勝似親人作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的勝似親人作文7篇，希望對大家有所幫助。
勝似親人作文 篇1
在一個小村莊里，住著一位苗族老奶奶，她的頭發發白，滿臉皺紋，頭上扎著圍巾，兩耳戴著大大的銀耳環，身著苗族人的服飾，看起來有七十多歲了。這位老奶奶的鄰居是一位漢族的小學生，名叫晶瑩，是個樂于助人的小女孩。
每逢雙休日或寒暑假，晶瑩總是在學習之余，都要去奶奶家探望一下，并順便幫老奶奶做點力所能及的家務活。因為她知道老奶奶只有一個女兒，而女兒卻在另一個城市，不是常常在老奶奶身邊。她把幫助老奶奶的事當成了自己生活中的一部分。
有一次，晶瑩準備去奶奶家幫忙，一進門她看見了奶奶家院子里堆著一盆臟衣服，一床厚厚的.被單，她二話沒說，馬上拿起洗衣盆，把臟衣服裝了進去，又把被單放在木桶里，拿起棒槌，走到小溪邊。晶瑩不慌不忙的先把臟衣服和床單浸濕，然后放在石頭上使勁的槌打，不一會兒，臉上紅撲撲的，額頭上滲滿了密密的汗珠，她非常用力的把衣服和床單都洗得干干凈凈了。晶瑩想，這衣服和被單，這么沉，老奶奶年紀這么大了，腿腳又不方便，洗起來會真累呀，我以后要常常來幫助老奶奶洗衣被！
晶瑩把洗好的衣服和被單拿回去曬在奶奶家院子里。剛晾好被單，這時老奶奶拄著拐杖顫巍巍地從外面回來，看到院子里晾曬的被單和衣服，心想：多好的姑娘啊！洗了這么多，一定累壞了！想著想著，老人家眼角有些濕潤了，她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把將小姑娘摟在懷里，用她那枯瘦的手輕輕的撫摸著晶瑩紅潤潤的臉蛋兒，臉上的皺紋也舒展開了，露出了幸福的笑容。
老奶奶一個勁地說：“孩子，總是讓你累著，奶奶真過意不去！謝謝你，謝謝你！”小姑娘不好意思的低下頭，嘴巴抿著，雙手不自在地絞著圍裙，連忙說：“不用謝，這是我應該做的！”老奶奶激動地說：“你真是比我的親人還親啊！”
勝似親人作文 篇2
紅紅是一個助人為樂的小女孩，紅紅幫助過小區里的所有人，大家都很喜歡她。
一天，紅紅起床后，洗漱一下，就去小公園散步，就在去公園的路上，路過老奶奶的家，只看見老奶奶自己在家，太無聊了，而且家務沒人干，這時，紅紅已經進到了老奶奶的家。紅紅說：”老奶奶 我幫你做家務吧。“奶奶說：”好吧。“我一邊幫奶奶做家務，一邊給奶奶講昨天在學校和在路上發生的有趣的事，講到一半，奶奶笑了，紅紅你講的'可真有趣啊！然后，我把奶奶扶到外面的椅子上，讓 奶奶曬曬太陽，看看外面的風景，我看見奶奶哭了，我問奶奶：”奶奶您怎么了。“奶奶說：”沒事，是被你感動哭了。“說完奶奶一下子把紅紅抱在了懷里。
勝似親人作文 篇3
我們村有很多家都是 ，只有我家是漢族。我家旁邊住著一位80多歲的老奶奶，老奶奶的家人都去了很遠的地方打工，一年才回來一兩次。老奶奶年紀大，行動不方便，所以鄰居的小姑娘每天放學都幫老奶奶干些家務活。
今天，小姑娘又去了幫老奶奶干活了。小姑娘拿起木盆、洗衣板、衣服、被單開始洗起來了。小姑娘洗完一件又一件，弄得滿頭大汗，但洗衣服的聲音是多么美妙，刷——刷——刷，讓人聽了，感到非常舒適，小姑娘洗完了衣服了，就把一件件衣服都晾在竹竿上，一陣微風吹過，衣服都隨風飄動，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
小姑娘晾好了衣服，老奶奶正拄著拐杖從里屋顫巍巍地走了出來，老奶奶望了望竹竿上的`衣服，激動地把小姑娘緊緊摟在懷抱里，她感激地說：“小姑娘，你每天都幫我洗衣服，干活，你真是個熱心腸的小姑娘啊，真是太感謝你了！”小姑娘低下頭，臉都紅了，手還不自覺地玩弄著圍裙，不好意思地說：“老奶奶，不用謝了，這是我應該做的，老師常都說：少先隊員應該尊敬長輩，關心長輩的。”這時老奶奶的眼濕潤了。
勝似親人作文 篇4
"刷——刷"每當聽到筆尖與書本悄然摩擦的聲音，回憶的鐘聲都在我耳邊回響，記憶的大門也向我敞開。
一頭精致干練的短發，一身標準的制服套裝，一雙不大不小的丹鳳眼，一口流利講理的嘴巴。沒錯，她就是我們的語文老師：劉老師。名如其人，劉老師確實很風流，可這不是那種風流，而是一種瀟灑、正義、自由的代表詞。劉老師是大四的大學生，到我們這兒來當語文老師也是來學習、支教的。因為之前的'老師剛走，思念也是人之常情。所以，我第一眼看劉老師的時候就有一點點點點不順眼，可在跟劉老師一次一次的接觸后，我都不順眼就徹底被刷新和改變了。
