奉獻(xiàn)的作文[通用10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的奉獻(xiàn)的作文10篇,歡迎大家分享。
![奉獻(xiàn)的作文[通用10篇]](/pic/00/b7eecfd72_2.jpg)
奉獻(xiàn)的作文 篇1
序曲
“愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉……”愛(ài)包容一切。是啊,我們不是都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎?我們擁有愛(ài),我們也付出愛(ài)。在初三(1)班這個(gè)由五十三個(gè)不同個(gè)性的同學(xué)組成的溫馨集體中,我們沐浴著愛(ài)。
第一樂(lè)章老師的愛(ài)
老師的愛(ài),是美妙的抒情曲。
三年前,老師接納了我們,精心的呵護(hù)著我們,耐心的教導(dǎo)我們;三年來(lái),在老師的教育下,我們個(gè)個(gè)脫穎而出,成為一個(gè)個(gè)成熟的學(xué)生,而老師卻在默默的奉獻(xiàn)中漸漸老了。從老師無(wú)悔的付出中,我知道,老師愛(ài)我們!
第二樂(lè)章同學(xué)的愛(ài)
同學(xué)之間的愛(ài),就像流行歌曲,五彩繽紛,什么都有。
有一次,我病了。一整天昏昏欲睡,上課什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,晚上有一位同學(xué)帶著筆記本給我補(bǔ)課,她是穿過(guò)好幾條漆黑的小巷來(lái)到我家的。而這位同學(xué),平時(shí)卻是很怕黑夜的,為什么變得這么勇敢?她那關(guān)切的微笑告訴我:因?yàn)樗龕?ài)我。
有一位同學(xué)的.手不小心被玻璃劃傷了,鮮血直流,我們心急火燎的送他前往醫(yī)務(wù)室治療,并督促他每天按時(shí)換藥,他感動(dòng)地說(shuō):“你們?yōu)槭裁催@么好?”我們相視一笑,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兺瑢僖粋(gè)集體,我們愛(ài)他。
我們也有過(guò)爭(zhēng)吵,也有過(guò)矛盾,但是這些怎么能敵得過(guò)那溫馨的集體之愛(ài)?
于是友愛(ài)永遠(yuǎn)蕩漾在我們的中間。
第三樂(lè)章我們的愛(ài)
我們的愛(ài)如純樸的古典樂(lè)章。我們―是老師和學(xué)生的搭配,由于我們的默契與和諧,常讓笑聲響徹教室。從起初陌生的一切,到現(xiàn)在能只聽(tīng)其聲,便知其人的熟悉。這其中又包含著多少故事啊!得到課間跑比賽的第二名,一同為班級(jí)榮譽(yù)付出的艱辛……各種滋味統(tǒng)統(tǒng)匯聚在一起,凝聚成兩個(gè)字―關(guān)愛(ài)。為什么感情會(huì)這么深?只因?yàn)槲覀儛?ài)著共同的集體,初三(1)班!
第四樂(lè)章我的愛(ài)
我的愛(ài)縮小一點(diǎn),就是愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué)。我愛(ài)這個(gè)班級(jí),這個(gè)浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著幸福音符的班級(jí)!
結(jié)束曲
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”歌聲又響起。
是“愛(ài)”這個(gè)美好的字眼,把班級(jí)同它的成員聯(lián)系在一起。我們共同關(guān)愛(ài)我班,這個(gè)集體怎能不溫馨四溢?
我們班的溫馨與和諧來(lái)自于我們共同的愛(ài)。
我們攜手共同奏出一部我愛(ài)我班的交響樂(lè),讓它永遠(yuǎn)響徹在校園中。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
今天,我和小區(qū)里的幾個(gè)小伙伴去慰問(wèn)敬老院的孤寡老人。
在路上,我的心情既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心是因?yàn)檫@是我第一次表演舞蹈,緊張是因?yàn)檫@畢竟是我第一次表演,怕跳錯(cuò),所以很緊張。
不一會(huì)兒,我們到了敬老院,啊!原來(lái)敬老院是這樣的呀:成排的'房屋、美麗的公園、漂亮的花園······我看著這些坐著的爺爺奶奶,他們有的面帶微笑、有的骨瘦如柴、有的在和別人聊天、還有的坐姿端正,像個(gè)小學(xué)生。我心中的小鹿在怦怦地亂竄,多虧小伙伴開(kāi)導(dǎo),不然我還不敢上臺(tái)呢!
