春游的作文錦集(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的春游的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
春游的作文 篇1
起床，看天氣不錯。多云。不是凄凄慘慘的陰沉，也不是烈日烹油的艷陽，去掃墓正合適。
俺爺爺奶奶墓在西山，沒名氣。山多小竹，長大也如灌木，高不過人頭。上山路可用崎嶇形容，下雨則泥濘。攀爬時絕沒有逞能的時機，須手腳并用。石塊裸露處超滑，眼疾手快能抓住路旁小竹枝的，可以不用摔得很難看。
每年上山都很愉快，全家出游的心情。山上隨處可見小筍。細細瘦瘦，怯生生地長。帶著暴君的心情，揪住腦袋一扯，筍便可伶伶俐俐、清清爽爽地扔進袋子。每年帶回一袋。用清水煮，啥都不放
熟了，沾點醬油，怎一個鮮字？
這是后話。天公經不起表揚，說好的一點下雨，十點半就嘩嘩啦啦地落。結果干干凈凈的一身出去，落湯雞，泥巴腿回來。洗洗干凈，想起放假在家的娃兒們。
周二有孩子怯生生來問：春游完了，要寫作文嗎？我只看她一眼，高冷地轉過臉去。
哪一次春游不寫作文？孩子啊，你還是太天真。
好好好，言歸正傳。與其幻想不寫，還不如正兒八經地來學學怎么寫。
這次春游很精彩吧？一改以往野餐似春游的悠閑，既參加了大型的升國旗儀式，也浩浩蕩蕩地“長征”了一回，經歷冒險。是不是覺得可寫的太多了，想一股腦兒往上搬啊？
NO。
題材是很多，但一股腦兒往鍋里煮，再好的食材都不過是大雜燴。又何況，食物各有其味，煮在一起，什么滋味？豬才那樣吃啊。
首先，問自己，對春游過程中哪一部分最感興趣。是參加大型升旗儀式的震撼？是參觀革命烈士紀念館的難忘？是五連五班“長征”的興奮？是迷失在錯綜復雜山間小路的緊張？是坐下來吃吃喝喝時同學的友情？是感恩于媽媽準備食物的精心？……想好了？寫下來。
其次，拿出“放大鏡”，細細查看你感興趣的部分，尋找感興趣的原因。比如，你對“長征”部分感興趣。咱就拿出刀，先砍了其他部分。再掏出放大鏡，只觀“長征”。慢慢羅列自己快樂、興奮、難忘的原因。1、一路風景相隨的愉悅；2、登頂時望遠的神清氣爽；3、迷路時身處險境的刺激4、達到目的地，與其他班勝利會師的快樂。怎么樣，小標題一羅列，是不是覺得文思泉涌啊 ？
當然，如果你是一個愛反思的孩子，你對同學們“探險”以及“遇險”的能力深表憂慮。那就從另一個角度來寫“長征”。一個小訣竅，先去問問度娘，山間探險或者迷路時應該注意些什么？然后再將同學們長征時的行為一一回放。樹立靶子，羅列現象，闡述危險，表達憂慮。這樣的文章，就比簡單的敘事厲害多啦！要不要試一試？
列完提綱。此刻使用的應該是電影的“慢鏡頭”。想象自己是一個導演，為了保證畫面的'豐富，你會注意哪些內容？比如，為了寫出集會的隆重、莊嚴，你的鏡頭該對準哪些地方？巍巍群山，高聳的英雄紀念碑，群英浮雕，這是莊嚴隆重的環境。詩朗誦《烈士遺書》，舞蹈、合唱，無不展示革命烈士保家衛國、拋頭顱灑熱血的壯烈，這是主線……鏡頭掃到肅立的少先隊員，胸前的紅領巾，手里的白花，臉上的表情，那是側面烘托……記住，慢鏡頭，偶爾潑墨寫意，偶爾工筆細描。文章，水到渠成。
最后呢，寫完多讀，改正錯別字，去掉啰唆的部分。
春游的作文 篇2
記得上一次“五一”假期時，我與老爸、老媽去春游。
“啊！我嗅到了大自然中春的味道。”我不禁張開雙臂仰天大叫。往日光禿禿的樹木，今天已枝繁葉茂。那埋在土地里的種子也伸了伸懶腰，挺出了地面。昔日枯黃的小草，今朝也改換了容顏，給大地母親鋪上了厚厚的綠色地毯。我看見了，茵茵草地上的點點紅黃，那是什么？噢！那是盛開的五顏六色的小野花兒。我想，如果中午在這草地上再美美的吃上一頓野餐，那才是名副其實的春游呢！“雨晴，咱們快去釣魚啊！”我依依不舍的離開了美麗的草地，來到了一條清澈的河邊。泥土的芬芳再加上河水的應與，你就像是走進了一幅美麗的畫面之中。我拿魚竿（下掛魚網），魚兒聞到了魚餌的香味，爭先恐后的朝這邊游過來。小魚也精明的很，它們先是試探，看看是否有埋伏的'秘密“武器”。我趁他們不注意的時候把一群小魚撈了起來，我高興的手舞足蹈。大聲喊道：“老爸，我網了一群魚。”眼看這些五顏六色的魚兒，心中早已興奮不已，真是有點兒得意忘形，不管爸爸、媽媽問我什么，我都是一句話：“我太厲害了！”
時間飛逝，已是中午的十一點三十分了，我們又回到原地，把我們帶來的食品拿出來，津津有味的吃起了野餐。一些小野兔子，小野鴿子……在這茂密的樹林中玩耍嬉戲，也許它們正在舉行交友聚會吧！
午后，我們又來到了野生動物園，看那只小野狗在那里跳舞，野鴨子在教它的孩子游泳。要離開了，我有些舍不得，可是我的心中留戀這美麗的景色！
春游的作文 篇3
今天，我們要去春游了，我背了一書包的美食，興沖沖地來到教室。在等車的時候，老師和我們一起玩成語接龍和蘿卜蹲。不知不覺就傳來了讓我們去坐車的廣播。
我們排著隊上了車，在去的路上，同學們有的在講春游的地方好不好玩，有的在唱歌，有的在吃東西，大家有說有笑熱鬧極了。
終于到了我們要去的景點——刀剪劍博物館，我們先是參觀了從戰國時期到現代的傘，然后參觀的是刀和劍，比如刀有指揮刀、長刀，劍有短等。最后參觀的是剪刀，我知道了剪刀還沒發展的`時候，都是用小刀剪紙的。
后來我們找了個空曠的地方，墊上毯子，大家都拿出自己帶來的食物一起分享，老師還給我們拍照留念。這次春游既讓我們長了很多知識，又讓我們玩得很開心。
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