感悟的作文實(shí)用（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感悟的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤；君子以厚德載物。”每當(dāng)看到筆記本上的這句話(huà)時(shí)，我的心都仿佛被重重敲擊了一卜。因?yàn)樗偸悄芗ぐl(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬。
我們知道的美德有很多很多種，“百花叢中過(guò)，片葉不沽身”是一種清廉的美德；“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠貞的美德；“一日行一善”是小的美德；“留取丹心照汗青”是大的美德；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”是文人不屈的美德，“我自橫刀向天笑”是武人寧折不彎的美德。
然而什么是美德呢?古今無(wú)數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的星，為我們豎立了“德”的榜樣。然而也就像星一樣，他們被世人萬(wàn)代傳頌的美德和偉業(yè)散發(fā)著燦爛的光芒，照耀著后人，卻總讓我感覺(jué)那樣遙遠(yuǎn)，盡管我對(duì)他們滿(mǎn)心崇敬，卻不知道渺小的`自己能否與那樣的美德有任何關(guān)聯(lián)。
有一天我看了一本雜志，上面有一封父親寫(xiě)給未出生孩子的信，文章很短，里面卻有一句讓我忘不了的話(huà)：“爸爸只希望你做一個(gè)好人……”
從此這句話(huà)便深深地印在了我心里，同時(shí)也慢慢化解了我心中的迷茫，我漸漸意識(shí)到所有的美德都有同一個(gè)來(lái)源，就是良心。美德就是要憑良心做該做的事，為正確的東西付出努力，為每一個(gè)愛(ài)你的人認(rèn)認(rèn)真真的活下去。
盡管簡(jiǎn)單，盡管質(zhì)樸，但這卻絕不是凡夫庸人的道德。能夠真正把握住良心的人，就會(huì)不難理解屈原的剛毅，關(guān)羽的忠義，魯迅、朱自清的錚錚鐵骨，因?yàn)樗麄兒驮S許多多其他偉人一樣，也是憑著一種良心，一種精神在特殊的時(shí)候做出了特殊的選擇。
因此我覺(jué)得，在某種意義上，所有普遍的好人在這一點(diǎn)上和圣人們有了可通之處，即使凡人們遇不到那種要他做出生死抉擇的情況，也應(yīng)該憑著道德良心，像一個(gè)真正的人那樣去生活。
佛語(yǔ)有云：“一人一如來(lái)，一樹(shù)一菩提。”那些一生能夠遵循這一原則去生活的人，應(yīng)該也就可以稱(chēng)圣了吧?
有人說(shuō)，這世界上有許多種人，有站著的人，有躺著的人，有跑著的人，有醒著的人，有醉著的人，有奴顏牌膝的人，有剛正不阿的人……而道德卻是值得人用一生的時(shí)間去完善和追求的，因此，我只希望自己將來(lái)能夠成為一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)站著的人。憑著良知，走過(guò)每一個(gè)無(wú)愧于心的日子。
感悟的作文 篇2
或許我們這一代人都生活得太幸福，所以不曾擁有太多生活給予的考驗(yàn)，也不曾有過(guò)太多對(duì)生命得思考。然而生活，它有著許多未曾發(fā)現(xiàn)與銘記得徇麗，比如說(shuō)--哪一個(gè)瞬間的陪伴。
夜色朦朧，我獨(dú)自走在溫馨的小路里，享受著著溫馨小路給我的一種安然自在，一種無(wú)比的舒適感。昏暗夜色的那頭，隱隱約約看到有一位老奶奶獨(dú)自坐在小路邊的小木椅上。她像是在思考著什么，一會(huì)一臉憂(yōu)愁，一會(huì)面無(wú)表情，走上前去，看到她滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉憔悴的樣子不得不起了一種伶憫的感覺(jué)。她慈祥和藹的面容看著我，用沙啞的聲音說(shuō)﹕“小姑娘，陪我坐會(huì)吧！”老奶奶給人一種想要疼惜的感覺(jué)，而我也坐下來(lái)陪老奶奶聊天。
老奶奶不知為何如此信任我，跟我說(shuō)了好多關(guān)于她的事，原來(lái)她并不是一個(gè)孤寡老人，他有兒子有兒媳婦，可她的兒子對(duì)她不聞不問(wèn)，她的兒媳婦而要求她做家務(wù)活，還經(jīng)常辱罵老奶奶。可老奶奶卻說(shuō)﹕“只要他們還有一個(gè)家給她依靠，就足矣。”一個(gè)電話(huà)鈴聲，打斷了老奶奶對(duì)我的訴說(shuō)，電話(huà)那頭傳來(lái)她兒媳婦對(duì)她的不尊重，并沒(méi)有一絲的關(guān)心老奶奶去哪里了，只是一味催促老奶奶回去干活。老奶奶臨走時(shí)把她一直捧在手上的一束小草送給了我，她說(shuō)，那是她栽種的，她走了，還留下一個(gè)美麗動(dòng)人的`微笑。
我也笑了，我的笑是因?yàn)槲业男南以谀且凰查g被一陣莫名的感動(dòng)所觸動(dòng)，而她的笑，可能有著對(duì)我的感謝，那是她對(duì)一個(gè)愿意傾聽(tīng)她訴說(shuō)的人的感謝，對(duì)一個(gè)愿意尊重她的人的感謝。
