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    為自己加油作文

    時間:2024-09-08 13:04:02 自己

    (通用)為自己加油作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的為自己加油作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (通用)為自己加油作文

    為自己加油作文1

      我已經(jīng)正式成為小學生一個星期了,我很開心,很自豪。

      第一天,我認識了我的新同桌,她叫可可。認識了我的班主任語文老師王老師;數(shù)學老師王老師;還設上美術課的男老師候老師,他很有意思,我覺得很新鮮,因為幼兒園教我們的全是女老師。第二天,我在學校會偷偷的`想媽媽,但我認識了高一諾,武俊熙,郭浩展,倪子開好多新的好朋友,我在課堂得了帶獎子的粘紙,我很珍惜的放在鉛筆盒里。第三天,我上課聽的很認真,老師教我們寫數(shù)字,教我們接水,洗碗,我覺得自己很能干。

      第四天,第五天上課越來越有意思了,越來越好玩了,我上課想上廁所,我就勇敢的舉手了,王老師讓我去了。我以后要越來越努力,小學生的生活真有意思!

    為自己加油作文2

      今天下午,老師對我們說明天有體育達標測試,不僅有跳繩,還有跑步,要求我們把各自的器材準備好,調(diào)整好身體狀態(tài),迎接明天的體育測試。為了這次測試,老師早就提前要求我們在家練習,可是我對明天的測試,心里還是沒底,其他同學都在議論紛紛,有的還信心十足,可我心里卻打起了鼓……

      第二天一早,我就來到了學校。同學們都在看書,這時突然廣播響了,要求我們到操場集合。該來的還是來了,我的'心里還是很緊張,這時同學們都一溜煙的沖向操場,我也尾隨其后來到了測試現(xiàn)場。首先開始的測試項目是跳繩。“同學們都跟我來”老師大聲說道,我看到大家都紛紛上前,這時裁判員一聲令下,計時開始,同學們都竭盡全力的跳起來了。這時還沒有輪到我,我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看著,同學們的繩子每轉(zhuǎn)一圈,我的心就撲騰一下,就這樣,我的心里默默的數(shù)著,越發(fā)沒有著落了。

      一眨眼的功夫,這一組同學們完成了,我看大家也是喜優(yōu)參半,終于輪到我上場了,我的心都提到了嗓子眼,這時我深呼吸,試著控制我的情緒。隨著裁判員的哨聲,我爆發(fā)了,這時我感覺身輕如燕,速度飛快,就這樣,1、2、3、4、5……我終于跳完了,讓我沒想到的是我竟然跳出了104的好成績。這時我高興極了,懸著的心也落了地。

      我們休息了一會兒,緊接著又是跑步測試。天啊!這可是我的強項,我心里在默默的給自己打氣。測試開始了,我飛快的跑起來,就像離弦的箭一樣,跑完了,我取得了第二名,離第一名還是差一點,心里還是多少有點不舒服,我只有再接再厲了!

      所有的測試我都通過了,我也看到了自己的不足之處,我想我們每個人都有最棒的時候,只要自己把握好就行,我相信我能行,加油!

    為自己加油作文3

      春風從湖面上走過,留下淺淺漣漪;陽光從云層中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林間飄過,留下圈圈年輪。我從人生這條時而平坦,時而崎嶇的道路上走過,留下的是對自己喝彩的聲響。為自己鼓勁,采摘成功的果實。

      有人說,缺少了為自己鼓勁,生活就像一幅沒有色彩的水墨畫。有的只有蒼白和陰晦;缺少了為自己鼓勁,生活就像一枝嚴重缺氧的花朵 ,少了嫵媚,少了生機;缺少了為自己鼓勁,人生就如同游子艱辛的跋涉,帶著那東方的魚肚白,攜著密密的星辰回家。

      人生的道路多荊棘,每當我想要放棄,我總握緊拳頭,“加油,你一定行!”在考場上,我為自己鼓勁,完成了一篇篇清秀華麗的文章;我為自己鼓勁,使每一次的成績都出類拔萃;我為自己鼓勁,贏得了老師的信任,同學們的刮目相看。

      在初三緊張忙碌的日子里,我為自己鼓勁,放下了心愛的籃球,精彩的電視連續(xù)劇,還有一場場扣人心弦的比賽,以及星期日那溫暖的'床……

      一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天;一水消逝,干涸不了整條河流。在我們面對失敗時,為自己鼓勁,探尋成功的鑰匙,在我們喜獲成功時,也要為自己鼓勁,去感覺生活全新意境!

