(優(yōu)秀)最美時(shí)光作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的最美時(shí)光作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最美時(shí)光作文 篇1
一個(gè)寒冷的天，手腳是冰冷的，心卻是熱乎的。因?yàn)槲以谧蠲篮脮r(shí)光，遇見了最美的你。
題記
第二學(xué)期開學(xué)沒多久，天還是那么冷，讓人忍不住發(fā)抖，腳是冰涼的，手是冰涼的，心也是冰涼的。不是因?yàn)樘鞖�，而是因�(yàn)槟莻�(gè)大紅的79，我的心也好比這份試卷上的分?jǐn)?shù)，碎了五分之一。拿到試卷的前一秒我還十分期待，下一秒便跌入深淵：我前面的吳妤婕，后面的趙伊純，還有我的死黨高徐飏全都一百，而我卻比他們少了二十一分。
回到家，我根本不敢看父母，總覺得這樣的分?jǐn)?shù)愧對(duì)父母對(duì)我的關(guān)心、付出和期望。隨便扒了兩口飯就去書房閉關(guān)寫作業(yè)了，然后就看書、睡覺。平時(shí)氣氛活躍的家難得如此的安靜。我躺在床上，百感交集，心中像打翻了五味瓶，很不是滋味，可我又能干什么呢？只有靜靜地等對(duì)我期待值很高的朱老師對(duì)我進(jìn)行審判。
第二天早上，是朱老師的晨讀，我們背摘抄，她改摘抄，而我卻無(wú)心背書，不停關(guān)注著她，生怕她下一秒就來(lái)找我。她改起作業(yè)來(lái)十分認(rèn)真、效率也非常高，沒多久，一百二十四本摘抄就全部改完了（她教兩個(gè)班）。課代表把摘抄本發(fā)下來(lái)，我無(wú)意識(shí)地，像平時(shí)一樣翻開摘抄，一個(gè)大大的笑臉，一段長(zhǎng)長(zhǎng)的話，兩個(gè)強(qiáng)勁的.對(duì)手。她完全沒有責(zé)怪我的意思，反而給了我鼓勵(lì)，還給了我奮斗的目標(biāo)，還用英文寫了一個(gè)調(diào)皮的OK？，而這已不是一個(gè)單詞，而是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的信任、希望與寬容，我用紅筆在旁邊工工整整地寫下一個(gè)OK。
兩個(gè)班，一百二十四個(gè)笑臉，一百二十四句鼓勵(lì)的話，一百二十四個(gè)希望，如果人人都有我這樣的待遇，朱老師一定很辛苦。我在心里暗下決心，我一定不讓朱老師她失望。
最美的時(shí)光，遇見最美的你；最有力的OK，折射最無(wú)私的愛每每看見這個(gè)簡(jiǎn)單的OK，總會(huì)想起不簡(jiǎn)單的你我們大家的朱老師。
最美時(shí)光作文 篇2
最美好的時(shí)光總是最短暫的，我們從上個(gè)星期就盼著春游，最后終于“功夫不負(fù)有心人”春游即將降臨，我們也回家準(zhǔn)備著一些東西�？墒抢蠋焻s說(shuō)不能帶零食，學(xué)校會(huì)發(fā)。
這如雷般的命令直劈我胸口啊，幼小的心靈受損�。〔贿^(guò)老師還是仁慈的，允許我們帶一點(diǎn)，還可以帶照相機(jī)。在春游的前一天，學(xué)校發(fā)了零食，我以為是跟上次秋游一樣飲料是什么“喝的爽”，而且還是菠蘿味的。沒想到，這次的零食還挺合口味的呢。翌日，我們?cè)缭绲爻酝觑�，背上書包，在教室里等吳老師�?/p>
終于，一輛輛大巴車駛進(jìn)校園，我們看到了一輛車，都爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車，第二件事肯定是搶座位。一路上我們都非常開心，有的人在吃著零食；有的人在拍著路邊的一些美景；有的人和旁邊的人聊得不亦樂乎；還有的人在那很大方的分零食呢。這次的春游特別豐富，有四個(gè)地點(diǎn)。我們先來(lái)到了張家渡看桃花。的確，一路來(lái)都是盛開的桃花、梨花和油菜花。一片黃，一片粉、一片白。真是美極了。讓我想到了一句詩(shī)“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅。”這么好的時(shí)刻，當(dāng)然要珍惜，我們拿著照相機(jī)，沖入了桃花樹之中，讓照相機(jī)記錄下我們這快樂的.一瞬間。
