運(yùn)動(dòng)的作文6篇(熱門(mén))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天我們學(xué)校舉辦了一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們各班同學(xué)都使出吃奶的勁要贏得比賽，我報(bào)的是400米男子跑步，雖然沒(méi)得上獎(jiǎng)，但我還是很高興。
開(kāi)幕式的時(shí)候，場(chǎng)面非常熱鬧。校長(zhǎng)一開(kāi)始講話，操場(chǎng)就變得安靜無(wú)比，我們開(kāi)始緊張了，因?yàn)槲覀儼嘁@操場(chǎng)走一圈，要做學(xué)校開(kāi)幕式的代表進(jìn)行彩排，我們一上場(chǎng)就贏得了一陣激烈的掌聲，這鼓勵(lì)的掌聲打消了我們心里的緊張，使我們感到一陣輕松，我們從操場(chǎng)上走回來(lái)，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，其實(shí)彩排也沒(méi)有那么難。
彩排完畢，真正的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。播音員說(shuō)請(qǐng)400米男子跑步在操場(chǎng)上集合，我頓時(shí)定住了，怎么一開(kāi)始就是400米？但我還是要跑，我們就開(kāi)始賽前預(yù)備，一聲槍響，我就飛快地開(kāi)始跑了。聽(tīng)到我們班的同學(xué)老師都在給我加油，我心里很激動(dòng)，心想：“我一定要取得好成績(jī)，為班里爭(zhēng)光。”于是我用非常快的速度，跑到了第一，但由于我一、二圈用力過(guò)猛了，三四圈的時(shí)候力氣不足，被別人追趕上了，便超過(guò)了我，所以我只跑了第四，但我相信下次我一定會(huì)得獎(jiǎng)的。各項(xiàng)比賽都比的差不多了，到我接力賽了，這項(xiàng)比賽是體現(xiàn)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)力量，我們要全力以赴。開(kāi)始了，我們站在操場(chǎng)上，一槍打下，我們班長(zhǎng)拿上接力棒就飛快地跑，跑了250米，接力棒傳到了我的`手里，我飛快地跑，心里想：“我一定要給班級(jí)爭(zhēng)光，”后來(lái)，我們贏得了第一。
這次比賽讓我收獲了許多，收獲了快樂(lè)和喜悅，更重要的是，讓我收獲了團(tuán)結(jié)的力量。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
走在回家的路上，我情不自禁地回想起剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那令人難忘的場(chǎng)景在我的腦海中重復(fù)上映。
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》回蕩在校園上空，七年級(jí)組男子四乘一百米接力賽馬上開(kāi)始，我們班的運(yùn)動(dòng)員也站在了起跑線上，而坐在臺(tái)下觀看比賽的同學(xué)們此時(shí)也握緊了拳頭，在心里暗自鼓勵(lì)，暗自祈禱，但愿這次預(yù)賽能成為決賽前的熱身。
隨著發(fā)令槍一響，幾個(gè)跑道上的運(yùn)動(dòng)員手拿接力棒，迎著風(fēng)直沖另一個(gè)同學(xué)所站的位置，我們班同學(xué)一直處在前幾位，我心中自然也非常高興，也十分期待他們闖線的時(shí)刻。可是，就在魏岳接最后一棒的時(shí)刻，接力棒從魏岳手中滑落到了地上，眼看著其他班的同學(xué)與他擦肩而過(guò)。或許這時(shí)候他會(huì)選擇放棄。我心想，他堅(jiān)定地拿起接力棒，以超人的.速度沖向了終點(diǎn)。雖然結(jié)束是沒(méi)有進(jìn)入決賽，但是，我相信，魏岳那種堅(jiān)持到底，不到最后時(shí)刻不放棄的精神和他那堅(jiān)定的眼神永遠(yuǎn)定格在我們心中。
女子三千米的比賽也吸引了我的眼球。我敬佩，敬佩這些同學(xué)對(duì)自己的信心，敬佩她們的勇氣，更敬佩他們的毅力，他們是“女中豪杰”用自己的行動(dòng)證明了自己的實(shí)力，展現(xiàn)出自己的奧林匹克精神，讓我們看到了她們?cè)谫悎?chǎng)上所迸發(fā)的無(wú)窮力量。
自古以來(lái)，都是勝者為王，敗者為寇，然而，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家都是平等的，也許獲得名次的同學(xué)會(huì)讓人們記得他們賽后臉上的笑容，更多關(guān)注他們背后的故事；沒(méi)有拿到名次的同學(xué)精神可嘉。他們竭盡全力，不畏強(qiáng)手；他們不服輸。因?yàn)橛幸环N精神已深深地扎入其心中——頑強(qiáng)拼搏，永不言棄。
在每個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上總有一種力量讓我前進(jìn)，總有一種精神讓我感動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