手中那嫩綠的小草，我想那代表著老奶奶吧！小草不起眼，卻擁有頑強(qiáng)的生命力，小草甘于寂寞，無(wú)私奉獻(xiàn)，卻可以在逆境中成長(zhǎng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”老奶奶不也是這樣的嗎？
我忽然間感悟﹕最艱難的環(huán)境，也阻擋不了一個(gè)肯在逆境中求生的人。也忽然明白，人與人間不正是需要這一點(diǎn)點(diǎn)的理解、關(guān)心和尊重嗎？
望著老奶奶漸漸離去的背影，此時(shí)此刻，我并沒(méi)有感覺(jué)到老奶奶因?yàn)槠D難的生活環(huán)境而難過(guò)，而是老奶奶微笑著迎接一切艱難。
這一偶遇已過(guò)去很久，我已忘卻老奶奶的臉龐，唯一記得的，是那瞬間的陪伴，那一束小草。
感悟的作文 篇3
在家庭的美滿(mǎn)幸福面前，所有的顯赫炙熱都顯得微不足道。一個(gè)權(quán)勢(shì)顯赫的男人，進(jìn)了家門(mén)也只是普通的兒子、丈夫和父親；一個(gè)名位炙熱的女人，回到家里了只是平凡的女兒、妻子和母親。倘若將社會(huì)地位搬回家中，從而確證各自的家庭地位，那么家庭的天平必會(huì)失衡。可想而知，失衡的家庭也許有豪華的外表，但卻沒(méi)有幸福。所以夫妻間的平等應(yīng)該是家庭美滿(mǎn)和幸福的前提與基礎(chǔ)。
有人窮其一生追逐所謂的成功，結(jié)果雖享有成功的喜悅，卻丟失了幸福的笑聲。或許他會(huì)說(shuō)，事業(yè)是偉大的，家庭是渺小的。其實(shí)家庭是社會(huì)的細(xì)胞和基石，無(wú)論多么婆婆媽媽雞毛蒜皮鍋碗瓢盆油鹽醬醋的瑣事，都是不可小覷的。
不管你如何看待幸福，筆者以為，高車(chē)駟馬上的躊躇滿(mǎn)志，出行時(shí)的前呼后擁以及酒色財(cái)氣中的意醉神迷，都不是真正意義上的幸福；真正意義上的.幸福，是闔家團(tuán)聚桌上的歡聲笑語(yǔ)，是夫妻相知相伴白頭到老的深情，是兒孫繞膝的天倫之樂(lè)――這樣的幸福拋棄了虛偽假飾，裝腔作勢(shì)，這樣的幸福才是人生的本色，生活的真諦。
沒(méi)有家的人，是不幸福蝗人；有了家而不珍惜的人，是不聰慧的人。
家是幸福的源泉，沒(méi)有一個(gè)美滿(mǎn)的家，你就沒(méi)有進(jìn)取的熱能；沒(méi)有一個(gè)溫馨的家，你就沒(méi)有健康的心情；沒(méi)有一個(gè)安寧的家，你就沒(méi)有充沛的精力。
一個(gè)人要取得功名利祿很難，可要擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家更非易事。有人能“呼風(fēng)喚雨”，卻點(diǎn)不亮一盞家的小燈；有人能擁有巨大的財(cái)富，卻修不好一只家的小舟；有人能贏得許多人的心，卻不見(jiàn)得就能找到一位知心愛(ài)人。
日有笑靨，夜有香夢(mèng)，人有真情，家有溫馨。祝愿所有的家庭永遠(yuǎn)幸福！
感悟的作文 篇4
不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了高中，作為高一新生，軍訓(xùn)是一門(mén)必修課。這次在軍訓(xùn)中我學(xué)到了很多，它教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是樂(lè)觀，什么是頑強(qiáng)拼搏。雖然是第一次參加的軍訓(xùn)，但其中有苦也有甜。
訓(xùn)練篇
這幾天里，王教官?gòu)淖罨镜牧⒄⒆隆⒍紫碌葎?dòng)作開(kāi)始教起。并教我們齊步走、正步走等。以前在電視上看到軍人做這些動(dòng)作，會(huì)覺(jué)得并不難，可是自己做的時(shí)候才覺(jué)得即使是基本的動(dòng)作，也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做好的。
記得站軍姿的時(shí)候，一開(kāi)始不覺(jué)得什么，可沒(méi)幾分鐘，腳后跟就開(kāi)始發(fā)麻，膝蓋后面開(kāi)始發(fā)酸，站完軍姿后會(huì)原地踏步，就覺(jué)得腳一下子不會(huì)動(dòng)了。為了克服身體上的疲勞，也咬牙堅(jiān)持。站軍姿真的能磨練我們的意志。
還有齊步走和正步走，整齊是十分重要的。一開(kāi)始，我們大家就像一盤(pán)散沙，自顧自的往前走，腳步聲稀里嘩啦的，立定后隊(duì)伍必然是七零八落的。教官讓我們手拉著手練習(xí)整齊度。慢慢的，大家的步伐逐漸的一致，腳步聲整齊了很多，隊(duì)伍也不再凌亂了。我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的`重要性，腦海中的集體意識(shí)也增強(qiáng)了，我們懂得了什么是團(tuán)結(jié)就是力量。
生活篇