我換上衣服,走上舞臺(tái),報(bào)幕員說(shuō):“爺爺奶奶,你們好,我們馬上要開(kāi)始表演了,節(jié)目有許多種,有跳舞的、有唱歌的、還有演小品的,我們第一個(gè)節(jié)目是來(lái)自九堡的一些孩子們表演的《狐貍愛(ài)上熊》!”一陣美妙的音樂(lè)響起來(lái)了,我面帶微笑,向小伙伴們使了個(gè)眼神,便開(kāi)始跳了。憑著腦海里的記憶,我跳完了全部的舞蹈。
舞蹈過(guò)后,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲,我開(kāi)心地笑了,我還看見(jiàn)臺(tái)下的爺爺奶奶也笑了,他們笑得那么開(kāi)心,那么幸福啊!
離別時(shí),我們每人獻(xiàn)上一句祝福給爺爺奶奶,還送了幾箱水果,我對(duì)其中一位奶奶說(shuō):”奶奶,我們還會(huì)再來(lái)的!”
奉獻(xiàn)的作文 篇3
說(shuō)實(shí)在的,起初我對(duì)班長(zhǎng)并無(wú)太多好感,因?yàn)樵谖覀儼嗬镉泻枚嗤瑢W(xué)可當(dāng)班長(zhǎng)。在我看來(lái),周亮當(dāng)班長(zhǎng)無(wú)非是他的身材修長(zhǎng),坐在教室里顯眼,或者是他溫文爾雅的緣故罷了。有人問(wèn)我對(duì)班長(zhǎng)的看法,我便說(shuō)他平常,沒(méi)有什么“驚天動(dòng)地”的業(yè)績(jī)。但后來(lái)發(fā)生的幾件事,使我改變了對(duì)他的看法。
俗話說(shuō)“新官上任三把火”,他最“爆”的'一把火是“燒”向全班的。
自習(xí)是大家公認(rèn)的紀(jì)律最差的課,班長(zhǎng)周亮若能改變這一局面,無(wú)疑在同學(xué)們心中就能樹(shù)起他的威信。
上周的一節(jié)自習(xí)課,鈴聲剛響過(guò),教室里的講話聲就“嗡嗡”地響了起來(lái)。這時(shí),周亮站了起來(lái),向一個(gè)正在講話的女同學(xué)走過(guò)去。
“請(qǐng)不要大聲講話,好嗎?”周亮略帶笑意,平靜地說(shuō)。
“我說(shuō)話關(guān)你什么事?”那個(gè)女同學(xué)滿臉不高興地說(shuō)。
“關(guān)我什么事?你大聲說(shuō)話,不但影響了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)你自己也有害。魯迅說(shuō)過(guò),浪費(fèi)別人的時(shí)間,就等于謀財(cái)害命。難道你不明白?”回答棒極了,我暗自為他拍手叫好。那個(gè)女同學(xué)被他說(shuō)住了,乖乖地做起作業(yè)來(lái)。
有一天上語(yǔ)文課,由于黑板未擦,老師在沉默,教室里一片寂靜。這時(shí)班長(zhǎng)站了起來(lái),走上講臺(tái),三下五除二就把黑板擦得干干凈凈,課堂又恢復(fù)了正常。
一個(gè)很平常的人,常做一些很平常的事,就好像一塊鋪路石,默默地奉獻(xiàn)著,這就是我們的班長(zhǎng)周亮!
奉獻(xiàn)的作文 篇4
《快樂(lè)王子》中的王子全身是寶,但為了解救勞苦大眾,他把劍柄上的紅寶石給了瘦弱多病的婦人。把兩只眼睛分別給了勤奮的年輕人和賣(mài)火柴的小女孩,把全身的貼金送給那些窮人,而自己竟爆裂身死。
王子是想死嗎?如果不是,為什么把知己身上的所有東西送給別人,而使知己爆裂身死呢?有很多人會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)橥踝由怠F鋵?shí)并不是這樣的,王子把知己身上的東西,送給那些比他更需要這一切的人,他為了救助別人,連自己最珍貴的生命也奉獻(xiàn)出去了,難道這樣做有錯(cuò)嗎?可能對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是吧!
