（必備）兒童節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
兒童節(jié)，這個三個字的詞語我最熟悉了。兒童節(jié)，哪個小孩子不會欣喜若狂。兒童節(jié)，孩子們就算在上學(xué)，老師們也會給我們慶祝，我們可以帶吃的，可以把以前學(xué)校的不準(zhǔn)帶零食的規(guī)矩當(dāng)做“耳邊風(fēng)”，可以盡情玩樂，想到這兒，我不禁也想起了上次兒童節(jié)。
兒童節(jié)前夕，老師讓我們每人寫一個愿望，交給老師，老師會盡量滿足。我想，大家可能都會寫同一個愿望吧，肯定有很多人會寫讓老師把“妞妞”——老師家的小狗，帶來。我想：我就寫這個吧！果然，老師宣讀時，讀到了好幾個要老師帶妞妞來得，有三分之二呢！剩下的全都是要求搞慶�；顒拥�。
這一天，我的朋友們都來問我要表演什么節(jié)目，我說我和夏迎唱《踏雪尋梅》，她們都要我表演舞蹈，我沒轍，只好說：“好吧好吧。”劉夢冉高興得抓著我的肩膀搖來搖去：“石毓秀你真好，真好，真好，真真好……”我說：“別，別搖了，搖‘死’人啦……”她這才放手。
放學(xué)時，我，站在校門口等我老爸。突然，老師圖書室的值日生周雯突然跑過來，粗魯?shù)刈プ∥业?肩膀，又使勁的搖：“你們老師真好，還給你們帶狗！”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“因該是帶小狗吧！‘老大爺’，您別搖啦……”
“什么？你叫我老大爺？——哎，給我站住，你個‘石頭秀’……”
我沒命的逃，幸好我跑得快。突然，老爸來也！耶！我得救啦，老爸來的真是時候！“算你個石毓秀‘福大命大’，明天我饒不了你！”
“哈哈，你個‘笨周雯’！明天我參加活動！”
“那就后天！”
“ 您吃錯藥了吧？后天放假……”
“你你你你你……”伴隨著周雯的叫喊聲，老爸帶我騎車走啦，“哇哈哈哈……”在車上我“奸笑”道。好了，不說了，咱們下次見。拜拜！
兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)是每一個小朋友期待的節(jié)日，也是我們自己的節(jié)日，距離六一還有幾天，我們就迫不及待的盼著這一天的到來，時間總是過的那么快，轉(zhuǎn)眼間距離六一還有2天了，也不知道這次六一兒童節(jié)我們怎樣度過……
放學(xué)后回到家中，媽媽就讓我準(zhǔn)備六一的'節(jié)目？原來，我們的老師還有家長也沒有忘記我們重要的節(jié)日，百忙之中在給我們準(zhǔn)備著……
周五下午2：00我們將舉行六一節(jié)目，上午放學(xué)時教室還是跟往常一樣，下午走進(jìn)教室，映入眼簾的是五顏六色的彩帶、氣球、各種好吃的零售……，感覺就是走錯了教室一樣，原來，老師和家長在我們中午休息的時候幫我們把六一會場都已經(jīng)布置好了，而且還有我們大家愛吃的各種零食。
在節(jié)目即將開始的時候我們班為我們的班主任周老師獻(xiàn)上鮮花一束，以表達(dá)對我們?nèi)嗤瑢W(xué)諄諄善誘的教導(dǎo)、無微不至的關(guān)懷。本次我們?nèi)喙矞?zhǔn)備了20個節(jié)目，其中歌曲7個、舞蹈3個、相聲1個、朗誦3個、表演3個、快板2個、繞口令1個，幾乎每個小朋友都參與了，大家真是多才多藝。在大家輪流表演期間，我們還準(zhǔn)備了即興小游戲擊鼓傳花等等，大家玩的不亦說乎！
快樂的時光總是短暫的，但是我們永遠(yuǎn)不會忘記支持我們、關(guān)心我們的老師、家長，還有我們可愛的小伙伴們！
兒童節(jié)的作文 篇3
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了，我們?nèi)Ｅe行了“飛揚(yáng)的夢之歌”合唱比賽。
我們班集體穿著黃色校服，手上戴著美麗的花環(huán)，排著整齊的隊伍來到了寬闊的舞臺，唱了《天天好心情》和《六一的歌》，唱得可好了，同學(xué)們都笑了，笑得可甜了。
唱完了歌，我們坐在觀眾席上觀看其他班的'表演�？墒沁�沒有看夠，老師就要我們回課室了，我戀戀不舍地離開了。
我感覺我們班和158班的表演不分勝負(fù)。
158班每個同學(xué)都拿著荷葉和荷花這些道具，每個女生頭上都戴著一朵花，有的人還舉著一把綠傘，真引人注目！
今天比賽成績出來了，我們班得了二等獎和精神文明獎，158班得到了特等獎。雖然我們班得的名次沒他們班好，但我希望下次歌唱比賽，我們班能再接再厲，也得特等獎。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天晴空萬里，我們對著鏡子梳妝打扮一番，就興沖沖地向?qū)W校走去。
剛進(jìn)學(xué)校，我不禁大吃一驚，整個學(xué)校煥然一新。
