三年級(jí)作文10篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年又都不一樣，我也有自己的童年。我的童年現(xiàn)在無法讓我忘掉的就是去年暑假的訓(xùn)練營。
去訓(xùn)練營的前一天，我高興的無法入睡。可到最后我還是忍不住睡著了。
第二天我早早的起了床，準(zhǔn)備好東西去訓(xùn)練營。
到了學(xué)校，我找到了我的隊(duì)伍，排好隊(duì)，等待其他同學(xué)。人到齊了，我們排著整齊的隊(duì)伍上了車。排好了座位，我和其他學(xué)校的一個(gè)同學(xué)坐在一起。我們?cè)谲嚿蠈W(xué)會(huì)了手指操，每個(gè)教官都介紹了他們的代號(hào)，有森林教官、果凍教官、玉米教官、白楊教官······
到了訓(xùn)練營，我們先把包放到會(huì)議室，然后排隊(duì)去吃飯。吃過了飯，我們又排隊(duì)回到了會(huì)議室，在會(huì)議室休息了一會(huì)兒。一個(gè)教官給我們分了一下隊(duì)，我在玉米教官那一隊(duì)。教官給我們布置了兩項(xiàng)任務(wù)：第一是做各自隊(duì)的隊(duì)旗，第二是做一個(gè)游戲。任務(wù)布置完了，每個(gè)隊(duì)都開始忙起來了。我們起個(gè)什么樣的隊(duì)名呢？有人提出“就叫先鋒隊(duì)吧！”。經(jīng)過大家的討論都一致同意叫“先鋒隊(duì)”這個(gè)隊(duì)名。
到了展示隊(duì)旗的時(shí)候了，我們?cè)谡故镜臅r(shí)候認(rèn)識(shí)了一位新教官，她叫靜靜教官。我們排好隊(duì)，開始展示。一個(gè)隊(duì)接著一個(gè)隊(duì)，三個(gè)隊(duì)都展示完了，評(píng)出了最好的。我們接著完成第二項(xiàng)任務(wù)。我們做的游戲叫滴水不漏，就是用水管傳送小球，把小球運(yùn)到對(duì)面的`筐子里，就算成功。我們?cè)嚵撕枚啻芜�是不能成功，我們同學(xué)之間開始互相埋怨，教官說：“別光把責(zé)任推到別人身上，想想是不是自己的錯(cuò)。”我們都不說話了.....
到了下午，我們吃過飯，分好房間，回到房間就準(zhǔn)備休息了。躺在床上，我在想教官說的話，我好想懂了點(diǎn)。
接下來的一天，雖然我們做的活動(dòng)和頭一天的一樣，可我們同學(xué)之間的配合好了很多，也有了成功，教官說的對(duì)："別光把責(zé)任推到別人身上，想想是不是自己的錯(cuò)。”
兩天的訓(xùn)練營很快就要結(jié)束了，我會(huì)記住這兩天的。
三年級(jí)作文 篇2
“不好啦，快遲到了！快遲到了！”動(dòng)物們慌慌張張地說。
到底是怎么回事啊？原來公雞鳴鳴這幾天因?yàn)槭艿搅宋粴庵虏辉俅蝤Q。這下可不得了，本來十天就可以完成的工程，用了一個(gè)月還沒有完成，而上課的學(xué)生們醒來一看就九點(diǎn)了。
這天鳴鳴走出家門，準(zhǔn)備去找獅子法官訴苦。兔子妹妹遇到鳴鳴，關(guān)切地問：“鳴鳴哥，你這幾天怎么不打鳴呀，你是不是生……”沒等小白兔說完，鳴鳴一扭頭就走了。小刺猬遇到鳴鳴，拍了一下鳴鳴的肩說：“老兄，咱哥倆去打球吧！”鳴鳴大吼一聲：“滾開。”小刺猬嚇壞了，識(shí)趣地離開了。
鳴鳴怒氣沖沖地進(jìn)了法院。正在花園散步的獅子知道鳴鳴來了趕快帶著神犬探長回到法院。