但至少楊大蘭覺(jué)得不是。楊大蘭,是湖南省宜昌市技江縣枝花信用社炊事員,她看到兩名歹徒揪門(mén)扭鎖,同歹徒搏斗,不幸被歹徒用匕首連扎十七,光榮獻(xiàn)身!事后被全國(guó)農(nóng)行系統(tǒng)授予多融衛(wèi)士的光榮稱號(hào),追認(rèn)為烈士。許多人稱贊楊大蘭,這們年僅18歲的女青年度過(guò)了轟轟烈烈的一生,是當(dāng)代青年的楷模。
但對(duì)于楊大蘭的奉獻(xiàn),更多的人認(rèn)為楊大蘭不值了,參加工作才8個(gè)月,拿工資還不到時(shí)一千無(wú),但為信用社集體別喂豬各菜創(chuàng)收就達(dá)兩千元,這就已很不值了,而金庫(kù)又不是炊事負(fù)管,歹徒搶金庫(kù),躲躲就是啦!
唉,可悲啊!為了大眾,無(wú)辜的獻(xiàn)上了一條生命,換來(lái)的則是更多的不理解。
如果人們只知道索取,而無(wú)人去奉獻(xiàn),那么世界將會(huì)變成怎么樣。相信無(wú)人喜歡生活在冷漠無(wú)情,到處橫走肉的`世界里。
你要知道,索取是渺小的,可恥的,并無(wú)幸福與快樂(lè)而言,而奉獻(xiàn),則是偉大的,快樂(lè)的,幸福的。愿我們擁有一個(gè)奉獻(xiàn)的人生。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
當(dāng)我還是一個(gè)4歲的小女孩時(shí),我第一次用奶聲奶氣的童音問(wèn)道:“媽媽,愛(ài)是什么?”可媽媽沒(méi)有回答我,只是端來(lái)一盤(pán)西瓜讓我吃,那盯著我吃西瓜的眼里充滿憐愛(ài)。
當(dāng)父親放棄好不容易得來(lái)的休息日,嚴(yán)格地訓(xùn)練我,讓我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,帶滿身的傷回家時(shí),我偷聽(tīng)到父親讓母親給我擦藥時(shí)心疼的話語(yǔ),我的.心猛然一顫:原來(lái)傷疼的不只是我,還有那外表冰冷的父親的心。母親給我擦藥時(shí),我分明看到父親的眼里溢出了無(wú)限關(guān)懷,我覺(jué)得我心里有一股暖流在流動(dòng),但我不知那是什么。
當(dāng)我同媽媽一起去參加一個(gè)朋友的婚禮時(shí),我看到新郎在揭開(kāi)新娘面紗時(shí)彼此愛(ài)慕的眼神,在他們彼此之間有一條無(wú)形的線,那條線發(fā)出的光干擾了在場(chǎng)的每一個(gè)人。他們都哭了,為這對(duì)新人交往了5年所克服的困難,為他們最后的結(jié)合。但我沒(méi)哭,我只知5年是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間。
當(dāng)我看到一個(gè)落水的女子被救后,為救他而死的人痛聲哭泣時(shí),我第一次涌出了愛(ài)的一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué),但當(dāng)我捕捉它時(shí),它又不見(jiàn)了。
于是今天,我再次問(wèn)母親:“媽媽,愛(ài)是什么?”媽媽慈愛(ài)地拍拍我的頭,笑道:“傻孩子,生活不都告訴你了嗎?”“噢?是嗎?”我努力地回想著。突然我心里閃出一線光:“我知道了。”
愛(ài)是什么?生活告訴我,愛(ài)是關(guān)心,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)是人世間最美好的語(yǔ)言。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名宇航員,一名司機(jī),一個(gè)工人,一名保安,一位老師……這些工作都有艱難的任務(wù)和希望。我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)需要我們。我的夢(mèng)想是——當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生。
從小到大我的夢(mèng)想一直很堅(jiān)定,從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我比較小一點(diǎn)時(shí)想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生扎針很好玩;再大一點(diǎn),我也想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生調(diào)藥水很有趣;現(xiàn)在,我還是想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以憑自己的本事救死扶傷,讓病人減輕痛苦,讓患者有生的希望。電視里經(jīng)常在放映最美浙江人,有最美媽媽吳菊萍,最美司機(jī)吳斌,最美消防員田思嘉等等,還有我敬佩的最美醫(yī)生。他們都是現(xiàn)代的活雷鋒,他們的精神值得我們學(xué)習(xí),更值得我們敬佩。
每次我去醫(yī)院都會(huì)看到幾幕感人的情景,有醫(yī)生扶著年邁的老爺爺,有醫(yī)生在打掃著病人吐在床單上的液體,有的醫(yī)生在給小寶寶打針,小寶寶一直哭,醫(yī)生就安慰道:“寶寶不哭,寶寶乖,阿姨一會(huì)兒給你吃糖!”很多醫(yī)生為了治傳染病的病人而犧牲了自己的寶貴生命。這些都讓我很感動(dòng),很敬佩,讓我也有了想當(dāng)一名醫(yī)生的念頭。
干每個(gè)工作崗位上的人都很偉大,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。特別是那穿著白大褂的白衣天使更是我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后能像那些白衣天使學(xué)習(xí),讓自己也成為白衣天使,每天可以有機(jī)會(huì)救死扶傷,可以服務(wù)于需要我服務(wù)的病人,可以用自己的雙手關(guān)閉死亡的`大門(mén),讓他們都擁有著陽(yáng)光,擁有者生命的美好。每個(gè)生命都是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望。
愿我成為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的好醫(yī)生,讓地球上的生命亮起來(lái)吧!
