色橡皮泥捏成溫馨的康乃馨，花籃變得千姿百態，美麗極了！

　　看著這只栩栩如生的花籃，我有說不出的高興。我想：只要細心再加上用心，沒有什么事做不成的。

橡皮作文300字 篇2

　　每當我做完作業以后，最愛干的事是捏橡皮泥。

　　一天，我正在玩橡皮泥，爸爸對我說:‘劍生，你捏幾樣東西給我看看，并說出你為什么要捏它。”我沉思片刻，便動手捏了起來。一會兒，我捏出三樣東西。第一個捏的是岳飛，他騎著白馬，頭戴金盔，全身披著金甲，身穿白帥袍，樣子很威武，我對爸爸說:“岳飛是愛國英雄，深受國民愛戴，我們要向岳飛那樣熱愛祖國。”第二個捏的是一艘宇宙飛船—尖尖的頭，長長的身，大大的尾。我說:“它象征著科學和智慧。我們從小就要愛科學、學科學、用科學。”第三個捏的是一只矯健的`鷹。我說:“雄鷹不畏狂風暴雨，能在風雨中展翅高飛。它象征著勇敢和力量。我們要向雄鷹那樣勇敢堅強。”

　　谷備聽了，微笑著說:“對!你捏的這兒樣東西都很有意義，使人看了能受到啟發，受到教育。所以，你要知道，玩兒也要玩得有意義啊!”

　　爸爸說的話雖然不多。卻深深地印在我的心里。

橡皮作文300字 篇3

　　今天，我們最喜歡的微微老師為我們帶來了色彩絢麗又十分好吃的橡皮糖，我們可想吃了。

　　當微微老師拿出橡皮糖的時候，我們都不約而同地流出了口水，目不轉睛地盯著那五顏六色的橡皮糖，口水都可以跟大海相比了，肚子里的小饞蟲立即被這股香味給吸引了，于是我們恨不得一把搶過來，一口把美味的`橡皮糖吃掉，又想津津有味地品嘗。可惜啊！老師說了講完了才能吃到美味的橡皮糖。我透過包裝袋，可以看到里面有蘋果紅、甘蔗白、橘子橙等各種各樣的顏色，除此之外還觀察到了它的形狀也不一樣，有像金箍棒的，有像橘瓣的，有像面包的，還有像甜甜圈的……

　　橡皮糖的大小也不盡一樣，大的有手指粗細，小的只有指肚大小，像一群群拇指姑娘在哪玩過家家。當老師發給我們橡皮糖給我們觀察時，我們都在想橡皮糖該是十分軟的吧！說著我就輕輕地捏了一下橡皮糖，只見他癟了下去，我縮回手，再仔細地觀察著橡皮糖，不一會兒，它就慢慢地挺了起來，像彈簧一樣，真是彈性超強啊！接著我們就迫不及待地拿起一顆糖，放在了嘴里，輕輕地咬了一口，頓時，果香味彌漫了整個口腔，真是讓人回味無窮啊。

　　我喜歡橡皮糖，喜歡它充滿甜蜜，我希望我們在生活中也能像橡皮糖一樣，時刻充滿甜蜜。

橡皮作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師宣布明天要單元檢測，同學們要帶好筆、尺、橡皮。我回到家后，把作業寫好就去睡覺了，沒有注意那塊橡皮。

　　第二天早上，我背著書包來到學校，老師把考卷發了下來，我拿出筆和尺，咦!橡皮哪里去了?我傻了眼。于是再翻了好幾遍書包，可就是沒有橡皮的蹤影，我不由自主的責備自己太馬虎了。橡皮你在哪里，考試中我肯定會寫錯一兩個字的，怎么辦，我該怎么辦好呢?我真像是十五個吊桶打水——七上八下呀!我的心“蹦——蹦”的跳著，非常的緊張，我再回過頭看看，同學們都已經信心十足的準備考試了，我更是雪上加霜。

　　這時，坐在我旁邊的同學發話了：“鄭潤健，什么東西沒帶?”“我的.橡皮忘記帶了。”我回答道。

　　離考試只有兩分鐘了，只聽“嚓嚓”幾聲，同桌把一半的橡皮給了我，我愣住了，“啊，這橡皮還是新的呢!……”我拿起橡皮，把考卷做完了。

　　頓時，在我眼里這一塊不起眼的小橡皮成為世上最珍貴的東西了。

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