雨的作文優(yōu)選【9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的雨的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
雨的作文 篇1
下午，爸爸帶我去附近商場(chǎng)的后院找小朋友們玩兒。就在我們準(zhǔn)備出門的時(shí)候，天空中忽然飄起了散落的雨滴。
近日來(lái)是持續(xù)高溫，熱的讓人受不了，多盼望能夠下場(chǎng)雨啊！
我拿了雨傘興沖沖地跑到樓下。剛出樓道口，就感覺(jué)有一股泥土的清香迎面撲來(lái)。我高興的的喊到：“爸爸，快下來(lái)，我聞到了雨的'味道！”
“什么？這雨還有味道啊！”，爸爸說(shuō)。
爸爸下來(lái)了，我將放在地上的一個(gè)空玻璃瓶拿起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你看，我以前就做過(guò)試驗(yàn)，這落在瓶子里的雨是咖啡色的，而且還有清香味呢！”
爸爸看了看，又聞了聞，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，雨不是咖啡色的，這是因?yàn)椴Ａ坷镉心嗤粒俏兜酪彩悄嗤恋奈兜溃⒉皇怯甑奈兜溃旰退粯樱际菬o(wú)色無(wú)味透明的液體。”
我突然明白了，有點(diǎn)兒不好意思的對(duì)爸爸說(shuō)：“怪不的呢，課堂上老師也這么講，我還以為老師給搞錯(cuò)了呢，……”
雨的作文 篇2
夏天的雨暴虐而威猛，喜歡偷襲，來(lái)得快去得也快。
中午的時(shí)候，太陽(yáng)還像一個(gè)大火球，大地被烤焦了，小花小草耷拉著腦袋，真想鉆到地底下去透口氣。突然老天爺變黑了臉，烏云潑墨般的涌來(lái)，又似千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)。風(fēng)弟弟“呼呼”地吹著口哨，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣“轟降隆”的雷鼓聲，閃電劈了下來(lái)，天空裂開(kāi)了一條縫。
天地開(kāi)始了激烈的'決斗。閃電甩著長(zhǎng)鞭，殺氣騰騰地指揮著千軍萬(wàn)馬，老天向大地發(fā)出無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的“子彈”，大樹(shù)自告奮勇的沖鋒陷陣，用強(qiáng)大的身體當(dāng)盾牌奮力抵擋，守護(hù)著大地。風(fēng)更緊了，雨更急了，大樹(shù)搖頭晃腦，被打得丟盔棄甲。小草小花不堪一擊，折莖斷骨。雨像千萬(wàn)只利箭“嗖嗖嗖地”射向江面，平靜的水面頓時(shí)皮開(kāi)肉綻。屋頂雨棚被“子彈”咂得“嘣嘣”響，就像敲在自己的腦袋上一樣，讓人緊張起來(lái)。
老天爺?shù)摹白訌棥辈灰粫?huì)兒就用完了，戰(zhàn)斗結(jié)束了。太陽(yáng)露又出了燦爛的笑臉，在陽(yáng)光的照耀下，小花和小草喝飽了水又充滿了生機(jī)，蜘蛛網(wǎng)上的雨珠閃閃發(fā)光，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
雨的作文 篇3
夏天的雨，是一把鑰匙。它帶著炎熱，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把夏天的門打開(kāi)了。
夏天的雨，是一盒五顏六色的顏料。你瞧，它把粉色給了荷花，粉色的荷花像一位亭亭玉立的美少女，在風(fēng)中舞動(dòng)著自己的美麗。它把黃色給了芒果，黃澄澄的芒果像一顆顆金雞蛋，在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去。紫色是給葡萄的，瞧，葡萄像紫色的珍珠。彩色是給冰箱的，巧克力雪糕、綠豆冰棍、紅豆冰棍、香蕉雪糕，你擠我碰，搶著要人們?nèi)コ粤ǎ?/p>
夏天的`雨，有著非常好聞的氣味。楊梅酸甜可口，西瓜香香的，還有龍眼、芒果，好多好多香甜的氣味，都藏在小雨滴里呢！
夏天的雨，吹起了紅色的小喇叭。它告訴大家，夏天來(lái)到了。知了在樹(shù)上打鼓，螢火蟲(chóng)打起燈籠照路，青蛙們?cè)陂_(kāi)大合唱呢！孩子們?cè)谟斡境乩锓^呢！
夏天的雨，帶給人們是一場(chǎng)熱鬧的晚會(huì)，帶給孩子們是一首自由的歌！
雨的作文 篇4
從古至今,很多文人墨客都贊頌過(guò)雨,雨多么美!韋應(yīng)物心中的雨來(lái)自“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的野趣,那是遲來(lái)的雨,豁達(dá)的雨,無(wú)拘無(wú)束的雨；杜牧心中的雨來(lái)自“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵；那是急時(shí)的雨,陶醉的雨,含蓄細(xì)膩的雨；杜甫心中的雨來(lái)自“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅,那是積極的雨,溫柔的雨,美妙動(dòng)聽(tīng)的雨.
