六年級作文300字經典【4篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
我喜歡秋天 美麗的秋姑娘穿著一件金燦燦的外套，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了人間。
秋故娘輕輕地、緩緩地來到了花園里。她看到薔薇花爬滿了圍墻，茉莉花香飄滿園，牽牛花吹起了小喇叭，好像告訴人們：“收獲的季節到了，快去收割吧！”柳樹阿姨在秋風姑娘的吹拂下，正在梳理她柔軟的辮子。
秋姑娘悄悄地，悄悄來到小溪旁。溪流嗶啦啦，嘩啦啦歡快的'尚著，像是在唱著一曲悅耳動聽的歌兒；偶爾從樹上飄落下來的落葉，像一把小魚兒的傘。
秋姑娘靜靜地、靜靜地來到了田野里。田野像鋪上一地金子，沉甸甸的谷穗低著頭，像個害羞的小姑娘；紅彤彤的高梁像個喝醉的漢子，高昴著的腦袋，也低下頭來。
秋姑娘的腳步慢慢地慢慢給大地涂上的絢麗的色彩，給人們帶來了豐收的喜悅，秋天果實成熟，有許多糧食等著人們去收割它們！
秋天給人類做出了很大的貢獻，它讓果實成熟、穗谷成熟、高梁成熟，讓人們有一個好收獲，讓人們吃飽。所以我喜歡它！
六年級作文300字 篇2
滴答、滴答——床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著。一想到馬上就告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前，我們懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。校園里那綠草如茵的操場，和藹可親的老師，天真爛漫的同學，還有那窗明幾凈的教室，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人——
時光如流水，一去不復返，眨眼間我們已是六年級快畢業的高年級同學，我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。
每每回顧六年的歷程，耳邊總會響起老師淳淳的`教誨。我們的每一點進步，都離不開老師的心血和汗水。在課堂上我們是老師和學生，在課間活動中，我們是親密的好朋友，老師那頭上的白發，有一根是為我們而長；額頭上的皺紋，有一條是為我們而生。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師的恩情，我們應當涌泉相報！
等我們成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，看望我們的——老師！
六年級作文300字 篇3
“轟……”一聲巨響，偶們六一班的第133次世界大戰開始了，偶們班的解說員蘇豪開始他的口水大戰：首先是“暴龍神”VS“豆豆小菜”，暴龍神先下手了，我們的`裁判員給予她黃牌警告。小菜由于被偷襲，灰常憤怒，一拳過去，暴龍神，一邊打一邊開始抵擋XX的騷擾。
“碰。”又是一陣巨響，原來暴龍神發飆了，而暴龍神不說任何話，我們都敬而遠之，因為大家都知道：瘋子不可怕，但平靜的瘋子最可怕了。我們都曉得小趙有災。忽然，偶班的掃把星掂著掃把進來硬要當裁判，我們只是奉勸他裁判不好當，這伙不聽勸硬要當，沒辦法讓他當咯，那兩個瘋子把武器指向了掃把星，偶在心里說了一句名言：雙方開展先打裁判。
最后小菜即小趙，勝利了，在講臺上耍帥，老師駕到了，但這位“天才”還沒發覺，我們也不管閑事，一副看熱鬧的心，老師只是說了一句話，我們就知道小趙玩嘍。
大家想知道這句話是什么么那就是——“趙杰，下課后請您用劉翔的速度沖到辦公室，給你老爸打電話說老師有請！”
六年級作文300字 篇4
讀了《生命 生命》一文，讓我明白了許多。
以前，我不明白生命是什么，但是讀完了這篇文章，我明白了生命就是活著的意義。
讀了“那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力��！”這一句，仿佛我也感受到那種生命力。種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破堅硬無比的外殼，不怕環境的惡劣，它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它并不難過，而是勇敢地面對。我很敬佩它那種不屈的生命力。
“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的'價值。”從這句話我聯想到那些失業人士，他們有的認為自己已經不能再融進這個社會，而自行了斷。我想對他們說：“你們應該愛惜生命。敗了，也應該繼續奮斗，應該想法充實自己，重新自立于這個社會。
想到自己，我也覺得很慚愧。以前，我看見一只小螞蟻就要把它弄死�，F在，每當我發現有一只螞蟻在咬我，想弄死它的時候，就想起它畢竟也是一條小生命啊！我打消了這個念頭，輕輕把它放到地上，讓它回自己的家。
學了這篇文章，讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命，應該珍惜生命，必須對自己負責，無論如何都要勇敢地生活下去！
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