母愛作文（共6篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的母愛作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母愛作文 篇1
“救救孩子！”
幾天來，我的耳邊一直在響著這震撼人心的呼喚。雖說時過境遷，可根深蒂固的東西依然延續(xù)。近百年來，魯迅先生的呼聲仍回蕩在人們心中。
她，我的一位十五歲學生的媽媽，一位一生默默操持家務(wù)，親手撫養(yǎng)了三個孩子的母親，為了使自己的親生骨肉走出封建家庭的泥潭，受盡了無數(shù)的風險和磨難，直是今天，還在頂風冒寒，實現(xiàn)著自己的理想和愿望。
上學了，她開始為孩子編織美好的花環(huán)。識字，學文化，理解人生，走向社會，自強自立，不再受無文化的`痛苦，不再受野蠻的逼迫，不再任他人擺布……為此，好吃的為孩子留著，好穿的為孩子操辦著，刮風怕孩子受寒，下雨怯孩子著涼……
上中學了，她高興得孩子似的：“我家又多了個中學生了！”孩子的學校好像是她的，她熟悉學校比自己的家庭還清楚。孩子的老師是她崇拜的偶像，在老師面前，她比小學生還規(guī)矩。老師給孩子的愛，她體會得最深。每當孩子談到老師給予的好處，她眉飛色舞，比孩子還高興。當孩子責怪老師時，她總嗔怪孩子，說孩子不懂情理……孩子的進步總連著她的心。
孩子初中畢業(yè)了，面臨著選學或就業(yè)的問題。在農(nóng)村，一般習俗看來，考上學上，考不上回家種地。可她不，她只要孩子考一流的水平，報一流的學校。然而，事非人愿，孩子竟成了落榜生：“308”分，就一般高中還不夠格。怎么辦！斷了孩子學業(yè)？不，就是高價也要把孩子送到理想的學校。為此，她給丈夫作工作，不通；她向街房鄰居借錢，沒有；她走親串友要求人家的支持施舍，還是不行。因此，家庭鬧僵了，破壞了幾十年較安頓的生活，處境困難了，人們給以“瞎稱能”的白眼。幸虧自己的親妹妹垂憐她，憑借在銀行工作的條件貸款給她。她的愿望實現(xiàn)了，和別的孩子們的家長一樣，興奮地送孩子上學，又開始了美好的夢想：“孩子不單有了我家從未有過的中專畢業(yè)文憑，而且工作有望。”可憐天下父母心！就在美夢剛開了個頭，一連串的打擊又來了，孩子的高干叔叔從在城市大駕回歸，聽說侄女高價上了不分配的職專，有失他的體面似的，對目不識丁的嫂嫂厲聲說道：“職專，屁！尤其女孩子，有啥用？”可他能給孩子什么呢？也只能是一陣狂風暴雨的責難后揚長而去。家，好端端的一個家，就像房屋倒塌似的。親人報怨，周圍人瞪眼，正在這節(jié)骨眼上，妹妹又要求年終還款。她崩潰了，完全失望了，病倒了幾天后，決計要孩子退學了……
她就是我班的木子同學的媽媽，一位勤勞善良，不愛講話，只管默默操持家務(wù)的母親，一位有著千千萬萬母親所具有的偉大而高尚母愛的可敬老人。
“慈母手中線，游子身上衣……誰言寸草心，報得三春暉”。母愛之偉大，古人尚知，而況今之時代？母愛之高尚，本文略述一二，然而誰身上不曾享有？母愛之滋味，人人可述，可誰真正能用心感觸得到呢？
母愛作文 篇2
母愛是生命的源泉，母愛是無私的奉獻。——題記
母愛好似溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；母愛又好比是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯的成長。
有人說，如果哪天世界上還有一種愛尚且存在的話，那一定是母愛！是啊，母親給了我們許多關(guān)懷，從我們一出生，她就要負起做為母親的責任，養(yǎng)育、照顧，就算母親的頭上出現(xiàn)一根根的銀發(fā)，就算我們已長大成人。母親還是對我們和從前一樣關(guān)心，無微不至的照顧。因為在母親的眼里，我們都是孩子。一個淘氣頑皮的孩子，一個讓母親從前不知操了多少心的孩子。
母愛，這個無私、仁慈、寬容、偉大的代名詞。母親給予了很多，奉獻了很多。母親，是人生的第一位老師。她不僅僅教會了我們與外界溝通的語言，還教會了做人的道理。母親，又是人生的第一位啟蒙師。在她的引導(dǎo)下，我們在迷茫中找到了正確的道路，在黑暗中找到了光明！
母愛，是無私的！她奉獻了，往往不求什么回報。只要孩子能健健康康的成長，快快樂樂的`生活，看到孩子幸福。她笑了，這笑容里含有多少辛酸、快樂，只有她一個人知道。所以，我們要用驕人的成績來回報母親。
米爾曾說過母愛世間最大的力量，羅曼羅蘭也說過母愛是一種巨大的火焰。不管怎么說，不管說什么，母愛豈能用文字語言表達出來？我不敢保證別人能否將母愛表達的淋漓盡致，我只知道自己寫不出這三分之一。
