禮物的作文通用10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的禮物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
禮尚往來(lái)，送禮也是表達(dá)禮儀，彼此尊重的一種。每逢過(guò)年或是到了一些節(jié)日，就會(huì)看見父母提著大包小包的東西去拜訪親戚朋友。而像我們這種年齡層大多都是在朋友生日時(shí)，送個(gè)小禮物和卡片來(lái)表達(dá)友誼。若要問(wèn)我是否收過(guò)很特別的禮物，我的回答是：“有！”而且那對(duì)我意義非凡。
從小大我的父母都一直很要求我的成績(jī)，尤其是我爸爸，他是個(gè)沉默寡言的人，一天能和他說(shuō)到三句話就很了不起了，他只有在段考成績(jī)出來(lái)的那天才會(huì)和我有超過(guò)三句的對(duì)話，且那對(duì)話多半是用來(lái)打擊我信心的，即便我考了第一名，他還是能夠毫不留情的地批評(píng)我的失誤，且頭頭是道。他惜字如金，但話語(yǔ)一出就能勾動(dòng)天雷地火，宛如拿著一把菜刀狠狠砍向我的心。也因如此，他在我心中一直維持著一個(gè)崇高的嚴(yán)父地位，在他面前我就只是個(gè)抬不起頭的小孩。
但有一次他送了我一個(gè)禮物，那個(gè)禮物徹底翻轉(zhuǎn)了我對(duì)他的印象，也消除了我的自卑感。在某次段考前一天他竟然帶我去爬山，在爬山的過(guò)程中他對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字——加油。在那當(dāng)下滿滿的感動(dòng)涌上心頭，這真的是我收過(guò)最棒的一份禮物。這是我爸爸第一次對(duì)我說(shuō)加油，從那刻我完全體會(huì)到什么是父愛(ài)，原來(lái)在鐵打的外表下，也住著一個(gè)充滿愛(ài)的靈魂，我從來(lái)不曉得原來(lái)“加油”這兩個(gè)字是如此悅耳動(dòng)聽，如此振奮人心。
愛(ài)的表達(dá)方式有千百種，我真的.很感謝爸爸送我的這份禮物，讓我重拾信心，也讓我看見您那慈祥的一面。爸爸，您的那份愛(ài)的禮物，已經(jīng)平安送到我的心坎里了。我會(huì)好好珍惜的。
禮物的作文 篇2
俗話說(shuō)：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。是的，禮物不在于貴重，而在于一片心意。快要過(guò)圣誕節(jié)了，我想送給媽媽一件特別的禮物。
該送媽媽什么好呢？我坐在書桌前想來(lái)想去。最終我決定送媽媽一張自己做的賀卡。說(shuō)干就干，我先找來(lái)一些彩色卡紙，然后在彩色卡紙后面畫上一些雪花，像一個(gè)個(gè)飛舞的小精靈。在卡紙的左邊畫上一顆綠色的圣誕樹，樹上畫上一些裝飾。最后在賀卡的最上方寫上我對(duì)媽媽的祝福語(yǔ)。哈哈，大功告成，我心想媽媽一定會(huì)高興的！圣誕節(jié)到來(lái)了，伴著音樂(lè)的'節(jié)奏，我來(lái)到媽媽面前。“怎么了？閨女 ”媽媽說(shuō)：“一定是讓我檢查作業(yè)的吧？”我搖了搖頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這是我送給您的圣誕禮物，祝您圣誕節(jié)快樂(lè)！”媽媽接過(guò)禮物，仔細(xì)地看了很久，滿意地說(shuō)：“謝謝你，乖女兒，這是我收到的最好的禮物！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您每次下班一回家，就忙個(gè)不停，既要給我們做飯，又要打掃衛(wèi)生，檢查我的作業(yè)。可您從不說(shuō)累。媽媽，我愛(ài)你！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角閃著晶瑩的淚花，緊緊地把我抱在懷里，我此時(shí)感受到媽媽心里暖暖的愛(ài)。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得禮物不在于多么貴重，而在于只要用心的做，代表了發(fā)自內(nèi)心的祝福和無(wú)私的關(guān)懷，這樣的禮物才是最珍貴、最值得收藏的禮物。
禮物的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。
——題記
