【精品】小學(xué)寫景作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫景作文 篇1
今年春節(jié)我們向長輩們拜過年，行過禮，就去武福建夷山旅游了。
在山腳下我們住了一晚，第二天一清早爸爸事先雇了一名向?qū)啡ノ湟纳骄皡^(qū)。
我們購好票，按順序進入排隊上船，這船其實是用一根一根的毛竹拼在一起的竹筏。因為我們坐的是最早的一班船，天空中還彌漫著大霧，因此我們得穿上一次性雨披，一次性鞋套來武裝。坐上竹筏穿上救生衣，在船夫的一聲喲喝中，我們出發(fā)了。
從始發(fā)站到終點得花上90分鐘的路程，九曲十八彎。起先的幾個彎都在大霧中籠罩著，看不清是什么。船夫說風(fēng)景主要在最后幾個彎道上，行程過了半，大霧在太陽公公的溫暖下，也悄悄地在散開了。此時兩邊翠綠的青山，一個急流的彎頭，嘩嘩的溪水，若隱若現(xiàn)出現(xiàn)在我們眼前。船夫說有一句詩來形容最合適不過了，那就是李白的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”此時最為主要的景點玉女峰出現(xiàn)了，船夫講那可是他們福建的標志，最有名了。他又向我們講述了一個神話故事，說是一位仙人在人間溜達，為了登天而留下的足跡就是眼前的玉女峰。其實科學(xué)解釋為石巖腐化，周圍的`都化為平地了，唯有這個點是突出的，形狀很奇特，和別的山與眾不同，還給它起了漂亮的名字——玉女峰。在船頭船尾兩船夫一唱一合中，我們很快就到了終點。跳上船我對著門票上寫的念道：乘竹筏，游九曲溪，飽覽武夷山三十六峰的奇秀，觸摸碧綠如黛的溪水溫柔，如一幅情真意切的山水畫卷，令人嘆為觀止。呵呵，因為是霧里看景，我可算是身臨其境了半回吧！
小學(xué)寫景作文 篇2
暑假中，我有幸跟爸爸到九華山一游。
天臺是九華群峰之冠，古人有不到天臺不算游過九華山的說法。因此，我與爸爸到九華山的當天早晨，便馬不停蹄地向天臺進發(fā)。
一場大雨剛過，喚起了漫山云霧，我和爸爸穿云破霧踏上山徑。山路兩旁杉竹成林，泉水涂涂。遠遠望去，天臺峰高插云間，如一把穿天銀劍聳立在云霧之間。我們一邊趕路，一邊欣賞著沿途景色，經(jīng)過百歲宮、四香閣，直至大臺峰下的風(fēng)凰古松前。
仰望天臺，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人似一個個小白點，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動著。
起初，我勁頭十足，趕過了幾位白頭發(fā)的`老教授，但是，隨著山路的明顯變陡，我的沖勁漸漸小了。走了不一會兒，已汗流俠背，“呼味呼詠”的直喘粗氣。我停下來俯視山腳，鳳凰古松已像小樹苗一般；再仰望峰頂，它仍舊隱現(xiàn)在云霧深處。到峰頂還有多少路呢？我想打退堂鼓了。爸爸說：“走完石階便到山頂。”于是，我又鼓足氣向前沖去。走不到幾十步，我一屁股坐在地上，實在走不動了。
“難道你還比不上古代三步一磕頭上山拜佛的人嗎？你腳下的路是筑路工人用血汗開成的。登山不畏難，畏難不登山。”爸爸激勵著我。這時，趕上來的一位老教授也幫著爸爸說服我：“小朋友，怎么不走啦？‘欲窮千里目，更上一層樓’。古人這句話說得多么正確。你要看到九華山全景，就必須登上峰頂。走吧！咱們一起上。”聽了父輩們的教誨，我激動萬分，石階已成了“碰鼻階”，兩側(cè)是萬丈深淵，叫人看了頭暈。我好像頭頂著前面人的腳，腳踩著后面人的頭，一步步向上爬著。
經(jīng)過一番艱苦的努力，我們終于登上了峰頂。在這里耳聽松濤流泉，環(huán)顧四周，但見莽莽蒼蒼，九華群峰猶如朵朵蓮花在云海中若隱若現(xiàn)。極目遠眺，大江如練。再看遠處，黃山、廬山等山名隱約可見。此時再看到在石壁上的“非人間”三字，覺得更加傳神了。
“欲窮千里目，更上一層樓。”是啊，攀登高峰，必須付出極其艱辛的努力！
小學(xué)寫景作文 篇3
今天，我?guī)е闷嫘母吲d地走進了位于河?xùn)|新區(qū)的濕地公園。