雨從天空降下,灑下了人們的渴望,盡情地向大地發(fā)泄,向花草問(wèn)好,向河水拜禮.雨敲打著瓦片,滴滴嗒嗒……那是一曲動(dòng)聽(tīng)的江南小調(diào).它用自己透明的身體擁抱著萬(wàn)物,親吻著花朵,喚醒了沉睡的`春天.它從天空瀟灑的飄下,像玉露瓊漿一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心扉.
它有時(shí)又顯得如此桀驁不訓(xùn)突如其來(lái).剛剛還不見(jiàn)它的身影卻突然出現(xiàn),讓人措手不及.當(dāng)它以雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)向大地傾倒時(shí),狂風(fēng)、雷電也被鼓動(dòng)了,它們就像一個(gè)合唱對(duì),一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲.高潮過(guò)后,它又現(xiàn)、顯得那么溫柔,從房檐的小水槽中滴下,就像斷了線的珍珠滴到手背滴到鼻尖.
雨總是在我的想象當(dāng)中飄飄灑灑.在那離別的站臺(tái)總是有雨在傾訴,它見(jiàn)證親人的離別,它似在挽留,它不愿看到母親在它冰冷的包圍下?lián)]手告別兒子,于是它大聲的哭了出來(lái),和著火車?guó)Q笛的聲音一起哭了出來(lái).
古時(shí)的魚(yú)也更加顯出悲涼的氣氛.太子丹在易水送別荊苛?xí)r下起了雨,它似在告別荊苛,為他下最后一場(chǎng)雨,于是它高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返.”已是四面楚歌的項(xiàng)羽站在烏江邊,淋著蒙蒙細(xì)雨,仰天長(zhǎng)嘯揮劍自刎.,雨這是下起了,它在為項(xiàng)羽哭泣,又在為他嘆息.不可一世的楚霸王竟葬身于此,這不是別人的過(guò)錯(cuò),只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他.
雨,讓我讀出了靈動(dòng)的性格于無(wú)聲處?kù)o聽(tīng)的耐性；讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味；讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真.
聽(tīng)聽(tīng)雨,它會(huì)告訴你很多人生的哲理.
雨的作文 篇5
“嘩啦啦”這是什么聲音？我走到窗前一看，原來(lái)是外面下雨了。在我的印象中雨的聲音有很多種，小雨“滴滴滴”，大雨“嘩啦啦”。有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的毛毛細(xì)雨，還有讓人害怕的狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的雷陣雨……
雨可以讓萬(wàn)物煥然一新，雨可以沖洗大地上的灰塵，雨也可以滋潤(rùn)著小花小草。“沙沙沙”小雨在和小草說(shuō)話，“唰唰唰”小雨在和小花在玩捉迷藏。下雨的時(shí)候，我漫步在雨中的小路上，歡樂(lè)的玩耍著、嬉戲著。雨又讓人憂愁，又讓人快樂(lè)，對(duì)雨的看法是由自己的心情來(lái)決定的。雨讓人快樂(lè)的沉醉在其中，小朋友們?cè)谟曛袣g快地玩耍，在雨中悠閑地漫步，還在雨中打打鬧鬧。不僅這樣，我還認(rèn)為雨也是有生命的，雨的風(fēng)格由它自己的心情而變化比如它的心情好就是小雨、它很傷心就是暴風(fēng)雨……
雨也有各種各樣的`形態(tài)，春天的時(shí)候他就是“春雨”讓萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天的時(shí)候他就是“夏雨”讓人們涼爽起來(lái)，秋天的時(shí)候他就是“秋雨”讓農(nóng)民們都收獲滿滿。而冬天的時(shí)候他就不是“冬雨”了卻是“冬雪”了因?yàn)槎熳兊酶淞恕⒂昃妥兂闪搜?/p>
雨，還是一位默默奉獻(xiàn)的清潔工，他們打掃著世界上的萬(wàn)物。它的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我喜歡雨！
雨的作文 篇6
我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了。在父母的嘮叨中，在老師的灌輸中，在同學(xué)的嘆息中，在朋友的微笑中，我長(zhǎng)大了。拋棄了久經(jīng)逝去的幼稚、夾雜著青春的歡樂(lè)、煩惱，帶著心里那朵雨做的暈，我踏上了成長(zhǎng)的火車。