鳴鳴見獅子來了，不禁“哇”地一聲哭起來，說：“獅子法官，我好委屈呀，我每天一大早起來為人們打鳴把人們叫醒，沒人說我一聲好也罷了，可他們還說我是驕傲自大的.大公雞，孔雀什么都不干，人們都夸她漂亮，我咽不下這口氣。”
神犬探長忙開導(dǎo)他說：“鳴鳴，干活不是因?yàn)橐玫椒Q贊才干的，我以前在主人家里時(shí)，見到陌生人就叫，主人說我狗仗人勢(shì)；我在主人后面保護(hù)他，他又說我是‘吃狗*’；我捉耗子，他說我多管閑事……再說青蛙捉害蟲，人們沒有視它為上賓，老牛只吃草卻幫人們耕地，不也什么沒得到。鳴鳴，你發(fā)揮長處為人們服務(wù)，可不能只圖回報(bào)呀。”鳴鳴聽了羞紅了臉，慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此村里又響起了鳴鳴響亮的雞啼。
三年級(jí)作文 篇3
說起我的爸爸，只能用一個(gè)詞來形容，那就是勤儉節(jié)約。爸爸在花錢方面總是精打細(xì)算，生怕多花一分錢。我們稱他為“老摳”爸爸。
有一次，我和爸爸去逛超市，我看見一個(gè)拼圖很好玩，就對(duì)爸爸說：“爸爸給我買這副拼圖吧！”一向慈祥的爸爸聽后瞪著眼說：“這有啥好看的，沒有錢！”我又繼續(xù)央求著說：“就這一次嘛。”爸爸依舊是那句口頭禪：“沒有錢！”我便使出絕招耍橫了：“快給我買，不給我買，我就哭。”爸爸狠狠地說：“你就哭吧，哭我也不買。”我真的哭了，爸爸也真的沒買。
爸爸不僅對(duì)我們這樣，對(duì)他自己也“摳”。前不久，爸爸的皮鞋穿破了，實(shí)在沒有鞋子穿，準(zhǔn)備買一雙鞋子。我和媽媽都勸他再買一雙皮鞋，既好看又舒適，爸爸當(dāng)時(shí)也同意買皮鞋。第二天我和媽媽出去玩，下午回來一進(jìn)門就看見門口擺著一雙白色的橡膠鞋。我問媽媽：“這是誰的鞋子？”媽媽說：“肯定是你爸爸新買的。”我去問爸爸，爸爸說是他上午買的`，我問多少錢，他像占了便宜似的高興地說：“十元。”
爸爸就是這樣“摳門”。不過，近年來房?jī)r(jià)高漲，爸爸媽媽都是普通教師，工資不高，但我們家也搬進(jìn)了寬敞的樓房。說句心里話，我們還要感謝這位“老摳”爸爸，我們都喜歡這位“老摳”爸爸。
三年級(jí)作文 篇4
今天媽媽下班回家，給我買了一些草莓，我很高興。因 為我最愛吃草莓了。這些草莓的形狀各異，有的像桃子，有的像蘋果，一顆顆圓滾滾、紅艷艷，就像一盞盞小燈籠似的。草莓的身上布滿了綠色 的芝麻丁，芝麻丁上有軟軟的小刺。捏一個(gè)紅紅的草莓放進(jìn)嘴里輕輕一咬，一股甜絲絲的甘露順著喉嚨流進(jìn)肚子里，使你立刻感到一絲清涼，吃了一顆，還想再吃一顆，讓人越吃越愛吃。草莓的`味道酸 酸的，甜甜的，要是吃多了，牙齒都會(huì)被酸倒，不信，你也試試看？
三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)秋高氣爽的夜里，我靜靜地入了夢(mèng)，夢(mèng)見了上帝。
我就想和上帝聊聊天。于是我對(duì)上帝說：“萬人敬仰的上帝啊！我知道您是無所不能的，我有一個(gè)小小的愿望，請(qǐng)您幫我實(shí)現(xiàn)好嗎？”上帝考慮了一下，說：“看著你還是個(gè)孩子的份上我就滿足你的.愿望，你說吧。”
我就高興的對(duì)上帝說：“我想有花不完的錢。”于是我就真的有了花不完的錢。可是，在回家的路上，我遇到了強(qiáng)盜。我的錢被強(qiáng)盜搶光了。
