【通用】童話的作文300字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文300字 篇1
在大海的深處，住著小丑魚和章魚。
一天，小丑魚在海里快活地游來游去。突然，一張大網向小丑魚撲來。小丑魚想逃走，可是已經太晚了，大網把小丑魚給捆住了。小丑魚拼命地掙扎，可是越掙扎，那網就捆得越緊。于是，小丑魚就大聲喊：“救命啊！救命啊！”
正在熟睡的章魚被叫喊聲吵醒了，“咦，是怎么回事呀？”說著，連忙朝聲音那邊游去。游著游著，他看見一條小丑魚被大網給捆住了。心想：我得去救救他。章魚就游出水面，向那個撒網的.人噴了兩口濃黑濃黑的墨汁。那漁夫還沒弄明白是怎么回事，眼前就漆黑一片，剛一松手，小丑魚就從網里逃了出來。
小丑魚死里逃生后對章魚連聲說：“謝謝！”，然后他們一起玩了起來。從那以后，小丑魚和章魚就成了一對形影不離的好朋友。
童話的作文300字 篇2
小猴非常喜歡學習，但是它的習慣不好。
下課的時候，小猴躺在草地上看書。馬老師看見了，對小猴說：“小猴，你這樣習慣不好。”小猴說：“沒關系，不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象的。”上課了，小猴趴在桌子上頭枕著胳膊寫作業(yè)。牛老師看見了，對小猴說：“小猴，你不能這樣寫作業(yè)，會對眼睛不好的.。”小猴說：“沒事，我的眼睛好著呢！”下課鈴響了，小猴坐在太陽下看書。鹿老師看見了，對小猴說：“小猴，你這樣看書會近視的。”小猴說：“你看！我的眼睛多亮、多有精神呀！”
就這樣，小猴這樣看書、寫作業(yè)。直到有一天，狗老師上課，讓小猴讀黑板上的“o”，小猴說：“狗老師，我看不見。”小猴想：都怪我以前不聽老師的話，結果就近視了，我以后再也不躺在草地上看書和爬在桌子上寫作業(yè)了。
童話的作文300字 篇3
在茂密的森林里，住著許多動物，小猴在樹上蕩秋千，孔雀展開它五彩的羽毛，狐貍在騙人，大象在池塘邊喝水，袋鼠在地上跳來跳去，它們過得很快樂!
突然有一天，來了一位老板，名叫果果，果果老板騙動物們說：“把樹木全砍光，大家就可以想要什么就有什么。”動物們哪有果果老板聰明，就被果果老板騙了。
動物們使勁地砍樹，而果果老板卻還叫他的手下打它們叫它們快點。而果果老板卻自己在那打電腦。
果果老板把動物們砍下來的樹賣掉，賺了許多錢。可是，果果老板還是覺得少，他想：要不把動物們抓起來，造一個動物園。
果果老板又叫他的手下去抓動物們，動物們全被抓住了。果果老板又叫他的'手下去蓋動物園的房子。就在他們蓋動物園房子的第三天，洪水來了，還好動物們在舊的動物園里，不然就和果果老板一樣要死在那兒了。
童話的作文300字 篇4
一天，小猴。刺猬。小羊要過河，可是連續(xù)幾天的大雨把橋沖斷了，它們沒法過去。這可怎么辦呀？幾只小動物急得團團轉。這時，大象慢悠悠地從遠處走來，它笑瞇瞇地問：“怎么了，孩子們？”小猴連忙說：“橋斷了，我們過不了河！”“這可怎么辦呀？”小羊急得眼淚都掉了下來。小刺猬急得全身的刺都豎了起來。只見大象不慌不忙地說：“這有什么難的？看我的吧！”說完，它伸出長長的鼻子，往河里使勁一吸，一會兒，河水就被吸了。小動物們順利地過了河。
森林里的蘋果樹上結滿了又大又紅的`蘋果，小白兔看見了，饞得不得了。它拼命地跳呀跳呀，跳得滿頭汗，還是夠不著，這可急壞了它。/這時，熱心的大象又經過這里，它看出小白兔的心思，又伸出它的長鼻子，在樹枝上一扭，蘋果就被摘了下來。小白兔高興得拍手叫好。
不久，森林里小動物都說：“大象的鼻子真有用！”
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