我坐在靠窗的地方，以便可以看到外邊的風(fēng)景，外邊的時(shí)間很精彩，我很想跳下火車，背起不再有煩惱的包袱，去尋找清靜免除塵世喧囂的地方。可我不能，抬頭望著車外，天上飄著一朵云……
火車要抵達(dá)第一站了，司機(jī)讓我們下了車，車站上掛著粉色做底、藍(lán)色鑲邊的幾個(gè)字――“親情父母園”。到站了，要找到自己的父母，然后和他們聊聊天，談?wù)勑模拍茈x開(kāi)。我不想去找父母的，正感覺(jué)肚子餓了，想去要個(gè)面包加小瓶可樂(lè)。一摸口袋，錢不夠。無(wú)奈正要離開(kāi)，卻眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了“免費(fèi)就餐”幾個(gè)字，就去找waiter。Waiter說(shuō)只有父母的陪同才能就餐。望了望周圍果然是父母陪同孩子們?cè)诔燥埖模麄冇姓f(shuō)有笑，我好不羨慕，心里不免有些失落，突然又看見(jiàn)天上飄著一朵雨做的云。找到父母后，把他們帶到就餐的地方，自己美美的享受了一頓“免費(fèi)的午餐”，卻發(fā)現(xiàn)父母眼中有種晶瑩的東西，我吃了一驚。“難道我們真的沒(méi)有什么可說(shuō)嗎？”父親開(kāi)口了。“不……不是的。”我忙說(shuō)，“我沒(méi)有不和你說(shuō)話啊！”我已經(jīng)習(xí)慣了不和父母交流，也許是代溝太厲害了吧，母親正和藹地看著我：“先吃，吃完再說(shuō)。慢慢吃。”我突然心里難過(guò)起來(lái)，我做錯(cuò)了嗎？“我……”我喊了一聲“媽――”臥鋪到了她懷里。車長(zhǎng)在吹喇叭了，我要上車了，火車又要向前開(kāi)了。
大約過(guò)了5個(gè)小時(shí)，火車又停了下來(lái)，從窗玻璃往外望――咦，好朋友怎么都在？哼，那次惹我的那個(gè)阿薇，怎么也在？他在等誰(shuí)？不理他！車長(zhǎng)從喇叭里喊道：“青春友誼區(qū)到了，請(qǐng)旅客們下車，20分鐘后回來(lái)。”我從玻璃窗朝阿茹揮手，她示意我下來(lái)，很神秘的沖我一笑。呵呵，我真喜歡青春友誼區(qū)啊，處處都顯示著青春的活力，可愛(ài)極了。阿茹說(shuō)：“想死你了。”“我也是啊！”我說(shuō)。“看，那是誰(shuí)？”我朝著她指的地方望去：“哎，不就是阿薇嗎？她還――”我剛說(shuō)完，想起和她鬧別扭的那一天，氣不打一處來(lái)。“嗨！”她朝我打招呼。“嗨什么嗨？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。阿如“噗嗤”一聲笑了：“她知道錯(cuò)了，還讓我轉(zhuǎn)交給你一封信呢。”“信？”“……真對(duì)不起你，那天是我不好……”看著看著，我跑過(guò)去，拍了阿薇一下，“還是好姐妹。”“嗯！”……火車又要走了，怎么不多停一會(huì)兒呢？呵，天上那朵云怎么笑了？
下一站是什么？讓我看一下日程表。呀！是“濃濃師生占”！哪個(gè)老師會(huì)來(lái)呢？小學(xué)的班主任李老師？現(xiàn)在的.劉老師？還是阿兵老師？邱老師？……都想不出來(lái)。我們都是怕老師的，全火車的同學(xué)都在說(shuō)：“車長(zhǎng)，可不可以不停站？”“不可以。”“可不可以不下車？”“不可以！”哎……都太無(wú)奈了。“可不可以不去找老師？”“那你們上車干什么？”是啊，我們上車干什么？難道你不讓我們成長(zhǎng)？明明是成長(zhǎng)列車嘛，想著想著，“濃濃師生占”到了，我們慢悠悠的下了車，都不敢和老師說(shuō)話。劉老師來(lái)了：“快！快過(guò)來(lái)！”我過(guò)去了，沒(méi)看見(jiàn)其他老師。“他們呀，都太忙了，批作業(yè)、出試卷、講課、寫(xiě)教案、幫助后進(jìn)生。”“噢。”我應(yīng)了一聲。“好好學(xué)習(xí)，別老師想著玩，我只請(qǐng)了10分鐘的假，你先去休息一下，我先走了。”“噢，老師再見(jiàn)！”他們都太忙了，只能和那朵雨做的云說(shuō)話了。
天快黑了，坐在火車上，黃昏的余輝射進(jìn)窗來(lái)，好像讓我和什么告別似的？和什么呢？是煩惱？是憂愁？還是那風(fēng)中那多雨做的云？
風(fēng)中有多雨做的云／一朵雨做的云／云在風(fēng)里傷透了心／不知又將吹向哪兒去
雨的作文 篇7
來(lái)得突然——跟著一絲絲溫柔的春風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的光束，雨，悄悄地來(lái)了。這是入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。
