感悟的作文[常用3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的感悟的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![感悟的作文[常用3篇]](/pic/00/d7f7cec447_5fbf7ede1a2cf.jpg)
感悟的作文 篇1
昨天下班由于時(shí)間比較早就沒有坐車,直接步行從電腦城走到紅梅公園。在經(jīng)過天寧寺邊上的那條小路時(shí),遇到一個(gè)算命的老頭,只見他的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白而且還很長(zhǎng),但是卻梳理的很整齊,讓人感覺他很精神。他上身還穿件唐裝短袖,下身穿了一件深藍(lán)色的肥大棉布褲子,腳上卻穿一雙6-70年代的黑色布鞋。面前放著一張四方的黃布,黃布上畫著太極八卦圖。一看就知道是算命的,因?yàn)檫@種人在這里經(jīng)常遇到。
當(dāng)時(shí)我并沒有在意,在我走到他面前的時(shí)候他一直盯著我,然后叫著我說(shuō):小師傅!你今年的運(yùn)氣不好!坐下來(lái)我們聊聊吧!
我停下腳步看著他,卻沒有說(shuō)話。他以為我生氣了,又說(shuō):小師傅!你別生氣!我說(shuō)的是真的,要不坐下來(lái)我?guī)湍憧纯窗?遇到這種事如果在平時(shí)我一般是直接走人,根本不理他。但是今天我卻真的坐下來(lái)。一是因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)間還早,二是我今年的確不順利,所以就鬼使神差的坐了下來(lái)。
我坐下后一直盯著他,等他說(shuō)話。而他也盯著我也不說(shuō)話。大概有10秒鐘左右,我受不這種沉默,率先問道:大師!我想請(qǐng)教你一個(gè)問題。不知道大師能不能先幫我解答一下。老頭微笑著把目光移到一位從我身邊經(jīng)過的婦人身上道:你說(shuō)。
我還是盯著他問道:大師覺得這個(gè)世上真的有鬼神存在嗎?他瞟了我一眼肯定的回答道:有
我笑了,我之所以笑是因?yàn)樗卮鸬奶腥ち。我們每個(gè)人都聽過鬼神的傳說(shuō),但是卻從來(lái)沒有人見過,而他卻回答的那么干脆不是很可笑嗎。于是連忙追問道:大師回答的這么肯定難道說(shuō)大師見過鬼神?
他也笑了,并沒有直接回答我的問題而是反問道:如果我告訴你我見過,你會(huì)相信嗎?這一刻我終于感覺到自己很傻,簡(jiǎn)直是傻的可愛。如果他告訴我他見過鬼神,我肯定不會(huì)相信。如果告訴我他沒有見過鬼神,那我這句話問的還有什么意義呢,不就等于看見一個(gè)人正在吃饅頭,我還要問你吃的是饅頭嗎?你說(shuō)這個(gè)問題問的傻不傻?
我只有苦笑著道:大師就是大師啊!厲害!
他也笑了,然后說(shuō)道:不是我厲害,而是你根本不相信算命的。
我只有沉默承認(rèn)。隨后道:也不是完全不相信的,其實(shí)我對(duì)這些虛無(wú)縹緲的東西還是很感興趣的。我自己曾經(jīng)有一段時(shí)間也看過很多關(guān)于陰陽(yáng)五行預(yù)測(cè)一類的書籍。只是我心中很困惑……
他摸了摸自己那發(fā)白的胡須道:說(shuō)說(shuō)看我能不能幫你解惑。
我看著地面上的八卦圖道:如果這個(gè)世界上真的有神靈存在,那就證明人的確是神造出來(lái),既然人是神造出來(lái)的,那么人的命運(yùn)早已被神安排好了。算命又有什么用,就算知道自己的命運(yùn)有很多曲折又能如何呢!
說(shuō)到這些,回想起自己走過的路,有那一段不是曲折的.不是充滿了泥濘的。忍不著一聲長(zhǎng)嘆!
夕陽(yáng)的余暉透過樹的枝葉撒在旁邊的一處的水面上,幾只小魚兒忘情的時(shí)而露出水面吐著水泡,時(shí)而鉆進(jìn)水里相互追逐。在這不遠(yuǎn)處的石椅上一對(duì)情侶相擁私語(yǔ)。這一切是那么的平靜是那么的美好!這些景這些物對(duì)于一個(gè)失意的人來(lái)說(shuō)是一種無(wú)奈一種心痛。
突然一個(gè)小孩的叫聲把我從這種不良的思緒中拉了回來(lái)。我看了看老頭,發(fā)現(xiàn)他也正在看著我,很顯然他在認(rèn)真的聽著我說(shuō)的每句話。我不好意思的看往不遠(yuǎn)處的水面接著說(shuō)到:如果這個(gè)世界沒有神靈,那就證明人的命運(yùn)是無(wú)常的沒有規(guī)律的。算命豈不是自欺欺人嗎?