同學(xué)們?nèi)齻�一群，兩個一伙，邊走邊嬉笑著說話。旁邊走過的老師也個個笑容滿面。遠(yuǎn)處有兩個同學(xué)分別拿著長笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去。高高的教學(xué)上有數(shù)面迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。鼓號隊的同學(xué)們也精神十足地打著鼓，吹著號，指揮人也威風(fēng)凜凜。一陣微風(fēng)吹來，大樹在翩翩起舞，小花不住地向我們點頭，天空中幾只小鳥嘰嘰喳喳著，仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒。
這時廣播里通知全校師生到大操場集合。我們七手八腳地搬著椅子，急匆匆地走到操場。第一個節(jié)目由三，四年級的同學(xué)為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)！……共度好時光。接下來表演了"勞動最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞"，悠揚(yáng)的.歌聲，優(yōu)美的舞姿，奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
舞蹈隊的同學(xué)，為大家表演"花裙子"更是精彩動人。他們的服裝美麗迷人，令人眼花繚亂，她們活潑可愛的舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，腳上掛著的小鈴鐺，發(fā)出叮鈴鈴的響聲。 中國大學(xué)排名
最后，大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的"幸福就拍拍手"。歡樂的"六`一"兒童節(jié)在歌聲中結(jié)束。
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是個大喜的日子，就是我們?nèi)５摹傲粌和?jié)�！�
吃完了早飯，我們?nèi)＞烷_始了典禮活動。張建斌校長宣布：“六一兒童節(jié)游園活動，現(xiàn)在開始！”全校的師生用掌聲表示心里的激情。
到了指定地點解散之后，我們就馬上玩起了各班的游戲，玩游戲贏了以后，就可以有獎券，有了獎券就可以換吃的。
六一的游戲豐富多彩，有貼鼻子、保齡球、套圈……數(shù)都數(shù)不清。最終，我獲得了十張獎券，換了一袋辣條，剩下的九張準(zhǔn)備最后換。
誰知兌換零食的地方已經(jīng)爆滿。里面的人擠不進(jìn)去，擠不出來。所以就不讓換了，九張獎券就白白的掙了。
到了教室，老師讓我們打開電腦玩游戲，這使我們很高興。過了一會兒，還讓我們看電影。
下午是師生同樂晚會，老師們和同學(xué)們表演的非常精彩。有快與慢、雙簧、鋼琴演奏《致愛麗絲》……豐富多彩。最有趣的就是快與慢，常常然我們捧腹大笑。
最后就是看電影了，我們收看的電影是《憤怒的`小孩》，特別的搞笑。到了黑夜，也可以看一看天空，我看到了北斗七星和北極星，偶爾還可以看到流星呢。
這一次的六一兒童節(jié)可真快樂，希望下一次的六一兒童節(jié)快快來到。
兒童節(jié)的作文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！
首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂！
我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔，六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚(yáng)的隊旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。
只有把握現(xiàn)在，忘掉過去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，提高品德，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：
某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認(rèn)定他是個全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過去了，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別小學(xué)，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張的進(jìn)入初中^而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的`。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！