時(shí)光匆匆，歲月如梭，時(shí)光在我們的身邊一點(diǎn)一點(diǎn)的流去，不留一點(diǎn)痕跡。剎那間，我已經(jīng)度過(guò)了十五年的青春歲月，那些美好的時(shí)光的記憶依然停留在腦海中。那美好的時(shí)光記錄著我的成長(zhǎng)，也賜給了我很多的禮物。
我們的父母在小的時(shí)候，生活就很苦，因?yàn)樗麄兊母改笡](méi)有給他們良好的條件。現(xiàn)在為了讓我們可以生活的更好，有良好的生活條件，不像他們以前一樣辛苦，就每天起早貪黑的`去工作，為給我們更好的物質(zhì)生活。父母用自己的汗水，自己的雙手來(lái)?yè)纹疬@個(gè)家。所以我們不能責(zé)怪自己的父母沒(méi)有給自己好點(diǎn)的生活條件。
之前的我，還因?yàn)椴欢拢改隔[別扭，因?yàn)樗荒軡M足我的物質(zhì)需求。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也知道了父母小時(shí)候的辛苦。在這匆匆的歲月中，我已從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的少年，告別了無(wú)知的我，也懂得了去理解父母的辛苦，去幫助父母做一些力所能及的事情。
是歲月的功勞，是它讓我懂得了如何理解父母。
歲月也是殘酷的，無(wú)論你怎么挽留它，它都會(huì)毫不猶豫的走掉；歲月也是熱情洋溢的，在它走過(guò)的同時(shí)，也會(huì)對(duì)你撒下一些禮物，而這些禮物會(huì)讓你終生受益。
歲月的禮物，是任何東西都換不來(lái)的，只能你自己去感受。然而，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，他們最珍貴的禮物就是——我們。
禮物的作文 篇4
今天，使我們驚心膽戰(zhàn)的一天，也就是星期五。那么為什么驚心膽戰(zhàn)呢？是因?yàn)槲覀兓ㄙM(fèi)心血，才得來(lái)的評(píng)比目前第一，下午午休要抽獎(jiǎng)。
“耶！我們穩(wěn)穩(wěn)的，下午可以抽獎(jiǎng)嘍！”我與一位同組的好友慶幸道。我們期待著下午的驚喜。
本以為是可以穩(wěn)住第一，但就因?yàn)槲覀兘M的一粒“老鼠屎”壞了一鍋好湯！上課時(shí)，老師讓我們讀書，我們非常賣力地讀，特別是坐在我前面的吳煜欣。她鏗鏘有力的話語(yǔ)，就算是我們組其余人都沒(méi)怎么讀，也覺(jué)得很響亮！可是，就因?yàn)樗耐溃屛覀児餐脑竿麍?bào)廢了——讀書時(shí)，他不讀，我們的整組人都在叫他讀，他卻只是微微張開了嘴。老師一看，就給我們組扣了分。現(xiàn)在沒(méi)讀了，老師需要我們坐好，我們整個(gè)組的人都坐得筆直筆直的，就他在那邊“磨洋工”，而且磨完了還沒(méi)做好，就算坐了也是歪歪斜斜，不成樣子！老師給第二組加40分，第三組加30分，我們組可落后了許多啊！眼看別的組在那邊歡慶，我有點(diǎn)兒羨慕嫉妒恨了。
下午了，我們到了學(xué)校就開始午休。我一到，立馬提醒了整組同學(xué)不能嘴漏一個(gè)字，不然就完了！不過(guò)還真有效呢！
我們就這樣一直僵持到了評(píng)比，老師算分?jǐn)?shù)了。我緊握雙拳，屏息凝神。老師算好分?jǐn)?shù)了，我看了分?jǐn)?shù)，心里暗暗歡喜著。開始抽獎(jiǎng)了，我一個(gè)個(gè)同學(xué)都蜂擁而上、毫不相讓，幸好我躲在后面，沒(méi)被死擠“死”。我們一個(gè)個(gè)拿著抽獎(jiǎng)紙，有的`是信封、有的是鉛筆、有的是糖果、有的是餅干……還有小禮物！輪到我了，我打開一看，是絕無(wú)僅有的小禮物！我太開心了，忙著向同學(xué)們炫耀呢！
我非常好奇這個(gè)小禮物里面到底是什么，打開一看，是手工香皂！這香皂真好聞，比韭菜還要香呢！它是香蕉形狀的。因此，我非常珍惜它，我發(fā)誓：我會(huì)把它好好保存著，不會(huì)弄丟！
這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)得來(lái)不易而有意義的小禮物啊！
禮物的作文 篇5
歲月的沙漏在不斷地流逝，而我也不再是那個(gè)不懂事的小孩。在歲月的長(zhǎng)河中，我懂了很多……
回首過(guò)去才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是那么的天真，那么的幼稚可笑。
