抒情作文（共5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的抒情作文5篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
我們國(guó)家的歷史，有漢唐時(shí)的大國(guó)雄風(fēng)，也有晚清時(shí)的不堪回首，有治世之道，也有沒落之痛……. 走進(jìn)我們的歷史，我們會(huì)學(xué)到很多。
古時(shí)的商紂，殘暴專橫，殺人無數(shù)，卻看不到前朝正是因?yàn)槿绱硕鰢?guó)，不能從中汲取教訓(xùn)，依然濫用酷刑，殺盡忠良，終至亡國(guó)。
唐朝的唐太宗，沒有被登上皇位的喜悅沖昏頭腦，清醒的認(rèn)識(shí)到隋朝滅亡的原因，認(rèn)為：“以史為鑒，可以知興衰，以人為鑒，可以知得失”重用屢屢使他難堪卻懂得：“讀史”的'魏征，最后把國(guó)家治理得風(fēng)調(diào)雨順，百姓安生。
走進(jìn)歷史，也就是以史為鑒。
唐太宗執(zhí)政時(shí)，當(dāng)朝宰相上書說兵源不足，請(qǐng)求唐太宗將原本不能參軍的十六歲男子檢點(diǎn)入伍，用以擴(kuò)充兵源，太宗應(yīng)允，但諫丞魏征確拒不批準(zhǔn)，還舉出多個(gè)諸如“竭澤而漁”的史例，終于使太宗悔過，避免了一件大錯(cuò)誤的產(chǎn)生。
吸取古人的教訓(xùn)，就可以做到不吃一塹而長(zhǎng)一智，以歷史的教訓(xùn)來規(guī)避自己的錯(cuò)誤，所以我們要以史為鑒。
以史為鑒可以讓我們少走彎路。
當(dāng)年共產(chǎn)黨成立之時(shí)，主動(dòng)吸取俄國(guó)十月革命成功的經(jīng)驗(yàn)，把他們革命的方法只稍稍改動(dòng)，就一舉成功，最后成為大陸執(zhí)政黨。
以史為鑒，把前人成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)道生活中來，多數(shù)情況下可以讓我們直接獲得成功，進(jìn)而少走彎路。
但是，以史為鑒并不是拘泥于歷史
晚清時(shí)候，一個(gè)叫榮祿的大官曾叫變法的康有為去訓(xùn)話，他說：祖宗之法是最不能變的，對(duì)戊戌變法全盤否定，后來又加以百般阻撓，終至變法失敗；晚清的科舉，成了敗壞人才的機(jī)器；清朝政府的驕傲自滿，閉關(guān)鎖國(guó)，最終是國(guó)家被瓜分……..
面對(duì)歷史，千萬(wàn)不能全盤接受，應(yīng)該認(rèn)真分析——哪些可以用在當(dāng)前，而哪些不可以，否則以老舊的事務(wù)應(yīng)對(duì)新問題，就如生病用錯(cuò)藥一樣，后果不可想象。
所以，對(duì)我們的歷史，我們既要從中吸取教訓(xùn)，也要從中得到經(jīng)驗(yàn)，而又不能過分拘泥其中，不懂變通，歷史，讓我走進(jìn)你吧！
抒情作文 篇2
觸摸不到的你，凝結(jié)成畫在我視線盡頭，永遠(yuǎn)暫停。
——題記
光與熱
曾經(jīng)的你，有著星辰般明亮的雙眼，即使厚鏡片也擋不住那滿溢出來的神采飛揚(yáng)。你總是很容易激動(dòng)，眼中會(huì)不由自主地閃出興奮的光芒。那樣耀眼的光芒，照亮了夜空。
當(dāng)你談到我們班級(jí)的建設(shè)、規(guī)劃時(shí)，那般王者風(fēng)范，指點(diǎn)江山，像引領(lǐng)同學(xué)們走向光明的戰(zhàn)神。我想，你可能永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦吧。
