實用的成長作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
經典誦讀這項節目對于我們班來說，可謂是頭等大事。因為我們美好的小學時光，只剩下半年光陰，這個節目可能會是我們在學校最后的紀念。因此，我們在服裝上和表演上都是精心設計的。
在比賽開始的時候，我就迫不及待地想看到別的班的節目，這完全是出自于好奇心。而我們由于壓軸登場，只能耐心地等待了。看了一個又一個精彩的節目，我的自信瞬間就飄走了
感覺我們的節目弱爆了！衣服撞衫了，我們又排在后面，評委會以為抄襲；有些部分一樣的`，會以為模仿，一等獎的幾率越來越小，形勢對我們真的非常不利啊！
只剩最后一個班了，我們要來準備一下了。緊張的心理灌注到我全身，我的肌肉緊繃，皮笑肉不笑。上臺，站好隊，音樂起！一分十秒到了，第一篇完美結束。跳舞者上，“砰”，一聲巨響弄的人心惶惶，我知道這是跳舞的當中一個摔倒了。不過，她們隨機應變，快速調整，化險為夷。不久，一分到了。沒想到，我們竟然把握住了時間，在之前排練的時候，每一次不是快一些，就是慢一些，這次剛好，第二篇再次完美結束。第三篇開始。不一會兒，一分十秒又到了。當我們說出“謝謝大家”時，我身上的重石頭就輕快地溜走了。過了一會兒，主持人報出了我們班的分數。聽了之后，大家都激動萬分，露出了最燦爛的笑容。因為通過堅持不懈的努力，我們得了一等獎！
從這件事中，讓我受到了一點小啟發：不管是做什么事，都要有自信，要對自己有信心，不能自暴自棄，要相信自己一定是最棒的！
成長作文 篇2
大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的”卻不知我們也有許多成長的煩惱。
煩惱有的來自學習的`壓力，有的來自家庭的種種困擾，有的來自同學交往中的困惑……
我的煩惱就是來自家庭的種種困擾。幾年前我爸爸和媽媽用十幾年攢下積蓄買了一套新房和一個車庫，當時我十分高興，因為我們住上新樓房，告別了平房，但這也讓我失去了許多朋友，大約有7個能天天見面的好朋友。而我住到樓上，來到一個新的環境，我與什么人都不認識。有時自家小區看門的老大爺還得問問我找誰，干什么，讓我覺得到處十分陌生，真想回到老屋子，在里面隨便玩，上躥下跳……
幾年過去了，我在小區里認識了不少人，都能一起玩了。起初我最先認識一個上初三的大哥哥，我和他說話十分投機，他教我踢足球，打籃球、羽毛球和打這些球的一些技術等等，可他沒過多久就上高中了，也很少碰到他了，既是碰到他也說話很少。不過，再以后我在小區里又認識了幾個朋友也十分要好，但這不長久，有的去別人家住，有的作業多，有時……所以我在小區的朋友也變得不多了，我有時覺得很孤單，有時十分煩躁，便我很想回到老屋子！
不過我越來越長大，社交能力也越來越強了，朋友漸漸多了，不那么孤獨了。
希望人人都有好朋友，成長中的煩惱會很少。
成長作文 篇3
我是一位淘氣的小男孩，我的成長過程可以說是酸甜苦辣，豐富多彩。
在我幼年的時候，我曾經做過很多件傻事。如睡覺尿床啦，在地上打滾啦等等，可最有趣的要數這件事：有關成長學生作文我4歲時，在有一天晚上，我尿床了，“媽媽，我尿床了！”我說。可是，我并沒有聽到媽媽那熟悉的聲音。咦？媽媽怎么不在我身邊呢？？我當時很害怕，在家里到處找媽媽，最后還鉆進被窩里找媽媽，可還是沒找著。我再也忍不住了，“哇”地哭了出來。突然，“啪”的一下，天花板的燈亮了，我抬頭往門看去，眼前的不就是媽媽嗎？我終于找到了媽媽。
在我上幼兒園的時候，我是一位故事大王，那里的小朋友特別愛聽我講的故事，沒想到連老師也聽得津津有味。我和小朋友相處得也不錯，每當下課時，我們一起去滑滑梯，一起去玩游戲，還一起轉呼啦圈呢！！在那時，我就像一只自由的小鳥，與自己的`伙伴們親密地接觸，一起去欣賞大自然。當我7歲時，我要去讀小學了，小朋友們一一為我送別，老師也舍不得離開我，可我還是走了。
現在，我上小學了，已經升上了五年級，這時的我沒有幼年時的傻樣兒，也沒有上幼兒園時的歡快，而是淘氣的我。我總是與別人開玩笑。在體育課時，我與男生聯合，與女生為敵，拳打腳踢，把女生打得屁股尿流，“勝利”的消息總是向我們男生靠攏，可有時候，我也會和男生開一些玩笑，有一次，胡圣迪就被我害慘了，那時他要找椅子坐下，可萬萬沒有想到我這位“淘氣包”就在他的后面，我趁他要往下坐時，偷偷地把椅子一抽，“撲通”一聲，他就狼狽地坐在了地上，這使我和周圍的同學哈哈大笑。
