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    蝴蝶的作文

    時(shí)間:2024-09-05 16:33:16 蝴蝶

    【優(yōu)】蝴蝶的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的蝴蝶的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【優(yōu)】蝴蝶的作文

    蝴蝶的作文 篇1

      今天媽媽給我捉了一只小蝴蝶。

      小蝴蝶很可愛(ài),它有一對(duì)飄逸的翅膀,是巧克力色和白色的。它很大,媽媽告訴我它額頭上的兩個(gè)角叫做觸角。它的觸角細(xì)細(xì)的,最上方還有一個(gè)小巧的點(diǎn)。它的觸角酷似電視機(jī)上的`天線,它的眼睛足足有針孔那么大,它的身體呈白色的橢圓形,一抓住它的翅膀,它的腿就上下左右亂撲騰,想跑。因?yàn)樗释杂,它的嘴巴尖尖的,像一個(gè)小型飛機(jī)頭,鼻子也有針孔大小,它的背上有黑線,頭黑黝黝的,我們用白線拴住蝴蝶的身體,又把線系在一根小棍子上,一提起棍子,它的翅膀就像小鳥一樣扇動(dòng),它也許想家了。媽媽又捉了一只蝴蝶,把它們放在了一起,只見它們碰著觸角,一只好像說(shuō):“我們逃吧!币恢徽f(shuō):“不行,我們被拴住了。”

      后來(lái),小蝴蝶想飛走,我們就放走了它們。

    蝴蝶的作文 篇2

      又是一個(gè)星期六,下午繼續(xù)上課,這都不用再提了。這點(diǎn)爛谷陳皮的事,再提起來(lái)會(huì)被人嘲笑的。晚上不用上自習(xí),又能玩了。只是,沒(méi)有人陪著,上網(wǎng)太久會(huì)太累。唉!在初中時(shí),曾幻想過(guò)美好的高中生活:有一起說(shuō)笑嬉鬧的姐妹,再遇到心儀愛(ài)人的他……往日的憧憬還歷歷在目,只是一切都還是虛鏡。

      眼見三年高中生涯即將走完,回頭凝望我留下的腳印,一串串地延伸到我的腳底。本是隔著的,卻形成一條直線。只是一條直線,除此以外,什么也沒(méi)有。琢磨著一網(wǎng)友所說(shuō)的“人生,不妨多繞繞彎路”,想著:現(xiàn)在,或許一切還來(lái)得及!只是,斷翅的蝴蝶,如何飛?

      從小生活在空氣清新,民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村,淌了很多渾水的父親很早就告訴我世間的朋友知心的沒(méi)幾人,叛逆的.我總認(rèn)為他在束縛我。他抓緊我,不讓我去觸摸那紛繁的世界。于是,我討厭他,不愿意和他講話,父女之間沒(méi)有共同的語(yǔ)言。我,也變的冷漠。直到慢慢長(zhǎng)大,沒(méi)有人陪著,沒(méi)有人聆聽心里的言語(yǔ)。這時(shí),心里便有一種莫名的空虛,孤獨(dú)和落寞剎那間如山洪沖入心頭,我被重重地?fù)舻。那種落寞幾乎沒(méi)有什么可以換算,除非自由。

      現(xiàn)在的我們想要自由!談何容易!努力爭(zhēng)取,卻總是得不到。心倦了,于是,落寞便乘虛而入,最后深深地埋在心里,漸漸地心里裝不下了,便悄然無(wú)聲的往外溢。直到有一天,它打濕了我的臉,我才發(fā)現(xiàn),這世界真的太孤單!

      這世界很可怕,很殘忍。它消磨著人的意志,摧殘著人的心靈,讓原本有這最美夢(mèng)想的我們遍體鱗傷,心神悵惘。最后,最初的夢(mèng)想,開始漸漸地被我們遺忘。于是每天揣著些小伎倆到人前賣弄,直到被拆穿,才灰溜溜地離開。不要奇怪什么,我們只是在填寫這世界的空白,即使是像印刷那樣一個(gè)模子刻出來(lái)的別無(wú)二樣,我們還是在填寫著,只為填滿。

      只是,我不甘心。是斷翅的蝴蝶,可我為什么要屈服于命運(yùn)的安排?我要自由。“自由和落寞之間怎么換算?我獨(dú)自走在街上看著天空”我找到了答案。我不愿意再為他們爭(zhēng)那個(gè)他們所謂的面子,我不想因他們要面子,而讓我活受罪。我要逃離這丑陋的城市,我要遺忘這虛偽的人群,我要過(guò)我自己喜歡的生活。人,不能總是活在別人的世界!

      誰(shuí)說(shuō)“90后”是喜歡憂傷和落寞的一代?“90后”的我們只是生活在充滿孤獨(dú)和落寞的世界,我們只是被這世界所粉飾。扯開那滿是憂傷和落寞的紗,才會(huì)看到真正的“90后”,追求自由和夢(mèng)想的“90后”!

      斷翅的蝴蝶,也能飛!

