游園活動的作文【精品4篇】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的游園活動的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游園活動的作文 篇1
盼星星盼月亮，終于盼來了有趣的六一游園活動。
上星期五下午，同學們興高采烈地來到教室，等待著六一活動的'開始，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不知誰響亮地喊了一聲：“游園活動開始啦！”同學們紛紛走出教室，去參加各項活動。
最有趣的要數“過獨木橋”了，說是過獨木橋，其實是用乒乓拍托著乒乓球走到對面，球不掉到地上，就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的心，手里緊握著乒乓拍，雙眼直盯著乒乓球，生怕它掉到了地上。一步，兩步，三步，我小心翼翼地挪動著雙腳，乒乓球像喝醉了酒似的，在球拍上，東搖西晃，但始終沒有落到地上。“耶！”我高興得手舞足蹈，信心加倍。
我來到教學樓門廳，“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看，不就是頭頂著紙杯向前走嘛！對我來說簡直小菜一碟。很快輪到我了，“工作人員”把紙杯往頭頂一放，汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去，杯子紋絲不動。我加快了步伐，終于到終點了。
我拿著記錄表，向另一個班級走去……收獲更多的糖果。
快樂的時光總是很短暫，下個六一兒童節再見！
游園活動的作文 篇2
今天，可是我們盼望已久的日子——6.1兒童節。
當老師說起去游園的時候，我們各自都恨不得一下子就能去玩。 終于可以去游園了，我們拿著票，興奮地走出教室，有的合不攏嘴，有的`蹦蹦跳跳，還有的在玩游戲……聽見老師說：“男1，男2，男3，男4隊。”的時候，我們男生都找到自己的隊伍。“下樓，找到女生隊伍。”老師說。聽見下樓的“踏踏”聲。下了樓，看見女生正在那等著我們。
來到打保齡球的場地，看見一個個的球，直撞向“保齡球”，“乓乓”的聲音，一個個“保齡球”倒了下去，報數員說：“6個。”老師說：“好下一個，剛才的就不用再打了。”說著，從那個袋子里拿出獎品，遞給了那個同學。我把票交給了老師， 拿著球，用力過猛，球沒有打中“保齡球”，差點飛到板子后面，撿球員趕緊拿著球，往這扔過來，恰好！跟我發的第二個猛球打中了，兩個球直向“保齡球”打去，“耶!”我的歡呼聲。報數員很快的數了一下，說：“6個。”“6個。”我高興的說起來，但又一想，不能得獎品，至少8個。
看見搶凳子游戲，我心里暗想：這不是玩了好多遍的游戲嗎？應該沒有問題。于是我交了票，趕緊坐在凳子上先歇會。裁判把規則一一地說了一遍。吹起哨子，6個人，圍著凳子轉了起來，哨子聲音響了起來，我趕緊坐在了凳子上，一個人淘汰了，凳子也撤掉了一個。就這樣，我挺近3強，看見對手是兩個女生，我暗說：可不留情了，注意點。哨子聲傳進了耳朵了，我就饒了起來，一聲哨子，我把腰往外一側，就很快地坐下來。穿裙子的女生，被淘汰了。到這，我我就漏出了絕招——搶。哨子聲音一起一落，我趁她還沒反應過來，趕緊坐下來。裁判告訴我，去領獎品，拿來一看，原來是記事本。我拿著禮品，高興地走了。
今天的6.1兒童節，我得了好多獎品。
游園活動的作文 篇3
12月29日下午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得學校顯得更美了。學校為了慶祝元旦，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有：心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中，我覺得最有趣的項目要算心心相印了。這個項目的規則是：在小黑板上畫上一個愛心，給你一個愛心，把你眼睛蒙上，讓你把愛心貼在黑板上。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有一個同學已經上場，只見他東摸摸，西摸摸。差點貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張，真擔心自己也像他一樣，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步拿起愛心，走到線上，老師說了一聲開始，我就走到黑板前，在靠右的地方貼上。 “哇塞”，老師和同學們發出一聲驚嘆,，我摘下面具，一看，我貼愛心和黑板上的愛心就差一點了，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我8分，此時，身后的'同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情!
游園活動的作文 篇4
今天下午，我們學校組織了一個活動，是“語言文字游園活動”活動。項目有猜謎語、有繞口令、有古詩接龍、詞語接龍、還有給字找朋友……
我玩的是詞語接龍，因為其它的項目很多人，又有點難度，詞語接龍很簡單，但是人太多了。過了很久才拿到一套尺子。
我決定加點難度，就到每個項目看了一下，我走到了猜謎語的地方看到一個題目的.答案我知道就是椰子樹，又過了很久很久，才拿到一本本子，我又想去玩詞語接龍，可惜的是走到一半發現禮物已經發 完了。我只拿了一套尺子和一本本子，真有點失望！
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