母親，這個詞眼凝集了多少愛啊？當你站在領(lǐng)獎臺上，當在人生的最巔峰時，不要忘記你的母親，因為世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
母親的愛，像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一顆顆生命的幼苗。讓我們揭開心中的隔膜，大聲釋放自己的情懷，一起唱道：母愛如歌。
母愛作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
當我坐在寫字臺前給您寫這封信時，已是夜深人靜。想起您給予我的那份深藏不露的愛，心中不禁充滿了感激之情。
在我幼時的記憶里，您一向?qū)ξ液車绤枺粗鴦e人的媽媽對兒女百般呵護，我實在有些嫉妒。現(xiàn)在我還清晰地記得，當我跌倒時，您的無動于衷，甚至還斥責我為什么沒有快點起來；當我與別的孩子發(fā)生爭執(zhí)時，即便是我吃了虧，迎來的依然是您的懲罰；當暴雨來臨時，別的同學都是在爸爸媽媽的陪伴下回家，只有我一人獨自走在風雨交加的小道上……為了這些事，我曾經(jīng)偷偷地哭了好多次，有時甚至都猜疑我是不是您撿來的，所以才會有這樣的“厄運”……唯一使我能感受到您溫馨的是—在您空閑的時候給我講許多有趣、好聽的故事，我則舒服的躺在您溫暖的`懷抱里專心傾聽……
大概是5歲多的時候，爸爸教我背古詩，背不出來就要打掌心，您卻在一旁一直說：“打得好！”當我眼里掛著淚珠進入夢鄉(xiāng)時，您卻一邊用冷毛巾給我敷手心，一邊埋怨爸爸下手太重。但是第二天再背不出來時，您依然是說“打得好！”……
今天想想，這些“東邊日出西邊雨”的愛使我受益匪淺：做不完作業(yè)不能睡覺的訓令使我養(yǎng)成自覺、自立的良好習慣；做事要有計劃的教導(dǎo)使我的學習、生活井然有序；和同學爭執(zhí)后總受到批評的訓示，使我學會了忍讓、學會了與人相處；背詩學文的嚴格要求使我的作文水平步步高升……可以說，我的每一點進步都是您悉心培育的結(jié)果。
長大以后，您與我的角色開始有了微妙的變化：說故事的成了我，您則成了專注的傾聽者，常常是一件極平凡的小事情，被我拿來大說特說，而此時您卻會用關(guān)切的目光看著我問：“然后呢？”“老師是怎樣說的？”我呢則故意賣關(guān)子，慢吞吞地往下說……回想起來，正是由于您的傾聽，才成就了后來那個能言善辯的我。
現(xiàn)在，即將小學畢業(yè)，我會以優(yōu)異的成績讓您欣慰、讓您驕傲的，請相信我—您的女兒一定不會辜負您的期望的。當我問您，我即將上初中，您要送我什么禮物時，您回答：“
送你一句話，上中學是你新磨練的開始。”我當時失望極了，看著我失望的表情，您語重心長地說：“你現(xiàn)在需要的不是現(xiàn)成的金子，而是點石成金的手指。”這時，我才明白了您的良苦用心，這就是您給予我的那份不易讀懂的母愛。
母親的愛，比天空更深邃，比大海更深沉，當我讀懂她那深刻的內(nèi)涵時，我才明白，我是全世界最幸福的人。我愛母親，她是我一生的驕傲。
媽媽，因為您的培養(yǎng)鑄就了我搏擊風雨的赤脖，因為您堅毅的目光引領(lǐng)了我前進的腳步。媽媽，謝謝您！
此致
敬禮！
母愛作文 篇4
母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間，沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，素雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！
母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。
至真至愛的親情中，母愛是最細致、最無私、最易體會到的。想想古時候那一件件感人心扉的故事，我的心有一絲蕩漾……
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。唐代詩人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時刻令他夢縈魂牽。在他得知母親將來的時候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的`喜悅，抖落衣冠上層累的風霜，拂去心頭積淀的風塵，攜妻將雛，到溧陽城外迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白云舒卷，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依，熱淚盈眶，握著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁愴然飲泣，感慨萬千，提筆賦詩，情思涌動，在孟郊筆下，就熔鑄了這首飽含母愛的《游子吟》，誠摯深切，傳誦千年。