      讓我們用自己的方式為自己鼓勁吧!它猶如大海中的航標讓你不再徘徊;它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷;它猶如一股清泉讓你重拾堅強。

      讓我們的青春在為自己鼓勁中飛揚,讓飛揚的青春在鼓勁中長大。

    為自己加油作文4

      英國心理學家哈德飛,曾經(jīng)給兩組志愿者進行過不同的催眠。他對第一組人說:你現(xiàn)在身體非常非常虛弱,你已經(jīng)變成嬰兒了,你全身都很瘦小,你的手指像小鳥爪子那么瘦……慢慢地,這些人真的相信了。這時,給他一個握力器,受測者的平均握力是二十九磅。然后,他又對第二組人進行了催眠:我現(xiàn)在往你口中滴的是營養(yǎng)液,是泰森服用的那種,所以,你會像泰森一樣強壯,越來越強壯。此時,他又讓這些人去握握力器,結果,平均握力是一百四十二磅。而事實上,這兩組人在清醒狀態(tài)下的正常平均握力皆是一百零一磅。

      這個實驗,讓我們清楚地看到了心理暗示的強大力量;而這種力量,既可能是正面的,也可能是負面的。

      既然心理暗示的力量如此強大,那么,在一個生命的成長過程中,若是不斷地給予正面的暗示,結果又將如何呢?

      海洋動物館里有一條重達八千六百公斤的鯨魚,訓練師經(jīng)常對它進行"跳高訓練",就是將繩子放在水面上,然后讓鯨魚從繩上跳過去。每次跳前,訓練師都會親熱地對著鯨魚喃喃低語,告訴鯨魚它很棒,一定能跳過去。果然,大多數(shù)時候,鯨魚順利地從繩子上"飛"了過去;訓練師隨后便拿來鯨魚愛吃的食物,算作獎賞。

      一次次的鼓勵,一次次的獎賞,使得得鯨魚越跳越高,最后竟能跳過六點六米。

      一條鯨魚,在不斷的激勵竟能創(chuàng)造出奇跡;可想而知,一個人,若是內(nèi)心不斷地受到激勵,必能創(chuàng)造出一番業(yè)績來。

      阿里巴巴網(wǎng)站的締造者馬云在談到自己的創(chuàng)業(yè)歷程時,感觸最深的一點便是“有一點點成功,就用自己的左手溫暖右手”。而左手溫暖右手的過程,不正是自我激勵的過程嗎?正是有了這種激勵,馬云克服了一個又一個難關,最終將阿里巴巴打造為出色的商業(yè)網(wǎng)站;而他自己,也成了五十年來《福布斯》封面上第一位來自中國大陸的企業(yè)家。

      人活著,就應當走一條向上的'路,盡管向上的路充滿了阻力。走上這樣一條路,不可避免地要經(jīng)受挫折遭遇磨難。當我們一身傷痕地摔倒在路上時,困境中能夠拯救我們的,唯有我們自身。當我們不斷地激勵自己不斷地為自己的心靈加油時,我們的內(nèi)心便會油然而生一種嶄新而強大的力量;這種力量支撐著我們推動著我們努力向上走,直至到達人生的頂峰。

    為自己加油作文5

      我喜歡羽毛球這項運動,所以也愛打羽毛球。但是,我只把打羽毛球當做生活中的一種樂趣,打的好壞我都從不計較,只要打球我就高興。

      那年夏天。鎮(zhèn)上的超市搞促銷活動,妹妹和爸爸就去買了一副球拍。起初,我并不愛打羽毛球。

      但是,有一次學習的休息時間,出去便見到爸爸和妹妹在打羽毛球,對戰(zhàn)的十分激烈。我便手癢了,對妹妹說:“能讓我玩玩嗎?”妹妹爽快的答應了。我接過球拍,打起了羽毛球。爸爸把球發(fā)過來,我老是接不住球,爸爸說:“要盡一切可能去接球。”我使出了渾身的'解數(shù),果然接住了爸爸打來的一個球。

