【薦】三年級(jí)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
今天的作文課上老師讓我們折紙玩兒，我折的是一條小短褲。
我第一步先把正方形的'紙沿中線對(duì)折兩下，再打開(kāi)，把四個(gè)角向中心點(diǎn)對(duì)折，折成一個(gè)正方形和四個(gè)三角形；第二步，我把紙翻過(guò)去，用同樣的方法折，折成第二次的正方形和四個(gè)三角形；第三步和第二步一樣，翻過(guò)去折成正方形和四個(gè)三角形；第四步，把紙翻過(guò)來(lái)，這面有四個(gè)一面開(kāi)口的正方形；第五步把開(kāi)口的正方形從開(kāi)口處拉開(kāi)再壓平，把一面向后折，就變成了一件小衣服；第六步，把小衣服翻過(guò)去，兩邊向下翻（很難成功）就折完了。
我折的這個(gè)小短褲還挺像的，要是夏天天氣很熱，我能穿上它就不熱了，那該多好呀！如果我愿意的話，把小短褲的褲腿交叉，我就可以把我的小短褲變成相機(jī)。
課上，我看到一個(gè)小朋友折了一架雙翼飛機(jī)，看起來(lái)像蜻蜓的翅膀一樣，它有四個(gè)機(jī)翼，我覺(jué)得真奇怪。
三年級(jí)作文 篇2
春節(jié)晚會(huì)上女漢子賈玲的形象大家一定記憶猶新，我們班也有一個(gè)“女漢子”，她叫楊仕然，是我們班的班長(zhǎng)。
你瞧！大家早上剛進(jìn)教室，“女漢子”的聲音就像炸雷似的響了起來(lái)。“來(lái)到之后趕快讀書(shū)！”“李明，你聽(tīng)到?jīng)]有？快點(diǎn)！”大家都規(guī)規(guī)矩矩的按她的要求做，生怕又挨她的批評(píng)。等到教室里“一片大好春光”時(shí)，她才滿意地坐到座位上，拿起自己的書(shū)讀了起來(lái)。
“梁家聰！你的字體這么了草，讓老師怎么批改！都上三年級(jí)了，作業(yè)還沒(méi)有一年級(jí)學(xué)生的作業(yè)寫(xiě)的工整，重寫(xiě)！”梁家聰?shù)?字體在我們班是倒著數(shù)的，老師也很頭疼。雖然現(xiàn)在比以前好多了，但還是最差的。“再不寫(xiě)工整，讓你爸爸來(lái)學(xué)校一趟！”梁家聰乖乖地拿起筆重新寫(xiě)了起來(lái)。我們頭也不敢抬，怕自己也跟著遭殃。
“女漢子”楊仕然雖然沒(méi)有“女神”般的溫柔，卻時(shí)時(shí)監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，督促我們進(jìn)步。大家都知道她是為我們好，在她的幫助下，我們改掉了許多壞毛病。所以我們不喜歡“女神”，我們喜歡楊仕然這樣的“女漢子！”
三年級(jí)作文 篇3
不太白的皮膚，高高的個(gè)頭，強(qiáng)壯的身子，湊成了一個(gè)我心愛(ài)的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)電工，他對(duì)他的工作很負(fù)責(zé)，每天都有人給他打電話，如果有事找我爸爸，他就會(huì)很快地開(kāi)車(chē)去工作。
爸爸也是一個(gè)手腳很勤快的人呢，干什么事情都非常麻利，吃一頓飯只需要5分鐘或7分鐘，你可別以為爸爸用的`時(shí)間短，吃的飯就少，我爸爸的飯量可不小呢，一次可以吃一碗稀飯和三個(gè)饅頭呢！可是我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是吃飯?zhí)羰常页燥垥?huì)很慢，我應(yīng)該改正這個(gè)缺點(diǎn)像爸爸那樣不挑食而且吃飯快！
我的爸爸對(duì)我非常關(guān)心，有一次媽媽做的煎餅，爸爸很知道我很喜歡吃煎餅就全部都給我留著自己卻舍不得吃。這令我非常感動(dòng)。
爸爸還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上需要的東西爸爸總是毫不猶豫地買(mǎi)給我。有一天，我的筆壞了，爸爸一下子用30元買(mǎi)了好多的筆，并且說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，以后你買(mǎi)多少筆都可以！”
這就是愛(ài)我的爸爸，這就是我愛(ài)的爸爸！
三年級(jí)作文 篇4