小學(xué)時(shí)的我成績(jī)很差，是班上著名的“拖后腿”組織的成員之一。我還有著一群所謂的“好兄弟”，我們每天過(guò)著“豐富精彩”的生活。不是上課搗亂，就是打架鬧事。因此：辦公室沒(méi)少去拜訪，家長(zhǎng)也經(jīng)常到辦公室去喝茶。父母也苦口婆心的勸過(guò)我很多次，但我總是左耳進(jìn)、右耳出。因此，每次都被海扁一頓。但是，就是改不了。
直到那件事發(fā)生后，我的人生點(diǎn)轉(zhuǎn)折了……
上體育課時(shí)，老師讓我們進(jìn)行百米測(cè)試比賽。規(guī)則是四個(gè)人一組，18秒要跑完全程，否則就不及格。“預(yù)備，跑。”一聲令下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像火箭一樣飛過(guò)終點(diǎn)線，最快的居然才用了15秒。同學(xué)們都用敬佩和羨慕的目光看著他。人都有好勝之心，我也不例外，我也要享受一下同學(xué)們羨慕和敬佩的目光，可是現(xiàn)實(shí)總是不如人所愿。
“下一組。”體育老師喊道。終于輪到我了，我迫不及待地站在起跑線上，做好了起跑的姿勢(shì)。“預(yù)備，跑。”當(dāng)老師喊出“跑”時(shí)，我們迅速地飛奔出去，但其他同學(xué)都跑的比我更快，過(guò)了一段時(shí)間，他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在身后。結(jié)果，我是我們組最后一名，而且還是全班男生唯一一個(gè)不及格，甚至連女生都有超過(guò)我的。
我當(dāng)時(shí)心里非常難過(guò)。這時(shí)，平時(shí)的好兄弟都走了過(guò)來(lái)。我原本想他們是來(lái)安慰我的'，可是，沒(méi)有想到。“你成績(jī)差也就算了，連跑步都是最后一名，真給我們這些兄弟丟臉，不愧是班里著名的拖后腿組織的成員啊！”一個(gè)人說(shuō)道，另一個(gè)人附和道：“就是，真給我們男生丟臉。”……
面對(duì)同學(xué)們的指責(zé)，我無(wú)言以對(duì)。我也不怪他們，因?yàn)檫@都是我自身的原因，因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)力。
那時(shí)我終于明白了一個(gè)道理：天下之大，沒(méi)有實(shí)力就寸步難行，落后就被人瞧不起，這就是歲月的長(zhǎng)河送給我最難忘的禮物。
禮物的作文 篇6
農(nóng)歷臘月初八是我的生日，去年生日時(shí)媽媽送給我一份小禮物——一個(gè)會(huì)說(shuō)話的“小兔子”。
“小兔子”外形非常可愛(ài)。它穿著一身粉色外衣，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，摸起來(lái)軟軟的非常舒服，圓圓的小肚子滑溜溜的。放在桌子上它就像不倒翁似的，一搖一晃，可愛(ài)極了。
我對(duì)這個(gè)“小兔子”愛(ài)不釋手，不僅因?yàn)樗锌蓯?ài)的外形，還因?yàn)樗泻芏嗟谋绢I(lǐng)。“小兔子”的身體下邊有幾個(gè)按鈕。按動(dòng)第一個(gè)按鈕，“小兔子”就開始唱歌了，那歌聲悅耳動(dòng)聽，令人陶醉。再按另外一個(gè)按鈕，“小兔子”就開始講生活習(xí)慣了：吃飯時(shí)不能用手抓飯，要先請(qǐng)長(zhǎng)輩吃，進(jìn)大人房間要敲門……再按第三個(gè)按鈕，“小兔子”就會(huì)說(shuō)：“一起到故事王國(guó)里聽故事嘍！”我可喜歡按這個(gè)按鈕了，也經(jīng)常聽“小兔子”講那些故事。有的'故事我會(huì)聽好幾遍，真的是越聽越好聽。如果再按一個(gè)按鈕，“小兔子”就會(huì)念三字經(jīng)：“人之初，性本善，性相近……”按動(dòng)最后一個(gè)按鈕，“小兔子”還會(huì)背古詩(shī)呢。
我非常非常喜歡這個(gè)“小兔子”。它教我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，讓我聽了很多動(dòng)人的故事，還教會(huì)我背誦祖國(guó)傳統(tǒng)文化里的古詩(shī)詞、三字經(jīng)。現(xiàn)在“小兔子”一直陪伴著我，我會(huì)珍惜媽媽送給我的這個(gè)可愛(ài)的禮物，珍惜媽媽給我的愛(ài)。
禮物的作文 篇7
憑空，握一陣風(fēng)，用雙手去撫平關(guān)于青春的一點(diǎn)點(diǎn)傷;憑空，觸一陣風(fēng)，用雙眼去潤(rùn)濕關(guān)于青春的一點(diǎn)點(diǎn)甜;憑空，擁一陣風(fēng)，用心靈去感悟那些關(guān)于青春的亦是刻骨銘心亦是云淡風(fēng)輕的所有所有。