      從那以后,我便喜歡上了羽毛球,它成了我無法割舍的愛好。經(jīng)過一段艱苦的訓練,我終于成了一名羽毛球高手。和我過招的大人們都說:“這個小孩羽毛球打的很不錯,有一股不服輸?shù)臍馄牵诲e不錯……”我聽了之后,心里高興極了。

      現(xiàn)在,我每天仍然堅持打一次羽毛球。當然了,我打羽毛球的技術更高了,現(xiàn)在苦惱的是找不到對手。那雙球拍至今還完整的保存著,它將成為我健康成長的見證者。

      從學習打羽毛球這件事中我深刻的體會到,只要肯努力總會有進步。

    為自己加油作文6

      春風從湖面上走過,留下淺淺漣漪;陽光從云層中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林間飄過,留下圈圈年輪。我從人生這條時而平坦,時而崎嶇的道路上走過,留下的是對自己喝彩的聲響。為自己鼓勁,采摘成功的果實。

      有人說,缺少了為自己鼓勁,生活就像一幅沒有色彩的水墨畫。有的只有蒼白和陰晦。缺少了為自己鼓勁,生活就像一枝嚴重缺氧的.花朵,少了嫵媚,少了生機。缺少了為自己鼓勁,人生就如同游子艱辛的跋涉,帶著那東方的魚肚白,攜著密密的星辰回家。

      人生的道路多荊棘,每當我想要放棄,我總握緊拳頭,“加油,你一定行!”在考場上,我為自己鼓勁,完成了一篇篇清秀華麗的文章;我為自己鼓勁,使每一次的成績都出類拔萃;我為自己鼓勁,贏得了老師的信任,同學們的刮目相看。

      在初三緊張忙碌的日子里,我為自己鼓勁,放下了心愛的籃球,精彩的電視連續(xù)劇,還有一場場扣人心弦的比賽,以及星期日那溫暖的床……

      一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天;一水消逝,干涸不了整條河流。在我們面對失敗時,為自己鼓勁,探尋成功的鑰匙,在我們喜獲成功時,也要為自己鼓勁,去感覺生活全新意境!讓我們用自己的方式為自己鼓勁吧!它猶如大海中的航標讓你不再徘徊;它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷;它猶如一股清泉讓你重拾堅強。

      讓我們再畢業(yè)之前,沖一把吧,加油!

    為自己加油作文7

      時光彈指一揮間,冬的尾聲敲擊著六月的風,冬的余音歡唱著六月的歌,冬的腳步激蕩著六月的夢,冬的翅膀剪彩著六月的拼搏與汗水。

      六月的風是藍藍的嗎?六月的歌是苦樂交織的嗎?六月的汗水是苦澀的嗎?六月的`拼搏是否能激蕩那一個夢?

      我不知道,但我知道六月要來了。

      驀然回首,多少猶豫,多少迷惘,多少情感像一張網(wǎng)深深地絆住了自己的前進的腳步。

      過去的就讓時間的河流去流淌,現(xiàn)在就讓自己的汗水與拼搏去詮釋。

      猶豫的時候,告訴自己要果斷;

      迷惘的時候,告訴自己要努力;

      迷情的時候,告訴自己要沖刺;

      很多東西不值得自己去猶豫,很多東西不值得自己去迷惘,很多東西不值得自己去迷情,不值得、不值得。如若在短短數(shù)月間失去了夢想,失去了流年,失去了青春,落下了遺憾,落下了過錯,落下了失望,心怎可安?

      不要讓自己后悔,不要讓自己遺憾,不要讓自己失望。

      為自己加油吧!

      跌倒的時候,為自己加油;

      失望的時候,為自己加油;

      無力的時候,為自己加油;

      堅強多一點,希望多一點,力量多一點,自信多一點,為自己加油,給自己力量。

      和你一樣我也不懂未來還有什么,但我們能做的就是自己給自己力量,自己給自己希望,自己給自己加油!

      同學們,你的目標在哪兒就往那里拼 !

      同學們,以我觀物,物皆著我之色彩 !

      同學們,Remember:Impossible makes possible(萬事皆有可能)

      同學們,給自己一個微笑,給自己一點冷靜!

      把你的勇氣、把你的膽量、把你的自信、把你的陽光展翅高飛,夢在前方!

