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蒲公英作文

時間：2024-09-10 09:39:20 蒲公英

蒲公英作文[精華]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文7篇，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文[精華]

蒲公英作文篇1

　　兒時，家門前的菜園里不知何時飄來許多種子，紛紛落在那園子里。每一年，這個季節都會有絡繹不絕的“訪客”長成絨球般的——蒲公英。

　　那時，最愛的事就是將這些毛茸茸的小花吹散，每當看到它們散成一把把輕盈的小傘，在空中飛向各地，一股莫名的喜悅便涌上心頭。

　　漸漸地，我長大了。懷著忐忑的心情外出求學，雖說每周還是能見到父母，可心中的不安卻好似扎根了。每天晚上，總是淚濕枕襟，一半思人，一半思家，夜夜不能入眠。

　　這天，媽媽來接我了。我似乎在廣袤無人的沙漠中，看見了一個熟人，緊緊抓著她的`手。仿佛一松手，一切就會化為虛有。媽媽見我面容憔悴，不禁問道：“這幾天睡得不好？”我低著頭，不做聲，并不想讓媽媽知道我是那么依賴她，是個不獨立的孩子。但媽媽似乎看了出來。坐在我的床邊，安慰著我。

　　“月，你看看，你都多大了，怎么還是小孩子氣呢？”語氣中沒有一絲責備，更多的是憐愛之情。

　　屋子里靜了下來，舞得起勁的風扇似乎也沒了聲響。媽媽思考了片刻，回憶著說：“還記得小時候的蒲公英嗎？你的一口氣能將那些小傘吹向各自的天地。你不也是如此。長大了，媽媽放手了，你也該勇敢地舞動自己的人生，如果依賴了，那這一生一定不會精彩。你不去看看外面的天地，只呆在溫馨舒適的懷抱里，你怎會知道外面的世界更精彩……”

　　那一夜，我睡得安穩，母親的話真的開導了我。仿佛我的心中種著一株蒲公英，不再對媽媽依賴，飛向了自己的那片天地。蒲公英的愛在于放手，勇敢地飛。我的心豁然開朗了，腳步也變輕了！

　　原來，我的心靈深處一直有一株蒲公英……

蒲公英作文篇2

　　大家好，我叫蒲公英，我喜歡在家里，但是有一天我要去尋找自己的家了。

　　風先把我帶到了樹林里去，遇到了小鳥，我對小鳥說：“我要在樹林里找一個家。”小鳥說道：“樹林非常危險，有很多伐木工都在這片樹林，你可千萬要小心呀，因為我的`大樹每次都倒下了，我不得不經常換新的家。”我無奈說：“那好吧。”

　　這時，一陣風吹過了，風又把我帶到了白云上，遇到了太陽公公，我對太陽公公說我要在白云上找一個家，“白云上都會下很大的雨，你不能住在這里。”太陽公公說。

　　風又把我吹到了小朋友家，小朋友很喜歡我把我留下了。他的家里有非常多的花草和我作伴，最終我在這開心地安了家。

蒲公英作文篇3

　　小時候，房前草坪上有許多株蒲公英，風輕輕地一吹，就有幾株耐不住寂寞，隨風飄舞，然后飄向遠方了。那時，我總會傻傻地想：我為什么不能自由地在藍天飄蕩呢？如果有一天我變成了蒲公英，我會舍得離開媽媽嗎？我問媽媽：“蒲公英去干什么了？”媽媽說：“它們去尋夢了。” 于是，大地上多了一個尋夢的孩子，他時而呆呆地望著鳥兒，時而追著飛舞的蒲公英，和蒲公英一起去尋夢。好像他已變成了蒲公英，隨風一起飛啊飛—— 長大了，我愛學習，不鬧事，成績優秀，是個“乖學生”，然而我從未停止過童年的.幻想，幻想有一天像蒲公英一樣，飛向夢中的天地，但我知道學好本領才能飛得像蒲公英一樣高，一樣遠——

　　我知道，家是我永遠的牽絆，即使我飛得再高，再遠，也飛不出媽媽愛的暈圈。

　　天幕碧藍，有幾朵白云飄動，我——一個十四歲的少年正在追逐叫夢想的蒲公英。

蒲公英作文篇4

　　一個晴朗的早晨，一陣陣風吹過來，蒲公英的種子開始了一次生命之旅。

　　過了一會兒，風停了，蒲公英落在了大海里，蒲公英聽媽媽說過：“大海里沒有泥土，不能生長，會被淹死的`。”于是，蒲公英開始害怕起來。漸漸地，蒲公英沉了下去，蒲公英大聲喊道：“救命啊！救命啊！”小魚聽見了，游了過來，說：“我來幫你！”小蒲公英連忙說：“謝謝你。”小魚尾巴一甩，蒲公英被甩到海灘上。海灘被太陽烤得十分熱，蒲公英感覺熱極了，好像要被融化了。于是蒲公英又大聲呼救：“救命啊！救命啊！”正在蒲公英焦急萬分的時候，一陣風吹過，把蒲公英送到了一個鳥語花香的樹林里。