經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我突然感到以前在家中我們真是被寵慣了的小公主、小皇帝。訓(xùn)練時(shí)，我們?nèi)狈?jiān)強(qiáng)的意志力，經(jīng)常會(huì)叫苦叫累。晚上熄燈后，因?yàn)樗奚釠](méi)有空調(diào)，電風(fēng)扇又不給力，大多數(shù)人因?yàn)樘珶崴恢X(jué)，抱怨聲自然一句句傳出，好在大家漸漸都能忍受酷熱的天氣進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。還有，第一天晚上洗衣服時(shí)，很多同學(xué)都說(shuō)不會(huì)洗，這還是第一次洗衣服。我想，我們是該鍛煉鍛煉，吃吃苦了。畢竟，我們不能讓父母慣我們一輩子，我們必須要培養(yǎng)自理能力。我想，溫室中的孩子要知道學(xué)習(xí)，蜜罐中的孩子要知道吃苦，翅膀下的孩子也要學(xué)會(huì)如何展翅飛翔。
教官篇
我覺(jué)得王教官是個(gè)負(fù)責(zé)任、關(guān)愛(ài)同學(xué)的教官，在這幾天的訓(xùn)練中給了我們很多鼓勵(lì)。當(dāng)我們叫苦叫累時(shí)，王教官會(huì)告訴我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓我們想一些美好的事情，并用幽默的語(yǔ)言放松我們的心情。對(duì)于我們做的不正確的動(dòng)作，王教官會(huì)耐心地一遍遍教大家。炎熱的天氣中，王教官的認(rèn)真態(tài)度我們感受得到，他灑下的汗水我們都看得到，他的樂(lè)觀精神感染著我們，讓我們懂得了要積極樂(lè)觀地生活，這樣才會(huì)快樂(lè)地度過(guò)每一天。在休息時(shí)，王教官給我們講了有關(guān)他們部隊(duì)生活的事，使我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的生活條件與以前相比優(yōu)越了許多，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。.
總之，這幾天的訓(xùn)練，大家成長(zhǎng)了許多，我們已不再是以前嬌滴滴的小孩子了，我們成長(zhǎng)了，懂事了。希望軍訓(xùn)后，在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)一直伴隨著我們，伴我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，相信這次軍訓(xùn)定會(huì)成為我們?nèi)松兄匾囊徽n。
第六篇：獨(dú)立，從軍訓(xùn)開(kāi)始
眨眼間，為期六天的軍訓(xùn)生活已接近尾聲，回想過(guò)去的四天，我們由緊張變?yōu)榈ǎ擅悦Ｗ優(yōu)閺娜荨?/p>
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始的集體生活讓我有些措手不及。畢竟我是第一次離開(kāi)父母，獨(dú)自生活，第一次離開(kāi)熟悉的家，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境里生活。這里的條件也不比平時(shí)，沒(méi)有空調(diào)，插座沒(méi)電，沒(méi)有洗衣機(jī)，更沒(méi)有父母無(wú)微不至的照顧。
有點(diǎn)讓我尷尬的事是，室友中沒(méi)有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的。像我這種內(nèi)向且不太善言辭的人，想要主動(dòng)結(jié)交朋友，實(shí)在很困難。但是經(jīng)過(guò)四天的相處，在不知不覺(jué)中，我已與他們打成一片。在他們的幫助下，我逐漸學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持，逐漸能夠自己照顧自己。
夏天天氣悶熱，出門(mén)不一會(huì)兒便會(huì)有巨大的汗珠從額頭上滑落，隨便走動(dòng)走動(dòng)就會(huì)汗流浹背，但是大家都會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練，王教官也滿(mǎn)頭大汗地指導(dǎo)我們走正步。經(jīng)過(guò)四天的努力以及教官的辛勤付出，我們終于學(xué)會(huì)了帥氣颯爽的軍姿。衣服被汗水浸濕了一次又一次，礦泉水喝掉了一瓶又一瓶，但大家都感到很充實(shí)。
而學(xué)校組織的教育片觀看、救護(hù)課的學(xué)習(xí)，也讓大家學(xué)到了不少知識(shí)，得到了不少樂(lè)趣。
雖然訓(xùn)練很辛苦，氣溫很難熬，但王教官的教誨與和同學(xué)們的交往，讓這次軍訓(xùn)變得尤其難忘。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是相當(dāng)不舍的。
感悟的作文 篇5
爸爸在新家買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸，和很多條五顏六色漂亮的魚(yú)，星期天，我就嚷嚷著要爸爸帶我去新家看看那美麗的魚(yú)兒，爸爸無(wú)奈之下只好答應(yīng)了。