青春，在一片恐慌之中降臨至我的生活，我本能的抗拒。可時(shí)間終究不會(huì)為我一個(gè)人停滯，無(wú)奈，我只能去適應(yīng)。便是這樣，漸漸的，我開始迷戀上青春給我的第一份禮物--倔強(qiáng)。
總是會(huì)在做錯(cuò)了了之后不服氣的固執(zhí)，總是會(huì)在迷茫中錯(cuò)誤的堅(jiān)持，總是不顧父母的反對(duì)，任性到底，不知道是對(duì)是錯(cuò)不知道是好是壞，我就這樣似有似無(wú)的倔強(qiáng)了。我知道，這樣不好，可是我左右不了自己。
青春，這就是你嗎?我還來(lái)不及聽到你的回答，又不得不接受你接踵而至的`第二份禮物--敏感。正因有了它，我變得多疑，變得毫無(wú)安全感。對(duì)什么是都充滿好奇心青春的禮物
憑空，握一陣風(fēng)，用雙手去撫平關(guān)于青春的一點(diǎn)點(diǎn)傷;憑空，觸一陣風(fēng)，用雙眼去潤(rùn)濕關(guān)于青春的一點(diǎn)點(diǎn)甜;憑空，擁一陣風(fēng)，用心靈去感悟那些關(guān)于青春的亦是刻骨銘心亦是云淡風(fēng)輕的所有所有。
青春，在一片恐慌之中降臨至我的生活，我本能的抗拒。可時(shí)間終究不會(huì)為我一個(gè)人停滯，無(wú)奈，我只能去適應(yīng)。便是這樣，漸漸的，我開始迷戀上青春給我的第一份禮物--倔強(qiáng)。
總是會(huì)在做錯(cuò)了了之后不服氣的固執(zhí)，總是會(huì)在迷茫中錯(cuò)誤的堅(jiān)持，總是不顧父母的反對(duì)，任性到底，不知道是對(duì)是錯(cuò)不知道是好是壞，我就這樣似有似無(wú)的倔強(qiáng)了。我知道，這樣不好，可是我左右不了自己。
青春，這就是你嗎?我還來(lái)不及聽到你的回答，又不得不接受你接踵而至的第二份禮物--敏感。
正因有了它，我變得多疑，變得毫無(wú)安全感。對(duì)什么是都充滿好奇心，可一旦過(guò)度了，就成了我這樣，不敢再去相信。總會(huì)因?yàn)閯e人不經(jīng)意的一句話難過(guò)，總會(huì)一直糾結(jié)于一件小事不能釋懷，總會(huì)過(guò)度的由此及彼。我知道，這樣不好，可是，我左右不了自己。
青春，我就這樣在你的陪伴下，帶著你給的禮物，得過(guò)且過(guò)。直到后來(lái)，后來(lái)的某一天，某一瞬間，我突然醒悟--你的禮物，我使用錯(cuò)誤。
你的第一份禮物--倔強(qiáng)，我自以為是的倔強(qiáng)，原來(lái)是要教會(huì)我不拋棄，不放棄。霎時(shí)的醒悟，讓我感到慶幸。因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在還不晚，我也相信，盡管霧茫茫，但路在前方。
你的下一份禮物--敏感。讓我不再相信世界的敏感，原來(lái)是在教我要用心去感受，去觀察身邊的一事一物。呵呵，我笑自己的遲鈍，然后，告誡自己，不能一笑而過(guò)。
青春，這個(gè)讓我又痛又癢，讓我喜怒無(wú)常的青春，謝謝你的禮物!謝謝你，讓我在倔強(qiáng)中堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你，讓我在敏感中成長(zhǎng)。你的禮物，我會(huì)一世珍藏。
禮物的作文 篇8
今天，我回到家開始做作業(yè)。突然，我一拍腦門，說(shuō)：“今天是我們班訂的3.10父子（女）節(jié)呀，我得給爸爸送禮物！”
于是我找來(lái)筆、紙，開始認(rèn)真得畫起來(lái)：我先畫一棵大樹，然后給大樹畫上茂密的葉子，最后，我又在樹干上寫上3.10父子節(jié)快樂(lè)！這樣給爸爸的禮物就完成了，趁爸爸不在，我又稍作添加：我給樹畫上了眼睛嘴巴，又在樹旁畫了個(gè)小男孩，最后在地上畫了些花花草草就完工了。
爸爸來(lái)了，我走到他身旁；蒙住他的.眼，說(shuō)：“我有件禮物送您。”“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”爸爸笑了笑，“今天什么日子啊？”我拿著畫走了出來(lái)，“畫的不錯(cuò)，兒子！”爸爸高興地說(shuō)。
這個(gè)父子節(jié)，我過(guò)得很快樂(lè)。
禮物的作文 篇9
一到下雨天，小刺猬就哎喲哎喲叫。
他渾身的關(guān)節(jié)痛，一只小鴨子走過(guò)刺猬身邊，就問(wèn)：刺猬先生，你干嗎直哼哼?