劉老師說話帶著一股東北味兒，但她是河南人。有一次我在下課后和同學們聊劉老師到底是哪里人時，大家全都異口同聲地說："東北人，沒毛病！"過后，我便看到您那陰森的眼神朝著這邊看過來。劉老師平時看著十分幽默，可發起火來時，那嗓子，簡直像極了我媽：記得有一次，因為班里紀律不好，劉老師便氣憤的打開了她的母獅子吼："咋回事兒？一節課停不下來了是吧？"說完，教室里便鴉雀無聲，連根針掉在地上都能清清楚楚的聽見。
劉老師，你相信這個世界上有不是親人卻勝似親人的人嗎？不管你說相信還是不相信，可我想告訴您，您對于我們班已是這樣。
勝似親人作文 篇5
可是，在燕子十二歲的時候，不幸的事發生了，奶奶突然得了一場大病，不久就離開了人世，燕子傷心極了。這一天，燕子頭上裹著一個白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流。看到這凄慘的場面，在場的人們都哭了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的默默地哭，有的甚至哭出聲來。一位老爺爺走過去，把小燕子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說：“孩子別哭了，會傷著身體的！”老爺爺說著說著自己也流下了眼淚。一位阿姨走過去，摸著燕子的頭說：“我可憐的孩子，你奶奶雖然不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，孩子你要堅強啊！”姥姥站在一旁，臉上也寫滿了同情和憐憫，嘴里不停地說：“多么可憐的孩子呀！………”
送走了奶奶，燕子由于太傷心，經受不住這樣的打擊，所以生病了。后來，我舅舅（是個醫生）知道了燕子生病的事，就主動免費給她開藥、打針，還給了她300塊錢，舅舅對她說：“回去別忘了吃藥，這些錢你拿去教學費吧。”左鄰右舍也都伸出熱情的手，有的幫她洗衣服，有的給她端上一盤熱騰騰的`水餃，有的……由于人們的關愛，燕子的病漸漸的好了。
過了一些日子，燕子又被一個好心人收養了，她又有了親愛的爸爸、媽媽。
愛！讓她又擁有了一個幸福溫暖的家。愛！讓她又重新回到了校園，和其他的小朋友一樣快樂地成長。
勝似親人作文 篇6
在寒冬的一天，漢族小姑娘花花的母親病世了，花花在墳墓前哭得死去活來。她哭著哭著，心想：既然媽媽已經離我遠去了，我以后就去隔壁幫孤寡的苗族老婆婆干點活吧。這樣，我也會慢慢把這事淡忘的。第二天一早，花花就來到了老婆婆家。
見婆婆樓下沒人，心想：她肯定在樓上了，花花就沒去打擾。接著，花花利索地把屋子里的東西整理了一遍，還又掃地又擦桌子的，把一切都打掃好了，花花聽見了樓梯上“咚、咚、咚”的下樓聲。“我的走了”花花自言自語，“不要被婆婆知道這是我做的`。”當婆婆下樓發現，“咦，這是怎么回事呀?原來都亂七八糟的，現在好干凈啊，這是誰做的呢?”好奇心促使她想看個究竟。
第二天，花花又來到了婆婆家，她還是把家里整理了一遍，又發現角落里有一盆臟衣服沒洗，花花二話沒說，拿來洗衣粉和搓衣板就認認真真地洗了起來。不一會兒，衣服被花花的一雙巧手洗得干干凈凈，又拿出去晾好了。
這時，婆婆已經攝手攝腳地走下樓來，發現了花花，一把摟住花花心疼地說：“傻孩子，昨天也是你幫婆婆干的吧，看看你這雙小手凍得痛紅痛紅的，來，婆婆給你暖和暖和。”“婆婆，我……”花花一想到自己的媽媽，傷心地對婆婆說：“婆婆，您以后能做我的媽媽嗎?”“好，好，可憐的孩子!”婆婆激動地回答道。
這時，她們倆的臉上都露出了燦爛的笑容。從此以后，花花和婆婆就互相幫助，真可謂“不是親人卻勝似親人”啊!
勝似親人作文 篇7
在一個陽光明媚的早晨，陽光撒滿大地，給我增添了許多溫暖。
令天是周末，我有一位鄰居，她是一位慈祥的老奶奶，老奶奶兒女都在遠方辛苦賺錢，唯獨只有她在家里。
老奶奶快80歲了，但身體還算好，老奶奶生活并不缺錢，而缺的是人手，必競這么大歲數了，也是當然的。
媽媽是個好心的人，每天從地里辛苦勞動回來，總是要去老奶奶家給老奶奶洗衣服、買東西、等等。媽媽還常對我說：“沒事的時候要多幫老奶奶。今天是星期天，我看見老奶奶睡著了。就悄悄的跑進老奶奶的屋里，背著背簍，拿著他的衣服獨自到河對岸給老奶奶洗，過了十分鐘左右，我洗完啦，我背著背簍，回到老奶奶的家里，看見老奶奶已經醒來了，她慢慢地走到我身旁，用他溫暖的.手，撫摸著我的臉，笑瞇瞇的說，你真是個好孩子，我回答，我應該做，因為要尊老愛幼，而且我以后還會幫助更多的人。
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