寫(xiě)景的作文必備（5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的寫(xiě)景的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景的作文 篇1
故鄉(xiāng)的小河水是清涼的，魚(yú)兒是活潑的，河邊的花草樹(shù)木是生機(jī)勃勃的，生活在河邊上的人們也是幸福快樂(lè)的……
故鄉(xiāng)的小河是我兒時(shí)的樂(lè)土，春天，我有時(shí)躺在柔軟的河岸邊，看著藍(lán)天白云，放飛我童年的`夢(mèng)想；有時(shí)我拿起釣魚(yú)竿，靜靜地坐在柔軟的草地上，邊享受和煦的陽(yáng)光，邊等待魚(yú)兒的光臨。夏天，我們?cè)诤訛┓拍镣嫠＃诤永锊遏~(yú)摸蝦。秋天，河邊是望不到盡頭的野菊花，我們?cè)谶@里采摘嬉戲，在這里奔跑逗打。冬天，家鄉(xiāng)的小河更是別有情趣，她一改往日的妝扮，好像變成了一個(gè)肅穆的思想家，魚(yú)兒沉到了水底，河面一片肅殺……
故鄉(xiāng)的小河留下了我太多太多的記憶。
有時(shí)，我會(huì)虔誠(chéng)的閉上眼睛向小河傾訴我的愿望，有時(shí)我還會(huì)做一只漂亮的愿望瓶，放上我用紙折成的千紙鶴，輕輕地放在小河里，讓愿望瓶帶著我的理想，慢慢地飄向遠(yuǎn)方……
故鄉(xiāng)的小河是我的好朋友，有時(shí)，我會(huì)幫它做美容——清理河面上的垃圾，有時(shí)，我會(huì)把她作為我的傾訴對(duì)象和她說(shuō)一說(shuō)悄悄話，有時(shí)，我也會(huì)捧起一汪清澈的河水，清洗我疲倦的面容，清洗我的滿頭秀發(fā)……
故鄉(xiāng)的小河默默無(wú)聞的哺育著家鄉(xiāng)的人民，滋養(yǎng)著家鄉(xiāng)的土地，早晨人們端著一盆盆衣服在岸邊的石階上搓洗，姑娘媳婦們?cè)谛『舆厔谧髦瑲g笑著。晚上，勞作了一天的人們?cè)诤舆呄礈毂M身上的汗?jié)n，欣賞著河邊的美景。家鄉(xiāng)的人民在小河邊享受著歡樂(lè)，享受著生活。
我深深的愛(ài)著你！故鄉(xiāng)的小河。
寫(xiě)景的作文 篇2
俗語(yǔ)說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”在這個(gè)多姿多彩的季節(jié)，媽媽帶我來(lái)到了令人向往的鄉(xiāng)村。
走在坑坑洼洼的小路上，一切都是春意融融。萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇，田野上一片綠色，可愛(ài)極了！被春風(fēng)拂過(guò)春雨淋過(guò)的泥土涼爽而又濕潤(rùn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，給人一種春風(fēng)拂面的感覺(jué)，舒服極了。嫩黃的小草展露出它的新衣裳，嫩綠的'柳條也換上了華美的舞裙。春天的田野一片鵝黃嫩綠，有一種獨(dú)特的魅力在吸引著我。
來(lái)到了姥姥家，我迫不及待地到了田間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾棵果樹(shù)就像幾個(gè)貪心的孩子，不斷吸收養(yǎng)分，長(zhǎng)出了碧綠的枝芽。我一邊撫摸著這些果樹(shù)，一邊在心理想：等到秋天，這些果樹(shù)一定長(zhǎng)得枝繁葉茂，果樹(shù)上一定碩果累累，到時(shí)候……當(dāng)我沉浸在幻想之中時(shí)，弟弟熱情地招呼我：“洋洋姐姐，跟我去菜園看看吧！”
來(lái)到菜園，那里的景色真是美不勝收：綠油油的蔥芽爭(zhēng)先恐后地從土里探出來(lái)，嫩嫩的蘿卜苗也不甘落后在陽(yáng)光的沐浴下舒展著自己，碧綠的青椒苗伴著紫色的茄子花就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，時(shí)不時(shí)還有幾只蝴蝶來(lái)伴舞，眼前的景色鎮(zhèn)令人陶醉，鄉(xiāng)村真是太美了！
我愛(ài)春天，但更愛(ài)鄉(xiāng)村的春天，是鄉(xiāng)村的美麗景色給春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力！
寫(xiě)景的作文 篇3
在我的記憶中，風(fēng)風(fēng)雨雨，晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù)，如同星羅棋布的石子，留在我的記憶長(zhǎng)河中，那個(gè)雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