十分鐘過(guò)得非常快，我們要坐車到下一個(gè)目的地。后來(lái)去了烈士陵園，參觀后。又步行去了一個(gè)發(fā)電廠，看到了用水是怎么發(fā)電的，可是我對(duì)發(fā)電沒有興趣。最后我們來(lái)到了離發(fā)電廠的一條非常大的小溪，這跳小溪，水流很急，我們準(zhǔn)備渡河。一些男生已經(jīng)迫不及待地下水了。有的人卷起褲腳，直接穿著鞋走過(guò)去；有的人卷起褲腳，脫了鞋，下水了；還有的人褲子也不卷，鞋子也不拖，直接下水了，還在那大聲說(shuō)：“反正也要洗的，沒關(guān)系的�！蔽液蛶讉�(gè)同學(xué)也把鞋和襪子脫了，褲腳卷起來(lái)了。然后一步步走著，溪中的水很冰，冰的我的腳都沒知覺了，巴不得快點(diǎn)走過(guò)去，可是水流太急，而且溪中軟石與軟石之間還有青苔，我不敢輕舉妄動(dòng)，生怕一動(dòng)就會(huì)摔倒。一步一步輕輕地挪移著。
終于到了對(duì)岸，我馬上拎著我的鞋子，坐到一塊巖石上，趕緊把腳擦干凈，床上了襪子和鞋子。站在巖石上，看到很多男生在那玩水，看起來(lái)好好玩。突然，我看到小陳穿著鞋在水里走來(lái)走去，我也大膽一試，穿著鞋在水中走著，感覺到了誰(shuí)滲進(jìn)來(lái)的感覺，涼涼的，很舒服。我們一邊把腳放在水中，一邊吃著零食，沒過(guò)多久，我們就要回去了。可是我們還是依依不舍，但是不得不走。我們走到等大巴的地方，等著車。一班一班的上了車，最后只剩下我們和六班，我們非常郁悶，怎么那么慢。
后來(lái)聽說(shuō)，其中有一輛車爆胎了，怪不得啊。到12點(diǎn)左右，那兩輛車終于來(lái)了，我們趕緊坐上車，回學(xué)校了。時(shí)光匆匆流逝，最后還是挽留不住，我們的美好時(shí)光，也這樣匆匆的流逝了，希望這美好的回憶永遠(yuǎn)記錄在我們的回憶錄中。
最美時(shí)光作文 篇3
人生就像一本書，里面飽含酸、甜、苦、辣。人生像攀高樓一樣，越往上走越困難。我的人生有許多美好的時(shí)光，有的就那么一瞬間，幸福就在希望的土地上生根發(fā)芽。我最美的時(shí)光，就是那次去少林寺奇妙的經(jīng)歷。
結(jié)束了期終考試，迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的`寒假假期，因此爸爸帶我去游玩了中華武術(shù)的發(fā)源地一一嵩山少林寺。
俗話說(shuō)得好，“天下武功岀少林”。少林寺可是一練武圣地。我已經(jīng)迫不及待地要進(jìn)去參觀了。
上午早早來(lái)到了少林寺！首先映入眼簾地就是“少林功夫”這四個(gè)醒目的大字。房屋古色古香的，煞是漂亮，同時(shí)，給人一種神秘感。
正在走神，爸爸說(shuō)“快點(diǎn)往前走，要不趕不上看表演節(jié)目了”，呀，差點(diǎn)我把這事忘了。我像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，幸好趕上了。真可謂“天下武功唯快不破”。這些功夫達(dá)人們?nèi)ㄌ�，我�(guī)缀蹩床磺宄麄冞�依次表演了耍劍、耍棍、耍刀等節(jié)目。不得不感嘆真是精彩絕倫。
我們之后又去了達(dá)摩洞。去達(dá)摩洞要翻過(guò)一座高山，看著近九十度的陡梯，我倒吸了一口涼氣，想打退堂鼓。媽媽說(shuō)“挑戰(zhàn)一下自己，上吧”，我們經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)達(dá)摩洞。唉，累死人了，為了領(lǐng)略達(dá)摩洞景色，爬得我滿頭大汗，腰酸背痛，但無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，值了！
最后，我們又來(lái)到了塔林。這里有許多很小很小的塔。媽媽說(shuō)每一頂塔的下方都有一名高僧圓寂，這讓我越發(fā)覺得這里的神秘。
夕陽(yáng)夕下，我懷著依依不舍的心情離開了少林寺。少林寺美麗的景色永遠(yuǎn)留在了我最美好的時(shí)光里。
最美時(shí)光作文 篇4
時(shí)光匆匆，眨眼，又是一個(gè)星期。一個(gè)星期的苦悶，一個(gè)星期的無(wú)奈。只因?yàn)�，這是九年級(jí)吧。回想和你一起走過(guò)的歲月，心中，澀澀的……
——題記
沒事兒，我陪你
淚水滑過(guò)臉旁，太多的話，已被這苦澀的淚水淹沒。朋友的一次誤會(huì)，深深地刺痛心底最柔弱的部位，整天嘻嘻哈哈的我剎時(shí)悲痛欲絕�！霸趺戳耍趺纯蘖�？”你輕輕地伏在我的肩上，任我的'淚水肆意流淌�！凹�，你懂的，我不是那樣的人……”將事情的來(lái)龍去脈告訴你后，極委屈地丟給你這么一句話�！拔抑�，這不怪你，別哭了啊�！蹦阌玫统恋恼Z(yǔ)氣對(duì)我講道。“唉，你還有作業(yè)要做，你先上去吧。我想一個(gè)人散散心，你先走，好吧！”“沒事兒，我陪你！”你拭去我臉旁的淚水，小聲地對(duì)我說(shuō)道……