一走進(jìn)新家，我就看到了那個(gè)魚(yú)缸，魚(yú)缸安裝在客廳的正中方，放在醒目的位置，再仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它特別大，幾乎是一個(gè)41寸的“TV”，比我老家的電視都要大，魚(yú)缸底下有各種過(guò)濾系統(tǒng)和運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，這些裝置是保持水的干凈，水的清澈的，魚(yú)缸中間有一個(gè)小小的控制面板，控制面板上有魚(yú)缸水里的溫度，以及現(xiàn)在時(shí)間，以及水的干凈度是多少，這些數(shù)據(jù)一目了然。這時(shí)，我的目光便轉(zhuǎn)移到了魚(yú)缸里的各種魚(yú)兒們。哇！這些魚(yú)也太漂亮了吧，這些魚(yú)也太多了！光是一種魚(yú)就有五六條，這些魚(yú)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就讓我的目光眼花繚亂，這些魚(yú)兒們數(shù)不勝數(shù)，他們?cè)谒孜宀薀艄獾挠痴罩校鼈冊(cè)谀且鄣臒艄庀拢杂勺栽冢皱羞b地游動(dòng)著，嬉鬧著。我又開(kāi)始十分仔細(xì)的觀察這些小魚(yú)有什么不同之處。其中有一種全身都是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，幾乎整個(gè)身體都是藍(lán)色的，只有尾巴尖是雪白色的，顯得十分獨(dú)具一格；還有的魚(yú)兒全身都是透明的，年五臟都清晰可見(jiàn)；還有的全身金光閃閃的，只有眼睛白底黑珠，也十分好看；還有一種魚(yú)從頭到尾都是紅白相間，又夾雜著一點(diǎn)黑色花紋的……
這些魚(yú)不但顏色不同，而且形狀各異，生活習(xí)慣也不同，吃的東西也不同。比如爸爸最喜愛(ài)的龍魚(yú)，龍魚(yú)是吃蝦米的'，而那些金魚(yú)們卻只吃飼料；有的魚(yú)形狀扁的只像一張薄薄的紙了；又有的魚(yú)身體修長(zhǎng)的，像一把尖銳的劍；還有的魚(yú)尾巴擺來(lái)擺去，好像就是在搖動(dòng)著它的寬裙子；有的胡須飄飄，如不老神仙一般，胡須很長(zhǎng)很長(zhǎng)；最奇怪的就是三角形狀的魚(yú)了，我問(wèn)爸爸：“這是什么魚(yú)？”爸爸說(shuō)這是燕子魚(yú)。我在思索：這個(gè)名字可真奇怪。接下來(lái)就是他們的大小了：有的魚(yú)非常大，就如一個(gè)杯子一樣，又有的魚(yú)小的可憐，就像一粒米或者一顆豆子一樣大小，可能輕輕一捏就會(huì)死亡。這時(shí)，我不禁想起了一句諺語(yǔ)：麻雀雖小，五臟俱全。我想說(shuō)：“魚(yú)兒雖小，五臟俱全。”再看看那些可愛(ài)的小魚(yú)，他們有時(shí)浮上水面，露出小小的頭，吸著上面的空氣，有的又自由穿梭于魚(yú)缸里的假石或者水草旁邊，靜靜的趴在那里，一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)不時(shí)還要吐出幾顆圓圓的泡泡，才會(huì)懶洋洋的動(dòng)幾下……真是千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)！
我問(wèn)爸爸：“這些都是什么魚(yú)呢，這些魚(yú)也太多了吧，它們一共有多少條？ ”爸爸笑著說(shuō)：“這些魚(yú)是進(jìn)口熱帶魚(yú)，必須得在熱的溫度下才能生存下去，十分貴，至少也有90多條。”爸爸對(duì)我對(duì)魚(yú)缸興趣很濃厚，便開(kāi)始滔滔不絕的介紹起來(lái)：“你看魚(yú)缸下面，這里是自動(dòng)加熱器，是專(zhuān)門(mén)將冷水轉(zhuǎn)換成熱水的，你可以自由設(shè)定，它會(huì)加熱到你設(shè)定的溫度，怎么樣很方便吧，如果水降到一定溫度的話(huà)，它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，加熱到適宜溫度再停下，自動(dòng)加熱器旁邊是過(guò)濾裝置，這些是過(guò)濾那些魚(yú)排的糞便和水一些雜質(zhì)的，這些都能保持魚(yú)的正常生存與水的干凈，只有干凈的水，魚(yú)兒才能好好活下去，旁邊就是自動(dòng)補(bǔ)氣泵了，這個(gè)東西可以將魚(yú)缸自動(dòng)補(bǔ)氣，以保持魚(yú)缸有足夠的氧氣給魚(yú)兒們吸氧，這個(gè)是很重要的一個(gè)裝置哦。還有一次停電，魚(yú)缸里的各種裝置全部都不運(yùn)行了，僅僅只過(guò)了30分鐘，那些魚(yú)兒們有的奄奄一息，有的甚至都一動(dòng)不動(dòng)了，好在后面過(guò)了一會(huì)兒電就來(lái)了，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)溃阏f(shuō)這些魚(yú)貴不貴重，姣貴不嬌貴呢？”
