生日的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的生日的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生日的作文 篇1
下課鈴響了，衛強高興得忙著整理書包，想快點回家，因為今天是他的生日，愉快的`生日。可是他剛走到教室門口時，突然聽見焦老師說：“衛強同學，請你留下來。”然后，衛強跟焦老師來到了辦公室，衛強一進辦公室就奇怪的問：“焦老師，有什么事么？”焦老師說：“我發現你有幾道題錯了，所以我想寫幾道題給你練一下，如果你不會可以問老師，”說著，老師從自己的柜子里拿出了一張白紙，和一支筆，寫了幾道題后，把筆和紙拿給衛強說：“衛強去填一下。”衛強愁眉苦臉地說：“好。”
然后，衛強就填了起來。因為衛強有很多地方不懂，所以要老師教。時間很快就過去了，衛強看著老師的時鐘，已經道了晚上六點了，他緊張得哭了起來。老師著急地問：“你怎么哭了？”衛強哭著說：“老師今天是我的生日，爸爸媽媽還在家等我。”老師說：“哦！那你怎么不早說，對不起，老師送你回家。”說著，老師拿著錢包趕快到了樓下，開著車載著衛強回家了，回到衛強家樓下后，衛強對老師說：“老師，謝謝你送我回家，你一起來幫我慶祝生日吧！”老師高興地說：“好啊！”
過后，衛強高興的想：如果明年老師再來為我慶祝生日那該多好啊！
生日的作文 篇2
早上，李老師來到了教室，看見同學們在一起議論什么，李老師走過去問：“你們在說什么呀？”李曉明的同桌先回答：“李曉明的生日就是今天，但是他的爸爸媽媽在外地工作，不能跟他一起過生日，我們想給他過個生日。”李老師聽了，說：“你們真有愛心，老師也來一起幫你們吧。”“太好了！”同學們齊聲叫道。
下午兩點半的時候才上課，老師和其他同學已經趕在十二點半來了，老師拿出了路上買的打氣筒、氣球、還有彩帶，同學們有的打氣球，有的擠氣球，有的畫黑板報，有的掛彩帶，有的擺桌椅……一切都井井有條。
一切都準備好了，就等李曉明來了，“哐當”門打開了，李曉明來了，他驚訝極了，同學們在一起唱生日歌，黑板上寫著：李曉明生日快樂！這還是教室嗎？這是一場生日會，還是為我準備的，李曉明心想。
老師把蛋糕拿來了，這個蛋糕足足有六層高呢！不過我們很快就把蛋糕吃完了。
就在這時，李老師的`電話響了起來，是李曉明爸爸媽媽打來的。原來，李老師早已通知李曉明的爸爸媽媽準時回電話，不回不行的，李曉明高興地拿起電話，跟他爸爸媽媽聊了很久才掛斷。
“叮當當！叮當當！”上課鈴響了，生日會結束了，同學們又回到了自己的座位上，開始上課。同學們雖然分散開了，但快樂的氣氛還并未消散。
生日的作文 篇3
“唉！我準備回去領‘禮物’了。”放學后，我那失落的身影，憂郁的心情，一直回蕩在羊腸小徑中。
“你考這種爛成績，給誰看啊？”爸媽這次雖然沒有打我，但“整人奇招”蜂擁而出了。看著媽媽泛紅的眼睛，我不怪她，因為我真的沒有盡力，我知道媽媽是恨鐵不成鋼。“千金難買早知道”，如今，我只好低頭認錯，準備“領賞”啰！
自從上次媽媽令我不寒而慄的眼神，讓我奮發圖強，成績突飛猛進，每天回家第一件事就是──溫習功課。有一天，我突然覺得，老師教的是多么明了；老師的聲音是多么的'清脆；老師的話筒是多么的“可愛”……“傅一一百分！李瑜一百分！王蓁一百分！……”當我聽到自己的名字，我手舞足蹈，高興的走向我光彩的舞臺，接受同學的喝采和羨慕的眼光。那一刻，感覺走向我光明的未來，我想，這都是我辛苦和努力得來的！
興沖沖的我想趕緊和家人分享喜悅，這份喜悅可是我一個多月以來努力的成果。但一進家門，我感覺今天家中格外冷清，而且，還不定時發出窸窸窣窣可怕的笑聲。我小心翼翼的打開客廳的門，突然，“生日快樂！”我嚇了一跳，本來以為今天只是一般的月考，沒有想到是我的生日。親朋好友的祝福，玲瓏精致的一件件禮物，讓我好意外！好感動！
所有禮物中，我最喜歡的就是一對泰迪熊，它們有雙水汪汪的大眼睛，是它倆最引人注目的地方。我把它們放在床頭上，這樣我就能天天看到它們，陪我進入甜美的夢鄉。
幾乎每一個人都曾收到禮物，禮物的種類也很多，給人的感覺也因人而異，但我想，那永遠是感動的、歡喜的！
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