    為自己加油作文8

      三年級的我,是一個膽小的我;四年級的我,還是一個膽小的我;五年級的我,經(jīng)歷了那次翻天覆地的變化后,我不再膽小了。

      那次,因為媽媽加夜班,把我一個人丟在家,我看完三篇作文后,準備洗了再睡覺,可當我準備洗時,一擰開水龍頭,卻了現(xiàn)停水了,于是我就蓄水盆里舀了一些水洗了。該睡覺了,等我睡下之后,一件事情發(fā)生了!

      只聽見“嘀嗒嘀嗒”的聲響,我猛地睜開眼,全身都嚇了一身冷汗。我連忙拿起小手電筒和一個充氣錘子,別小看這個錘子,舉起來還是挺重的。我把我房間的臺燈打開,輕手輕腳地走了出去。一分鐘不到,我又氣喘吁吁地跑了回來,心里害怕得要死。我一股腦地把頭蒙上,裝作什么也沒聽見的樣子。可那個“嘀嗒”聲卻還在繼續(xù)響著,像魔音似的一下一下地敲在我的心頭。我仔細地聽了一會兒,發(fā)現(xiàn)沒有什么變化,心里稍稍輕松些了,我心里想:什么鬼東西,看我不把你消滅掉!

      我又鼓了鼓勇氣,把手電筒系在頭上,把充氣錘子又重新拿好,我小心翼翼地跑到開燈處,不管三七二十一,把房間里的燈全部開了,我怡然自得地想:哼哼,看你還跑不跑的了?

      我到處轉(zhuǎn)了一圈,終于在廚房里找到了“罪魁禍首”,哎!原來剛剛停水,現(xiàn)在來水了,我沒把水龍頭擰緊,所以才會發(fā)出“嘀嗒”的聲響,哎!真是虛驚一場呀!我一邊長舒了一口氣,一邊在心里暗暗嘲笑自己的.膽小。

      這時媽媽回來了,我跟媽媽說了這一件事,媽媽笑著說:“我們家的可欣,膽子大了呀!”我聽了之后,心里美滋滋的。

      自從那次以后,我不再是個膽小的人了!

    為自己加油作文9

      我在北京神墨濮陽分校學習珠心算已經(jīng)一年了,現(xiàn)在我正在學習第三階段。經(jīng)過這段時間的學習,我也由一個剛開始用手指算數(shù),鍛煉成了二位七筆加減混合運算,只要說出式子馬上算出得數(shù)。

      星期日我又去學習珠心算,下課時翟老師說:“趙琪,八月底我們河南省要舉行全省珠心算比賽,到時各地市的優(yōu)秀學生都來參加,老師對你充滿了希望,你想不想?yún)⒓颖荣悾俊蔽腋吲d的說:“老師,我想?yún)⒓印!薄皬倪@周開始,我們校要選幾個平時學習出色的'孩子集中訓練,你自己在家時要多加練習,每周的二,三,四晚上七點到八點你要按時來呀!”翟老師說。我說:“行,我會努力的。”

      從那天起,我就更加努力學習了,每天都堅持讓姥姥給我讀題我心算,我現(xiàn)在心算的速度越來越快了,有時我還催姥姥說:“你能不能讀的快一點呀!”姥姥高興的說:“行,你是怎么算的呀!”我高興的跳了起來。

      我暗下決心:我一定好好學習,爭取在全省的珠心算比賽中取得好成績。

    為自己加油作文10

      風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,因為我們還有夢。——題記

      為自己加油,讓自己變做一只雄鷹長鳴空中。為自己加油,讓自己化做一顆流星刺破夜空。為自己加油,讓自己變?yōu)橐恢εD梅傲立飛雪。為自己加油,讓自己化為一襲秋風拂去煩躁。

      我為自己加油,讓自己在運動場上一展身手。我快樂,我青春,我陽光,勝利在不遠處等著我。我為自己加油,讓自己在考場上文如泉涌。我努力,我拼搏,我奮斗,高分在終點召喚著我。我為自己加油,讓自己用真心對待朋友。我善良,我天真,我無邪。友誼在身邊陪伴著我。我為自己加油,讓自己去孝順父母。我聰明,我伶俐,我乖巧。親情時刻縈繞在我心頭。我為自己加油,讓自己用微笑來面對失敗,不再苦惱,不再煩惱。把失敗當作前車之鑒,后車之師。加一把勁,撒開失敗,留住成功。

      我為自己加油,讓自己用一顆平常心去對待成功。不許驕傲,不許自滿,邁著堅實而有力的步伐,向又一層樓進發(fā)。

      生命就像一次漫長而又短暫的.旅行,作好準備,收拾行囊,帶上必備的精神品質(zhì),不許多,也不許少。正正顏,抬起頭,肺氣飽滿,在陽光中吸飲,向世界大喊一聲“為自己加油!”

