微笑的作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的微笑的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
微笑的作文 篇1
“微笑，比什么都重要，世界還很美妙……”隨著這首歌曲，我的腦子里猛的蹦出了那個洗濯我心靈的微笑。
那天，秋季濕漉漉的天氣使我的心境很壓抑、煩躁。那濕漉漉的衣服，穿在身上，聞到了一股怪味，我的心更壓抑了。
走在大街上，吵鬧的`聲音從不間斷，汽車后面的尾氣彌漫著整條大街，車后的發(fā)動機的嘈雜聲，讓人聽得心煩。我在人群中好不容易左推右撞的來到賣菜的地方。跨入里面的第一步，看到那些攤主們都似乎板著臉，懶洋洋的坐在椅子上，與平常那熱鬧繁忙的菜市場截然不一樣。我也被這種天氣影響著，板著臉，走到一間買豆制品的攤店里。我漫不經心看著店里的豆制品。突然間，一個身高不到一米六，臉上有皺紋，腰上掛著一個腰包的男子，走到我身旁：”請問，你想要點什么？”我毫不在乎他的問話，回頭看也不看。他看著我臉上毫無表情。走到了桌子的旁邊，拿了一個碟子，盛上了幾塊豆腐干，再次走到我的身旁：”這豆腐干好香的，你看看！”我才抬起頭。他兩手端著盤子，臉上露出那陽光般的微笑，那微笑，洗濯了我的心靈。
一霎時，煩躁不見了，煩人的汽車聲不見了，擠擠挨挨的人們臉上展現(xiàn)出了善意的笑容。有多久，沒見這樣真摯單純的微笑，有多久沒有這樣被微笑感動？
一個陽光美麗的微笑留在了我的記憶中，那微笑是一種美德，讓我銘記著，銘記著那陽光般的微笑，洗濯我的心靈的微笑，美德，在此體現(xiàn)。
微笑的作文 篇2
微笑，一個簡簡單單的表情，意味著樂觀自信的人生態(tài)度。
我愛微笑，并且深深迷戀這種表情，因為，微笑的面孔是年輕的，是生活中不可缺失的。在我的心中，微笑的面孔就像天使般楚楚動人……
失敗時，微笑--------鼓勵
人生的道路不可能是一帆風順的，魚兒游弋水中，只有接受了驚濤駭浪的洗禮才會有魚躍龍門；雄鷹翱翔藍天，只有經歷了風刀雪劍的磨礪才會有鷹擊長空。魚兒和雄鷹在面對磨煉時，以微笑去面對 最終才有了魚躍龍門和鷹擊長空的無窮魅力。帶著微笑，在風雨中成長，在風雨中堅強，在風雨中攀登……
因為有你，微笑。
成功時，微笑--------祝賀
失敗時不氣餒，成功后不驕傲。做到真正的“勝不驕敗不餒”。當你站在領獎臺上，無數(shù)的鮮花與掌聲朝你奔涌而來，我們不能為之驕傲，因為在我們的心中總有一個聲音:我還要做的更好。
珍珠不因自己的光芒耀眼而自傲，因為它也有過平凡，曾經的一粒沙子，在河蚌母親的懷抱里，一次一次的蛻變，最終成就了它的光芒。然而，在華麗轉身背后的無奈，又有幾個人知道呢？
用微笑面對，最終成功會來相伴。
因為有你，微笑。
委屈時，微笑---------寬容
一只腳踩扁了花朵，它的'香味卻留在腳踝上，這就是寬容。如果天空不寬容，那它如何遼闊；如果大海不寬容，那它如何深邃；如果森林不寬容，拿它如何美麗；如果宇宙不寬容，拿它如何神秘。是寬容，寬容成就了它們，同時，它們帶來了微笑。
因為有你，微笑。
生氣時，微笑-----------淡然
心平氣和，去尋一世清香？
自私、貪婪、嫉妒、自卑、自傲都是長在心中的雜草，它們使心靈不堪重負，產生仇恨的火花，唯有微笑，使心靈重回往日那種大公無私，平和寬容，兩袖清風，自信自強的自己！讓仇恨遠離自己，就要多點微笑。笑容淡然一切，更何況“退一步海闊天空”。
因為有你，微笑。
成功的背后總有一種心酸，微笑吧，用心包容一切。一種堅持，一種信念，一種永不放棄的精神，那心酸必定潛藏著一種甜美……
嘴角上揚45度，我看到了最美……
微笑的作文 篇3
我隨手從書架上拿起一本書，是一本微微泛黃的舊版山海經，翻了兩頁，將它抱入懷中，正想走開，一轉身，看到窗邊有一個人，低垂著眼眸，仔細地讀著手中的書，陽光透過百葉窗不溫不火地灑在書頁里。
我靜靜地端詳著這個人，似乎有些眼熟，她微微一笑，充滿著青春的味道，突然間一個親切的名字從我腦海中閃過——廖老師
我快步上前去，親切的喊了一聲廖老師，她聞聲算過頭來，她對我笑了笑，但牟子里卻滿是詫異。她多半是忘了我的模樣，卻又不好意思說什么
“老師，我是萱”靜默了一會后我導出我的名字來打破這尷尬的局面
“是萱啊，都長怎么高了，你不說我都認不出你來了”老師滿是驚喜，笑得更加燦爛了，此時的我們有太多思緒，太多懷念，一時間卻不知該說些什么呢
思緒隨著微笑穿梭到那個時候
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進了辦公室，這次一定挨批評了，這是我數(shù)學第二次掉進80，對于成績一向九十五分以上的我，連續(xù)兩次考差這免不了是一大打擊，我一直覺得數(shù)學很簡單，輕輕松松就能考個好成績，正是這種長期以來的`驕傲讓我失敗，但當時的我并這么認為，只是覺得是失誤，下次仔細點就好了。我來到廖老師辦公桌前她沒有說什么只是笑著遞給我一張試卷讓我做，我掃了一樣試卷不削的說“老師一模一樣的題還有必要做嗎”，老師沒說什么只是微笑的看著我示意我要做。
不一會我就做完了，肯定有一百分了吧，我開心的將試卷遞給老師，不料舊的錯誤還是重犯了，她跟我一起分析我試卷上的每一個錯誤這時廖老師意味深長地說：“你只是太驕傲了沒有認真對待每一次測驗謙虛使人進步，驕傲使人退步.你有這個只要努力，老師相信你一定行的”原以為會該批評的我，看著此時對我微笑而如此祥和的老師，心中涌起一股波瀾
在老師的鼓勵和引導下，我改變了我學習的態(tài)度
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