我就又來到上帝面前對(duì)上帝說：“尊敬的上帝，我想變成強(qiáng)盜。”我的愿望又實(shí)現(xiàn)了。可在強(qiáng)盜窩里，我是來的最晚的小強(qiáng)盜，所以他們總讓我去打探消息跑腿。太累了，還被太陽曬得滿頭大汗。我又不想做強(qiáng)盜了。
于是，我又對(duì)上帝說：“我想變成太陽。”可是我變成太陽之后，又被云彩擋住了。我又變成云。可云又經(jīng)常被風(fēng)吹散，我又變成風(fēng)。但是風(fēng)刮不動(dòng)石頭，我又變成了一塊石頭。可是石頭又被人們鋪在路上，并且還被踩來踩去。于是，我又對(duì)上帝說：“偉大的上帝啊！請(qǐng)您還把我變回人吧，還是做一個(gè)普普通通的人最好。”
忽然，一陣鈴聲把我驚醒，原來剛才是個(gè)夢(mèng)啊！
看來不管做什么都會(huì)有苦惱和快樂，關(guān)鍵是要有一個(gè)良好的心態(tài)，不能這山望著那山高。不論在哪個(gè)位置，只要腳踏實(shí)地的去干，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這才是正確的人生態(tài)度啊！
我要感謝上帝，讓我知道了我的正確位置。
三年級(jí)作文 篇6
我拉肚子了，媽媽帶我去看中醫(yī)，醫(yī)生讓我喝中藥。一聽說喝中藥，我心頭一緊，因?yàn)榍岸螘r(shí)間爸爸也喝過中藥，我偷偷嘗過，可苦了！我真怕自己喝不下去！
一回到家，媽媽就忙前忙后地煎起了中藥。不一會(huì)兒，隨著媽媽的一聲吆喝：“喝中藥了！”，一股中藥味也飄了過來。只見媽媽右手端著煎好的中藥，左手還拿了不知什么東西走到了我面前。于是我就問：“媽媽，你左手拿的是什么呀？”媽媽神秘地說：“不告訴你。等你喝完藥就知道了。”無奈，我只好接過藥喝了下去。啊，中藥好苦啊！人家都說黃連苦，可我覺得中藥比黃連還要苦百倍！我顧不及細(xì)細(xì)品嘗，一口氣全喝了下去。看我喝完了，媽媽一邊表揚(yáng)我棒，一邊變戲法似的把左手的東西塞進(jìn)了我的嘴里。哦，原來是冰糖啊！可此時(shí)的'我感覺不到一絲的甜意，只感到一種味，那就是苦！
難怪人們常說“良藥苦口”啊！今天，我終于體會(huì)到了。
三年級(jí)作文 篇7
不知怎的這段時(shí)間我對(duì)廚藝產(chǎn)生了濃厚的'興趣。今天中午，我就做了一回番茄炒蛋。
等媽媽把蛋打好，把番茄切成小塊后，就由我來做了。“嗞——嘭!”煤氣打開了，藍(lán)色的小火苗在歡快地跳著舞。我剛想把油倒入鍋中，媽媽就阻止了我“現(xiàn)在鍋中的水還沒干，如果現(xiàn)在倒油，鍋中的水就會(huì)濺出來，要等水干了才能倒。”好不容易等水干了，冒白煙了，可我又不知道要放多少油，媽媽便著幫我倒好油，油倒好后，我看了看蛋液，又看了看番茄，想著先放什么。媽媽好像看出了我的心思，說“先放蛋，放的時(shí)候要慢點(diǎn)放，不能放快了。”我便拿著碗把蛋給倒了下去。這時(shí)，鍋里“嗞嗞”地響起來，我有點(diǎn)害怕了，什么聲音?不人是油吧!會(huì)不會(huì)濺到我的身上?我不敢再想了，忙拿起鏟子翻了個(gè)面，誰知又沒有翻好，掉了一小塊在地上......
終于開餐了,我吃著自己親手的番茄炒蛋,說不出是做得比媽媽好,還是做得比媽媽壞。反正我知道，如果沒有前面媽媽的“溫馨提示”，我肯定做不出這味兒.......