    為自己加油作文11

      人生的道路多荊棘,每當我想要放棄,我總握緊拳頭,“加油,你行!”在考場上,我為……聽到你失蹤的消息,涌起了難以割舍的痛,淚水悄無,我喜歡抬頭望著蔚藍的……

      上了兩星期的學,我感到非常高興因為,我的語文考試考了100分,數(shù)學大本改錯得沒有我,我告訴你一個秘密,你一定不能告訴別人,其實,數(shù)學老師要教的除法、一萬以內(nèi)的加減法等等,這些我早就會了,可是,我有一個毛病,粗心,這個毛病能使我把全會做的題,做出很多錯,但是,我相信這個學期我一定會把這個毛病改掉,在老師的'指導下更加進步,加油吧!

      新學期來了,有些同學,我對他真是刮目相看,不過,我相信,我的學習成績一定會超過他,更上一層樓。

      想想,這兩星期,還是我的手抄報,我要好好學習、天天向上,爭取考清華大學。

      為自己加油,好好努力,我能行,加油!不要畏懼,那只不過是一次人生中的小小的磨難……我相信,自己努力,就能成功!我看了姐姐的作文,也受到鼓舞。“自己努力,就能成……

      在低谷中,加油一詞猶如一曲美妙的旋律讓你忘卻悲傷。加油是一個平凡卻又可以使人精神振奮的詞。在日常生活中,我們經(jīng)常為別人加油,打氣,我們也該為自己加油。每個人心……

    為自己加油作文12

      在我上幼兒園大班時,我開始學習古箏。

      當時,作為一個初學者的我被一些奇怪的指法弄得暈頭轉(zhuǎn)向。但每當聽到老師在彈奏那美妙的樂曲時,我就會佩服得五體投地。我多么希望早日能像她那樣彈奏出如此動聽的音樂。在老師細心的指導和我刻苦的努力下,我能夠彈奏出優(yōu)美的.樂曲了。那時,我是多么自豪呀。后來,我不斷地練習,我終于順利地通過了六級考試。在這幾年里,我曾經(jīng)無數(shù)次失敗過,也無數(shù)次嘗到成功的喜悅,他的滋味多么甜呀。現(xiàn)在,我已經(jīng)學習了許多有難度的曲子,比如《云慶》、《豐收鑼鼓》、《瑤族舞曲》等等,多么優(yōu)雅,多么動聽,我再一次為自己感到自豪。現(xiàn)在,我已經(jīng)進入了七級的學習階段,還換了一位老師,他可是在蘇州市赫赫有名的劉燕老師,我相信我一定會彈得比以前更好。

      請為我豎起大拇指,為我加油吧!

    為自己加油作文13

      冬天天氣非常寒冷,大風呼呼的刮到臉上就像被刀割了一樣,每天出門第一件事先為自己加油打氣,迎接美好的一天。

      少年君子不畏嚴寒,勇往直前。在路上,我們跑跑笑笑非常的開心,沒過多久,我們就已經(jīng)到達目的地,張老師讓讀《論語》并選出最好的兩個組員去展示。經(jīng)過一番評選,我們組選出了隊長“李和澤”和副隊長“張佩奇”為大家展示,而我站在隊伍中為他們加油喝彩!展示完論語,還有一項活動就是唱營歌,聽到這個消息,我立馬愣住了,因為我自己從來都沒有唱過營歌,可以說是不會唱。回來的時候我擔心了一路。

