二年級作文（錦集6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
新年到，過大年！又到了一年一次的春節(jié)了，我別提有多高興了！
為什么叫這個時候叫過年呢？相傳還有個傳說呢！
在很久很久以前，有個怪物叫“夕”，每年這個時候都來村莊里吃人。百姓們過不好日子，就去找灶爺，可灶爺也拿它沒辦法，就去找皇上。這事讓皇上的兒子“年”知道了，年就造出了一種紅色的，會發(fā)光的，有很大聲響的`東西——“鞭炮”，年下了凡，把夕炸死了。后來人們就把“年”除“夕”的日子叫除夕，第二天為了慶祝“年”殺了“夕”叫過年。
“砰——啪——”呵呵，是我們正在放鞭炮呢！我阿姨來了，可以吃餃子和春卷啦！不僅如此，我還收到了好多好多壓歲紅包！媽媽還教我理財，所以我把壓歲錢都存到銀行里去了，媽媽還說把錢存到銀行還可以生錢呢！
過年就是那么快樂，美好，我喜歡過年！
二年級作文 篇2
人與人之間難免有一些小摩擦，就在今天，我與一位陌生老奶奶發(fā)生了一個小誤會。
今天，晴空萬里，我在廣場上悠閑地騎著單車，不一會兒，我看見一位老奶奶暈倒在路邊，可一旁的人們根本就不管，把她當(dāng)空氣似的，于是，我馬上下車，正準(zhǔn)備去扶她時，一旁的一位叔叔趕忙對我說：“小朋友，這老太太扶不得呀，你還是趕緊回去吧，要是你把她扶起來，反倒她說是你撞的怎么辦？”我聽到這，趕忙把手縮了回來，可我又想：但這老奶奶也很可憐的，我可不能見死不救呀，如果我?guī)土怂苍摬粫f什么了吧。于是，我把老奶奶扶起來。沒過多久，老奶奶醒了，可果然像那位叔叔說的那樣，老奶奶大喊：“你是誰家的小孩，竟然撞長輩，太不像話了！”“不是我！老奶奶，我是一片好心想扶你，不是我撞的！”我連忙解釋道。“還不是你！你的自行車都在這！你是拿車撞的.！”“不是，真的不是我，旁邊的人可以證明。”可旁邊的人根本就不作聲，生怕禍到自己頭上。“算了！看見你是個小孩的份上放你一馬，下次可就沒那么簡單了！”老奶奶怒氣沖沖地走了，邊走嘴里邊嘀咕：“現(xiàn)在的孩子素質(zhì)可真差。”
唉，老奶奶，真的不是我撞的！請老天有眼，還我一個清白吧！
二年級作文 篇3
我們五年級三班共有42名學(xué)生。其中17名女生，25名男生，明顯地“陽盛陰衰”。男生多的班級不太容易管理，因為男生精力比較充沛，特別熱衷于各項活動，我們班的男生亦是這樣。雖然難免調(diào)皮搗蛋，可我們卻在校運(yùn)動會上占有些許的優(yōu)勢。我們班男生奪得了團(tuán)體第二，前十名男生中我班就占到了5人。雖然我班女生少，但女生也毫不遜色，不管是學(xué)習(xí)，還是課外活動，都取得了比較好的成績。
我們五年級三班是一個特殊的班級。其中有25名新生，僅有17名老生。這樣的情況，給我這個初上任的班主任，也帶來了一定的管理困難。首先是自己的管理經(jīng)驗不足，其次便是由于多數(shù)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成不是太好，給我班爭取“流動紅旗”排名上帶來了較大困難。頗多初轉(zhuǎn)來的學(xué)生行為習(xí)慣不是太好，僅上學(xué)期，我班就接二連三的'出現(xiàn)過好幾起偷盜，打罵事件。轉(zhuǎn)來的新生中，基礎(chǔ)薄弱的大有人在，甚至有的同學(xué)連拼音也不會，字也不會寫。經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng)，已有相當(dāng)一大部分的同學(xué)有所改進(jìn)。
我們五年級三班是一個上進(jìn)的班級。雖然我們班在爭奪名次上與其他兩個班還有些差距，但我們班卻是一直在不斷進(jìn)步著。每周的“流動紅旗”評比中，我們班不僅分?jǐn)?shù)上去了，名次也擺脫了總是“墊底”的命運(yùn)。學(xué)習(xí)上也形成了較好的風(fēng)氣。同學(xué)們吃過飯后，都會盡早地進(jìn)教室做作業(yè)，完成預(yù)習(xí)。盡管有幾名同學(xué)基礎(chǔ)特差，但他們也是盡自己最大努力去完成老師布置的作業(yè)。這些讓我們這些任課教師也感到特別的欣慰。總算自己的辛苦沒有白費。
我們班也有一批我的優(yōu)秀小助手，班長主抓班級里的全面工作，其他班委協(xié)助。我們班也有一些同學(xué)包攬有其他任務(wù)，像武冰洋，張凡凡同學(xué)負(fù)責(zé)擦黑板，馬夢杰同學(xué)負(fù)責(zé)拉窗簾，張森同學(xué)負(fù)責(zé)整理勞動工具……每個同學(xué)各司其責(zé)，認(rèn)真完成自己的任務(wù)。
