同桌的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的同桌的作文3篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
他個(gè)子挺高，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，那刀削斧砍的臉上嵌著一雙炯炯發(fā)光的眼睛，像兩面鏡子似的透亮，似乎能一下子穿透別人的心底。高挺的鼻梁上還架著一副眼鏡，乍一看，蠻帥的。
讀五年級(jí)時(shí)，我和他同桌。他上課時(shí)總是在那做小動(dòng)作，自言自語(yǔ)，分散我的注意力。我的成績(jī)也跌了，對(duì)他很反感。有時(shí)忍無(wú)可忍，我就使出我的.絕招——捏他手臂。他只好“司馬夸諸葛——甘拜下風(fēng)”，向我求饒。
我對(duì)她確實(shí)沒(méi)什么好印象。自從那次之后，我才對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。
那天，我們1班的女生剛和2班女生進(jìn)行一場(chǎng)籃球PK。一開(kāi)始，我們信心滿滿，可最后因?yàn)槲业淖詈笠煌稕](méi)進(jìn)，絕殺不成，反而輸了1分，為此，我失望之極，有愧于我們1班的盛名啊!那種無(wú)地自容的愧疚感讓我難受夠了。我只好獨(dú)自一人坐在跑道旁的椅子上，低著頭，淚水奪眶而出。我不是絕殺高手嗎?大家把最后的責(zé)任交托給我，我卻浪費(fèi)了反超的機(jī)會(huì)……我越想越傷心。這時(shí)，一張紙巾映入我的眼簾。我抬頭一看，噢!是他!我賭氣說(shuō)：“你來(lái)看笑話的吧?”
他輕輕拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你別這樣嘛，我是這樣的人嗎?來(lái)，擦擦眼淚。”他把紙巾放在我手上，然后坐在我旁邊。
我擦干了眼淚，說(shuō)：“謝謝你了!”
他笑了笑說(shuō)：“不客氣。你別不開(kāi)心嘛，輸贏乃兵家常事，別想太多了。”
“這，明明就是我的錯(cuò)，要不是我，就……”
沒(méi)等我說(shuō)完，他就搶過(guò)話題，說(shuō)“別傻了，輸就輸了嘛。凡事盡力，就問(wèn)心無(wú)愧!這次輸了，下次再贏回來(lái)不就得了!”
“呵呵!你人也蠻好的，我還經(jīng)常欺負(fù)你。”我莞爾一笑，“你原諒我吧!謝謝你了!”
他聽(tīng)了，反而覺(jué)得不好意思了，臉煞時(shí)紅了，說(shuō)：“不，我……我是該罰，你……你處罰得對(duì)，沒(méi)事，我……我回去了。”
他一個(gè)大壞蛋，在我面前竟然連說(shuō)話也結(jié)巴起來(lái)了，那副靦腆的樣子，讓我覺(jué)得好笑。
看著他離去的背影，先前對(duì)他那種厭惡感竟蕩然無(wú)存，反而產(chǎn)生了幾分好感……
又是一年春來(lái)早，校園處處春花爛漫，煞是美不勝收。可是，一到早晨打掃衛(wèi)生就讓我們煩了。所謂“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”滿校園的落花，垃圾比平時(shí)多了幾倍。我和他共6個(gè)人一組打掃包干區(qū)。直到上課了還沒(méi)完成任務(wù)。其他同學(xué)都一窩蜂地跑回教室上課去了。只剩下我和他還在收拾，他勉強(qiáng)的笑了笑，說(shuō)：“唉，這些家伙，真自私!咱倆打掃干凈了再走吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。我想，平日壞壞的家伙，關(guān)鍵時(shí)倒顯出了責(zé)任心。這么一想，我連看他的眼光都有了暖色調(diào)……最后，雖然我們第一節(jié)課遲到了，但老師了解事情后反而表?yè)P(yáng)我們，批評(píng)了那幾個(gè)“臨陣脫逃”的家伙。
在離畢業(yè)考試還有一個(gè)月時(shí)，我和他沒(méi)有同桌了。那時(shí)我們都心存不舍之情。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，和他已有兩年多沒(méi)有見(jiàn)面了，心存許多的想念。時(shí)間越久，他在我腦海中的形象卻越來(lái)越深刻，但愿他還坐在我的隔離，讓我在戳一下這個(gè)壞蛋的手腕!