      下山后,老師先讓隊員們試著唱一下營歌,老師起了頭開始唱了起來,隊里就自己沒有開口,感覺特別的不好意思,隊長“李和澤”看出了我的心思,便讓副隊長“張佩琦”來教自己。在教我的過程中,一次又一次的在背讀,可我總是記不住,副隊長“張佩琦”沒有放棄我,一直耐心的在指導鼓勵著我,在為我加油!這時老師讓集中在一起正式的來唱一遍,我的心立馬提到了嗓子眼,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,不知所措。老師讓高個子隊員去前面揮旗,我趕快跑了過去,本以為能逃過一劫,但老師說揮旗的隊員們也要大聲的唱營歌,沒辦法了,只能跟著唱了,聽到同學們都大聲地唱了起來,聲音特別洪亮,而自己卻小聲的'低著頭。

      這是我第一次唱營歌,也是我不自信,最膽怯的一次,但想到隊員們給我的鼓勵和同學們唱歌的那種雄偉氣勢,讓我更堅信要認真做好每件事情一定要自信、努力。為自己加油吧!

      每一次的游學都讓我開闊了視野,又學到了很多知識,開心快樂的同時還要多發(fā)現(xiàn)多研究,一起加油!

    為自己加油作文14

      如果你去看我三年級的日記本,你一定會大失所望,你絕對不會相信那是我的日記本:上面畫滿了動漫人物,一篇作文,兩三行就草草了事。

      不知為什么,我從小對作文就有一種討厭反感,甚至恐懼。每當考試,你一定會看見我趴在桌上,一只手半抬,手中玩轉(zhuǎn)著筆,眉頭緊鎖,兩只眼無助地望著到空白的作文紙。當時間臨近,心不在焉地寫上幾句話語,交上去完事。

      偶爾一次大掃除,我在儲物箱里發(fā)現(xiàn)了一本四年級的作文本。翻開它,才知道是我四年級的第一本作文本。第一篇,只有那么短短幾句話,然而下面用紅筆寫的字卻是那么多:你的字真漂亮,相信你的作文寫得會愈來愈棒!為自己加油吧!我輕輕摸了摸那張紙,凹凸不平,本上的紙已經(jīng)被淚水打得迷糊不清。當時,就是那些紅紅的字猶如一把針撒向了我的心頭,讓我難以平靜。

      自那之后,我對作文產(chǎn)生了一種好奇的.感覺。覺得它是那么優(yōu)美,那么誘惑人。我開始嘗試著去寫。今天多20個字,明天多30個字……一句句鼓勵的話也出現(xiàn)在我的本子上:你真厲害!相信你一定能成為一個大作家……

      現(xiàn)在我與作文已變得那么的熟悉,我離不開作文了。

      小的時候,我面對委屈、只有傷心地哭;然而,現(xiàn)在的我卻學會了讓作文去分擔痛苦;當然也讓它分享快樂。我把心中的一切都對這位無聲朋友默默地訴說。

      “為自己加油吧!”老師,我會永遠記著你的話為自己加油。

    為自己加油作文15

      在比賽中,加油這個詞讓人更加自信;困難時,加油這個詞充滿斗志;失敗中,加油這個詞滋潤人心。加油,一個普通又刺激的詞。

      在日常生活中,我們經(jīng)常為別人加油。我們?yōu)槭裁床粸樽约杭佑湍兀棵總人都應該有一個偉大的理想和奮斗的目標,但是當你被自己的理想折磨,目標遙不可及的時候,我們應該馬上放棄嗎?做一個碌碌無為的人一輩子?做一個沒有理想和目標的人?做一個沮喪的人?

      不是。其實我們應該在心里為自己加油。我現(xiàn)在的目標是在全班第27名之前期末考試取得好成績。但是在復習的過程中,經(jīng)常會遇到極其不如意的事情。一開始很壓抑,覺得自己的前途好渺茫!后來我在心里為自己加油,鼓勵自己,相信自己。但是,心里的不快沒有了,壓力減輕了,心里的斗志又被點燃了!慢慢的,我學會了為自己加油。不要以為給自己加油就是欺騙自己。其實,為自己加油就是在鼓勵自己。

      加油是一個可愛的,純潔的天使,抵御侵蝕你靈魂的惡魔。

      加油是一支無私的、明亮的'蠟燭,照亮了你通往理想的道路。

      加油是一個解除你煩惱的善解人意的媽媽。

      同學們,讓我們?yōu)樽约旱奈磥砑佑桶桑榱似谀┛荚嚾〉煤贸煽兗佑停〖佑停〖佑停〖佑停?/p>

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