聽(tīng)完爸爸就會(huì)這樣說(shuō)的話(huà)，我不禁深深沉思了起來(lái)：是呀！這些多么美麗又漂亮的熱帶魚(yú)，在人們欣賞魚(yú)的美麗與漂亮的時(shí)候，又有多少人能夠想到，這些魚(yú)兒們是那樣的嬌嫩，是這么的弱不禁風(fēng)，是這么的易碎易死，這些魚(yú)兒們無(wú)時(shí)無(wú)刻需要?jiǎng)e人的細(xì)心照料，需要?jiǎng)e人提供很多外部條件，他只有在特定的條件下，特定的環(huán)境里，才能盡情展現(xiàn)出他的美麗。雖然這些魚(yú)在魚(yú)缸里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但它們又有多少自由呢？又擁有多少快樂(lè)呢？雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但好似有一道無(wú)形的枷鎖一般，把魚(yú)兒們緊緊的圍起來(lái)，只能在一個(gè)封閉的小環(huán)境里，游來(lái)游去。如果這樣能展現(xiàn)出它的美麗，那肯定也是一種可悲的美麗，一種無(wú)奈的美麗，一種對(duì)于外面世界向往的美麗。如果我們也像這些魚(yú)那樣生活而追求著這樣的“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的光環(huán)”，那生命還能擁有多少價(jià)值呢，那我們還會(huì)有多少自由？
感悟的作文 篇6
窗外的風(fēng)景，很美。轉(zhuǎn)眼，不見(jiàn)。
一些東西，往往在失去后才懂得珍惜。
人生匆匆。我們卻一向在錯(cuò)過(guò)，在遺失。
學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜。
——題記
像朱自清的散文《匆匆》中寫(xiě)的一樣。人生，也是那樣的匆匆。瞬息間就悄然無(wú)蹤。像《生命之詩(shī)》中所寫(xiě)：“無(wú)助的陽(yáng)光，告訴我明天世界仍會(huì)是這樣。”學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜。不好將完美的東西錯(cuò)過(guò)，更不好在錯(cuò)過(guò)后才懂得后悔。珍惜我們身邊的一切吧！或人，或事，或物。時(shí)刻，健康，快樂(lè)。
珍惜時(shí)刻。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)限的‘過(guò)去’都以‘此刻’歸宿；無(wú)限的‘未來(lái)’都以‘此刻’為淵源，過(guò)去未來(lái)中間，全仗此刻，已成其連續(xù)，已成其永遠(yuǎn)無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。”也就是說(shuō)，虛度了“這天”，就會(huì)辜負(fù)了“昨日”的發(fā)奮，耽誤了“明天”的大好前程。我們所說(shuō)的珍惜時(shí)刻，其就是充實(shí)的過(guò)好每一天。而不是整天沉溺在網(wǎng)絡(luò)的虛擬和父母的溺愛(ài)，嬌寵中釀造自己像龍須面一樣的.日子。迷迷糊糊的過(guò)完一生。就像培根所說(shuō)：“合理安排時(shí)刻就等于節(jié)約時(shí)刻。”
珍惜時(shí)刻，珍惜生活中的每一分，每一秒。充實(shí)的過(guò)好自己的人生。
珍惜健康。有人曾說(shuō)過(guò)：“珍惜自己的健康是一種職責(zé)。”此話(huà)頗具道理。你說(shuō)，如果自己連最起碼的身體健康都保障不了，珍惜不了，他又談何去“應(yīng)對(duì)人生，珍惜一切”了？！珍惜健康并不指的是每一天都去鍛煉，更重要的是要遠(yuǎn)離那些xx，xx，尼古丁。如果有一天，你遇到了一個(gè)人，左手拿著“路易十三”烈酒，右手拿著xx，還時(shí)不時(shí)往嘴里送不知名的藥丸，坐在那兒大談特談“珍惜健康”他每一天如何去跑步，花多少錢(qián)去健身房健身，去做理療，我想，你必須會(huì)唾棄，甚至謾罵他。珍惜我們的身體健康吧！那是我們最起碼應(yīng)負(fù)的職責(zé)。
珍惜快樂(lè)。我想，在討論這個(gè)問(wèn)題之前，要先弄懂什么是快樂(lè)。快樂(lè)多種多樣，冬天的快樂(lè)就是能看到太陽(yáng)；詩(shī)人海子的快樂(lè)是“面朝大海，春暖花開(kāi)”。華茲華斯的快樂(lè)是一盆水仙；布魯諾的快樂(lè)是在烈火中。快樂(lè)是一種體會(huì)。李叔同的快樂(lè)是悲喜交集的；孔夫子的快樂(lè)是誨人不倦的；荊柯的快樂(lè)則無(wú)比壯烈。快樂(lè)是莊嚴(yán)的，平凡的，祈禱式的。有的人總是覺(jué)得自己很可憐，沒(méi)有快樂(lè)。可對(duì)于窮人家的孩子們來(lái)說(shuō)，每一天能吃上熱騰騰的飯就是一種快樂(lè)。即使衣服已經(jīng)有幾年沒(méi)有新的了，已經(jīng)小了，洗的發(fā)白了，但他們照樣還是每一天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。“知足者常樂(lè)也”如果想得到快樂(lè)，首先要懂得知足。再去珍惜快樂(lè)。
