三年級(jí)夢(mèng)想作文

[合集]三年級(jí)夢(mèng)想作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)夢(mèng)想作文1

　　我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中.那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家.

　　盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力.盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求.盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣.因?yàn)槲蚁嘈?只有經(jīng)歷地獄般的磨練,

　　才能練出創(chuàng)造天堂的`力量；只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.

　　以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩.是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們,使人民生活水平得到提高；更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天.

　　因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁.每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨.因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想.這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生.

　　而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo).有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄.有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向.有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路.一直通往勝利的頂峰.

　　為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗.也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!

三年級(jí)夢(mèng)想作文2

　　20xx年，我成為了遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家，最令我得意的杰作是發(fā)明了我兒時(shí)夢(mèng)想的新式汽車(chē)。

　　這輛汽車(chē)如同一座功能齊全的房子，現(xiàn)在房子里的設(shè)施全都有。書(shū)房是個(gè)小柜子，別看它小，只要我想看孫悟空的故事，它就會(huì)立即變出我喜愛(ài)看的《西游記》來(lái)；電視是純音控的，我想看《亮劍》了，對(duì)著電視輕輕說(shuō)一聲，那舉起大刀向鬼子砍去的精彩畫(huà)面立刻會(huì)出現(xiàn)在我眼前；櫥房里的設(shè)備是全自動(dòng)化的，只要我餓了，用手在電腦屏幕上寫(xiě)幾下，香噴噴的肯德基雞肉漢堡幾分鐘就能擺到桌子上……

　　這輛汽車(chē)肯定會(huì)自動(dòng)駕駛，我坐在寬大舒服的太空椅上，對(duì)著安裝在椅子旁的對(duì)講機(jī)發(fā)出指令，它就會(huì)選擇最短的路程帶我去我們偉大的首都—北京了，我爬上長(zhǎng)城，有了“不到長(zhǎng)城非好漢”的.豪情；到了泰山，讓我體會(huì)“一覽眾山小”的感覺(jué)。遇到堵車(chē)，它會(huì)伸出兩扇彩色的翅膀，騰空而起，飛越在城市上空。

　　它還有許多特色功能，可以自動(dòng)控制溫度，在炎熱的夏天里，我將溫度調(diào)低，使它里面變成清涼的秋天，寒冷的冬天到了，我又將它里面變?yōu)闇嘏�的春天；它還有變小的功能，我到家了，下了車(chē)，用遙控器對(duì)著它按下按鈕，它會(huì)變得如同火柴盒大小，裝在我的口袋里；它上靠指紋來(lái)開(kāi)門(mén)的，可以防止別人偷走；它不需要用汽油，只用水作為燃料，這樣非常環(huán)保，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何污染，又節(jié)省費(fèi)用……

　　怎么樣，我的發(fā)明是否讓您動(dòng)心？如果滿(mǎn)意就到鹽城東風(fēng)悅達(dá)起亞來(lái)買(mǎi)吧，還能得到我親自簽名，省去您一萬(wàn)美元呢！

三年級(jí)夢(mèng)想作文3

　　愿望就是一對(duì)美麗的翅膀，讓心在天空中自由的翱翔。每一個(gè)人都有一個(gè)愿望，而這個(gè)愿望將是你要努力得到的東西。

　　在人們心中，愿望就是一件美好的事物，而我的愿望就是當(dāng)一名演古裝劇的演員。我之所以有這個(gè)愿望的原因，是因?yàn)槲以诩依锝?jīng)常會(huì)看點(diǎn)古裝電視劇頻道，我因?yàn)榭偸强措娨晞。�所以我�?mèng)寐以求要當(dāng)演員。

　　演員演的有好有壞，演的好的就可以當(dāng)；上大明星，演的不好就要演很久才可以，再演戲的時(shí)候她（他）們是一個(gè)人，再生活中她（他）們就又一個(gè)人。而且她（他）們還有許多粉絲追，我非常羨慕她（他們）。