    蝴蝶的作文 篇3

      在千萬(wàn)只的蟲卵中,我睜開了我睡意惺忪的雙眼,來(lái)到了這個(gè)世界。

      在我睜開雙眼的那一刻,似乎也有一種意識(shí)進(jìn)入了我的腦海中,“新生的蟲子,你要奮斗,要變成一只真正的蝴蝶!”

      隨著萬(wàn)千蟲子的出生,使我們組成了一個(gè)大家庭。每個(gè)成員都有著自己的工作。我,是一個(gè)食物運(yùn)輸工。

      春天,就是我們出生的季節(jié)。這時(shí)的我,已經(jīng)勝任了這份工作,晴天,我到果樹上尋找香甜的花蕊,先是大飽口福,然后滿頭大汗的摟著一束束的花蕊回到家中,讓我辛勞的`成果。雨天,我?guī)ьI(lǐng)大家,去蔬菜地里尋找最新鮮的蔬菜葉,和同伴每一天都過(guò)得和和美美、快快樂(lè)樂(lè)。

      轉(zhuǎn)眼已到了夏天。夏天,我即將由平凡的小蟲變?yōu)槊利惖暮,在花叢中翩翩起舞;夏天,也是果?shí)豐收的季節(jié)。因此,我理所當(dāng)然的從運(yùn)輸工的職位上退休了。

      因此,我無(wú)所事事,整天與動(dòng)物們玩耍、打鬧。一會(huì)兒聽聽知了哥哥的歌唱聲,一會(huì)兒坐在百靈鳥的翅膀上,俯瞰高空,一會(huì)兒又去甲蟲弟弟的家,嘗一杯甘甜的露水,日子過(guò)的滋潤(rùn)又舒暢。

      有一天,我不知怎么了,昏迷了過(guò)去。不知昏迷了多少天,也不知昏迷了多少夜。但我知道:我要變成蝴蝶了!于是,我用盡全身的力氣掙扎著……

      我掙扎著,不知什么時(shí)候,空氣變得清新了,同伴們用羨慕的眼光看著我。我——看到它們的眼睛中,有一只美麗的蝴蝶!

      “這是我嗎,這是我嗎?我真的通過(guò)自己的勇力,變成了一只美麗的蝴蝶!”我拍打了兩下翅膀,抖動(dòng)了一下身軀,我飛起來(lái)了!變成了一只美麗的蝴蝶!

      我在天空中唱!跳!拍打著我美麗的翅膀,盡情的在天空翱翔!餓了,我回到花叢中吸取花蜜?柿,我飛到湖面上喝著清涼的湖水。困了,我就在嫩綠的草叢中休息。我無(wú)憂無(wú)慮,盡情的享受著大自然給予我的一切!我是一只美麗漂亮的蝴蝶!

    蝴蝶的作文 篇4

      那一年,我回家鄉(xiāng)的時(shí)候,在一個(gè)小樹叢里發(fā)現(xiàn)了幾條毛毛蟲,還發(fā)現(xiàn)了幾只蛹,于是我把其中一只蛹撿回家了。

      我一直盯著它看,想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的,突然里面破了一個(gè)洞,然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的頭,慢慢的一個(gè)大洞形成!于是里面伸出2只腿,這只蝴蝶在奮力掙扎,身體突出了一點(diǎn),這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí),如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了!我可沒(méi)這個(gè)耐性了,可是,那又有什么辦法呢?時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,那蝴蝶一伸一縮,如果它稍一松勁,又得重新來(lái)過(guò)了,這使我想起了一個(gè)成語(yǔ),就是不能半途而廢,這只蝴蝶最終堅(jiān)持到底!當(dāng)蝴蝶還有一點(diǎn)沒(méi)伸出時(shí),我腦海中閃現(xiàn)出一句話,瓜熟蒂落,水到渠成!

      讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長(zhǎng),不然他的雙一時(shí)不會(huì)強(qiáng)壯的。

      我們?nèi)擞趾螄L不是呢?要經(jīng)過(guò)磨練、挫折和掙扎才能長(zhǎng)大,如果父母早為你鋪墊好了,你是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的`,我們要相信自己能背負(fù)重?fù)?dān),一步一個(gè)腳印地走,穩(wěn)穩(wěn)地走,人生才會(huì)走的精彩……

    蝴蝶的作文 篇5

      今天,我用一張潔白的卡紙、一把鋒利的小剪刀、還有一盒彩色筆做了一只蝴蝶。我先把白紙對(duì)折,然后再用彩色筆在卡紙上的一面畫了半只蝴蝶。

      接著,我用剪刀順著彩筆畫過(guò)的`線“嘎吱、嘎吱”地剪下來(lái)。剪完后,我再把蝴蝶攤開,一只白白胖胖的小蝴蝶出世了。最后,我給蝴蝶加上了顏色,我先用彩色筆把蝴蝶的觸角和小腳丫涂成土黃色。用橙色、黑色、紅色、綠色、銀色、藍(lán)色的彩色筆涂了它的翅膀。用藍(lán)色、紫色、紅色、黃色的彩色筆涂它的胸部。

      最后,一只美麗的紙蝴蝶做出來(lái)了,我?guī)е軄?lái)跑去,仿佛我也變成了一只可愛(ài)的小蝴蝶。

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