【必備】實用的成功作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的成功作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
要想打開知識的大門，就需要一把開啟它的鑰匙，那這把鑰匙就是你堅持不懈學習的過程。
齊白石是我的榜樣，他之所以能成為一名著名的大畫家，是因為能每天堅持不懈作畫三幅，盡管晚年也依然如此。
李白在年少時也發(fā)生過一個小故事，流傳下來一句道理深刻的話，那就是“只要功夫深，鐵杵磨成針”。李白通過這件事神受教育，成為了一名偉大的詩人。
這些都是令我敬佩的名人，我也要向他們學習持之以恒的精神。
在我一年級的時候，令我最煩惱的`就是寫作文，每次老師留寫作文的時候，我都要求助老師，這也是令我的家人很煩惱，所以我的媽媽不得不把我送到作文班，在上作文的前一天，我很害怕，我怕自己寫不好作文，會被老師批評，忐忑不安地熬過了這個晚上，第二天還是來了，雖然我很害怕，但是媽媽一直在鼓勵我，安慰我。到了作文班后，我看到了一位溫柔的女老師，老師講完課后還在精心的為我講解，這令我不再害怕了。經(jīng)過我不斷的積累和學習，我的作文成績有了很大的提高，寫作文也變的越來越輕松啦，老師留作文，我再也不煩惱了。我體會到了成功的喜悅！
“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”這就是開啟知識大門的鑰匙，也是我成功的理由。
成功作文 篇2
毫無疑問，成功的領(lǐng)導者可能具備許多品質(zhì)，比如誠實和忠誠。然而，有些人懷疑，有責任接受錯誤是否為領(lǐng)導者們具備的品質(zhì)。我認為，成功的領(lǐng)導者有足夠的能力去處理因自己失誤所造成的后果，尤其是考慮到他們所具有的權(quán)力和所掌握的知識時。
首先，這些領(lǐng)導者在社會上有很大的影響力。這種影響力能夠幫助他們解決自己造成的問題。例如，三年前，政府領(lǐng)導者們通過了印刷更多貨幣的政策。這項政策的實施為我們的社會帶來了重大的影響。坦率地說，我們的社會經(jīng)歷了嚴重的通貨膨脹，貨幣也大大貶值。一個明顯的后果是，各種產(chǎn)品的價格大幅上漲。當政府領(lǐng)導者認識到他們的政策導致的'破壞性后果時，他們立刻采取行動解決這個問題。現(xiàn)在，這一政策的負面影響幾乎完全消除了。通過這一事例，我們可以看出成功的領(lǐng)導者完全有解決自己錯誤的能力。
其次，這些領(lǐng)導有足夠的學識來解決他們所犯的錯誤。一般來說，這樣的領(lǐng)導有很強的學術(shù)背景。因此，他們很有可能為自己的錯誤提供有效的解決方案。以西門子公司的執(zhí)行總裁 Andrew 為例，他畢業(yè)于麻省理工學院，獲得了計算機科學學位。他設(shè)計了一款新的自動管理辦公系統(tǒng)。在安裝啟用這一系統(tǒng)之前，許多錯誤都沒有被發(fā)現(xiàn)。三個月后，他發(fā)現(xiàn)了錯誤所在。現(xiàn)在，他提出了一個有效的解決方案來減少系統(tǒng)錯誤可能帶來的損害。鑒于在計算機科學方面所受的教育，他能徹底地解決問題。由此可以推斷，商業(yè)領(lǐng)袖通常都能找到處理問題的方案，進而說明他們能承擔錯誤。
誠然，這些領(lǐng)導者造成的錯誤最初似乎是不可改變的。有時，這些錯誤可能已經(jīng)對公眾造成巨大的影響。然而，領(lǐng)導者仍然能夠盡最大的努力使人們免受進一步的傷害。只有及時承認并糾正自己的錯誤，領(lǐng)導者才能維持他們的成功，并贏回信譽。