不過，在我的成長過程中，滋味有苦也有甜，所以我也遇到過不少挫折，如：有關成長學生作文有一次，我語文考了78分，放學了，我要去邵一煉家去玩，但我沒有心思玩，因為我的心一直平靜不下來；還有一次，我作業沒有完成，根本沒臉去學校，還有一次是思想品德課，我思想品德書沒帶，那時的心撲通撲通直跳，別提有多緊張了，但最后，在老師、家長和同學的鼓勵下，我還是克服了困難……
我現在已經是五年級的學生了，我的成長告訴我：有關成長學生作文要努力去面對困難，更要努力去克服困難！！
成長作文 篇4
大家好！我是一只剛出生的小企鵝。我的爸爸和媽媽互相幫助，躲過一次次暴風雪的襲擊，保護了蛋，還將蛋孵化出來，我才得以來到這個世界。我要為他們的勇敢和堅強點贊。
媽媽，我要吃東西！你聽，旁邊的小寶貝想吃東西了。咕好吧，我也餓了。媽媽，我餓我也撒嬌似的'向媽媽嚷嚷著。媽媽立刻把嘴巴伸過來，把存放在體內的小魚肉輕輕地放到我的嘴里。我便很滿足地大口大口吃起來。
不久，又一場更大的暴風雪再次來襲了，這是一次嚴峻的考驗。我和小伙伴們立刻聚集攏到一起，被大人們圍在里面，大家簇擁著抱成團。唔，暖和多了！暴風雪來勢洶洶，從我們頭頂呼嘯而過。我們全都低著頭，默默地忍耐著，等待著。暴風雪堅持不住了，夾著尾巴灰溜溜地逃走了。
到外邊玩雪嘍！大家興沖沖地飛奔到了外邊。哇！好大一片滑雪場。去玩雪啦，好高興哦，伙伴們都歡呼雀躍起來。讓一下，我要上去。讓一下。啊！沒事，我再來一次。馬上就上去了，哇好光滑呀，好玩，好玩。大家你推我擠的，非常熱鬧。
小心！長大翅膀的家伙來了！有個眼尖的小伙伴發現敵情，迅速把消息傳遞給了其他伙伴。我們的歡聲笑語戛然而止。我反應最快，以百米沖刺的速度跑到媽媽身邊。那個長著大翅膀的家伙呼嘯而下，沖進人群，伙伴們被嚇得到處亂竄，驚慌地躲避敵人的襲擊。不幸的事情發生了，一個小伙伴不幸被大翅膀家伙抓住了。我很想上去救他，可是心有余而力不足，只怪我沒有長大沒有強健的身體和敵人抗衡。
又過了一個月，我們長大了，變得強壯了，要獨自去世界闖蕩了。我們依依不舍地告別了父母，踏上了屬于自己的人生旅途。爸爸媽媽，感謝你們的精心呵護，我們長大了，我們可以保保護自己了。我們會用實際行動照顧好自己，請你們放心爸爸媽媽，我愛你們！
成長作文 篇5
生活是一首歌，一首很長的歌。我是生活的“歌手”，歌唱著我成長的歌。
童年的歌
“搖啊搖。搖啊搖，搖到外婆橋······”，的確，我的童年時在外婆那里度過的，由于父母長年在外工作，就把我寄養在了外婆家。記得小時候，在夏天，外婆總是抱著我，坐在院子里乘涼，那時候，我愛仰望夜空中的星星，經常問外婆：“外婆，你說天上有多少顆星星？”每當這時候，外婆總是笑著說：“傻孩子，天上的星星多的很，數也數不完······。”接著還向我講了“牛郎織女”的故事，······那時的我，覺得外婆是我的依靠，所以我特愛她。因此，我想做一些讓外婆高興的事，我每天都唱著“搖啊搖。搖啊搖，搖到外婆橋······”這首歌，表達了我對外婆的愛。因為童年在外婆家渡過，所以，我童年的歌就是我給外婆的歌！
少年的歌
慢慢的，我長大了，從“a，o，e”進入了“A，B，C”我少年的歌就開始了，少年的我有喜有憂，有笑有淚；我把自己的奮斗目標寫進我的.腦海里，我要努力，我要上進。我要刻苦學習，去學那“A，B，C”去算那“X，Y，Z”，我要用自己的汗水與熱情去唱少年的歌，在青春的道路上，有很多競爭，有很多壓力，有很多收獲······我要用自己的智慧讓少年的歌變的更加激昂。所以，少年的歌是我給自己的歌！
未來的歌
“我的未來不是夢，我認真的度過每一分鐘·····”，未來，我們是主人，我要把握每一分鐘，做有意義的事情，創造更美好的明天。
未來，我來！未來的歌是給理想的歌！
成長作文 篇6
每個人都有自己的愛好，有的人的愛好是看書，有的人的愛好是下棋，有的人的愛好是打球，有的人的愛好是釣魚……而我的愛好是畫畫。
那一年夏天，依稀記得，窗外驕陽似火，風兒把太陽的炎熱牽進了室內。耐著性子，我還是提起了畫筆。因為我參加了一個畫畫比賽，坐在家里的地板上認真地畫著，一旁放滿了顏料和畫筆。我先用鉛筆打形，再用記號筆輕輕地描邊，描完邊后就開始上顏料。我一會兒平淡地畫著，一會兒勾上漂亮的漸變色，再用彩鉛進行畫背景，不一會兒，一幅畫就畫完。我正準備第二幅，可是早就滿身是汗，粘糊糊的'，恨不得馬上去洗個澡，可是我心里只想著畫畫，只好忍著，繼續畫畫。過一會兒，我想上廁所，帶著紙和筆去上，過了幾個小時，媽媽下班回家，見我在廁所里，拉開門一看，原來，我坐在馬桶上，專心地畫著，都忘了我還在馬桶上。“真是個傻孩子！哈哈！”媽媽哭笑不得。
到現在為止，我仍然在畫畫，每個星期六晚上，我都要去上一屆畫畫課，偶爾還在家里畫幾幅畫。在班級里我的畫畫成績也是名列前茅的。在學校美術課上，我的繪畫作品和手工都是最高分，班里要選幾個人去參加比賽，同學們也會第一個推薦我，讓我參賽。