　　當(dāng)然如果只有想可不行，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，在生活中我們要把學(xué)習(xí)搞好，語(yǔ)文.數(shù)學(xué).英語(yǔ)考到前三名，因?yàn)橹挥姓莆崭�多更全面的知識(shí)，才能夠很好的把握所扮演的角色，才能把所扮演的人物演的形象。還有就是，我們還要有一門(mén)特長(zhǎng)，如果沒(méi)有特長(zhǎng)，就等于沒(méi)有氣質(zhì)，在扮演人物時(shí)就有很大的局限性。所以，這幾點(diǎn)我都要做好，才能考上理想的學(xué)府，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　這就是我的愿望，我的愿望雖然很普通，但這個(gè)愿望卻是我要付出我的努力去得到的.。因?yàn)樵竿�是一個(gè)人心中最美好的一件事情，每個(gè)人都會(huì)為自己的夢(mèng)想去努力，去奮斗。她就如黑夜里的一盞明燈指引我們前進(jìn)的方向，開(kāi)啟我們成功的大門(mén)，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而不斷學(xué)習(xí)！

三年級(jí)夢(mèng)想作文4

　　徐彬然

　　想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是跑到大自然里。知道我要做什么嗎？我要為一只尾巴受傷的壁虎當(dāng)一會(huì)兒尾巴，為小貓當(dāng)一會(huì)兒玩具。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是穿越到古代。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒戰(zhàn)士們的劍，當(dāng)一會(huì)兒弓箭手的箭。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到一個(gè)荒蕪的草地上。知道我要做什么嗎？我要把自己種在土里，讓我越長(zhǎng)越高，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，為這片荒蕪的草地添加點(diǎn)生機(jī)，哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到鳥(niǎo)窩里知道我要做什么嗎？我要為小鳥(niǎo)們織出一件件華麗的衣裳送給它們，讓它們成為最美麗的鳥(niǎo)兒。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第五個(gè)夢(mèng)想，是藏到樹(shù)上去。知道我要做什么嗎？我要剪去那枯黃的樹(shù)葉，讓它們抽出嫩綠嫩綠的.新枝條。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第六個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到一個(gè)危機(jī)重重的森林里，變成一條又長(zhǎng)又細(xì)的毒蛇。知道我要做什么嗎？我要為一些弱小的動(dòng)物提供安全，不讓它們受到傷害，讓一些兇猛的動(dòng)物別再闖入這里。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話(huà)。如果你是一只鉛筆，你會(huì)有什么夢(mèng)想呢？

三年級(jí)夢(mèng)想作文5

　　我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，從小到大，我都有著想不完的愿望，數(shù)不清的夢(mèng)想。要是把它們都寫(xiě)下來(lái)，那恐怕要用一張4k的素描紙噢！還是正反面都用。朋友們，你們也是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小女孩嗎？

　　如果……那么，我還是讓我最近最迫切的愿望在這張紙上露個(gè)臉兒吧！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，看著初一正在軍訓(xùn)的新生們，忽然的就感覺(jué)到時(shí)間的流逝，就如玩的正開(kāi)心的小孩子突然被媽媽提回家的感覺(jué)一樣，來(lái)不及卻發(fā)現(xiàn)還有游戲沒(méi)玩完。從初一開(kāi)始，我便告訴自己中考一定要考好，可是初一上完還有初二，之后還有初三呢！于是乎，這件事幾乎被我忘到了九霄云外，在得到九年級(jí)課本的那一刻，時(shí)光的老人拍了我的肩膀一下，哦！我還有事情沒(méi)完成，我的愿望還未實(shí)現(xiàn)。我還沒(méi)實(shí)現(xiàn)我初一時(shí)便有的夢(mèng)想—我要拿到那全校只有幾十個(gè)名額的北中錄取通知書(shū)！之后我要考上理想的山東大學(xué)，我還要繼續(xù)我的夢(mèng)想考研究生、博士、博士后！

