（推薦）時(shí)間的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的時(shí)間的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
記得小時(shí)候，家里的墻上總是掛著一本日歷。
說(shuō)起日歷，在我們當(dāng)?shù)赜幸环N不成文的習(xí)慣，舊時(shí)過(guò)年走親訪(fǎng)友總是要帶上一本日歷作為禮物，誰(shuí)收到的日歷越多，今年的福氣也會(huì)越多。收到多的人家呢，也會(huì)慷慨地給沒(méi)有日歷的鄰居送去一本。因此，那時(shí)候，幾乎家家戶(hù)戶(hù)的墻上都掛著本日歷。
所以在我看來(lái)，日歷與年兩者有著密不可分的關(guān)系。一本日歷的開(kāi)始與結(jié)束也是一年的開(kāi)啟和落幕，新與舊的交替，薄與厚的更迭，展望與遺忘的對(duì)接，就在那一塊不大不小的厚紙板上歲歲輪回，年年相接。
不知為何我常常覺(jué)得，第一個(gè)發(fā)明出日歷的人一定是一個(gè)極富有生活情趣的人，像李漁，像沈復(fù)。把看不見(jiàn)的時(shí)間預(yù)先裝訂在看得見(jiàn)的紙板上，隨著那紙頁(yè)的翻動(dòng)拈量著歲月的厚重，感受著時(shí)間的流逝。日子似乎更加精致與具體，甚至?xí)r間也有了形狀，可以握在手中好好把玩一番了。
然而在我的小手中日子是無(wú)法被把玩的，我那雙不安分的小手總是急著把日歷撕薄，這樣時(shí)間就能很快地流動(dòng)，渴望新年就會(huì)到來(lái)，遠(yuǎn)方的人會(huì)不約而同地回來(lái)，久違的雪花也許就會(huì)翩然而至。
當(dāng)然，撕完一本日歷總是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，當(dāng)365個(gè)日子從指縫間一張張溜走，一年的時(shí)光也將沉沉謝幕，新的日歷將補(bǔ)上那舊的位置。日歷是由可以折疊的兩部分組成。上面是背影，大紅色的喜慶底子，兩尾金色的錦鯉間簇?fù)沓鲆粋�(gè)龍飛鳳舞的“�！弊郑闹荃r花著錦，褶熠生輝。下面是歷紙，由一個(gè)鐵夾子牢牢的銜住，鐵夾上也著上暗紅色的漆。第一張歷紙總是撕得格外小心。掀起歷紙的一角，沿著鐵夾子迅速撕去，聲音清脆響亮，動(dòng)作連貫絕不拖泥帶水，撕口才會(huì)均勻平整。媽媽說(shuō)，過(guò)日子也是這樣，動(dòng)作爽利，生活才能理得服貼。
我朦朦朧朧地感覺(jué)到，撕日歷不僅僅是一個(gè)動(dòng)作，更是一種對(duì)生活的儀式。
慢慢的，慢慢的，在年與年的交替中我漸漸長(zhǎng)大，這種儀式卻不知從何時(shí)起淡出了生活。先是不再熱衷于撕日歷，而后是手機(jī)的到來(lái)徹底取代了紙歷。日子仍是一個(gè)不差，只是這速度越來(lái)越快，那不斷跳動(dòng)的'數(shù)字早已不是撕日歷的手所能跟得上的了。也許那越來(lái)越淡的年味，那越來(lái)越快的生活，消失的紙歷正是其中的一個(gè)縮影。
終又想起兒時(shí)的那一本本紙歷，當(dāng)年天真無(wú)邪已成心事重重，當(dāng)年伉儷之好已成老翁老媼。假若那消失的歷紙可以重新找回，假若那塵封的記憶可以重新開(kāi)啟，我將把它們一張張疊好，一點(diǎn)點(diǎn)珍藏。當(dāng)世事變幻，時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)我又一次去觸摸那褪了色的厚紙板，我想那就是觸摸到了時(shí)間的形狀。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼做過(guò)的事都已成記憶，時(shí)間一如既往地流淌著，我的生活也像連環(huán)畫(huà)一樣地寫(xiě)著；像電視劇一樣地拍著。每時(shí)每刻都有不同的愉快與感受。
我喜歡沒(méi)有事情的時(shí)候，因?yàn)楹茌p松，時(shí)間不必緊緊地像古箏上的線(xiàn)一樣地繃著，我也可以做我想做的事情，一天下來(lái)，天空像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，黃的、橙的、紅的、紫的、藍(lán)的直到又一個(gè)金黃色的，這樣一天就過(guò)去了，有時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間就像在翻年畫(huà)，一天又一天，一年又一年。而原先的事情，已經(jīng)成為“ed"的.形式了，回憶那些事情，真是有酸有甜，但是不管怎樣，就像普希金在詩(shī)中寫(xiě)的：“而你過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”一樣！