秋高氣爽的十一月，沐浴著秋日暖陽(yáng)，伴隨著豐收喜悅，我們暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
八點(diǎn)左右，隨著鏗鏘的音樂(lè)響起，開(kāi)幕式開(kāi)始了。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校的第35屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，非常有紀(jì)念意義，所以整個(gè)儀式非常隆重。這不，為了體現(xiàn)民族特色，每個(gè)班級(jí)都代表一個(gè)民族，穿上了民族服裝，跳起了特色舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如一片靚麗的海洋。代表壯族的我們，開(kāi)心地走到主席臺(tái)前，跳起了劉三姐舞蹈。跳完后，還不忘大會(huì)主題，一邊喊著口號(hào)：“四（1）四（1），齊心協(xié)力；四（1）四（1），永爭(zhēng)第一！”，一邊踏著整齊的步伐到了觀戰(zhàn)地點(diǎn)。
隆重的開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。隨著槍聲的響起，運(yùn)動(dòng)員們像離弦般的箭一樣沖了出去。他們你追我趕，誰(shuí)都不想落在后面。與此同時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起了一片聲響：同學(xué)們有的在拼命喊“加油”；有的喊起了自己班級(jí)的口號(hào)；還有的一邊揮動(dòng)著牌子，一邊激動(dòng)地吶喊著……看，我們班的張奕懿似乎被激勵(lì)著，她奔跑的速度更快了。只見(jiàn)豆大的汗珠從額頭滲出來(lái)，她一定累壞了。但是勇往直前的精神一直激勵(lì)著她，她毫不停歇一往直前的沖到了終點(diǎn)。我們班的后勤隊(duì)員迅速接過(guò)她，慢慢踱回隊(duì)伍中，大家用熱烈的掌聲歡迎我們的英雄回歸。掌聲、歡呼聲又一次隨著發(fā)令槍聲響起……
其中最激烈的就是張向南跑800米了。發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們就沖了出去。張向南落在了第四。因?yàn)樗溃婚_(kāi)始就拼命跑的話，后面就沒(méi)有力氣了。等他跑了一圈之后，我決定帶幾個(gè)同學(xué)一起去陪他跑，為他加油。我們一邊跑一邊喊著：“張向南，加油！張向南，加油……”我陪著跑了一圈之后，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可他還要再跑兩圈呢！看來(lái)跑步不太適合我這個(gè)“小胖子”啊。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒，張向南已經(jīng)在跑第四圈了。看，他慢慢開(kāi)始加速了，只見(jiàn)他腳步越來(lái)越快，打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音。所有選手都在沖刺，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，“加油”聲此起彼伏。快要到終點(diǎn)了，還有50米、40米、30米、20米、10米……張向南胸口猛地一挺，沖過(guò)了終點(diǎn)線。第三名，我們班又獲得了一個(gè)好名次。
下午四點(diǎn)左右，所有的'項(xiàng)目都結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡快的音樂(lè)聲和同學(xué)們的不舍中落下了帷幕，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激動(dòng)人心的場(chǎng)面和陣陣的加油聲依舊不時(shí)在我的腦海里涌現(xiàn)！多么期待下一次的比賽啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡跑1500米。1500米可是個(gè)不小的數(shù)目，除了速度外，還需要堅(jiān)強(qiáng)的耐力；否則跑不到一般就會(huì)體力不支而摔倒。
老爸又要跟我比賽了。我可不會(huì)輸！兩個(gè)人在起跑線上站好，都做好起跑的架勢(shì)，準(zhǔn)備在哨聲后急速?zèng)_出。“三，二，一，Go！”媽媽一甩手，我們就像兩根離弦的利箭，充滿了勁力。
一開(kāi)始，我們的速度不相上下。可是過(guò)了不久，我漸感虛弱，體力不支。后面一直跟著我的爸爸卻一下子沖了上來(lái)，超過(guò)了我。真可惜！我的采取“跟蹤蓄力法”了。
我緊緊地跟在爸爸后面，就像一塊口香糖黏在爸爸的屁股后，既不反超，也不停下。兩頭生龍活虎的.豹子相持不下，誰(shuí)也不落后。此時(shí)，我的力氣也蓄足了。我采用了10%的力氣加速，超過(guò)了老爸。豈知老爸也采用了同樣的策略，扳成了平局。只剩下了最后的五百米，結(jié)局會(huì)如何呢？還是聽(tīng)天由命，拭目以待吧。