　　我知道我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來(lái)很困難，所以我要一步步精心準(zhǔn)備。讓每一步的.難度化為最小。因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)它！我要一步一個(gè)腳印的走上那九千九百九十九層通往成功的階梯。即使摔跤，即使饑餓，即使困乏！

　　我要大聲的告訴世界，告訴命運(yùn)，告訴自己，我可以！

　　我播種著我的夢(mèng)想，現(xiàn)在我要澆灌它，我要為它松土、施肥。因?yàn)槲抑�道，總有一天，它�?huì)結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)，名叫成功！

　　因?yàn)椋�我清楚的知道：機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人！

三年級(jí)夢(mèng)想作文6

　　交通工具是人類(lèi)出行、運(yùn)輸貨物的重要工具，種類(lèi)很多：有汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、輪船、自行車(chē)……而我想發(fā)明一種更環(huán)保、功能更多、更安全的汽車(chē)。

　　我夢(mèng)想中的這種汽車(chē)不需要用汽油，它是太陽(yáng)能動(dòng)力系統(tǒng)，白天依靠太陽(yáng)收集能量，晚上可以自己實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換成電能供汽車(chē)行駛，它不會(huì)排放汽車(chē)尾氣，不會(huì)對(duì)空氣造成任何污染，是一種完全綠色環(huán)保的交通工具。我夢(mèng)想的這種汽車(chē)的尾部有一個(gè)推力系統(tǒng)，它可以使汽車(chē)像火箭那樣飛上天空。一旦到天空中，汽車(chē)就會(huì)張開(kāi)一對(duì)翅膀，在天空自由、平穩(wěn)地滑翔。如果想要降落，駕駛員只要漸漸收回翅膀，然后利用推力系統(tǒng)慢慢減少氣流向上的.推力，緩緩降落，最后平穩(wěn)著地就可以了。

　　這種汽車(chē)有世界上最先進(jìn)的雷達(dá)系統(tǒng)，它可以隨時(shí)監(jiān)測(cè)路面情況，發(fā)現(xiàn)路面問(wèn)題后會(huì)自動(dòng)語(yǔ)音提示駕駛員注意安全。這種汽車(chē)采用特殊材料制成，就像氣球一樣，在發(fā)生碰撞的時(shí)候可以依靠彈性吸收能量，然后再自動(dòng)回復(fù)原樣。人在汽車(chē)中可以得到全方位的保護(hù)，不會(huì)因?yàn)檐?chē)禍發(fā)生危險(xiǎn)。這種汽車(chē)還可以與全球的衛(wèi)星系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛。只要駕駛員說(shuō)出目的地，它就可以自己選擇最好的路線并且把人安全送達(dá)。這種汽車(chē)還帶有機(jī)器人智能系統(tǒng)，當(dāng)你一個(gè)人開(kāi)車(chē)時(shí)，機(jī)器人就會(huì)像你的朋友一樣和你說(shuō)話(huà)，陪你聊天。

　　這種汽車(chē)可以無(wú)限使用，只要生產(chǎn)好了就不需要維護(hù)保養(yǎng)、不會(huì)用壞，可以更加節(jié)約資源。

　　這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，我真希望這種汽車(chē)早點(diǎn)發(fā)明。

三年級(jí)夢(mèng)想作文7

　　這朵花，名喚微笑，是最溫暖的存在；這朵花，名喚夢(mèng)想，是最絢麗的存在。這朵花，花開(kāi)便不敗。

　　夢(mèng)想這個(gè)詞過(guò)于抽象，好似每個(gè)詞都比不上它的絢麗，又好似每個(gè)詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個(gè)人都說(shuō)微笑的人是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的你最暖、最純；每個(gè)人都說(shuō)微笑的夢(mèng)想是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的.它最真、最閃。