五年級三班已大有改變，不再是整天的“人歡馬叫”，而變成了一個學(xué)習(xí)氣氛很濃的班級；不再是整天闖禍惹事的基站，而變成了一個惟學(xué)習(xí)至上的班級；不再是整天的“凌亂不堪”，而變得到處都是一片井然有序的場面……
五年級三班變了，變了，而也正在變著……
二年級作文 篇4
清晨，鞭炮聲從我耳邊響起。驚醒了我，今天是2月7日農(nóng)歷新年的第一天。今年也是奧運(yùn)年，俗話說“新年新氣象”。我一定要在新年這天做出一個好榜樣，說干就干我趕緊下床。可鞭炮聲毀了我的夢，我一生最怕的就是鞭炮，鞭炮的響聲使我害怕。‘轟轟轟“這響聲怎么辦嗎？我捂著耳朵心驚膽戰(zhàn)的走下了樓。
吃好了早餐，我抬頭望天，天空一片湛藍(lán)，鞭炮聲一浪高過一浪不知何時停止。到處充滿春節(jié)的氣息，而且天氣又這么好，陽光明媚。使我心里無比的高興，因為今天是新年。大家都快快樂樂，開開心心的，每個人都能和家人團(tuán)聚，我也是無比的.高興。爺爺經(jīng)常在外地工作難得見面，平常也只是通通天話而已，一聽到爺爺?shù)碾娫捨铱偸且槐娜吒摺６覡敔斆看位貋恚假I禮物給我，爺爺是最疼我的，我也非常喜歡爺爺。而今年春節(jié)爺爺提前回家，雖沒來得及買禮物但我還是很高興。爺爺要提前回來與我們團(tuán)聚，我明天要穿什么衣服呢？心里又想爺爺是胖了還是瘦了，激動得一夜也沒有睡好。種種問題埋藏在我心里，恨不得立刻飛到爺爺面前仔細(xì)看一看。我漸漸沉入了夢鄉(xiāng)，第二天，我一看見爺爺，我飛跑過去與爺爺擁抱，媽媽爸爸看見了笑了笑，說我長大了知道關(guān)心人了。
我心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。春節(jié)我張大一歲了又懂事了，我要在小學(xué)的畢業(yè)中賽出精彩，祝大家心想事成，年年有余。
二年級作文 篇5
童年，就像一條彎彎的小河，而小河里涌出朵朵浪花。今天我將摘下一朵最美的浪花，與您共享。
每當(dāng)朋友們和我出去玩時，我都很不好意思，原因是—我不會騎自行車。
我告訴了爸爸，于是，爸爸給我買了一輛自行車并教我學(xué)騎自行車。
那是一個暑假的下午，我推著自行車和爸爸出去練習(xí)。毒辣的太陽烤著大地，烤的人們東躲西藏。似乎就只有爸爸在教我騎自行車，我上了自行車，爸爸在后面扶著我，我飛奔起來，漸漸地。后面的力量似乎變小了，我不敢往后看。糟糕，前面沒路了，我趕緊踩剎車，車剎了我卻重重的摔了個狗啃泥，引來一陣嘲笑，我怒氣沖沖的'瞪著他們，好像一頭發(fā)怒的小獅子，嚇得他們倉皇逃脫。我忍著怒火繼續(xù)練，又摔一次，胳膊肘上劃了一道血痕。爸爸對我說：“我給你做一下示范”，說著他又推出一輛大自行車騎了一遍。我又開始練了。雖然摔得很痛，但我依舊不放棄，一天又一天，一年又一年。三年過去了，我的自行車技術(shù)越來越好，有時還可以耍幾個花樣呢！一天，朋友們找我一起騎自行車玩，我的自行車技術(shù)令他們贊揚(yáng)。
在學(xué)自行車的同時，我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。
二年級作文 篇6
去年一個異常寒冷的天，風(fēng)像刀子一樣刮在臉上，今天父母不在家，讓我一個人放學(xué)后走回家去。
“今天真冷呀，還好父母給了我十元錢，我到學(xué)校旁邊的小攤買一些充饑又熱乎乎的食物！”我自言自語道。我看到前面有一個賣梅干菜扣肉餅的老婆婆正在賣力吆喝。我一見有愛吃的東西了，于是飛奔過去，掏出十元，拍了拍老婆婆的桌子，說：“兩個餅多少錢？”“十元！”老婆婆毫不客氣的回答，可這也太貴了點兒，我便砍價：“再賣便宜點兒行嗎？您看這大冬天的，您要賣個餅多不容易……”沒等我說完，老婆婆打斷了我的話，豪爽地回答：“賣得貴的還賣二十元呢！”我無奈，不在乎的`丟給他十元錢后，拿著兩個餅在那嘟嚷，“這個老婆婆真叫“坑”，算得可真夠”精"的。"
時間到了今年年初，我在一個叫“微捐”的平臺上見到了她的面容。她竟然捐入了二十萬元整，還捐了一箱的名牌棉襖給山區(qū)小朋友，可自己卻穿的滿是補(bǔ)丁的衣服。原來，我誤會她了，她“坑”只是為了多出一份力，多獻(xiàn)一份愛心。她的錢都是由我們這些貪吃的孩子們一點一點攢來的，同時自己也收獲了一份快樂。
每天，我還是都能看到那賣梅干菜扣肉餅的老婆婆。老婆婆都能用一張張暖暖的，簡單的梅干菜扣肉餅架起一座無限的愛心橋，難道她這樣的精神不讓我們感動嗎？
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