相持不下的局面又展開(kāi)了。五百米長(zhǎng)可得加速了。輪到我表演時(shí)刻到來(lái)了！我使出了“極速大超法”瘋狂出招。只見(jiàn)我調(diào)動(dòng)剩余的90%內(nèi)力，沖了過(guò)去，閃出一片殘影，越過(guò)了終點(diǎn)線，我贏了！
爸爸微笑著對(duì)我舉起大拇指，拍拍我的肩膀：“You win！”那時(shí)的心情又是舒暢，又是高興，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一年中最令我興奮的時(shí)刻就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然一學(xué)期只有一次，但是還是能讓我鼓起那熊熊烈火，想拿到冠軍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)里的項(xiàng)目玲瑯滿目，有五十、六十、七十、八十米的個(gè)人賽跑、團(tuán)體接力、團(tuán)體競(jìng)賽、老師的趣味競(jìng)賽、其他年級(jí)的表演，最令人矚目的項(xiàng)目就是團(tuán)體接力了，因?yàn)檫@是有關(guān)班上的榮譽(yù)，因此大家都會(huì)全力以付。
開(kāi)始了！首先要舉行開(kāi)幕典禮，再來(lái)是跳健康操，接著是其他年級(jí)的`表演，再來(lái)是團(tuán)體競(jìng)賽和跑步，團(tuán)體競(jìng)賽能看出班集團(tuán)不團(tuán)結(jié)，跑步時(shí)那沖力讓人興奮不已，最好看的團(tuán)體接力開(kāi)跑了，首先是一年級(jí)，沖啊！沖阿！我歡呼著，接著是二年級(jí)，我看好的那隊(duì)竟然輸了，再來(lái)是三年級(jí)，三年級(jí)的水準(zhǔn)已超過(guò)四年級(jí)，跑的好快，起跑后幾乎不分上下，但是在后面就被超前了，四年級(jí)跟三年級(jí)差不多，也是很快，但差異太大，不好看，五年級(jí)的速度已跟六年級(jí)相差不多了，但六年級(jí)還是略勝一籌，終于到六年級(jí)，各班殺氣騰騰，眼中竄起熊熊烈火，槍聲響起，大家?jiàn)^力往前沖，許多人跑去加油，令人捏了一把冷汗。
運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴我團(tuán)結(jié)力量大，任何事團(tuán)結(jié)都比個(gè)人強(qiáng)、更厲害，所以不要自己出風(fēng)頭，不管別人。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天下午，晴空萬(wàn)里，第11屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班參加了實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)這三個(gè)項(xiàng)目。按照老師的安排，由我?guī)е魂?duì)同學(xué)到50米賽跑現(xiàn)場(chǎng)去為我們班的`運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁，我們帶著寫(xiě)有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場(chǎng)趕。
50米賽跑馬上就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，各自做著準(zhǔn)備工作。我們班莊詩(shī)妮參加的這一組比賽馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，一開(kāi)始，大家不相上下，不一會(huì)兒就分出了高低，莊詩(shī)妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩(shī)妮，加油！莊詩(shī)妮，加油！”莊詩(shī)妮聽(tīng)見(jiàn)了，奮力往前追，但因?yàn)橐婚_(kāi)始輸?shù)锰啵詈笾蝗〉昧诵〗M第五名的成績(jī)，但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當(dāng)我們回到班級(jí)的時(shí)候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實(shí)心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠(yuǎn)第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級(jí)感到自豪！
評(píng)語(yǔ)：
這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個(gè)別地方用詞比較生動(dòng)，但是不足之處在于：語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練。今后作文，希望小作者能夠在語(yǔ)言描寫(xiě)上多下功夫。
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