三年級(jí)作文 篇8
我一直以來的愿望就是看到真正的金絲猴，沒想到今年去世園會(huì)看到了真正的金絲猴。
金絲猴全身金黃色，四肢很瘦長，長長的尾巴小一根金色的毛球條，它的耳朵很像人的耳朵。它們被關(guān)在一個(gè)封閉式的模擬森林環(huán)境的大籠子里面，突然，幾只小猴子進(jìn)入了我們的.視線。它們像幾匹脫韁的野馬一樣上躥下跳，幾只老猴子一把抓住了小猴子的尾巴，意思是不讓小猴子們上樹，害怕小猴子從樹上摔下來，而小猴子們偏要上樹去玩耍。哪里哪里好像一個(gè)游樂園。在小猴的掙扎下，老猴子好像沒了力氣似的松開了小猴子的尾巴。小猴子們立即上樹，上的很高很高，圍觀的人們連聲加好。
雖然小猴子上了樹，但是有好幾次都從樹上摔了下來，摔倒了草地上，好像沒摔疼，在草地上休息了片刻，接著又爬上樹去了……它們好像感覺不到累，只要讓它們爬樹，它們就是快樂的，我想他們應(yīng)該也是在鍛煉自己的技能吧。
我想同學(xué)們?nèi)绻犃诉@一篇文章的話，一定都很喜歡金絲猴吧!那我就更應(yīng)該愛護(hù)大自然，保護(hù)稀有動(dòng)物，做地球的主人。
三年級(jí)作文 篇9
奶奶，對(duì)不起！我真是太不應(yīng)該了，但我并不是有心要傷害您，請(qǐng)您不要放在心上，好嗎？俗話說‘大人不計(jì)小人過’嘛！
星期五回到家里，我因?yàn)閶寢屔蟼�(gè)星期答應(yīng)幫我做的一件事沒做，而惱火之極，看什么都萬分不順眼。奶奶見我這樣，心疼地說：囡囡，你怎么了，又是誰惹你了？她好心地勸我，我卻不耐煩地大聲說：我不要你管，我自己的'事自己會(huì)解決！奶奶聽了我的話，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺著眉頭，生氣地說：好啊！你把我的話當(dāng)成‘耳邊風(fēng)’，你小時(shí)候那么乖，現(xiàn)在長大了，不要我這個(gè)老太婆了；如果沒有我當(dāng)初一手手的把你拉扯大，你哪會(huì)有今天呢？我看著奶奶傷心的樣子，想到平時(shí)，奶奶最疼我了。有時(shí)候，阿姨買來好吃的東西，她自己舍不得吃，總是藏在家里，等我到她家去玩時(shí)，全部拿出來給我；如果爸爸媽媽來批評(píng)我時(shí)，奶奶總幫我護(hù)長護(hù)短，不讓我受一點(diǎn)委屈。我真是太不應(yīng)該了，在奶奶身上發(fā)什么脾氣啊！
我心里十分不安，輕輕走到奶奶身旁。經(jīng)過我的一番道歉，奶奶的氣終于煙消云散，不再怪我了。
三年級(jí)作文 篇10
教室里傳出了各種各樣的聲音！這里，真熱鬧！
這節(jié)是自習(xí)課，教室里的叫喊聲不斷。哦！我們班的調(diào)皮蛋——小毛發(fā)出了咯咯的'笑聲，只見他眼珠一轉(zhuǎn)，我們便知道他又有新的鬼點(diǎn)子了。只見他悄悄地跑到門外。他學(xué)著老師高跟鞋的聲音噠噠地走著，又學(xué)著老師的聲音，輕輕地咳了幾聲，突然把門關(guān)上教室里變得鴉雀無聲，只見大家中了他的鬼計(jì)，便“啊啊”地笑起來了，只見我們自己中了他精心設(shè)計(jì)的鬼計(jì)，心里又可氣又可笑。
緊隨其后的是爛泥巴寶寶，他站在講臺(tái)上大吼一聲：“來著何人，交出寶物！”還做出一副孫悟空的模樣，逗得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
教室里歡樂無比，我們心中也十分高興，可唯獨(dú)我們的作業(yè)本上還是干凈無比，空無一字。
一瞬間，門被打開了，老師嚴(yán)肅的目光向我們投來，老師破口大罵：“我就不放心你們，才來看看的，誰知……明天所有人抄一篇課文。”唉……
雖然手有些累，但老師不在的時(shí)候可真熱鬧！
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