人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！
兒童節(jié)的作文 篇7
經(jīng)過漫長的等待，我們迎來了六一兒童節(jié)。
這一天，我們舉行了很多活動。有：珠串DIY、星座面具彩繪、學(xué)做心肺復(fù)蘇、做紙花等等。其中，我最喜歡珠串DIY。
首先，老師給我們發(fā)了一個小盒子。盒子里面有：銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的.盒子里有一個鈴鐺，女生的盒子里有一個發(fā)卡、一枚戒指和一個頭箍。
我想了一會兒，打算做一串項鏈。于是，我拿起了幾顆珠子，開始串起來。不一會兒，我就串了一串項鏈。我給它取名叫：滿天星。當(dāng)媽媽給我打結(jié)時，發(fā)生了意外——項鏈全散了，掉了一地。媽媽連忙向我道歉，并按照我原來手鏈的樣子幫我重新串。終于，一條項鏈串好了。我跑到講臺，又拿了一根絲線，準(zhǔn)備串手鏈。過了一會兒，手鏈也串好了，我叫它：水晶花。項鏈、手鏈都串好了，我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最后，我頭上戴著頭箍，手臂上戴著手鏈，脖子上戴著項鏈，手指上戴著戒指，一身珠光寶氣的去拍照了。
快樂的兒童節(jié)結(jié)束了，我真想天天都是兒童節(jié)呀!
兒童節(jié)的作文 篇8
今天就是六一了！我很高興，所以一大早就來到了學(xué)校。
一到學(xué)校，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校被裝飾得喜慶無比，兩個樓梯口上像是多了一個門，藍(lán)色氣球上用彩球擺成了“六一快樂！”我興奮無比，迫不及待地向上跑去，為了看見更多的驚喜。到操場，我又看見一個大舞臺，下面還有許多墊子。毫無疑問，今天在這里將有一場盛大的演出。
很快，在老師的組織下，我們井然有序地下了樓，等待著這次的文藝表演。墊子鋪滿了整個操場，我們興奮地坐上去，小小的調(diào)度之后，演出開始了。我屏住呼吸，欣賞起來……
首先出場的是我校獲得南京市第一名的技巧啦啦操隊。他們站上舞臺，伴隨著音樂，舞動起來。他們時而翩翩起舞，時而輕盈躍起……我不禁輕聲贊嘆道：“太棒了！”忽然，緊湊的音樂響起，他們四人集合到一起，讓兩人墊在下面，一人站在上面，做出踢腿一樣的高難度動作，后面一人扶著，在上面的人又輕盈落下，又?jǐn)[出更難的動作，他們的舞藝如此精湛，難道不精彩？結(jié)束后，大家都報以熱烈的掌聲。
還有許多精彩的節(jié)目，如一二年級的《三只小豬》，那可是哈哈大笑的改編版哦！籃球社團(tuán)的'花式拋球，無比精彩，集體舞隊的《誦唐詩》也是十分震撼。
最后，可是我們老師的壓軸戲哦！首先是老師們表演的共產(chǎn)兒童團(tuán)，他們用表演讓我感受到了當(dāng)時的生活條件很差，給人身臨其境的感覺，很棒！接著是民國細(xì)雨絲絲，撐把小傘，雨中漫步的浪漫，最后，雖然天公不作美，但是卻是最好的表演，一些女教師上臺，呀�。∮婿だ蠋熀屯趵蠋煟。∷麄兾枳藘�(yōu)美，簡直完美！最后，王老師還做了個完美的劈叉！我想：“這節(jié)目太精彩了！令人歡快！”
一上午不知不覺地過去了，精彩的表演讓我意猶未盡……這個六一太精彩了，令我終身難忘！
兒童節(jié)的作文 篇9
在我的心中，六一兒童節(jié)是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學(xué)校，心里別提有多開心了!
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任李老師叫同學(xué)們在教室里進(jìn)行猜謎活動，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，大家的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……
不知不覺，時間悄悄地過去了。大家歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給大家。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請同學(xué)注意安全，不要到人多的`地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對大家的關(guān)心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節(jié)，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會是我最開心的一天!
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