我從畫畫中收獲到了快樂，我在畫畫中收獲到了認真，我在畫畫中收獲到了榮譽，我在畫畫中學會了一份堅持……
成長作文 篇7
唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識，寫出好的詩文，誠哉斯言！書籍，特別是課外書，對我充滿了無限魅力！
書籍，好象小船，載著我們在知識的海洋里遨游；書籍，猶如階梯，引領我們攀登知識的高峰；書籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長；書籍，是美麗的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！
小時候，我并不愛看書。但有一次，我漫不經心地打開一本“小人書”，只看了兩頁，就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那么的.富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引領到了一個又一個奇妙的神話世界中，不能自拔。慢慢地，隨著年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大，故事書、作文書、文學著名等我無所不讀。在書的大千世界里，我學會了一些寫作的技巧；明白了什么是真善美和假丑惡；也了解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。
讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈；讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神；而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格，讓人們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應當怎樣度過。
書籍呀，我的最愛，我的知心好友，讓我們廝守一生。
成長作文 篇8
我是一個普通的二年級小男生，在生活中，有好多好習慣和我交上了朋友------不挑食：不挑食使我有力量、有抵抗力，讓我健康快樂的.成長。還有就是每天閱讀的習慣，閱讀使我增長知識，開闊眼界。
在生活中，還有討厭的壞習慣欺負我------錯誤的握筆姿勢，他使我手指頭變形，寫字不好看，寫字速度慢。不過在媽媽的幫助下，我們已經把他趕跑了。
在以后的生活中，我要和更多的好習慣交朋友，遠離壞習慣。
成長作文 篇9
我家住在農村，我是一個快樂的農家娃。雖然農村的生活比不上城市里的生活那么豐富多彩，可我卻感受到了別樣的快樂。
春天，萬物復蘇，柳樹發芽。摘幾枝柳條、幾朵野花，編成花環，戴在頭上，我感受了春的生機。夏天，雷陣雨過后，我們頭頂著荷葉，光著腳丫，在田溝里捉泥鰍、小蝦，我感受到了大自然的樂趣。秋天，葡萄熟了。一串串葡萄散發著淡淡的清香，我感受到了豐收的喜悅。冬天，該給果樹修枝施肥了。我到田里給爸爸媽媽當小助手，雖然弄得滿臉泥巴，卻逗得爸爸媽媽開心地笑了，我感受到了家庭的快樂……
九歲之前我對“快樂”的理解僅限于此，直到去年國慶的那次特殊之旅讓我感受到了另一種快樂……
去年國慶，我和媽媽到外婆家＿貴州省紫云縣度國慶大假。恰逢在教育局工作的白阿姨他他們慰問貧困山區＿四大寨民族小學。為了讓我體驗生活，媽媽讓我隨行了。
一路走來，一村又一寨，一寨環一山，曲折不平，陡峭驚險。有的地方甚至沒有水泥馬路。蜿蜒曲折的陡坡山路把我們帶進了這個土地貧瘠文化落后的小山村，石縫中莊稼以及牛馬隨處可見。但最令我難忘的是：跟我一般大的小朋友們眼睛里流露出的.對知識的渴求和無助的眼神。我的心顫抖了，為那如此寒酸的環境條件，為像我一樣身在福中不知福的孩子們……／／教育局的叔叔阿姨們把書包、文具、圖書等慰問品一一發給小朋友們，我也把我喜愛的兩本圖書送給了他們。我看見他們的眼睛里都噙著感恩的淚花。但我想此刻他們應該是快樂的，因為有很多很多人在關愛他們。我也為我能為山區的小朋友們獻出一份愛心而感到快樂，而這樣的快樂是我之前從來不曾體會到的。
從那以后，我更加珍惜現在的生活，每天都在快樂地學習，快樂地生活。也是從那時候起，我學會了節約。我把省下來的零花錢獻給那些需要幫助的小朋友們，希望他們也能像我一樣快樂地成長，快樂地生活！
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