水果的作文

水果的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的水果的作文3篇，歡迎大家分享。

水果的作文 篇1

　　西瓜又大又圓，還有些是小的。西瓜穿著碧綠碧綠的衣服，中間還長著像小姑娘一樣的馬尾辮。西瓜還很害羞呢！要不怎么會躲在綠油油的葉子底下呢？

　　炎熱的夏天到了，媽媽買了許多的.西瓜。切開一看，哇！里面有像巖漿一樣的果肉，還有黑白相間的籽兒。切幾塊西瓜的果肉放入嘴中，哇！甜津津的，我感覺到清爽可口。

　　媽媽說西瓜的營養價值很高，特別是在夏天，人們只要吃一個西瓜，就可以去除夏天的炎熱。我聽了之后說：“媽媽，西瓜的營養價值確實很高，我以后最愛吃的水果就決定是西瓜了�！蔽鞴系臓I養價值很高，但也不能多吃哦，媽媽提醒我。

　　在炎熱的夏天能吃到西瓜，我覺得是一件幸福的事！

　　老師點評：語言風趣，介紹到位！

水果的作文 篇2

　　今天是星期五,我和妹妹興致勃勃的去外婆家做水果拼盤。

　　我們議論紛紛，最后商議我們做一個水果屋。

　　我們首先把胡蘿卜用小刀切成了不一樣的長度，然后刻上那一雙炯炯有神的大眼睛，又明亮，又神氣，用牙簽把它插在一起。接著把橙子的果肉“清理”掉，在里面放上零零碎碎的蘋果片和一根根火龍果。再在外面裝飾一些火龍果的葉子，這樣，一個既整潔又美觀的水果屋浮現在眼前。可是一個困難也出現了，小人怎么也站不起來，我們想了一個辦法：先把蘋果切成一半，然后切了它的一小部分，就把這個小人插了上去。我們再把剩下的`火龍果放進盤子里，旁邊還有一個小橘子，我們把一只香蕉當小船放在“湖面”上。一個完整的水果拼盤出現在我們面前。

　　通過這次游戲，我明白了，什么事情都要動腦筋才能成功。

水果的作文 篇3

　　今天，我們在小豆豆作文班做了一個十分好玩的游戲，名叫“水果拼盤”。

　　袁老師給我們展示了幾位同學的作品，這給了我很大的啟發。開始拼了，我們小組的成員充分利用了自己的水果，我是這個小組的經紀人，首先我指揮她們誰干什么，之后大家都忙活起來。馬家翠和周詩棋來切水果，我和簡詩涵來擺水果，我們都用了黃瓜、小西紅柿、草莓、芒果、櫻桃等各種營養價值高的水果。在做的過程中簡詩涵拿圣女果做了幾個小兔子，周詩棋拿蘋果做了一個小人頭，我拿黃瓜和牙簽做了一個小塔，于是周詩棋把她做的小人頭插在了我的小塔上。隨后馬家翠在中間和周圍擺放了一些好看，并且顏色鮮艷的水果，這樣我們的作品就完成了。對了，我是經紀人，怎么忘給作品起名字了！我看了看果盤，又看了看隊員們，突然我想了，“不如，叫一個‘繽紛世界’吧！我們的生活就像這盤五顏六色的水果一樣，繽紛多彩！”隊員們都說行。在一段很長時間的'思考中，三位評委老師評出了一、二、三等獎，其中的一等獎就是我們！

　　通過這次的比賽，鍛煉了我們的動手能力、思考能力和協作能力。我太喜歡這樣的活動課了！

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