奉獻(xiàn)的作文 篇7
教師,默默奉獻(xiàn)地耕耘于三尺講臺(tái)上,他們的事業(yè)平凡而又偉大。我的爸爸正是一位這樣的教師。
每天清晨,總有一個(gè)身影在電腦前用力敲擊鍵盤(pán);每天晌午,總有一個(gè)身影在打印機(jī)前打印練習(xí);每天傍晚,總有一個(gè)身影在辦公室中忙碌……一個(gè)深夜,我醒來(lái)要去衛(wèi)生間,路過(guò)爸爸的房間,看見(jiàn)了微弱的光線,我走近一瞧,發(fā)現(xiàn)爸爸正在臺(tái)燈下埋頭苦干、奮筆疾書(shū)。我問(wèn)爸爸在干什么,爸爸告訴我他在寫(xiě)練習(xí)題給學(xué)生做,說(shuō)學(xué)生應(yīng)該多練習(xí)。就這樣,爸爸成天忙碌在他的事業(yè)上。不僅僅這樣,爸爸還是學(xué)校化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的教練。每逢節(jié)假日,都要犧牲寶貴時(shí)間去輔導(dǎo)學(xué)生,還時(shí)不時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生們參加集訓(xùn)。也不知犧牲了多少個(gè)暑假與學(xué)生共赴廈門(mén),參加競(jìng)賽。
雖然也有人勸他不要這樣忘我投入于這個(gè)事業(yè),但他仍然全心全意置身于中。一次,我和爸爸好不容易出來(lái)散步,一個(gè)同事問(wèn)他:“這樣沒(méi)命地干,圖什么呢,職稱都已經(jīng)到頂了。”“苦在其中,樂(lè)在其中!”爸爸笑笑說(shuō)。我不理解,事后,我便一臉迷惑地問(wèn)爸爸:“叔叔說(shuō)的有道理啊!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答我:“做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待。”
爸爸如此忘情、忘我,是為了什么?一心一意,只為他人!有時(shí)候難得早回家,也一心想著學(xué)生,腦子里只有學(xué)生二字!一次,媽媽交代爸爸,幫她的電動(dòng)車充電,爸爸正在制作課件,嘴上應(yīng)“嗯嗯”但一心為學(xué)生,卻把充電的事情忘到了九霄云外。第二天,可想而知,媽媽只好坐出租車去上班了。
當(dāng)然,一分耕耘一分收獲,功夫不負(fù)有心人。爸爸曾先后榮獲全國(guó)園丁獎(jiǎng)、全國(guó)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、省化學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、第25屆全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽突出競(jìng)賽獎(jiǎng),并與學(xué)生共同努力,使得學(xué)生得到了進(jìn)入省隊(duì),獲得參加全國(guó)競(jìng)賽的資格。嘔心瀝血,終究有一番成就。
爸爸努力探索,潛心研究,無(wú)私奉獻(xiàn),為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的人才,享受著“桃李滿天下”的幸福,他在追求社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中找到了個(gè)人的.幸福與快樂(lè),實(shí)現(xiàn)了自己人生的真正價(jià)值。我為自己有這樣的爸爸為榮!