迷與惘
可是，漸漸的，時(shí)光磨損了目光。現(xiàn)在的你，眸中沒有了昔日的光與熱。我似乎能感覺到，雖然你在盡力強(qiáng)撐著，掩藏著，但是悄悄滲透出的疲憊，忍耐，失望，一點(diǎn)一點(diǎn)，腐蝕掉你的雄心壯志。
我不明白，到底是什么奪走了你眼中的光彩？
是在你一次又一次翻看試卷時(shí)的失望，是你一次又一次清理違紀(jì)同學(xué)時(shí)的恨鐵不成鋼，還是你一次又一次累到連心都疲憊不堪？
我一次又一次地迷惘了。到底是什么，是什么熄滅了你眸中的希望之光啊？
淚與傷
直到那一夜，月光從窗的縫隙里悄悄入侵。我到辦公室，看到了我此生難以忘懷的一幕。你斜倚在電腦前，肢體仿佛放空，那雙眸子微微合上。你昏昏欲睡，疲倦，困乏，脆弱，像一頭傷痕累累的獅子。蜷縮著，不再有昔日的風(fēng)范。
你累到無力說話。你看見我，目光中沒有一絲波瀾。什么時(shí)候，耀眼的戰(zhàn)神變得如此憔悴？歲月叫囂著肆虐著染白你額前的碎發(fā)。我恰好，恰好看見了一切都被擊潰的你。
諒與解
恍神間，人來人往間，光影匆匆變幻間，我看見了你的眼淚。那樣憔悴那樣悲傷的不甘的眼淚。
剎那間，我震撼了，我想我是懂你了。或許是我們的任性頑皮，讓你操碎了心，讓你一次次受傷痛苦，消耗著你的耐心。或許是工作的壓力和忙累，讓你身心俱疲。從來沒有哪一刻，我如此深刻的感受到“蠟炬成灰、春蠶到死”會(huì)有多么悲愴凄涼。你額前的白發(fā)是證明，你眉間的皺紋是證明。親愛的老師，你還不到40歲啊！不知道你十幾年的平淡日子是怎么操心怎么勞碌怎么熬過來的。平凡如你，脆弱如你，也會(huì)受傷，也會(huì)委屈，你真的'不是神也是人啊！
戰(zhàn)神也會(huì)受傷。所以當(dāng)初雄心壯志的目光才會(huì)淡掉，冰封掉，消逝掉。
看著你通紅的雙眼，那種光芒撕破了絕望的厚殼噴涌而出，沖破了黑暗。
我讀懂了你，讀懂了那個(gè)隱藏的你。讀懂了你心里的苦，也讀懂了你眼里的光。
我不要再讓那光芒從你眼里走丟！我要你自始至終都是百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)神！
是否可以靠手中的這份試卷燃起你的希望？靠這次成績(jī)找回曾經(jīng)神采飛揚(yáng)的你？是否可以靠我淺薄的文字給予你一絲溫暖？喚起更多的人來理解你、關(guān)愛你，就像你關(guān)愛我們一樣的來關(guān)愛你？
我讀懂了你嗎？
抒情作文 篇3
站在青春的起跑線上，年輕的我，曾有過困惑，有過夢(mèng)幻，更有過深深的思索。途中是波濤，是海灘；彼岸是溝壑，是綠洲……
美妙的青春讓我們?yōu)t灑。我們可以選擇一片新鮮的草地，獨(dú)自一人躺在草地上仰望天空的白云，背詩(shī)文，感受人生的真諦；我們可以找一個(gè)僻靜的角落，獨(dú)自哭泣，甜食著自己心靈的傷口與委屈；也可以和三五個(gè)朋友聚在一起暢談自己的人生理想與間接，一起吹牛大笑。
美妙的青春讓我神秘。我們從心中萌發(fā)自己心中的秘密，有著自己的情緒，有了追逐與渴望。不斷地付出讓我感到疲憊；身上還未退去的棱角動(dòng)不動(dòng)就與這個(gè)世界碰撞，在不斷的'失敗與跌倒中尋求人生的價(jià)值與意義。
汽笛高唱著凱歌，青春的列車在滾滾前進(jìn)，年輕的朋友，我們要把握自己的目標(biāo)，順應(yīng)時(shí)代的脈搏，前進(jìn)吧！
抒情作文 篇4
本認(rèn)為“悔”只是逃避的借口，但，失去某些后，自己也會(huì)找個(gè)借口：后悔了，可卻不是為了逃避，只為銘記。