珍惜這天。珍惜這天的一切吧！
不好再去后悔，那昨日遺失了的完美。
那往事的碎片，就讓它隨風(fēng)飄散。
感悟的作文 篇7
一次次，在莊嚴(yán)肅穆的飄揚(yáng)國(guó)旗下，一回回，在雄壯激昂的國(guó)歌聲中，我們?cè)?jīng)無(wú)比懷念地注視著過(guò)去，我們?cè)?jīng)無(wú)窮思索地審視著現(xiàn)在，我們?cè)?jīng)無(wú)限憧憬地期盼著未來(lái)。在這片神圣的土地上，我們無(wú)數(shù)次省察著內(nèi)心，在這片光榮的天空下，我們無(wú)數(shù)次的汲取力量。國(guó)旗下的講話(huà)——純凈的火焰，讓我們的內(nèi)心浴火重生，感受?chē)?yán)肅的力量。
從對(duì)沈斌校長(zhǎng)新學(xué)年的寄語(yǔ)，到同學(xué)們對(duì)期末沖刺的贈(zèng)言；從藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕閉幕，到綜合實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)人深思；從尊師重教的聲聲叮囑，到節(jié)約糧食的懇懇呼吁；這些在鮮艷的國(guó)旗下蕩漾著的語(yǔ)言，記錄了我們精神發(fā)展，教育追求的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給予了我們代代追尋，生生不息的理念執(zhí)著。如果不是這些嚴(yán)肅的聲音在莊重的歌聲后聲聲敲打我們的心房，督促我們的成長(zhǎng)，那么，我們還能從何處挖掘信仰？
遍覽國(guó)旗下的講話(huà)，優(yōu)美的詞措，飛揚(yáng)的華章，激蕩出屬于青春的夢(mèng)想，品味那字里行間泛著茶香的'語(yǔ)句，回憶那藍(lán)天下屬于我們的記憶。
但在所有的講話(huà)中，令我感觸最深的還是沈斌校長(zhǎng)在11屆新團(tuán)員入團(tuán)時(shí)的精彩發(fā)言——《做個(gè)有教養(yǎng)的人》。
既然有著對(duì)于常外的優(yōu)越感，那么我們也要以常外人不平凡的素質(zhì)，證明我們擔(dān)得起這份優(yōu)越感。可以說(shuō)，在享受權(quán)利的同時(shí)，也要履行義務(wù)。在比其他學(xué)校更勝一籌的設(shè)備條件和師資下，也要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們有著常外優(yōu)雅的大環(huán)境，也要融入這種優(yōu)雅的思維方式中。真實(shí)的優(yōu)雅，并不是只有女生必須做到，也并不是在某種特定的環(huán)境下的矯情或是做作。它是一種浸入骨髓的，本能表現(xiàn)出的一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)有的典雅，禮儀和風(fēng)度，這也就是所謂的“紳士淑女”，“思維習(xí)慣”。那些不正確，不禮貌，不得體的行為舉止，所有的人都可以去做，但是就有這么一部分人，他們不愿去做，不屑去做，他們的精神也不可能讓他們突破羞恥的邊緣。有一句話(huà)說(shuō)得很好——“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。當(dāng)優(yōu)雅也成為你的習(xí)慣，就不會(huì)覺(jué)得這樣做有什么不自然，因?yàn)檫@是本能的舉動(dòng)。只有一些內(nèi)心空虛浮躁，無(wú)知無(wú)求的人，才會(huì)認(rèn)為這是故作姿態(tài)的，因?yàn)樗麄兏緵](méi)有深刻地理解過(guò)優(yōu)雅，他們思維的廣度和深度僅僅停留在是否違反基本社會(huì)準(zhǔn)則，更有甚者膽大妄為，看起來(lái)是一個(gè)“英雄”，其實(shí)不過(guò)是一個(gè)無(wú)知的，沒(méi)有教養(yǎng)的“野蠻人”。從某種角度說(shuō)，少說(shuō)，多聽(tīng)，多看，多讀，多學(xué)習(xí)，都從內(nèi)心深處影響著一個(gè)人的所作所為，所感所想，一個(gè)學(xué)富五車(chē)，博古通今的人，在這方面的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于思想閉塞，知識(shí)匱乏的人。當(dāng)然，這也并不是說(shuō)只要學(xué)習(xí)就能提高個(gè)人素養(yǎng)，而是從培養(yǎng)羞恥心做起，學(xué)習(xí)知識(shí)僅僅能夠讓你看得更高，想得更深，懂得基本為人處世的道德準(zhǔn)則，以便幫助你做出更有益于國(guó)家、民族、社會(huì)、集體、個(gè)人的選擇，比這更重要的還有你愿意做出怎樣的選擇，是彬彬有禮人人愛(ài)之還是粗魯無(wú)德人人惡之?
