五年級作文5篇（精華）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
人假如沒有了理想，就像沒有了前進的動力。每個人都有理想。有人說:“我的理想是一名醫(yī)生，消滅可惡的噩魔。”有人說；“我的理想是一名警察，保護人們的交通安全。”我的理想是一名教師，把知識教給更多的人，讓他們?yōu)樽鎳鲐暙I。
我媽媽常說:“紛紛揚揚的粉筆沫染白了老師的頭發(fā)。”有人說：“老師是辛勤的園丁。”有人說:“老師是燈塔。”但在我心里，老師是關(guān)心我們，教育我們，令我們尊重的無私奉獻的“蠟燭”
當(dāng)老師站在講臺上給我們講課時，還得把語言說的明白，生怕我們聽不懂；當(dāng)我們和其他同學(xué)那小別扭的時候，老師還得依著我們的脾氣，把事情解決了，生怕得罪我們；當(dāng)講新課的時候，老師還得預(yù)習(xí)功課，白天還得給我們講課，只能晚上熬夜預(yù)習(xí)功課。雖然我知道當(dāng)老師很累，很辛苦，但我的`頭腦就像著了魔一樣，一心想當(dāng)老師，也許我不想讓中國敗于其他國家，所以我想當(dāng)老師，把知識教給更多的人讓他們?yōu)樽鎳鲐暙I，或許是因為某件事吧!
記得小時候，我的一個老師為了給我們講新課，晚上在教學(xué)樓熬夜預(yù)習(xí)功課，走的時候崴到腳了，我看著腫的一大片紅一大片青，我心里很不是滋味，我媽媽從小就教我要樂于助人，我心想：如果那時候我勸他不要熬夜，他會不會就不會崴到腳，老師看到我為她難過，明明很痛，可還要裝著微笑的樣子對我說：“我沒事，你不用為我擔(dān)心。”可我心里還是不能饒過自己，老師又說:“你要想為你的過錯補過，就好好學(xué)習(xí)，取得還成績，為祖國做貢獻。”從那時候我就有了當(dāng)老師的夢，我一定要當(dāng)上老師，把知識教給更多的人，讓他們?yōu)樽鎳龀龈蟮呢暙I，
我每天都在盼望著時間能夠變快，盼望著我能夠長大，可是我知道，時間不可能變快，一天只有24小時，一年只有365天，我每天都在努力，希望我能圓了我的教師夢。
五年級作文 篇2
我們的校園可美了，跟著我一起看看吧。
我們的校園有一個美麗的花園。那個不起眼的角落里，有著剛剛開放的油菜花，時不時地引來小蜜蜂。咦，怎么有種令人神清氣爽的感覺？原來，是油菜花下面的薄荷呀，怪不得我總覺得那么精神。“哇，”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，同伴都朝我這里走來。我的面前有幾株小小韭菜，記得前幾天還沒有呢，長得可真快。我開始仔細(xì)端詳起這幾株韭菜，長得不算粗，可也是生機勃勃。看來，這幾株韭菜的成長，一定克服了許多困難吧。地上長滿了三葉草，處處可見，給花園增添了不少生機。看，那里長了好多的梅花，梅樹的`葉子又小又嫩。梅花苞，一個挨著一個，就算開放的不多，可也值得觀賞。在梅樹旁邊也有一棵杏樹，白色的花瓣，嫩黃的花心，很搭配，它和梅花一起散發(fā)著醉人的花香。在那竹林里，大大小小，粗粗細(xì)細(xì)的都有，還有在跟你玩捉迷藏的竹筍。呵，竟然忘記了那一棵棵誘人的卷心菜，綠油油，水靈靈，人人見了都有想吃。
我的校園還有那小朋友在上面盡情玩耍，奔跑的操場；雄偉的紅領(lǐng)巾廣場上方飄著五星紅旗，干凈整潔的教學(xué)樓，總傳學(xué)生的朗朗讀書聲……
我的校園是不是很美？
五年級作文 篇3
人間有一種情，是親情；人間有一種愛，叫母愛，你開心她就快樂的人是母親；你悲傷，她就痛苦的人是媽媽。我想對媽媽說一句我從來都沒有說過的話：“媽媽我愛你！”