我回過(guò)頭來(lái)，天已經(jīng)黑了，這也意味著明天的到來(lái)，夜很靜，只聽(tīng)鐘表“嘀嗒嘀嗒”地轉(zhuǎn)動(dòng)聲。星星眨著它疲憊的雙眼，我也該進(jìn)入夢(mèng)香了，期待著明天的來(lái)臨。
時(shí)間的作文 篇3
有的時(shí)候我都在問(wèn)自己‘時(shí)間是什么啊!’很快，有人解答了我的疑問(wèn)，come on!歡迎做客‘時(shí)間大觀(guān)園’現(xiàn)在我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下時(shí)間是什么：有人說(shuō)‘時(shí)間就是流水，一去不復(fù)返;時(shí)間就是閃電，轉(zhuǎn)瞬即逝;時(shí)間就是光影，一閃而過(guò)。
有人說(shuō)：時(shí)間啊，就是生命;時(shí)間就是金錢(qián);時(shí)間就是速度;時(shí)間就是效率;時(shí)間就是力量!也有人說(shuō)’時(shí)間就是失去的'機(jī)會(huì)，不可挽回;時(shí)間就是落葉，無(wú)法復(fù)青的卻，時(shí)間是什么有很多種說(shuō)法，但是我們明明知道時(shí)間一去不復(fù)返了，為什么不珍惜呢?我們都知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’‘少年不努力，老大徒傷悲’都知道時(shí)間一去不復(fù)返，但是我們就是不珍惜。
如果可以，我愿意手拿帽子站在街角，請(qǐng)過(guò)路人把他們用不完的時(shí)間投在里面。著名歌手王錚亮唱的(時(shí)間都去哪兒了)這真的值得讓我們思考我們對(duì)時(shí)間的態(tài)度!時(shí)間是什么你知道了嗎?反正我知道了，嘿嘿!
時(shí)間的作文 篇4
我記得，校門(mén)口的那棵樹(shù)，落葉抽芽，已經(jīng)循環(huán)了兩次，這也意味著初二上半學(xué)期就這么在繁忙的學(xué)業(yè)中走入尾聲。但初一入學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目，仿佛剛剛過(guò)去。
時(shí)間怎么過(guò)的這么快！
我總是這樣感嘆。人家總是說(shuō)：人老了就會(huì)感覺(jué)一生像看電影，很快就過(guò)去了。明明我還年輕，正值青春年華，為什么也這么感嘆呢？
想一想，初一的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，初三和中考也在不遠(yuǎn)的將來(lái)等著我，而曾經(jīng)遙不可及的初二生活竟然就在今天。想到這，我不禁為過(guò)去的無(wú)知感到可笑，為時(shí)間的流逝感到悲哀。
回想初一的場(chǎng)景，面對(duì)陌生的校園，陌生的同學(xué)，陌生的老師，我是那么的膽怯，完全失去了小學(xué)時(shí)的開(kāi)朗和活潑。面對(duì)曾經(jīng)的科目，我焦躁不安，生怕學(xué)得不好，增加往后學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。但是，這些膽怯，不安和恐懼漸漸的成為歷史。如今的我煥然一新，結(jié)交了許多好朋友，也敢于獨(dú)自向老師提出問(wèn)題，回到我原來(lái)應(yīng)有的樣子。而那些初中新增加的科目，我也是越來(lái)越得心應(yīng)手，現(xiàn)在對(duì)將要來(lái)臨的化學(xué)，我更多的是期盼。
有一句名言是這么說(shuō)的："時(shí)間能治愈一切。"時(shí)間是治愈世事萬(wàn)物的.良藥，但時(shí)間自身是無(wú)法治療的。嚴(yán)文井說(shuō)："過(guò)去了的時(shí)間永不再回來(lái)。個(gè)人的生命不像一件襯衫，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)臟了，破了的時(shí)候，就可以脫下來(lái)洗洗。把它再補(bǔ)好。"我頗有感觸。時(shí)間留下的傷疤，沒(méi)有什么能將它治愈，時(shí)間自然也無(wú)能為力。人們總是懷舊，是他們對(duì)過(guò)去時(shí)光仍抱有懷戀。誰(shuí)不認(rèn)為曾經(jīng)的歲月是美好的呢？這就是時(shí)間的殘酷無(wú)情，它在人們生命中留下了美好，卻又不讓人們?cè)俅误w驗(yàn)，人們只能默默的回憶，望塵莫及過(guò)去的消逝。
但時(shí)間是不會(huì)停下來(lái)的，生命終歸是要繼續(xù)，如同大樹(shù)上的葉子依然會(huì)落下，重生，循環(huán)往復(fù)，永不停歇。葉子們不會(huì)為了一次落地而悲哀，他們只會(huì)靜靜的等待明年春天的到來(lái)。那時(shí)候，他們依然可以站在樹(shù)頭，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，飲春露，享日光，一切都沒(méi)變。