　　企業(yè)家說(shuō)：“微笑是員工應(yīng)有的態(tài)度，夢(mèng)想是企業(yè)的根本動(dòng)力。一個(gè)出色的企業(yè)是微笑與夢(mèng)想并存的。”

　　植物學(xué)家說(shuō)：“微笑使我與大自然親近，夢(mèng)想使我數(shù)十年如一日不懈努力。若說(shuō)植物是可愛(ài)的精靈，那么微笑著的夢(mèng)想就是神奇的小魔女。”

　　廚師說(shuō)：“夢(mèng)想就像是未加裝飾的菜肴，而微笑就是最完美的裝飾。”

　　哲學(xué)家說(shuō)：“微笑與夢(mèng)想是最具魔力的詞語(yǔ)，誰(shuí)也無(wú)法給它們下絕對(duì)的定義。它們是鮮活、跳動(dòng)著得生命。”

　　微笑面對(duì)夢(mèng)想吧！

　　當(dāng)你兩手空空來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子；當(dāng)你年少無(wú)知高唱夢(mèng)想時(shí)，你卻不知道那顆種子早已含苞待放；當(dāng)你在人生旅途中沉浮時(shí)，你卻不知道它早已悄然盛放；當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回憶過(guò)去時(shí)，你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。

　　微笑面對(duì)夢(mèng)想吧！

　　那顆種子名喚微笑，那朵花名喚夢(mèng)想。它，既已花開(kāi)便不敗。

三年級(jí)夢(mèng)想作文8

　　我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人長(zhǎng)大想當(dāng)一名科學(xué)家，有人長(zhǎng)大想當(dāng)一名醫(yī)生······我呢？我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

　　到了晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，月亮從云后面鉆了出來(lái)，把皎潔的灑向大地。一顆顆小星星在空中閃著耀眼的光，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的`孩子在向我眨著眼睛。“我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？”我問(wèn)小星星。小星星笑了笑，說(shuō)：“會(huì)的，不信我?guī)�你去未�?lái)的世界去看一看。”于是我半信半疑的跟著小星星穿越時(shí)光隧道向著未來(lái)飛去。在未來(lái)的世界里，我看見(jiàn)自己真的成為了一名老師，面帶微笑，站在講臺(tái)上給同學(xué)們上課。下課了，同學(xué)們圍在我身邊，不停的問(wèn)這問(wèn)那，我開(kāi)心極了！我不敢相信的問(wèn)小星星：“這是真的嗎？”小星星對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，考上理想的大學(xué)，在不久的將來(lái)，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一名合格的老師，教會(huì)同學(xué)們?cè)S多知識(shí)，到時(shí)候我會(huì)為你感到驕傲的。”我聽(tīng)了小星星的話(huà)使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“放心吧，我是不會(huì)讓你失望的。”忽然一陣鬧鈴聲把我驚醒，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我多么希望有一天能夠夢(mèng)想成真呀！

　　現(xiàn)在我們雖然還是一只小小鳥(niǎo)，羽翼還未豐滿(mǎn)，但是我們只要努力學(xué)習(xí)，總有一天我們會(huì)張開(kāi)雙翅向著我們的理想展翅飛翔的！

三年級(jí)夢(mèng)想作文9

　　星期五是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的好日子。下午，老師組織我們?nèi)�年�?jí)251班、253班、259班，這三個(gè)班去曾國(guó)藩詩(shī)文島上開(kāi)展了一場(chǎng)以“走進(jìn)春天，放飛夢(mèng)想”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們觀賞的春天百花齊放、萬(wàn)紫千紅的美景，讓我們體驗(yàn)了一回當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的樂(lè)趣，讓我們用風(fēng)箏放飛了自己的夢(mèng)想，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)呀！