記得那是四年級的時候，正是六月的天氣，人們也都知道六月的天說變就變。這不，那天早晨媽媽給我做好早飯，我吃過就急急忙忙地去上學(xué)。到學(xué)校的時候，天空還是晴空萬里，但是最后一節(jié)課時，天空變得烏云密布，狂風(fēng)大作吹得樹木都搖搖晃晃。看來馬上要來臨的是一場傾盆大雨，果然不出我所料，不一會兒東邊出現(xiàn)了閃電，接著就是打雷，然后就是下大雨。那雨點如同豆粒一般大，噼里啪啦地打在教室窗戶玻璃上。放學(xué)了，眼看著班里的同學(xué)都讓他們的家長接走了，我就東瞅瞅西瞅瞅，看媽媽有沒有來，我看了大半天也沒見媽媽的身影，我頓時真是又發(fā)愁又失望。當(dāng)我正準(zhǔn)備淋雨回家的時候，忽然聽見遠處有人喊我的名字，我扭頭一看真的`是媽媽，我叫了聲媽媽，只見媽媽左手拿著膠鞋，右手拿著雨衣和雨傘，朝我走來，我看到媽媽那疲倦的眼神，足以說明她每天的工作是多么勞累。媽媽邊給我套雨衣邊說：“快點穿，別感冒了。”媽媽又摸了摸我的衣服沒有濕，媽媽欣慰地笑了，那笑容完全驅(qū)走了疲勞。看到媽媽這樣用愛呵護我，我緊緊地抱住媽媽，在媽媽懷里，只覺得一股暖流涌向我的心頭。
雨像瓢潑一樣下得很大，路也很滑，媽媽只好背著我深一腳，淺一腳地往前走，不一會兒，媽媽的脖子上就滲出滴滴汗珠，突然，媽媽的腳下一滑，她打了個趔趄，我們差點一塊兒摔倒，媽媽把我摟得更緊了，她馬上又站穩(wěn)了，我要求下來自己走，但媽媽堅持說：“不要緊，一會兒就到家。”此時我再也忍不住了，一顆顆豆粒大的淚珠，滴到媽媽的背上，我望著媽媽的背影，在心里咸了一聲：“我的好媽媽！”
天下最偉大的母愛是發(fā)自母親內(nèi)心的愛。母親的心是純潔的，至高無上的。世界上的每一位母親都有一顆虔誠的心隱藏著一種真摯的愛。媽媽又像一盞明亮的燈，就是這盞燈使我們走出迷茫，勇敢地面對生活的每一天！讓我們好好珍惜這來之不易的母愛吧！
五年級作文 篇4
校園的四季是多彩的。
春天的校園是五顏六色的，茶花多姿多彩，有的全開了，露出了圓形的花蕊；有的綻開了幾片瓣，像伸出幾只白嫩嫩的小手；有的含苞欲放，飽脹的好像露出一絲絲微笑；還有的像一位小女化了粉妝后在翩翩起舞。我看過金黃的桂樹，見過多姿多彩的茶花，卻從沒見看過這樣的玉蘭花，玉蘭花真美啊！有的像手掌，有的像一盞盞寶蓮燈。玉蘭花的顏色真多呀，白的似圣潔的仙女，粉的如霞，紫的如翩翩起舞的少女。
夏季的校園里是綠色的，校園里的銀杏樹、黃山杗、章樹，枝繁葉茂，像一把把綠傘，校園里一片生機勃勃。
秋天的校園是黃色的`。銀杏樹長滿了黃色的葉子，像一把把扇子，落的滿地都是，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。桂花香得在校園里的各個角落都聞得到，多得像天上的星星那么多，美的好像一只特別小的手，落在草叢上，就把草地染成橙色了。
冬天的校園是白色的。銀杏樹上的隱隱約約可以看見一個鳥巢鳥，那鳥巢里什么東西也沒有。地上、樹上、草坪上都積了雪，像把校園掛上了白布似的。
我喜歡我這么多彩的學(xué)校。
五年級作文 篇5
生命中，有些事物，值得我們追求，就應(yīng)該去追求；有些事物，不一定是對的，但只要喜歡，就會努力追求。
我喜歡在家里沒有人的時候，回想自己今天遇到的美好事物，因為在那沒任何喧鬧吵雜的無聲環(huán)境下，不會讓外界干擾我的思緒，讓我能在那段時間，好好沉淀自己的心靈，好讓常常發(fā)電的大腦，得以休息，以免發(fā)熱過度而當(dāng)機。
我喜歡在孤單寂寞的時候，與人談今天遇到的.煩惱心事，因為當(dāng)我徬徨無助時，不知如何處理自己的情緒時，這時惟有知己的朋友，與他談心時，讓我能得到心靈的寄托，也讓我與知己談話時，增進了我的智慧，如讀了十年書。
我喜歡，在早上的時候，懶洋洋一動也不動地躺在床上，因為在太陽最明亮的時候，在床上安靜的睡著，就像一株植物，被陽光的雙臂擁抱著，這樣的感覺，在人生中，是在早晨一件美好的享受。
這些喜歡的事物，能在一天中全部做到，那么這一天將是美好的一天，因為這三件事讓我自己的心情由壞轉(zhuǎn)好，也能提供我精力，讓我在這一天，都能把所有的事做得很圓融。
美國著名教育家李奧巴士卡力曾說：“在生命的歷程，生命的價值不是看你取得什么，而是看你加諸于什么。”因此人生要有夢，有夢必須要追逐，當(dāng)自己失敗，也應(yīng)該高興，因為在追求的過程中，已經(jīng)充實自己，并繽紛自己的人生。
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