那一天就像孩子的臉—說(shuō)變就變。別看上午還陽(yáng)光明媚的`，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，傾盆大雨。馬上就放學(xué)了，我不禁皺著眉頭，發(fā)起愁來(lái)。望著窗外的傾盆大雨，我嘆了一口氣背著書(shū)包向外沖，我已經(jīng)做好了一只落湯雞的準(zhǔn)備，不料卻迎面撞到一個(gè)人，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)媽媽一手拎著包，一手舉著雨傘向我們班跑來(lái)臉上充滿了焦急，幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來(lái)。媽媽一見(jiàn)到我就說(shuō)：“孩子，你沒(méi)淋著吧！咱們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺纯偸前延陚阃疫@邊推呀？您都淋濕半個(gè)身子了。”媽媽強(qiáng)裝著笑臉說(shuō)：“媽媽沒(méi)淋濕，真的！”我心頭一熱。這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，媽媽打了個(gè)哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……
多少年來(lái)，我認(rèn)為一個(gè)熱情的擁抱，一段甜蜜的語(yǔ)言，一次快樂(lè)的陪伴都是母愛(ài)。今天，我終于明白：愛(ài)是無(wú)聲的，無(wú)形的，是用金錢(qián)所買(mǎi)不到的。母愛(ài)比山高，比海深，它比父愛(ài)更慈祥，比師愛(ài)更深沉，它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛(ài)！
寫(xiě)景的作文 篇4
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”……古人對(duì)春天的喜愛(ài)從這一首又一首優(yōu)美的詩(shī)句中就可見(jiàn)一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。我喜歡春天，就像那魚(yú)兒離不開(kāi)潺潺的河水一樣。我熱愛(ài)春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想，春天你能多停留一會(huì)兒?jiǎn)幔磕呐率且粫?huì)兒都可以！
冬天時(shí)，我都會(huì)懷著澎湃的心情迎接每一天，因?yàn)椋禾炀鸵獊?lái)到了。終于春天到了，我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上。筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，可以說(shuō)是“煥然一新”呀！路上兩側(cè)，還開(kāi)著星點(diǎn)般的小花；還有那湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的`垂柳，大家爭(zhēng)先恐后的裝扮自己，好晚上和大家一起玩呢；偶爾還可以看到一群機(jī)靈的小麻雀，嘰嘰喳喳。我輕輕地走著，輕輕地?fù)崦麓驍_了那還沒(méi)有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長(zhǎng)的嫩苗。春，你知到我盼了你多久嗎？每天我都度日如年，你知道嗎春？
啊！春天我真是為你感到驕傲啊，你仿佛是一位年輕的媽媽用她那雙沾滿愛(ài)的雙手去扶摸著她的孩子，春天你給大地披上了美麗的衣裳還給了大地希望。
春天不知什么時(shí)候已經(jīng)走了。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無(wú)聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨(dú)。
寫(xiě)景的作文 篇5
我們的校園美麗又可愛(ài)，校園里充滿了生機(jī)和活力。我最喜歡的就是校園的東北角。
來(lái)到東北角，首先映入眼簾的時(shí)一個(gè)大花壇。大花壇里栽種著各種各樣的花草樹(shù)木，有菊花、牽牛花、一串紅、爬山虎等等。在花壇的.四周，種著一些楊樹(shù)，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的展示護(hù)衛(wèi)在花壇的周?chē)顦?shù)的葉子會(huì)隨著季節(jié)的變化變換顏色，秋天是橙黃色的，現(xiàn)在是春天它發(fā)出了嫩嫩的綠葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手。一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨水把花草樹(shù)木洗的一塵不染。你看，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色的圓盤(pán)上的一顆顆珍珠；你看，榆葉梅靜靜地綻放，像亭亭玉的少女點(diǎn)綴著朵朵梅花。如果我是一位作家，我一定會(huì)用手中的筆，將這迷人的風(fēng)景定格在我的畫(huà)冊(cè)里。校園東北角不僅為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)，而且也為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)所。這就是我們校園的一角。
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