　　下午兩點(diǎn)鐘到了，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下向公園出發(fā)了。一路上歡聲笑語(yǔ)不斷，不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了公園。首先參觀了曾國(guó)藩的雕像，仔細(xì)閱讀了曾國(guó)藩的生平事跡和詩(shī)文。再一路向前走，飽覽了公園里姹紫嫣紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色，各種各樣的花草樹(shù)木爭(zhēng)相斗艷，向我們展示那優(yōu)雅的身姿。不一會(huì)兒，寬闊的紅太陽(yáng)廣場(chǎng)映入了我們的'眼簾，我們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，同學(xué)們歡呼雀躍，大聲喝彩：“放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！”大家趕忙把自己帶來(lái)的風(fēng)箏拿出來(lái)放飛，一下子，天空中出現(xiàn)了許許多多的風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”；有在藍(lán)天巡邏的“老鷹”；有身穿花衣的“燕子”……有的風(fēng)箏左搖右晃，一下子栽了跟頭，小主人馬上撿起來(lái)，重新放飛；有的像雄鷹一樣越飛越高，大家開(kāi)心的又蹦又跳！

　　我的風(fēng)箏也不甘示弱，它載著我的夢(mèng)想――“長(zhǎng)大后考上名牌大學(xué)，取得優(yōu)異的成績(jī)；有一份自己理想的工作，不斷創(chuàng)新，超越自我！”飛向藍(lán)天，而且越飛越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，風(fēng)箏也仿佛在夸我：“你真棒！”

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子老師說(shuō)集合了，我們收起風(fēng)箏，依依不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)，回到了學(xué)校。

　　這次活動(dòng)真爽，不但游覽觀賞了大自然美麗的風(fēng)光；而且體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的勤勞和辛苦；更有趣的是放飛了夢(mèng)想，我將更加努力，愿自己夢(mèng)想成真！

三年級(jí)夢(mèng)想作文10

　　我經(jīng)常坐爸爸、媽媽的汽車(chē)到這到那。漸漸地我就在想如果我能有一輛自己的汽車(chē)，那該多好啊！可是算一算我還要多久才能長(zhǎng)大呀？等我長(zhǎng)大了，汽車(chē)會(huì)變成什么樣呢？

　　也許十年后，我走出了家門(mén)，然后拿起手上像遙控器一樣大小的一個(gè)方盒子，按了一下按鈕，小方盒一層一層地展開(kāi)了，變成了汽車(chē)的模樣。這是一種超薄的材料制成的汽車(chē)，別看它薄就以為它不結(jié)實(shí)。這種材料不怕水也不怕火。汽車(chē)已經(jīng)不再需要汽油了，在這種薄層中裝有一種感應(yīng)器，只要感到一點(diǎn)點(diǎn)的微風(fēng)汽車(chē)就能獲得動(dòng)力向前跑。在我出發(fā)前我已經(jīng)在儀表盤(pán)上輸入我要去的地方。汽車(chē)啟動(dòng)后就按照之前設(shè)定的路線前進(jìn)著。爸爸、媽媽再也不用為送我而感到頭疼了。

　　哎呀，路上好多人啊！我打開(kāi)儀表盤(pán)旁的紅色按鈕，車(chē)子的兩邊有一層接近于透明的兩個(gè)翅膀慢慢地伸展開(kāi)，而汽車(chē)的輪子就自動(dòng)收了起來(lái)。汽車(chē)緩緩上升，我已經(jīng)在空中公路上了。對(duì)面來(lái)了一輛紅色的飛行中的汽車(chē)，離我越來(lái)越近了，只剩2米的距離了，兩輛汽車(chē)的翅膀扇動(dòng)起來(lái)，原來(lái)很靠近的汽車(chē)自動(dòng)朝兩邊彈開(kāi)了。是的，這種翅膀是一種特殊的材料，碰到與它相同的材料就會(huì)相互排斥。大家不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生車(chē)禍了。到達(dá)了目的`地，我下了車(chē)，按一下按鈕，汽車(chē)又一層一層折疊成一個(gè)小方盒了。我把它收進(jìn)我的包里……