沒(méi)有夏日那光彩奪目的閃電，沒(méi)有秋天那涼爽的清風(fēng)，沒(méi)有冬季那震耳欲聾的雷鳴。這春雨的.到來(lái)，不是一種發(fā)泄，不是一種傾訴，而是一種喜訊——春天來(lái)了。
院子里的小樹(shù)喜出望外，都輕輕地?fù)u著手，仿佛是要跳一支舞感謝這場(chǎng)綿綿的春雨；碧綠的小草也手舞足蹈，它們貪婪地吮吸著春天的甘露；花兒們也樂(lè)得翩翩起舞。讓細(xì)如絲的春雨，滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著生命，滋潤(rùn)到人們甜甜的心窩……
我愛(ài)這雨，綿綿的春雨，細(xì)細(xì)的春雨，微微的春雨，如絲般的春雨，似細(xì)線的春雨，貴如油的春雨。仿佛是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每個(gè)音符都充滿著春的氣息 。
很快，這場(chǎng)雨結(jié)束了。正如她來(lái)時(shí)一樣，就像一首歌中所唱到的“來(lái)也匆匆，去也匆匆”。風(fēng)，也屏住了呼吸。空氣，似乎變得鮮而新。而藍(lán)天，也被洗得格外湛藍(lán)。
樹(shù)枝上凝聚著晶瑩的雨珠，不時(shí)往下滴著。滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。
雨的作文 篇8
下午放學(xué)時(shí)，空中出現(xiàn)一片白色的東西，它左搖右晃地，正慢慢地慢慢地飄落下來(lái)。在遠(yuǎn)處的同學(xué)，一定以為那是一片雪花，它墜得越來(lái)越重，仔細(xì)看了才發(fā)現(xiàn)它根本不是雪花，而是一片羽毛。
不一會(huì)兒，越來(lái)越多的羽毛飄落了下來(lái)，有的羽毛飄落到了江面上。一開(kāi)始平靜的水面，隨著羽毛的墜落，泛起了一層層波紋，羽毛原本柔軟的絨毛也被水打濕了，漸漸沉入水底。
有的羽毛飄落到了樹(shù)杈上，從遠(yuǎn)處看，好像給大樹(shù)套上了一件雪白的大衣，枝葉上樹(shù)干上到處落滿了白色的羽毛。可是羽毛雨越下越多，樹(shù)杈上的'毛太多了，積壓得越來(lái)越厚，小樹(shù)的枝條，竟都?jí)簭澚恕?/p>
街邊的各種商店都關(guān)上了門，羽絨服店的老板傻了眼，心想：我這生意可怎么做呀！
如果真的下了這樣一場(chǎng)羽毛雨，你相信嗎？
雨的作文 篇9
雨的印記
你的雨，淋濕了我的夢(mèng)，讓我活得更堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
窗外的天空，陰暗地仿佛要沉下來(lái)。雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，陰霾壓在我們的頭上、心上。
一個(gè)人走到教室外，獨(dú)自望著雨幕，你旁邊走來(lái)，看出了我的郁悶，伸出手，“來(lái)，我們一起去淋雨。”掌心的'溫度一直蔓延到心頭。
信步下了五樓，和你一起走到雨中，感受著雨的氣息，突然無(wú)比歡欣。你走在前面，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)“看著雨會(huì)難過(guò)，而淋著雨會(huì)很快樂(lè)啊!”溫暖的笑容是那天雨的印記，那么明媚，那么美。
回憶被雨打濕，翻出另外一頁(yè)。
冰冷的雨打在臉上，臉上濕了一片，早已分不清，是雨水，還是淚水。一半冰涼，一半滾燙。
媽媽站在校門口，看見(jiàn)我的出現(xiàn)，便走了過(guò)來(lái)，傘撐在我們中間，把我擁在懷里，傘傾斜的45°分外顯眼，心臟跳動(dòng)的聲音和雨匯在一起。“考試考不好沒(méi)關(guān)系，無(wú)論怎樣，你都是我的女兒。”遙遠(yuǎn)的聲音好像從天際傳來(lái)，那天從心臟那邊傳來(lái)的溫度是雨的印記，那么清晰，那么暖。
雨越下越大，淹沒(méi)了內(nèi)心的那片陸地，在黑暗之中，出現(xiàn)了一道光。
是你，是你們，你們伸出手，拉起我，你們說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人頭上都有一片云，那片云在一直下雨，下到海枯石爛，下到天荒地老，在雨中，我們會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
曾有過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，人生最寶貴的財(cái)富是什么?
現(xiàn)在我可以很自豪地說(shuō)，我的財(cái)富就是擁有你們，擁有那些雨的印記。
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