刺猬說(shuō)，整個(gè)冬天，他洞里都有點(diǎn)透風(fēng)，他睡在那里得了關(guān)節(jié)炎，一到陰天下雨就全身骨頭痛。
小鴨子聽了，很同情他。
轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺猬又該冬眠了。他剛把門關(guān)上，就聽得有人咚咚敲門。
刺猬打開門一看，原來(lái)是小鴨子。鴨子提著一包東西說(shuō)：
朋友，為了你冬天睡得好，我把平時(shí)褪下來(lái)的鴨毛都藏了起來(lái)，積在一起，給你縫了條鴨絨被。這樣，你整個(gè)冬天都能睡得挺暖和了。
小刺猬很感動(dòng)，他剛想說(shuō)幾句感謝的話，小鴨子就把門關(guān)上，讓他睡覺(jué)了。
小刺猬睡在溫暖柔軟的鴨絨被里，他不想讓自己一下子就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他要好好想一想，當(dāng)睡醒一覺(jué)到春天，他該怎樣報(bào)答他的朋友——好心的小鴨子
小刺猬又打了7個(gè)響亮的噴嚏，睡了一個(gè)冬天，鼻子變得十分靈敏
哦，睡了整整一個(gè)冬天
哦，睡了整整一個(gè)冬天——小刺猬醒了，他伸了個(gè)舒服的`懶腰。這時(shí)，小刺猬才覺(jué)得肚子餓了，餓極了。因?yàn)樗麄�(gè)冬天沒(méi)吃一點(diǎn)兒東西。
他打開門，門外春天的陽(yáng)光照得他睜不開眼睛，春天的新鮮空氣讓他打了個(gè)響亮的噴嚏。這時(shí)，小刺猬才發(fā)現(xiàn)，在他的窗臺(tái)下，放著鮮紅的草莓、白色的蘿卜，還有一只噴噴香的大蘑菇。這是誰(shuí)送來(lái)的呢?
他的朋友們誰(shuí)也不承認(rèn)，都說(shuō)：大概是春姑娘送的吧。哈哈。小刺猬笑著說(shuō)，是春姑娘把我從冬眠中叫醒的，東西不是她送的，準(zhǔn)是我的好心朋友送的。
這時(shí)，小刺猬又打了個(gè)響亮亮的噴嚏，睡了一個(gè)冬天，鼻子變得十分靈敏。對(duì)了，小刺猬想出個(gè)好辦法來(lái)了。
他把每個(gè)朋友都聞了聞——
松鼠身上有淡淡的草莓香，草莓是他送的;
鼴鼠身上有股蘿卜味，蘿卜是他送的;
灰兔身上有陣蘑菇香味，蘑菇準(zhǔn)是他送的。
小刺猬謝謝他的好心朋友。
哦，睡了整整一個(gè)冬天——
小刺猬收到那么多充滿情意的禮物
禮物的作文 篇10
月光下天籟洋溢，一個(gè)女孩在對(duì)著滿園的.雞禽說(shuō)話唱歌。唱累了，又跑到媽媽那里。接過(guò)了一把黑米糊，米糊的湯水。她捏著鼻子，一口灌了下去。攥緊了小手，使勁讓徘徊在喉嚨口那苦澀的草藥湯流下去。轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還要笑著呼著滿口藥味說(shuō)：“明天還要和媽媽去山上采這個(gè)，好甜啊！”女人顫抖著接過(guò)碗，眼淚奔涌而出，梗咽著說(shuō)道：“我的好孩子”。
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