小學生第一次作文優秀
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學生第一次作文優秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生第一次作文優秀1
一年級剛開學沒幾天，班主任就讓我負責每天的早讀了。
“領讀我能行嗎？我可一點也沒有經驗呀！”我甚至懷疑自己是不是聽錯了，可這確實是真的！
我鼓起勇氣，走上講臺，模仿著老師的神態，硬著頭皮把語文書打開，頭也不敢抬起來，只是像蚊子叫似的`小聲說：“請大家翻開書本第一頁！”同學們仿佛沒聽見似的，都沒翻書。我悄悄得抬起頭，只見眼前出現的不再是以往熟悉的、可愛的同學的笑臉，而是帶刺的、挑剔的眼睛。
這時，我真想一步就沖下講臺，回到座位上。可是，作為一班之長連老師交給我的這么一個小任務都不能完成，怎么說得過去呢？于是，我放開嗓門大聲重復一遍：“請翻開課本第一頁！”這次仍然沒有效果。我急了，使出全身力氣，往講臺上使勁一打，拖長音，一字一頓的吼道：“請——翻——開——第——一——頁！”同學們被我的。舉動嚇壞了，眼睛瞪得更圓了。我沒好氣地說：“還愣著干嘛？我臉上又沒字！快翻書！”同學這才聽話了。
為了在同學面前樹立自己的威信，我勉強忍住笑，故作嚴肅的開了個頭：“第一課《放風箏》，預備，起！”耳邊響起了一片參差不起的朗讀聲。過去老師領讀時，同學們讀得那么響亮，那么整齊，怎么我領讀就……我不敢再往下想，心里難受極了，鼻子一酸，兩顆眼淚珠沒“系”牢，“啪嗒”一下落到了書上。領讀晚了，回到座位上，心想：今天大概是因為我的脾氣不好，同學們沒有配合好，下次，我應該改進。
從此以后，我再也沒有在講臺上焦急發火，領讀的效果也一次比一次好了，同學們也越來越喜歡我的領讀了。
小學生第一次作文優秀2
我們的生活中有過許多的第一次，比如，第一次養寵物，第一次去旅游，第一次去野營等等，一個個第一次成為我們成長的腳印，伴隨我們長大。
今天，我來說說令我難忘的`第一次，還記得那是一個寒冷的冬天。一天，我心血來潮想炒菜，媽媽說我不會不能炒。但是在我的一再堅持下，媽媽還是答應了我。“炒一盤酸熘土豆絲吧。”我一邊想一邊把洗好的蔥、蒜，土豆放在案板上。先切土豆，土豆滑溜溜的，真難切。“呀！差點碰到手了！”我叫道，蔥、蒜切了，幾刀就完工了。
打開火，倒進鍋里一些花生油，油有很快噼里啪啦的“跳起舞”來，“差點濺到我了！”我又叫了起來。我想：要不不炒菜了，會有危險的…不行！不能半途而廢！…嗯！把蔥、蒜放進鍋里翻炒幾下，倒入切好的土豆絲來回翻炒，待土豆快熟時，放進一些醋和適當的調味料，再翻炒幾下，就可以關火出鍋了。
“香噴噴的酸溜土豆絲出鍋了，光聞著香，也不知道好吃不好吃，嘗嘗吧。”我端出土豆絲對大家說，大家你一口我一口的一嘗，“真不錯”爸爸夸獎，“是啊是啊，快，你嘗嘗！”媽媽說到。我一嘗，還真好吃呢！
通過這次炒菜，我體會到了媽媽奶奶平時做飯的辛苦，體會到做飯是多么不易，即使在寒冷的冬天，頭上也會落下一滴滴汗水，可她們從來不覺得累，看到我們吃的開心，她們也就高興滿足了。
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