我想，這樣的事說(shuō)大了，很大，關(guān)系民族興亡，說(shuō)小，也很小，也許只不過(guò)是耐心地擦一擦桌子，撿一撿紙團(tuán)，細(xì)心地抹一抹黑板，撣一撣粉灰。說(shuō)著容易的事情往往難以完成，這需要我們時(shí)刻在腦子里繃緊一根弦：我是常外人！什么事常外人可以做，而什么不可以！我的一舉一動(dòng)都代表了我的母校教育出了什么樣的人！當(dāng)然，在無(wú)心犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，我們也不必“悲痛欲絕”或“焦慮不安”。真心地改正，讓自己再更重視一點(diǎn)，心中常常鳴響道德修養(yǎng)的警鐘，讓你人格的魅力光輝淡化無(wú)心濺下的污點(diǎn)。所以從自己做起，從一句話(huà)，一個(gè)手勢(shì)做起，證明常外人的價(jià)值，激發(fā)常外人的感動(dòng)，點(diǎn)燃常外人的激情，讓常外人特有的熱忱、優(yōu)雅、挺拔、擔(dān)當(dāng)，感動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
那么，就讓我們?cè)诿恳患律鲜〔靸?nèi)心，蕩滌靈魂，彌補(bǔ)過(guò)失，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。在這個(gè)因快節(jié)奏而微有浮夸的環(huán)境中，讓我們的嚴(yán)肅，讓我們的莊重，讓我們神圣的情感來(lái)改變自己，來(lái)影響他人，來(lái)證明一個(gè)善思敏行的常外人應(yīng)有的自尊優(yōu)雅，來(lái)建設(shè)國(guó)家，來(lái)復(fù)興民族，來(lái)回報(bào)社會(huì)，來(lái)創(chuàng)造我們?nèi)缁ㄋ棋\的美好前程！
鄭溧筠 指導(dǎo)老師：劉莉君
感悟的作文 篇8
童年是短暫的，我們大部分童年時(shí)光用在了小學(xué)的六年時(shí)光。在這六年里，我們漸漸長(zhǎng)大了，朋友，同學(xué)，老師，都深深地印在了我們的腦海里。在這六年，我們經(jīng)歷了許許多多，收獲了快樂(lè)，嘗過(guò)了苦澀，震撼了心扉。
小學(xué)六年是一個(gè)大蜜罐。同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)，師生之間的相互尊重，朋友之間的鼎力相助。這個(gè)教室是一個(gè)家，這個(gè)教室包含了一片溫暖，這個(gè)教室總能傳出陣陣歡樂(lè)的歌聲。這六年是甜蜜的，美滿(mǎn)，和諧，幸福。一句句甜言蜜語(yǔ)，滋潤(rùn)心田。一首首歌曲，沁人心脾。一陣陣歡笑，引人注意，倍感幸福。
小學(xué)六年是知識(shí)的海洋。從“啊，哦，阿”學(xué)到“A，B，C”，在老師的帶領(lǐng)下，我們劃著小船駛向智慧的彼岸。早晨，教室里發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲；課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講：伴隨著下課鈴，我們有的在溫習(xí)，有的在寫(xiě)課作，有的在休息；回到家中，在明亮的臺(tái)燈下，看見(jiàn)我們挺著腰板，一絲不茍的寫(xiě)著作業(yè)。在這六年里，我們努力勤奮，刻苦學(xué)習(xí)，為了明天的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
小學(xué)六年是感悟生活的起步。在一篇篇課文中我們學(xué)到松樹(shù)，梅花堅(jiān)貞不屈的.頑強(qiáng)精神；詹天佑，錢(qián)學(xué)森熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)；生活，社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，但缺少不了人與人之間重要的合作。讓我們對(duì)生活有了最初的認(rèn)識(shí)和感悟。
小學(xué)的六年生活，我要感謝你，是你讓我在這六年里過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。哦，美妙的小學(xué)六年，我感悟你！
感悟的作文 篇9
一年四季中很多人都喜歡秋天，我想是因?yàn)樗幌裣募緯?huì)使人感到炎熱煩躁;也不像冬季，雖然大雪紛紛十分美麗，卻常使人感到寒冷;也不像春季雖然溫暖柔和，但卻少了些收獲的喜悅。
我也喜歡秋天，是因?yàn)樗沧屛矣辛瞬煌氖斋@。這個(gè)收獲不是去收獲紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨;不是去收獲裂嘴的玉米，漲紅臉的高粱;也不是去收獲怒放的金菊，而是去收獲被秋風(fēng)吹下的落葉。不去收獲果實(shí)與鮮花而是去收落葉，這落葉能有什么用呢?別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