濕地公園可美了！我們行走在濕地公園悠長的木質(zhì)棧道上，走廊的兩邊長了不少水草、蘆葦，走到一片池塘，看到各種各樣的魚，有紅的、有黃的，有紅白相間的。先魚兒一動不動的，一位阿姨撒下魚食，所有的金魚都一擁而上，個兒大的.金魚還跳躍出水面。我們又往前走，看到白茫茫一片蘆葦，蘆花隨風(fēng)飄飛，好象在歡迎游人的到來，聽到幾聲清脆的叫聲從蘆葦里傳出，我立刻尋找蘆葦中鳥兒，可是沒有找到，真是聞其聲而不見其影呀！遠處，成群的野鴨在水里快活地嬉戲，幾只白鷺正優(yōu)美地飛在天空，一會兒又停在了附近的小島上。
沙灘上傳來小朋友歡樂的笑聲，原來他們有的用樹枝在沙灘上畫畫，有的在翻筋斗，還有的在修建童話中公主的城堡、挖護城河。
濕地公園可真大啦！一眼望不到邊，我們走了一個多小時還沒走到盡頭，天快黑了，聽說晚上的濕地公園另有一番情趣，！我下次還要來，因為濕地公園不僅景色美，而且能呼吸新鮮空氣，使我們更健康！
小學(xué)寫景作文 篇4
秋天來了，秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來越?jīng)隽恕?/p>
大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果園里，田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們收獲了一筐筐水果、蔬菜。看，果園里，柿子樹上掛滿了紅艷艷的“炸彈”，梨樹上掛滿了一個個金燦燦的“燈籠”，蘋果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹上一個個又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ兀≡倏矗镆袄铮善母吡坏丶t到了天邊，金黃的谷子像一片片金色的'海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開了滿意的笑容，此時他們把收獲的果實掛滿了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍的天空無邊無際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達：明年我們必須會回來。紅艷艷的大太陽像一個保齡球在天上滾啊滾。遠處的高山似乎與天相接，猶如一幅天然的水墨畫呈此刻眼前，讓人贊嘆不已。
我愛美麗的秋天！
小學(xué)寫景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)蕪湖，它是一座“半城山、半城水”的城市，位于市中心的鏡湖公園被繁華熱鬧的步行街環(huán)繞著，就像顆明亮的珍珠點綴著城市。
漫步在鏡湖岸邊，你可以欣賞到如詩如畫的風(fēng)景，絲絲楊柳正對著自己消遣的倒影輕快地唱歌跳舞，翠綠色的大片草地和嬉戲在繽紛花朵中的蝴蝶，更為美麗的鏡湖增添了一絲勃勃生機。鏡湖的中心有一組精心設(shè)計的噴泉，蹭的一個噴頭能噴三十米高的.水柱，周圍的幾十個小水柱相互交叉在一起，猶如巨形水塔的塔座。水珠回散，灑落在游人臉上，清爽極了。
在噴泉的東南方有一個湖心小島，那就是煙雨墩，但見一湖的煙雨，被層層垂柳包圍著，掩映在綠陰和湖光之中。島上有著名的阿英藏書室，使“煙雨墩”顯得更加古樸典雅。傍晚，霓虹閃爍，燈火繞堤，如夢如幻，像撒了碎金碎銀。
有時間，請你一定來蕪湖的鏡湖公園，欣賞一下鏡湖的亭臺樓閣、曲橋長廊，感受它那引人入勝的美麗風(fēng)景。
小學(xué)寫景作文 篇6
秋去冬來，萬物凋謝，可我們的小院還是美麗如畫。
走進小院，首先展現(xiàn)在眼前的是兩株高大茂盛的桂花樹，棕黃的花瓣躲在葉子下面，搖一搖桂花樹，桂花就像雨點似地紛紛落下。
哇！兩株桂花樹中間有一棵石榴樹，石榴有的像仙桃一樣高高的掛在枝頭，有的石榴紅得裂開了嘴，好象在向人們展示自己的美麗似的.。
咦？什么東西這么香？啊！是四季桂呀！金黃色的桂花像一個個害羞的小姑娘在眨眼睛。微風(fēng)拂過，清香感染了空氣，使空氣中有了一絲香氣，真是沁人心脾。