佳，畢業(yè)之際，感謝有你的陪伴，最后的九十多天里。有你在，那定是最美的時(shí)光。九年級(jí)，雖然有淚水，有摩擦，但留下的更多的是歡樂與回憶。
九年級(jí)，沒事兒，我陪你走。
沒事兒，我等你
“這么難的數(shù)學(xué)題，不做了，不做了！”我甩開手中的書本，推開窗戶，嘴里嚼著口香糖�！凹�，回去吧！”“你作業(yè)還沒做完呢？”“不做了，那么復(fù)雜的二次函數(shù)，就我這腦子，要做出來(lái)，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)道。“來(lái)，我教你！”“不用了，學(xué)不會(huì)的再教也只是浪費(fèi)時(shí)間！”我仍沒好聲回答�！昂�，這就是我所認(rèn)識(shí)的你嗎？”我似懂非懂地聽出了佳的言外之意。只好靜下心來(lái)，聽她給我講……不一會(huì)兒，她耐心的講解使我全懂了。正準(zhǔn)備做，我對(duì)佳說(shuō)：“你先回去吧，不用等我了，不然你媽會(huì)罵你的�！薄皼]事兒，我等你！”
佳，畢業(yè)之際，感謝有你每天放學(xué)的等待，最后的九十多天里，有你的日子，那是最美的光輝歲月。
九年級(jí)，沒事兒，我等你。等到6月18日那天，當(dāng)我們回首，定能飽覽精彩年華。
沒事兒，我挺你
數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，又是一次數(shù)學(xué)考試的失利。我沉醉在失敗的陰影中，整天的不高興，縱然還是佳細(xì)心，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我不高興的便是她。
“平，怎么了！”“啊，沒事，最近可能是感冒了，有點(diǎn)不舒服！”“呵，這么好的朋友你也騙，灰心了吧，有什么的，為這一次考試影響你心情，值嗎？”那天，佳借我本子抄題目，還給我時(shí)，第一頁(yè)寫著一行漂亮的正楷字—“沒事兒，我挺你！”感動(dòng)又一次從心中奔涌而來(lái)……
佳，畢業(yè)之際，有你的支持，有你的陪伴，有你放學(xué)的等待，我很幸福。
九年級(jí)，沒事兒，我挺你。自信的活出我們的精彩。
九年級(jí)，或多或少存在著不順心，但這又怎樣，至少奮斗過(guò)，和你一起走過(guò)，無(wú)悔。
佳，我最美的時(shí)光——我們一起走過(guò)的九年級(jí)。
最美時(shí)光作文 篇5
童年，那美好的象征已隨波逐，取而代之的是幾多愁，載不動(dòng)。
長(zhǎng)大后，轉(zhuǎn)眼已初三，沒有多少的快樂時(shí)光，回憶過(guò)去也并沒有留下太多的美好時(shí)光�，F(xiàn)在，臨近中考，天天在教室里拼命，讀書聲在教室里回蕩。
早上六點(diǎn)整，“叮當(dāng)……”，討厭的鬧鐘不時(shí)的`發(fā)出催人起床的雜聲，讓那個(gè)正酣睡的我討厭萬(wàn)分，至于程度，就不言而知了�？缮咸烨∏〗o我了我一身的懶病，心中默許，再睡五分鐘，睡五分鐘我保證起來(lái)。結(jié)果更是出乎意料，短短的無(wú)縫中我居然做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，我回到了在童年無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，頭戴花環(huán)，正在樹林間穿梭。夢(mèng)中小小的我，被快樂的幸福纏繞。假如你有幸見到本人之睡相，一定是帶笑而眠。“還不起來(lái)，快遲到啦”!我的媽媽在房門口喊道，死一個(gè)天外之音，嚇了我一身冷汗，美夢(mèng)也被攪斷，心中好不痛快。揉著眼睛看了看表，完了，應(yīng)經(jīng)六點(diǎn)五十了，再不起來(lái)就遲到了。刷牙，洗臉，梳頭，趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好，早讀鈴還沒有響。
坐在座位上，回想著剛才夢(mèng)中的種種美好。
一天下來(lái)，興奮之余的我躺在床上，但愿還能回到那個(gè)夢(mèng)中，繼續(xù)做著我童年沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
在樹林中跳躍式我童年最大的夢(mèng)想。童年，我錯(cuò)過(guò)了最快樂的時(shí)光，如今只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。
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