同桌的作文 篇2
與他做同桌，就免不了遷就他頑皮的孩子氣。同桌他總愛(ài)“挑釁”：我想題時(shí)，用手突然猛撞一下，我正想教訓(xùn)他，可他卻對(duì)說(shuō)：“你超線了，所以我推了你一下，可是，一不小心用力太大。”他說(shuō)中還帶著笑意，一看就知道是假的。
有時(shí)他還說(shuō)些讓人哭笑不得的怪話……這類事件層出不窮，當(dāng)我感到又氣又可笑連話都說(shuō)不出來(lái)的時(shí)，它那得意的樣子真讓人不知該說(shuō)什么好。
哎，同桌的`毛病真不少：愛(ài)在課間玩得滿頭大汗地回來(lái)肆無(wú)忌禪地就往我身后一座，可是，這些都不能影響我為有他這樣的同桌而高興。
同桌是個(gè)樂(lè)于幫助人的人，雖然同桌學(xué)習(xí)不好，闖過(guò)無(wú)數(shù)次的麻煩，可他樂(lè)于助人，一次，老師讓一位同學(xué)幫老師抱本子，我的同桌第一個(gè)舉手，蹦著，跳著，嘴里喊著：“老師！老師！”可老師沒(méi)有叫他，失望的坐了下來(lái)。
雖然他樂(lè)于助人，但是他還有很多不足的地方。
每天多有他搗亂的身影，上課搗亂，說(shuō)話，打擾別人……要是他把這些壞習(xí)慣改了，我就覺(jué)得世界安靜下來(lái)。
我的同桌，他就是這樣，愿意真心真意幫助別人每天做惡作劇，我真希望我可以幫助他把這些壞習(xí)慣改掉，我相信他會(huì)變得更好。
同桌的作文 篇3
嘿嘿！我的同桌叫程玉寧！也許是她名字中帶了一個(gè)“程”字，所以外號(hào)叫“橙子”！我是“西紅柿”，她是“橙子”，我們是不是很配！
介紹一下，“橙子”本人同桌，女，出生于20xx年，是個(gè)不折不扣的暴力女，“噓”這篇文章可不能讓她看到，否則我就慘了！
她一頭短頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)很害羞很可愛(ài)，這就是我同桌！
同桌“優(yōu)點(diǎn)”不多，最大的優(yōu)點(diǎn)估計(jì)是那出口成章的才華！聽(tīng)，爭(zhēng)吵聲傳來(lái)了“借我抄一下作業(yè)唄”一個(gè)無(wú)賴的聲音傳來(lái)了“我們是祖國(guó)的未來(lái)，作業(yè)要自己做，腦子不用就生銹了，懶得跟豬一樣”同桌霸氣的說(shuō)道，再看對(duì)面的人，張大了嘴，卻也無(wú)法反駁，大家都說(shuō)她是“伶牙俐齒紀(jì)曉嵐”，我看她是有過(guò)之而無(wú)不及。真的'，你見(jiàn)到她可千萬(wàn)別和她吵架，否則下場(chǎng)是被她那口若懸河的話語(yǔ)所震撼，輸?shù)囊粩⊥康兀?/p>
對(duì)了，差點(diǎn)忘了，同桌的“厚臉皮”也無(wú)人可及，有次，我問(wèn)她崇拜誰(shuí)？她想也沒(méi)想地自豪的來(lái)了句“我”！我差點(diǎn)被氣吐血。
同桌學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績(jī)也很棒！她不計(jì)較、善良、大方，但我認(rèn)為她身上最寶貴的是善解人意，有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，失魂落魄的我望著那一道道鮮明的叉號(hào)頹廢極了，是她輕輕的握著我的手說(shuō)“我相信你！”并且?guī)臀腋腻e(cuò)題，鼓勵(lì)我！
她會(huì)在我傷心時(shí)替我擦眼淚，我哭泣時(shí)安慰我！有句名言是“朋友不需要太多，只要他們足夠好！”我慶幸在我的生命里，你來(lái)了，留下了一串串足跡和一篇篇最美的記憶！
這就是我同桌“橙子”，她默默地感染著我，無(wú)形中改變了我，我慶幸有你這樣一位同桌！
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