現(xiàn)在，門(mén)口樹(shù)上的葉子再一次落地，留下光禿禿的樹(shù)枝。但是我會(huì)像葉子一樣，順應(yīng)著時(shí)間的流逝，繼續(xù)成長(zhǎng)。過(guò)去終究是過(guò)去了，只可以回憶，但我們的眼光還要關(guān)注未來(lái)，才可以活得比過(guò)去更精彩。
時(shí)間的作文 篇5
病床上，女孩呆呆地看著窗外。她的眼睛黑溜溜的，與她蒼白的臉色形成鮮明的對(duì)比，好像是一碰就碎的瓷娃娃，讓人看著心疼。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，她好像在念叨著什么話(huà)：“一朵了，就剩一朵了”。聲音很小，就像蜜蜂，嗡嗡的。
門(mén)外站著一個(gè)年輕的女人，她是 女孩的媽媽。她輕輕地拭去眼淚，然后把門(mén)打開(kāi)，臉上掛著充滿(mǎn)慈愛(ài)的笑容。她高興地對(duì)女孩說(shuō):"小燦，你看媽媽給你帶什么來(lái)了？”此刻的她，讓人無(wú)法想像，在幾分鐘前，當(dāng)醫(yī)生告知她她女兒活下來(lái)的機(jī)會(huì)只有一成時(shí)，她的那種心碎與絕望。
被喚作小燦的女孩沒(méi)有回答她，口中仍不停地念著。女人走到她身邊，像是聽(tīng)到了什么，便微笑著問(wèn)：“小燦可不可以告訴媽媽?zhuān)阏f(shuō)的是什么啊？”“媽媽?zhuān)迸⑤p聲答道，“我是不是快要死了。你看窗外的樹(shù)上，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候是滿(mǎn)樹(shù)繁花，現(xiàn)在就只剩下一朵了。這朵花謝了，我也會(huì)死的�！�
“別胡思亂想了，小燦。”女人安慰著，可又忍不住朝窗外看，那朵花在風(fēng)中搖曳，好像隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。她轉(zhuǎn)身對(duì)女兒說(shuō)：“小燦，你知道醫(yī)生跟我說(shuō)什么了嗎？他說(shuō)啊，只要小燦好好聽(tīng)醫(yī)生的話(huà)，你一定會(huì)好起來(lái)的。來(lái)，看。”說(shuō)罷，女人拿起給女孩帶的禮物，是一本畫(huà)冊(cè)，封面是很漂亮的粉紅色，跟女孩好像很不搭。
看著女孩安靜地看著畫(huà)冊(cè)，女人的眼眶有些濕潤(rùn)。她趕忙別過(guò)身去，利索地把窗簾拉上，像是對(duì)小燦說(shuō)，又像是對(duì)自己說(shuō)，“小燦，你一定要好好活著。”女孩好像也聽(tīng)到了，發(fā)出讓人憐惜的聲音：“可是我真的'很累，我不想呆在這兒了�！迸送蝗蛔兊煤�?chē)?yán)肅，“小燦不可以這么想，小燦不是說(shuō)過(guò)，要永遠(yuǎn)和媽媽在一起嗎？”兩人都陷入了沉默。
日子一天天過(guò)去，女人總是很細(xì)心地把窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，女孩也再?zèng)]有提過(guò)那朵花。
一天夜里，雨一直下，敲擊著窗戶(hù)。女孩突然睜開(kāi)了眼睛，好像想起了什么。第二天天剛亮，女孩就不顧一切的纏著女人把窗簾打開(kāi)�；ㄟ�在。女孩笑了起來(lái)，蒼白的臉上微微露出點(diǎn)粉色，“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我不該想著會(huì)死，讓媽媽擔(dān)心。你看那多花，還那么頑強(qiáng)，我也不能輸給她。”“是啊�！迸藫崦⒌念^，又看到了希望。
下午，醫(yī)生來(lái)了，給女孩做了一些檢查。醫(yī)生剛走，女人就馬上跟了出來(lái)。還沒(méi)等她開(kāi)口，醫(yī)生就笑著說(shuō)到：“你女兒很有希望啊，只要好好治療，她應(yīng)該會(huì)好起來(lái)的�？磥�(lái)生命真是充滿(mǎn)奇跡啊！”聽(tīng)罷，女人哭了，淚水順著她的臉頰滑落。
女孩真的好了起來(lái)，她現(xiàn)在已經(jīng)能夠坐著給女人唱歌了。她不知道的是，那朵花其實(shí)早就已經(jīng)謝了�，F(xiàn)在她看到的是女人用巧手作出來(lái)的假花�；ǖ蛑x的那天，女人用鐵絲把這朵假花牢牢地纏在樹(shù)上。這朵花，包含著女人所有的愛(ài)，女人知道，她要讓這朵花永遠(yuǎn)的開(kāi)下去。
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