　　希望我努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，用自己的雙手設(shè)計(jì)出這樣的汽車(chē)，讓大家都能享受到它帶來(lái)的好處，再也不用為車(chē)禍和找停車(chē)的地方而苦惱了。

三年級(jí)夢(mèng)想作文11

　　我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的,它可以海陸空三種模式,如果路上堵車(chē)而且還沒(méi)吃早餐的話(huà),先按下黃色按扭就會(huì)變成飛機(jī)補(bǔ)充能量,因?yàn)榈牟画h(huán)使用汽油和電非常得不環(huán)保,所以就用空氣來(lái)補(bǔ)充能量,而且被使用的`空氣以?xún)艋�得越�?lái)越干凈,越來(lái)越清新,讓人們可以呼吸到新鮮的空氣.

　　到海邊，只要按下藍(lán)色按扭，就會(huì)出一個(gè)歪著的水注發(fā)射器，啪了一聲濺起了十多米的浪花，然后小魚(yú)小蝦全濺到天上了，再按下綠色按扭就會(huì)伸出

　　兩條機(jī)器手，飛快的把小魚(yú)小蝦夾過(guò)來(lái)，再送進(jìn)改造室，可以將生活的食物加工，做汁成好包，蛋糕和自己想要的各種果汁......吃的大餐。而且各有自己的特色，陸地模式是面包，蛋糕和自己想要的各種果汁......適合當(dāng)早餐，海模式適合當(dāng)午餐，空模式適合當(dāng)晚餐。

　　如果你要去什么地方，開(kāi)了非常得久感到疲勞的時(shí)侯，這時(shí)可以按下白色按扭，就會(huì)出現(xiàn)兩只機(jī)器手來(lái)為你按摩，還可以無(wú)人駕駛呢！你不想看

　　路上的風(fēng)景，可以到轉(zhuǎn)移倉(cāng)里按下想要去的地點(diǎn)，就可以在十分鐘內(nèi)到達(dá)。

　　假如你想問(wèn)我車(chē)子怎么這么大，是因?yàn)閷⒎块g折起來(lái)，人在里面的話(huà)就會(huì)轉(zhuǎn)移到桃園里有車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)，正好在沒(méi)折起來(lái)的地方，還會(huì)變與空氣把

　　人浮起來(lái)，汽車(chē)開(kāi)過(guò)去以后就會(huì)變成原來(lái)的樣子。

　　未來(lái)真有這樣的車(chē)子一定非常的貴,我想大概要三千四百五十萬(wàn)！

三年級(jí)夢(mèng)想作文12

　　初中夏令營(yíng)的三天即將過(guò)去，這也預(yù)示著中學(xué)的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)。

　　三天里，我們初步了解了初中生活。初中生活既急促又激烈，它似乎比小學(xué)生活更加有趣，更加豐富多彩，又似乎比小學(xué)更緊張。到校時(shí)間比小學(xué)更早，在校時(shí)間比小學(xué)更長(zhǎng)，作業(yè)比小學(xué)更多、更活，測(cè)試比小學(xué)會(huì)更加頻繁……

　　三天里，我們積極準(zhǔn)備。

　　體育場(chǎng)上，我們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、合作的精神，“一二一二”的響聲在天空回蕩。

　　教室里，我們齊聲誦讀經(jīng)典詩(shī)文，優(yōu)美的聲音久久回蕩，校園里，充滿(mǎn)了我們的書(shū)聲瑯瑯。

　　討論課，我們唇qiāng舌劍，你來(lái)我往，問(wèn)題在我們爭(zhēng)辯中越辯越明。

　　文學(xué)欣賞課，我們沉浸在大師的美文，靈魂在娓娓的聲音中得到凈化。

　　考場(chǎng)上，我們認(rèn)真答卷，“沙沙”的筆聲就是我們求知的答案。

　　太多，太多的故事，現(xiàn)在回想仍歷歷在目。

　　是呀，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我們都在小學(xué)的結(jié)尾畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。而初中的畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，我們需要給初中的人生添上最絢麗的色彩。