那紅通通，又有綠顏色的果子是什么？原來是四季果。靠著墻那邊的枇杷樹，綠的那么新鮮，看著非常耀眼，似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫動。
“吊蘭”不知誰喊了一聲，我一看，原來桂花樹上有一盆吊蘭，我還沒發(fā)現(xiàn)呢！你看，那一盆吊蘭像淘氣的小孩在無憂無慮地蕩秋千。
“四季松”一個要好的同學(xué)拉著我去看四季松，我用手摸了一下四季松，哇！好痛啊！四季松葉上有一些小刺，大概是防止人們動它的武器吧！
青翠的梔子花花期已過，它的葉子黃中泛綠，綠中帶黃。還有一些引人注目的樹，可就是叫不出名來。有一棵紫紅色葉子的樹，像在點頭微笑著說：“歡迎光臨。”
還有一串紅寶石似的花正在開放中，太多花不知到名字，還有五顏六色的菊花，讓小院充滿生機。
我愛這景色迷人的小院。
小學(xué)寫景作文 篇7
秋天來到我的身邊，微笑著問：“這位帥氣的小朋友，你喜歡我嗎？”聽她這么一說，我白了她一眼：“一點都不喜歡！”她依然笑瞇瞇的，她的手在天空中輕輕揮動，忽然，她手中出現(xiàn)了一支閃閃發(fā)亮的畫筆。
她一揮手中的筆，我的眼前立刻出現(xiàn)了這樣一幅畫面：大地上一片綠油油的草地，草地上有千姿百態(tài)的花，綠葉成蔭的樹。忽然，一陣風(fēng)拂過，花草樹木隨風(fēng)而動，它們動著動著，突然發(fā)生了一件神奇的事情——小草披上了金色的衣服，姹紫嫣紅的花瓣在風(fēng)中紛紛揚揚的飄飛著，樹葉套上了火紅的、金黃的外套。
我看得正入迷，突然之間金菊盛開，一大片菊花形成浩瀚的金色海洋；一股神奇的香味撲進我的鼻子，原來是飄香的.金桂，這味道真是沁人心脾。畫面又開始變化，晚上，秋月如鏡，秋涼如水，皎潔的月光像白糖一般撒下去，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)如同溫柔的姑娘用溫柔的目光撫摸著大地。
最后，我誠懇地向秋天道了歉，因為秋天是那么的美！
小學(xué)寫景作文 篇8
家鄉(xiāng)的公園剛建成時，許多村民都來游覽，就連村長和他妻子也時常來。大家看了都贊嘆不已。自然這也成了我們小孩子的樂園：躺在草地上睡覺，寫作業(yè)，追逐玩耍……歡聲笑語飄散開來。
不久我卻發(fā)現(xiàn)一個問題：來散步、游覽的人總帶著一些食物來。吃完了，卻把袋子隨手一扔……日子久了，公園就失去了她本來的美貌。可更讓人意想不到的事也緊隨而來：公園周圍的居民，竟把家里的垃圾也倒進了公園。
頓時，公園里到處都是果皮紙屑。原本美麗的公園就變成了一個垃圾站！一陣風(fēng)吹來，公園里垃圾滿天飛。長此以往，這里卻成了老鼠、蒼蠅的樂園。經(jīng)過這里的人們都捂住了鼻子。大家再也不敢靠近公園了。經(jīng)過時也是繞著又滑又窄的黃泥路走。公園成了一位傷痕累累的小姑娘，風(fēng)、雨吹不去也洗不去她的悲哀，她傷心極了！那些住在公園附近的人家也搬到另外的地方去了。公園附近一片冷清，再也沒有了以往的生機和熱鬧。村里也不時飄過一陣陣難以忍受的惡臭。這一切不都是我們村民一手造成的嗎？
后來，因我爸爸工作調(diào)動，我們?nèi)叶及嶙吡恕?/p>
前段時間，爸爸帶我回家鄉(xiāng)去看望伯伯。
呀！這是我們的家鄉(xiāng)嗎？我怎么不認識了呢？
路兩旁種植的迎春花，散發(fā)出陣陣清香；那黃楊木在春風(fēng)的'輕撫下，更是綠得發(fā)亮。筆直的水泥路似一條白帶，在花香中，在綠意中，一直伸展到盡頭。
再看那公園，昔日的模樣已不復(fù)存在，如今的她，更是春意盎然：那拂堤的楊柳環(huán)抱著清可見底的小溪；溪水一漾一漾地，輕輕地撫摸著堤岸；那可愛的小金魚，一群一群地，在溪中快樂地玩耍著、嬉戲著……百花齊放，鳥兒歡唱；亭、臺、樓、閣點綴其間……青春、活力時刻漾溢在她的臉上！真是美得無法用筆墨來描繪！
村民變了，公園變了，家鄉(xiāng)也變了，一切的一切都變了！
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