一天上午，上體育課的時(shí)候，教師讓我們自由活動(dòng)，我和我的好朋友陳極巖一起做游戲。突然，陳極極巖對(duì)我大聲地吼道：“我不和你做朋友了！”我當(dāng)時(shí)懵了，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。于是，我問(wèn)她：“為什么？”因?yàn)椋艺镜氖羌t隊(duì)，你站的'是藍(lán)隊(duì)。可是，我還以為這只是在玩游戲不需要那么認(rèn)真吧。我不管，反正你跟我站的不是一個(gè)隊(duì)，你就是我的敵人！說(shuō)著說(shuō)著，兩隊(duì)人便扭成一團(tuán)打了起來(lái)……
直到中午放學(xué)時(shí)，我主動(dòng)向她示好，問(wèn)她：“陳極巖，我們能和好嗎？剛才只是做游戲玩的！”但是卻換來(lái)一句冰冷的“不可能！”于是，我心里想：“好吧，我已經(jīng)主動(dòng)向你低頭示好，說(shuō)明我還是把你當(dāng)好朋友的，既然你不領(lǐng)情，那我也不會(huì)對(duì)你再像從前那樣的友好了！”
于是，一個(gè)下午，我都沒(méi)有看她一眼。甚至還故意避開(kāi)她。小組討論時(shí)，她又故意刁難我。就這樣，我們倆的冷戰(zhàn)僵持了兩個(gè)星期，不少同學(xué)都來(lái)勸雙方消消氣。
借助這次作文，你就不會(huì)體會(huì)一下我現(xiàn)時(shí)的感受嗎？我還是真心希望我們和好，做回好朋友！
作文點(diǎn)評(píng)：
作文所寫(xiě)這位同學(xué)因?yàn)樽鲇螒虿缓湍愫昧耍赡苤皇潜砻娆F(xiàn)象，不和你好的真實(shí)原因，還應(yīng)該找一找。作文句子是通順的，層次也清楚，但在記敘游戲過(guò)程和雙方矛盾沖突時(shí)，有些事沒(méi)寫(xiě)清楚。例如人物對(duì)話，有些加了引號(hào)，有些沒(méi)加引號(hào)。到底是兩個(gè)人扭打，還是兩隊(duì)人扭打，扭打到底是游戲還是發(fā)生沖突了，沒(méi)交代清楚，所以讓人感到因?yàn)橛螒蚓褪Ш土耍行┎豢伤甲h。
三年級(jí)作文 篇5
一天眼睛與眉毛發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
“你個(gè)懶家伙，一天到晚沒(méi)動(dòng)幾下，看看我，整天又睜又閉，得看那么多東西。”眼睛不滿地罵道。
“可是我也并不想這樣啊，每一天你都有好多工作，我卻只能在一邊守著你工作。”眉毛緩緩地說(shuō)道。眼睛更加惱火了，“你還有臉說(shuō)，我們器官家庭不需要你這樣的花瓶，我每天那么忙，你卻無(wú)所事事，什么也不干，還不快走，走得越遠(yuǎn)越好，別給我們丟臉！”眉毛不知如何是好，平日里一向溫柔的朋友，原來(lái)那么可怕，最后受了打擊的眉毛，默默地離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，天氣變得炎熱起來(lái)，主人在開(kāi)車(chē)時(shí)熱出了汗，眼睛突然想起了眉毛，不知道它過(guò)得怎么樣，找到新主人了沒(méi)，但轉(zhuǎn)念一下：那個(gè)無(wú)用的'都“離家出走”了，它的安危干嘛還要我操心？眼睛想著想著，不知道大汗珠滴進(jìn)了眼睛，眼前忽然閃了一下，手下意識(shí)揉眼睛，離開(kāi)了方向盤(pán)，車(chē)子失控撞上了迎面而來(lái)的其他車(chē)子，主人出了車(chē)禍，眼睛后悔趕走了眉毛。
最后眼睛請(qǐng)主人找回了眉毛，向它道了歉，并帶它一起回了器官家族。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一三年級(jí)作文10-13
菊花作文三年級(jí)下冊(cè)_三年級(jí)作文04-08
三年級(jí)的我-三年級(jí)作文10-11
三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)的作文[精選]10-22
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)10-05
三年級(jí)的作文【經(jīng)典】01-19
【經(jīng)典】三年級(jí)的作文11-11
[精選]三年級(jí)的作文10-28
【精選】三年級(jí)作文04-01