　　我們需要適應(yīng)初中的.生活，適應(yīng)初中的課表，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，適應(yīng)初中的老師……

　　讓我們?cè)俣嗫匆谎畚覀冃�學(xué)的教室，多看一眼我們小學(xué)的老師，多看一眼我們朝夕相處的小學(xué)同學(xué)。但“人往高處走”，我們只有不斷進(jìn)步，才能取得更大的成功，讓流連逝去吧。

　　同學(xué)們，結(jié)束了夏令營(yíng)的生活，初中的大門(mén)已向我們敞開(kāi)。讓我們踏一路雷聲，邁入中學(xué)，校門(mén)外，是鮮花簇?fù)淼那俺獭?/p>

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，一齊飛吧！

三年級(jí)夢(mèng)想作文13

　　我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小女孩，我有許許多多的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，我愛(ài)看童話(huà)書(shū)，我夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為童話(huà)故事里的小公主，因?yàn)橛衅�亮的發(fā)卡、好看的裙子、美麗的衣服。

　　上幼兒園的時(shí)候，我夢(mèng)想能當(dāng)一個(gè)老師：因?yàn)槔蠋熌茉诤诎迳蠈?xiě)字，能教小朋友很多本領(lǐng)，小朋友都聽(tīng)老師的。

　　后來(lái)看見(jiàn)生病的小朋友，我就夢(mèng)想能成為一個(gè)發(fā)明家：我要發(fā)明出讓他們感到不疼的針、不苦的藥。

　　可是有一天，當(dāng)我看到電視中播放的有關(guān)地震的新聞后，我又有了新的夢(mèng)想：我夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為一名建筑設(shè)計(jì)師，建造出許多跟橡皮糖一樣有彈性、永遠(yuǎn)都不會(huì)倒塌的房屋，讓天下所有的小朋友都能像我一樣開(kāi)心、快樂(lè)，和我一樣享受家的溫暖。

　　我把夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，只要有夢(mèng)想，就會(huì)讓我快樂(lè)無(wú)比，夢(mèng)想會(huì)讓我長(zhǎng)出飛翔的翅膀。我相信，通過(guò)我的努力，我的'夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。【篇四】三年級(jí)我的夢(mèng)想300字作文

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人

　　想當(dāng)發(fā)明家,還有的人想當(dāng)作家,而我卻想當(dāng)一名教師.

　　如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的好老師,只要一有時(shí)間我就要和他們一起快樂(lè)的玩耍.

　　如果,我真當(dāng)上了一名教師,我回做一個(gè)成為同學(xué)門(mén)朋友們的好老師,只要一有時(shí)間,就和他們一起談心,讓他們把他們知道有趣的事一起說(shuō)出來(lái).

　　如果,我真當(dāng)上了一名老師,我會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師,有同學(xué)進(jìn)步了,我會(huì)表?yè)P(yáng)他并獎(jiǎng)勵(lì)他一些文具,讓他再接再勵(lì).如果,有誰(shuí)學(xué)習(xí)退步了,我會(huì)激勵(lì)讓他不要灰心.

　　如果,有一天,我真當(dāng)上了一名教師,我一定會(huì)像我說(shuō)的那樣：做一個(gè)和學(xué)生打成一個(gè)打成一片的,成為學(xué)生的知心朋友,獎(jiǎng)罰分名的好老師.