奉獻(xiàn)的作文 篇8
綠色意味著生命力的旺盛,人人向往綠色多些,再多些。因此國(guó)家每年都會(huì)投入很多資金培育樹(shù)苗,之后將其移栽至公園。
公園里樹(shù)木多,各種烏兒就會(huì)在這里安家落戶,旅游的客人在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上可以一邊休息,一邊傾聽(tīng)在樹(shù)枝樹(shù)葉間保護(hù)樹(shù)葉翠綠的一對(duì)對(duì),一群群有著漂亮羽毛的鳥(niǎo)兒自由的歌唱,以及它們求偶時(shí)雄鳥(niǎo)唱給雌鳥(niǎo)的求愛(ài)的表白,那美妙的歌聲使游人忘記了游覽公園美麗風(fēng)光后的疲勞,他們用喜愛(ài)的目光仰望著在綠色海洋中歡歌的歌唱家們發(fā)出的銀鈴般的旋律,在綠葉制成的遮陽(yáng)的太陽(yáng)傘下,他們呼吸著葉片制造出的清爽氧氣,傾聽(tīng)著美麗的鳥(niǎo)兒奉獻(xiàn)的美妙的歌兒,會(huì)覺(jué)得時(shí)間老人是否把時(shí)鐘悄悄調(diào)快了?這都是綠色帶給你的留戀,直至華燈初上,才不得已離開(kāi)這個(gè)寶坐兒。
將樹(shù)苗移栽至河邊,鳥(niǎo)兒被吸引到這里安家,它們捉樹(shù)上的`蟲(chóng)子,與河水中的魚(yú)兒攜手共同抓捕蚊子產(chǎn)在水中的幼蟲(chóng),熱戀中的姑娘小伙兒們?cè)诤舆叺男?shù)下傾聽(tīng)著對(duì)方講故事,表愛(ài)意。他們互愛(ài)對(duì)方,也愛(ài)這里的小樹(shù)的碧綠,及鳥(niǎo)兒吟唱的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲兒,河水緩緩流淌,也送來(lái)了一陣陣清涼,他們把談情說(shuō)愛(ài)的美麗時(shí)光留在了這里,不愿離開(kāi)。
將樹(shù)苗移栽到校園里,同學(xué)們?cè)谙抡n后,在樹(shù)下讀書(shū),復(fù)習(xí)老師講過(guò)的課程,這里的空氣清爽宜人,同學(xué)們手捧著書(shū)本,認(rèn)真的讀、牢牢的記,這里成為同學(xué)們最喜愛(ài)的地方。
把樹(shù)苗移栽到住宅小區(qū)里的路邊上,花壇里。被兒女們接來(lái)同住的老人們,與兒女共享天倫之樂(lè)的同時(shí),白天就會(huì)手拎著折疊馬扎兒,小木凳兒,三三兩兩,結(jié)伴兒來(lái)到花壇里,他們或坐自帶的小凳上,或坐在社區(qū)為老人們安放在花壇里樹(shù)蔭下的長(zhǎng)椅上。老人們?cè)谝粔K兒共同暢談,大家的話題是生活很幸福,環(huán)境很優(yōu)美,自己的身體又很健康,共同的期盼是長(zhǎng)命百歲,他們臉上寫(xiě)著知足與滿意,時(shí)而會(huì)從他們那里傳出悅耳的笑聲,這是和諧美妙音符,他們臉上的皺紋一次次舒展,又一次次聚起,他們有的人手中攥著小型寵物狗的狗鏈的另一端,可愛(ài)的小寶貝兒們看著各自的主人樂(lè)樂(lè)呵呵的,也跟著一塊兒快樂(lè)起來(lái),仰著天真無(wú)邪的毛茸茸的充滿靈氣的小腦袋,眨著水靈靈的一雙大眼睛,看著各自的主人,還不停的扭動(dòng)著小屁股,擺動(dòng)著微微上翹的迷人的尾巴,好象在對(duì)主人說(shuō):“親愛(ài)的主人,你快樂(lè),他快樂(lè),我們都快樂(lè),今生今世能陪伴你左右,太好了,我太有福了,美美美,樂(lè)樂(lè)樂(lè)!”