簡言之，鑒于領(lǐng)導者的能力和他們所接受的優(yōu)秀教育，我認為，這些成功的領(lǐng)導者能夠為他們所犯下的錯誤負責。
成功作文 篇3
成長，指向成熟的階段發(fā)展；成功，指獲得預(yù)期的效果，所謂成長與成功，指在向著成熟階段發(fā)展的同時，得到預(yù)期效果，即向著預(yù)期的成熟方向發(fā)展。
我認為，我在成長，也在成功！
從小學到初中，我的成績在班級里都不是十分拔尖，望子成龍的媽媽為了我可以在升學考試中有一個好的分數(shù)，不顧我的反對，在星期六、日給我報了許多的補習班，希望我可以有所進步，可是效果都不明顯。
到了高中之后，頭幾次周練都沒有什么好的表現(xiàn)，媽媽看在眼里，急在心里。今天打電話找老師，明天又發(fā)短信聯(lián)系輔導班的。我聽了之后，先是對媽媽感激，但后來不免會有一些的厭煩，因為老是在補課，卻一點效果都沒有，還不如不補呢！我和媽媽坐下來，心平氣和的'談?wù)摚罱K媽媽同意不補課。
我在不補課以后，決心聽從老師的建議，上課認真記筆記，下課后認真復(fù)習，到自習課時再拿出自己的練習題，多做多練練筆。最后，終于在第四次周練中達到了90分。
我感覺，我在成長，因為我學會說“不”。我在成功，因為在說“不”的同時，我也在有所進步。
不僅僅如此，在與人交際方面我也有所進步。
以前，媽媽在我學習時絮叨，我總是會大吵大叫地叫她安靜。而不是理性的思考，用合適的方式與她交談，結(jié)果就是，兩個人常常鬧得不開心。
這一個十一假期，我在學習時，媽媽又像往常一樣開始了廢話。不過這次，我沒有和她大吵大鬧，而是坐下來和她心平氣和的談?wù)摗Ｎ蚁Ｍ梢缘綄W校去自習，把家里空出來給她。她終于同意了。這個假期，我在學校學習時提高了學習的質(zhì)量，也沒有和媽媽發(fā)生過大的爭論，和平地度過了這個假期。
所謂成長與成功，大概就是這個樣子吧！在成功中成長，在成長中成功。
成功作文 篇4
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。成功需要等待，光明就在前方。 ——題記
凜冽的寒風肆虐著整個大地，天是那樣的昏，地是那樣的暗。
一陣風過，地上的樹葉嘩嘩作響，心不禁一聲顫抖。
大街上，只有我一個人，像個掉了隊的鹿，不知回家的方向，老師的批評一次次在心頭回響，同學的冷嘲熱諷刺的我好痛，心好冷。是啊，還有一個月就該大考了，可我現(xiàn)在還這種狀態(tài)。我灰心了，我失望了。低下了頭，像個跑了氣的氣球，萎縮著，沒
有絲毫的生機。風刮的更厲害了，一如我繚亂的思緒，我無語，頭扎的.更深了，我甚至想過退出這個充滿競爭的舞臺，我的思緒也飄的越來越遠。想起以前，語文成績每次也不低于110分，每次都是前幾名，想起我成為倍受矚目的焦點，無數(shù)的光環(huán)圍繞著我，老師的表揚，同學們那羨慕的眼神，想起5年級時自己立下的雄心壯志 我沉淪了，我猶豫了，我還是自己嗎？
剎那間，一道白光從我的心底閃過，一股暖流充滿了我的全身。對，我要做我自己！從此，我不再沉淪了，整個人像吃了xxx，老師的批評，我不怕，吸取教訓，完善自己；同學的嘲諷我不怕，開放自己，挑戰(zhàn)自己；成績的徘徊我不怕，繼續(xù)努力，刻苦拼搏，就這樣，我的生活開始出現(xiàn)了光明，學習有了動力。
我始終相信：再大的困難，我不怕！
陽光總在風雨后，是啊，成功需要等待，只有慢慢等待，才能克服風雨，挑戰(zhàn)暴雨，讓生活更美好。
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