指縫太寬，時(shí)間太窄，流過是必然的，想阻止，卻無法阻止。也許孩童時(shí)候的我們，會(huì)天真的'以為取掉時(shí)鐘上那幾枚作怪的電池就能讓時(shí)間停止，留在自己的掌心中，好好珍惜，自己便可永遠(yuǎn)留在童年，不必為了生活四處奔波，不必為了功名使盡心機(jī)，可是時(shí)間是乖張的，手掌是束縛不了它的的，屬于它的天地也絕非一掌之間，于是時(shí)間又開始了流動(dòng)計(jì)劃，像沙子一樣，從指縫流過。我們則漸漸長(zhǎng)大了，以為捕捉到夏天滿樹的蟬，便能留住整個(gè)夏天，夏天成了主角，我們不會(huì)再擁抱寒冷，歷經(jīng)顫抖的日子，再也不用為風(fēng)霜而停歇；可是夏天，怎會(huì)愿意，它掙扎，葉子褪去了綠色，露出了黃色肌膚，血色殘陽(yáng)里，夏天離去了，終究是要離去的，執(zhí)著的堅(jiān)守又有何用？
后悔了，怎么辦？找不到時(shí)光機(jī)，再也無法回到那些年我們一起度過的盛夏時(shí)光了，再也米不到能帶我抵達(dá)過往的羽翼了，原點(diǎn)，該如何回到呢，再也不會(huì)有眼淚為觸動(dòng)心靈而劃過臉龐，再也不會(huì)。
不會(huì)有時(shí)光停留，掌心留不住它流動(dòng)的腳步。
待韶光流盡，露出一蒼老模樣，也許會(huì)記起：流走了，自己該后悔了，不是逃避，何必逃避。
只為銘記。
抒情作文 篇5
半杯薄酒，從此陌路江湖里;一句再見，山南水北不相逢。——題記
讓我用盡我有限的時(shí)光，來?yè)肀菬o盡的歲月。
“林花謝了春紅，太匆匆。”時(shí)間一去不回，我們步步向前，無法回頭。轉(zhuǎn)眼，我也二八年華，在這個(gè)年紀(jì)，說成功太早，談夢(mèng)想太晚。可能對(duì)于每一個(gè)年輕人來說，都想要不一樣的青春。我們想要轟轟烈烈的闖蕩，想要用熱情的懷抱，擁抱這世間萬(wàn)物。
這春去秋來，大雁南歸又回來，白云蒼狗，萬(wàn)物浩蕩，卻唯獨(dú)沒有我，而我，卻擁抱著這世界。
我是個(gè)被世界遺棄的人，也是被世界寵愛的人。感謝這三年的匆匆歲月，讓我明白這世間所有的愛。我熱愛這所學(xué)校的一花一木，這個(gè)地方，充斥著我們青春的記憶，這個(gè)地方，還有老師未講完的一道道題，還有一封封未寫完的情書。
借我這世間所有勇敢;借我溫柔讓我吶喊;借我從頭再來的勇氣;借我悲愴的呼喊。算了，熱烈盈眶才是的告別。
這里的.每一朵花，都盛開著;每一棵樹，都挺立著;每一個(gè)人，都?xì)g笑著。這樣的地方，我待了三年，又怎是說再見就可以再見的?夢(mèng)想遙不可及，轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。
親愛的老師啊，這道題您可以在講一遍嗎;親愛的班長(zhǎng)啊，班里的紀(jì)律你可以在管一下嗎;親愛的同桌啊，你給我講的段子還可以再說一遍嗎;親愛的食堂大媽啊，這道菜你可以再做一遍嗎?讓我們?cè)侔堰@些事情重新做一遍好嗎，就做一遍。這里的每個(gè)人，我都忘不了啊;這里的每件事，我都記得清清楚楚啊!你在這里哭過，也在這里笑過，你記得這里，卻怕忘了這里。
三年也好，十年也罷，終究都是過去了。
過去的追不回來，不如就讓我們?cè)偌s個(gè)時(shí)間吧，約好一起再見，約好一起相逢。就讓這歲月啊，就讓他看看，看看我們多年以后又是怎樣的光景。故友重逢，再見恩師，故土重逢，何其美哉。這酒水灑了滿滿一桌，再多的懷念明天醒來都會(huì)過去，就這樣吧，再相逢日，不醉不歸。
半杯薄酒，從此陌路江湖里;一句再見，山南水北再相逢。
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