說(shuō)到這句話的時(shí)候我的眼睛發(fā)出光,表情也變的嚴(yán)肅起來(lái)。因?yàn)槲蚁胫浪趺椿卮穑腋胫肋@個(gè)結(jié)果。
只見他不慌不忙的喝了兩口水后才笑著反問道:你知道預(yù)測(cè)是從時(shí)候開始出現(xiàn)的嗎?我想了想道:好像是從殷商時(shí)代吧!他笑著說(shuō):甚至比這更早就出現(xiàn)了,是從人類文明開始就出現(xiàn)了,一直到現(xiàn)在。如果預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確或是行騙的一種手段,是空穴來(lái)風(fēng),會(huì)流傳到現(xiàn)在嗎?況且預(yù)測(cè)在每個(gè)朝代都很盛行。隨后他又反問道:你覺得呢?
我只有苦笑無(wú)言以對(duì)。于是我把自己的八字告訴了他。
老頭不愧是大師啊!一會(huì)就把預(yù)測(cè)的結(jié)果告訴了我,并特別指出的是:我今年是歲運(yùn)并臨的時(shí)候。一定要多行善事,多放生!有時(shí)間也可以去寺院進(jìn)香。最后的這句話讓我想起了我曾經(jīng)在一本書中看到的一個(gè)對(duì)子:經(jīng)纖能超度豈非閻羅怕和尚,紙錢能贖命分明菩薩是贓官。罪過!罪過!
所以我還是決定發(fā)工資后買幾只魚放生。人就是這樣寧可信其有不愿信其無(wú)!或許這就是讓算命發(fā)展壯大的原因吧。
感悟的作文 篇2
寒冷的風(fēng),像刀一樣割著我們的身體,在這寒風(fēng)凜冽中,我校在這一周開始新生的軍訓(xùn)生活。
在這幾天的軍訓(xùn)生活中,真正一讓我體會(huì)軍人生活的艱苦,忍耐、服從……
在這寒冷的天氣中,我校的同學(xué)仍準(zhǔn)時(shí)生現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上等著教官的訓(xùn)練,這都體現(xiàn)著我校同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)意志、吃苦耐勞的精神,這些精神都是值得我們發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)的。
蘇軾有一句話:“古之立在事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在寒冷凜冽的肆虐吹下,全身凍結(jié)了,發(fā)痛了,爆裂了,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份更完善自我的信心嗎?教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,在訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的'口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
在這幾天的軍訓(xùn)生活中,教官還都會(huì)我們?cè)诿繒r(shí)每刻都要禮貌對(duì)人,這又讓我體會(huì)到他們素質(zhì)和函養(yǎng)的高尚,并且很尊重。在訓(xùn)練過程,還是訓(xùn)練時(shí),教官都是嚴(yán)格地要求著我們,但在休息時(shí),他又很開朗、活躍地和我們聊天,搞搞笑的氣氛,談他在軍營(yíng)的生活,像親人一樣開心的玩著、聊著,讓我們?cè)诳嘀袑,樂中學(xué)苦。我覺得非常高興和幸運(yùn),我又能再一次參加軍訓(xùn)的生活,讓我再一次體會(huì)軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣,讓我的意志可以更加堅(jiān)強(qiáng),像梅花一樣在風(fēng)雪中傲放,綻放梅花的暗香。
在此,我衷心地對(duì)教官們說(shuō)一聲,你們辛苦了,你們永遠(yuǎn)都是我們最敬佩的人。
感悟的作文 篇3
生命是大自然饋贈(zèng)給我們的一顆寶石,它里面蘊(yùn)藏了太多的希望與夢(mèng)想。我們只有經(jīng)過精心的雕琢,才能讓生命散發(fā)出鉆石般的光芒。
大自然是公正的,它不僅把生命賜予人類,也賜予我們身邊的萬(wàn)物。兒時(shí)就學(xué)過的'詩(shī)句依然記得“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。從身邊萬(wàn)物的生命歷程中我感悟出,生命雖然短暫,但短暫的生命能不能開出美麗的花朵,完全由自己掌握。有意義的生命才是精彩的生命,我們應(yīng)該在有限量的時(shí)間里,創(chuàng)造出超限量的價(jià)值,才無(wú)愧于我們的生命,才能讓我們的生命精彩。正所謂:春華不紅不如草,少年不美不如老。
生命是一條崎嶇坎坷的路,路上你得斬草披荊;生命是一盤漫長(zhǎng)的棋局,盤中你只能當(dāng)機(jī)立斷。生命以它獨(dú)特的美浸潤(rùn)著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有我們付出足夠的努力,才能把我這份特別的美。啊!我終于感悟到了生命的真諦。
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