　　蒲公英在那里茁壯成長起來，把樹林裝點得更加美麗。

蒲公英作文篇5

　　冬，悄無聲息地走了，春伴隨著鳥兒的歌唱，泉水的嬉戲輕悄悄地走來。小草發出了嫩芽，花兒張開了沉睡的小臉，在一棵古老的樹下，蒲公英也綻開了嫩黃的臉兒……

　　蒲公英說：“瞧，這世界多么美麗。我要讓這里的每一片土地都開滿蒲公英！”于是，蒲公英伴隨著鳥兒，花兒，蟲兒的嬉鬧，等待自己的成長。終于有一天，蒲公英成了母親，隨著和風細雨將自己的種子飄向遠方。其中有兩粒種子，它們都很膽小。

　　蒲公英母親說：“孩子，你們有自己的路要走，向著風一起飛吧。那里有你們的未來、夢想和希望！”第一粒種子聽了后說：“媽媽，可是遠方很可怕，那里很陌生。”“是啊，是啊！”第二粒種子附和道。“孩子，你們看那樹上的`葉子，他們到了秋天不也要離開樹干嗎？他們在風中飛舞，不是在逃避，而是為更好地落到地上，化為泥土來滋潤大地。”蒲公英母親語重心長地說。

　　“真的嗎？媽媽，我也好想和葉子一樣去裝扮大地。”說完這話，第一粒種子在風中、在母親慈愛的目光中，歡快地飛走了。而第二粒種子因為害怕陌生，害怕離開母親，一直“開心”地生活在母親的保護下。

　　第一粒種子飛到了小河邊，始終牢記著母親的話，終于有一天，它完成了自己的理想。那片寧靜的小河邊，每到春天就是雪白、迷人的蒲公英的天堂，它果然把大地裝扮得非常漂亮。

　　人的一生中，有時候也會站在這樣的十字路口，面前有許多條路讓你選擇。每一條路，都有著一個結果，我們要正確地選擇道路，就像那第一粒種子一樣，認定自己的方向，實現自己的理想，因為人只要不失去方向，就不會失去自己。

　　人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向！

蒲公英作文篇6

　　提燈籠，掌燈籠，

　　聘姑娘，扛箱籠，

　　村里的孩子們一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口氣，“噗”的一聲把茸毛吹去。

　　“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，噗！”

　　蒲公英的茸毛象螞蟻國的小不點兒的降落傘，在使勁吹的一陣人工暴風里，懸空飄舞一陣子，就四下里飛散開，不見了。在春光彌漫的草原上，孩子們找尋成可茸毛的蒲公英，爭先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們在草原上來回的奔跑的兒時，也給孫子一般的小兒子，吹個茸毛瞧瞧：

　　“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，噗！”

　　小兒子高興了，從院里的蒲公英上摘下所有的'茸毛來，小嘴里鼓足氣吹去。茸毛象雞虱一般飛舞著，四散在狹小的院子里，有的越過籬笆飛往鄰院。

　　一旦扎下根，不怕遭踐踏被蹂躪，還是一回又一回地爬起來，開出小小花朵來的蒲公英！

　　我愛它這忍耐的堅強的樸實的純美，曾經移植了一棵在院里，如今已經八年了。雖說愛它而移植來的，可是動機并不是為風雅或好玩。在戰爭激烈的時候，我們不是曾經來回走在田地里尋覓野草來么？那是多么悲慘的時代！一向只當做應時野菜來欣賞的雞筋菜，芹菜，都不能算野菜，變成美味了。

　　我們亂切一些現在連名兒都不記不去來的野菜，摻在一起煮成難吃得碗都懶得端的稀糊來，有幾次吃的就是蒲公英。據新聞雜志的報道，把蒲公英在開水里燙過，去了苦味就好吃了，我們如法炮制過一次，卻再沒有勇氣去找來吃了。我就在這一次把蒲公英找來的時候，我偶然憶起兒時唱的那首童謠，就種一棵在院子里。

　　蒲公英當初是不大愿意被遷徙的，它緊緊扒住了根旁的土地，因此好象受了很大的傷害，一定讓人以為它枯死了。可是過了一個時期，又眼看著有了生氣，過了二年居然開出美麗的花來了。原以為蒲公英是始終趴在地上的沒想到移到土壤松軟的菜園之后，完全想蔬菜一樣，綠油油的嫩葉沖上天直上，真是意想不到的，蒲公英只為長在路旁，被踐踏，被蹂躪，所以才變成了象趴在地上似的姿勢的么？

　　從那以后，我家院子里蒲公英的一族就年復一年地繁殖起來。

　　“府上真新鮮，把蒲公英種在院子里啦。”

　　街坊的一為太太來看蒲公英時這樣笑我們。其實，我并不是有心栽蒲公英的，只不過任它繁殖罷了。我那個想孫子似的兒子了來我家，也和蒲公英一樣的偶然。這個剛滿周歲的男孩子，不蒲公英遲一年來我家。

　　男孩子和緊緊扒住扎根的土壤，不肯讓人拔的蒲公英一樣，他初來的、時萬分沮喪，沒有一點精神。這個“蒲公英兒子”被奪去了撫養他的大地——戰爭從這個剛一歲的孩子身上奪去了父母。我要對這戰爭留給我家的兩個禮物，喊出無聲的呼喚：

　　“須知你們是從被踐踏，被蹂躪里，勇敢地生活下來的。今后再遭踐踏，再遭蹂躪，還得勇敢地生活下去，卻不要再嘗那已經嘗過的苦難吧！”

　　我懷著這種情感。和我的那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛：“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠……”