每到秋季放眼望去地上全是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉，仿佛鋪著斑斕的地毯。我十分興奮：“媽媽?zhuān)覀円黄鹗涨锶~!用它做一幅粘貼畫(huà)來(lái)留住這美麗的秋天。”說(shuō)完就低頭撿了起來(lái)。好多啊，圓形的，鋸齒形的，細(xì)長(zhǎng)的，扁圓的還有紅色的，黃色的，半黃半綠的……挑挑撿撿裝了整整一大袋。
回到家中，我就拿出準(zhǔn)備好的'工具，然后在袋中挑選我要使用的樹(shù)葉。
首先我用金色的葉子拼成大金魚(yú)，用紅色的葉子做成紅劍魚(yú)，然后用楊樹(shù)葉做了幾只蝴蝶魚(yú)，最后用槐樹(shù)葉剪成了一只小烏龜。拼拼湊湊一幅戲水圖就做好了。我得意的看著我的“大作”看著看著仿佛畫(huà)面上的小動(dòng)物們都活了：大金魚(yú)安靜地呆著，紅箭魚(yú)調(diào)皮地游來(lái)游去，漂亮的蝴蝶魚(yú)卻并不理睬他們，只想展示她美麗的時(shí)裝，小烏龜異常勤奮地爬來(lái)爬去，哈哈!原來(lái)他要準(zhǔn)備和兔子賽跑.
這就是我用落葉收獲的秋天，以此同時(shí)我也收獲了秋天帶給我的快樂(lè)。
感悟的作文 篇10
春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。——題記
冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來(lái)。
而我卻沒(méi)有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過(guò)了一半還多的初中生涯，就我這個(gè)成績(jī)，能考上公費(fèi)高中嗎？我一直為這件事?lián)摹?/p>
星期天的這一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又在思考這個(gè)問(wèn)題，這時(shí)，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
剛走到家門(mén)口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái)，讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車(chē)，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來(lái)；柳樹(shù)也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺(jué)也涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺(jué)間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的`，這里才擁有最美妙的春景。在藍(lán)天下，一望無(wú)際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠(yuǎn)處，不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花，煞是可愛(ài)。
我正陶醉在美景中，一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線(xiàn)：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級(jí)，他怎么在這兒？小天也看見(jiàn)了我：“哥哥，你也來(lái)這兒玩啊。”我說(shuō)：“嗯。”“哥哥，你看這兒多美啊。”“是很美，可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。”我憂(yōu)愁地說(shuō)。“沒(méi)事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃，努力學(xué)習(xí)，我相信我們一定能考個(gè)好成績(jī)。”小天出神地說(shuō)。我愣住了：小天也只是一個(gè)中等生，還這么有希望，而我呢？我有些慚愧，便說(shuō)：“小天，我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你先回家吧。”說(shuō)完，便騎上車(chē)子走了。
我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái)，注視著面前這“希望的田野”，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長(zhǎng)。突然心頭一振，好像明白了一個(gè)道理，推上車(chē)子。我要趕回家里，好好努力，我一定會(huì)有所成功。
我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。
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