三年級(jí)夢(mèng)想作文14

　　現(xiàn)在的汽車(chē)有各種各樣的顏色：紅色，黃色，白色……,但沒(méi)有五彩的。目前，我們只能買(mǎi)一種顏色,一種樣式，我夢(mèng)想中的汽車(chē)可以變換著不同的顏色、不同式樣。

　　我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，它每邊都有寫(xiě)字的地方，假如今天是一種顏色，我明天要變得與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的顏色，那么，有字的地方都有一個(gè)顏料盒，我不用去汽車(chē)化妝的地方，我們只要輸入自己想要的顏色，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)變幻，如果還不滿(mǎn)意，可以重新輸入，最終我們直到選擇自己滿(mǎn)意的顏色為止。還可以換不同的樣子，比如：今天我們開(kāi)的奧迪樣，明天開(kāi)奔馳樣，后天換成保時(shí)捷樣……每天都換，我們有不同的汽車(chē)，不同的作用。

　　我的新型汽車(chē)，里面有許多按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的作用，每當(dāng)堵車(chē)時(shí)，我按一下紅色的按鈕，車(chē)的輪子就收回去，上面伸出螺旋漿，車(chē)子就飛起來(lái)了，可以準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地；如果哪條路不許汽車(chē)走時(shí)，我按一個(gè)綠色的'按鈕，汽車(chē)就會(huì)變成電瓶車(chē)或自行車(chē)；有江河時(shí)，我按白色的的按鈕，汽車(chē)能變成小船，但是我不會(huì)使用船，我們可以再按一個(gè)黑色按鈕，讓船的方向盤(pán)，可能可以換成汽車(chē)的方向盤(pán)。我們出去旅游時(shí)，我們走服務(wù)區(qū)，可以不停下，按車(chē)上的一個(gè)按鈕，想吃什么，就說(shuō)出來(lái)，然后就可就餐，里面什么菜都有，有酸甜苦辣。每當(dāng)你有困難時(shí)，只要有了新型汽車(chē)，你就不要怕事情搞不定，讓它來(lái)搞，再不好搞定的事，它也會(huì)幫你搞定，它什么都會(huì)，多方便。

　　這新型汽車(chē)多好哇，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明出來(lái)。

三年級(jí)夢(mèng)想作文15

　　夢(mèng)想照亮了我們前進(jìn)的方向。它和做夢(mèng)可不一樣，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。我的夢(mèng)想有著巨大的變化。我想成為一名醫(yī)生，也想成為一位演員，還想成為一名老師。但是我最想成為的，就是這里的其中之一_老師。

　　如果你問(wèn)我為什么要當(dāng)老師?老師工作繁忙，學(xué)生們又不聽(tīng)話(huà)，事多!那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　老師這個(gè)職業(yè)雖然工作繁忙，但是你有沒(méi)有想過(guò)和孩子們?cè)谝黄鹗嵌嗝吹目鞓?lè)。如果我當(dāng)上了老師，我一定會(huì)定期讓孩子們?nèi)��?dòng)物園、植物園丶電影院等地方。你也許會(huì)問(wèn):“如今的安全隱患那么多，學(xué)生們出了安全事故，誰(shuí)負(fù)責(zé)呢?”那你可就又大錯(cuò)特錯(cuò)了!

　　現(xiàn)在的孩子們，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。一周僅僅有兩節(jié)體育課，有時(shí)還要讓語(yǔ)數(shù)英老師占課。從此讓孩子們厭煩學(xué)習(xí)。我想，如果讓大自然成為他們的課堂，讓他們“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的話(huà)，他們一定會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。在我的心中，一名好老師并不是他的學(xué)資有多高，在他的'教導(dǎo)下，孩子們的成績(jī)有多好。注重孩子們心靈的成長(zhǎng)，真正懂得孩子心中所想什么的老師，還是一名真真正正的好老師。

　　如果長(zhǎng)大想要當(dāng)老師，那我就必須做到這幾點(diǎn):做一名優(yōu)秀的班干部，讓同學(xué)們認(rèn)為，我就是他們的靠山;做一名優(yōu)秀的學(xué)生，不管在任何方面都要特別好;多交朋友，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。我相信，只要把這幾點(diǎn)做到了，夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)遙遙在望。

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