把樹(shù)苗移栽到鄉(xiāng)村的大路邊,小路邊。
農(nóng)民兄弟在早晨天空似亮非亮?xí)r就起身了,來(lái)到親手種植、精心澆灌、辛勤培育、長(zhǎng)勢(shì)喜人、鮮嫩且味道兒好吃的各種蔬菜種植地塊兒,一陣緊張有序的采摘、切割、捆扎之后,他們就將帶著露珠兒的菜或裝進(jìn)透明塑料袋子,或整齊的碼擺在大紙箱里,或用水桶盛裝,之后將它們搬進(jìn)農(nóng)用三輪車的后貨斗里。
之后他們就坐到車的駕駛坐上,手握方向盤(pán),車輪被啟動(dòng),他們迎著清晨微涼、清新的空氣,車行駛在鄉(xiāng)間的小路上、大路上,路兩邊的小樹(shù)?首挺胸、忠實(shí)的履行著自己的職責(zé):站崗。
樹(shù)還接受天空和地上風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn),依賴?yán)咸鞝斕峁┑娜橹砷L(zhǎng),樹(shù)用郁郁蔥蔥、濃密的樹(shù)葉為鳥(niǎo)兒提供歇息和落腳的地方,鳥(niǎo)兒回饋給樹(shù)的最誠(chéng)摯的謝意是為她梳妝、撓癢癢、除去樹(shù)身上的害蟲(chóng)。
我們說(shuō):要想空氣好,就把樹(shù)栽好;樹(shù)多空氣好,人們身體好!
奉獻(xiàn)的作文 篇9
在學(xué)校門(mén)前的大街,車輛川流不息,人群來(lái)來(lái)往往,高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。
在這條街十字路口上,就有我們的老師志愿者,他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的紅旗,在為行人們指揮交通。放學(xué)了,我們來(lái)到十字路口,看見(jiàn)老師已是汗流浹背了。
等紅燈時(shí),一個(gè)三年級(jí)小同學(xué)看到家人在對(duì)面等他,便一下子跑了過(guò)去,這是在闖紅燈呀!我身邊的小同學(xué)驚呼著,突然志愿老師一聲哨響,把目光集中在那個(gè)小同學(xué)身上,口哨聲告訴孩子:危險(xiǎn),快回來(lái)!在她的眼睛里閃爍著老師特有的嚴(yán)厲和愛(ài)撫,小同學(xué)停住了腳步,立刻往回跑,就在這時(shí)他的后面沖出一輛車,我的`心咯噔一上,提到了嗓子眼兒真為那個(gè)小同學(xué)擔(dān)心,還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時(shí)把小同學(xué)叫住,后果真不堪設(shè)想。
炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,柏油馬路上溫度很高,我忍不住問(wèn):“老師,您熱嗎?”志愿者老師說(shuō):“熱呀!”“那您怎么還堅(jiān)持在這里?”我問(wèn)。“你說(shuō)呢?”她微笑著反問(wèn)道。我不好意思地?fù)蠐项^,老師說(shuō):“綠燈亮了,快回家吧!”“再見(jiàn)老師!”我說(shuō)完邊走邊想著剛才的情景。
是啊!老師因大家平安而頂著烈日站崗,城市因?yàn)橛辛诉@些千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的志愿者而美麗精彩。在城市的各個(gè)場(chǎng)合,我們都能見(jiàn)到志愿者忙碌的身影,在廣場(chǎng)上,志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生;在車站里,志愿者們幫旅客拿行李,維持秩序……有了這些志愿者,城市更加美麗,社會(huì)更加和諧,我們生活更加美好。
奉獻(xiàn)的作文 篇10
白衣天使,這是個(gè)多么高尚的稱呼啊!
人們都說(shuō),您的柔情比海深,化作春雨飄飄灑灑;人們都說(shuō),您的愛(ài)動(dòng)歲月里,情濃得枯枝也發(fā)芽。您把溫暖給了別人,寒冷自己忍著,平安獻(xiàn)給別人,危險(xiǎn)自己腳踏。救死扶傷是您最大的心愿,您在抗擊“非典”的最前線,在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,您和病魔只有零距離,但是您臨危不懼,用巨大的勇氣將病魔打敗。只要有您去過(guò)的地方,愛(ài)就在空氣中蔓延,生和死,您都不在乎,越是危險(xiǎn)的地方,您就靠得越近,您用愛(ài)創(chuàng)造出生命的奇跡。白衣天使,您是非典病人的一盞明燈,您用神圣的雙手將生命奄奄一息病人從死神面前搶回來(lái),是您給了他們第二次生命。白衣天使,一顆紅十字,一身白大衣,是您讓莊嚴(yán)的`生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
英雄輩出的中華民族,您是人們的驕傲!
啊!白衣天使,愛(ài)的奉獻(xiàn)!
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