唐代詩人杜甫，一生顛沛流離，棲止不定。他在安史之亂后回到家鄉(xiāng)時，已田園寥落，物是人非。凄苦憂愁，睹物傷懷，他將憂國憂民之心與思母之情相融合，互相生發(fā)，寫成感人肺腑的《無家別》。“永痛長病母，五年委溝溪。生我不得力，終身兩酸嘶。人生無家別，何以為蒸黎!”言詞悲切，凄苦哀絕，足以令人慷慨動容，下千秋之淚。
東漢末年，蔡文姬被亂兵擄至匈奴，作別家國，萬里投荒。在被漢使贖回時，母子訣別，含悲引淚，親朋相送，凄涼感傷。她在所作《悲憤詩》中寫道：“已得自解免，當復(fù)棄兒子。天屬綴人心，念別無會期……號泣手撫摩，當發(fā)復(fù)回疑”。凄怨哀傷，聲節(jié)悲涼，讀之使人落淚。唐人曾以此為題，作胡笳之曲，如泣如訴，欲歌欲哭，一種醇烈的母子之情充溢于曲調(diào)之間。有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動，人性的回歸。
我們把祖國比作母親，她養(yǎng)育了億萬中華兒女。我們對她情真意切，生死相依。千百年來，為了苦難深重的祖國，萬千兒女曾奔走呼號，慷慨赴死，他們將一腔熱血灑向大地，在祖國母親的青山綠水中，依偎著她萬千兒女的英魂！我們將地球比作母親，她哺育了世界的蕓蕓從生。當我們從太空遙望這顆美麗的星球，就會想到，她以深沉的母愛撫育天地萬物，也使人類在浩瀚無際的太空中不再感到寂寞孤單。讓我們展開歲月的長卷，拂去歷史的煙塵，去感觸這人間的真情，去解讀母愛的纏綿。高臺亭榭間的清歌曼舞已漸漸消歇，昔日的繁華風流已湮滅無聞，只有綿綿慈母愛，穿越時空，流注千年！是歷史，賦予母愛亙古的深沉，是真情，賦予兒女對母親深深的依戀。
母愛作文 篇5
小時候，我什么都不懂，只知道吃、喝、玩、樂，最多有時候會做點算術(shù)題寫頁字帖。 記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺得它難以下咽，但看著媽媽嚴厲的眼神，我終于還是強……
小時候，我什么都不懂，只知道吃、喝、玩、樂，最多有時候會做點算術(shù)題寫頁字帖。
記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺得它難以下咽，但看著媽媽嚴厲的眼神，我終于還是強逼自己把它吃下去。上學的時候，我又迫不得已的吃媽媽為我準備的蘋果時，已經(jīng)回到學校，看到小伙伴在操場上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋果***到地上，大聲告訴媽媽：“我并不想吃蘋果！”但是一想起媽媽那嚴厲的眼神，卻又不敢。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，當我發(fā)現(xiàn)自己比同齡人的身體都要強壯，個子也長高了許多，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和蘋果。那天，媽媽為我準備洗蘋果時，我馬上抱著媽媽，哭著說：“以前是我不懂事，但現(xiàn)在，我才真正體會到了母愛的偉大和無私，媽媽我今后一定聽你的，因為我知道你是為我好。”
日子過得飛快。而今我已是11歲的少年了。那天，陰沉沉的天，快要塌下來似的。出門上學前媽媽再三提醒我要帶把傘。我嘴里答應(yīng)著，可我就是偏偏不想拿，就這樣匆匆地去上學了。放學后，天下起了大雨，雨水好像瀑布一樣傾瀉而下。我站在校門口小商店的屋檐下，焦急地盼望大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停的.意思。正在這時，背后傳來一親切的聲音：“小弟弟，你家在哪兒？快把這傘拿去趕緊回家！”說完，就把傘撐起在我頭頂上。原來是商店里一位老爺爺為我送上了傘。道謝后，從布滿皺紋的老爺爺手上接過傘，我心頭暖呼呼的，深深感受到處處存友愛。
我漸漸的長大了，開始懂事了，也明白了很多道理，不會像以前那樣頑皮任性。
母愛作文 篇6
敬愛的母親：
您好！
女兒已經(jīng)長大了，此時此刻，女兒有千言萬語想對您說：謝謝您將我?guī)У竭@個精彩的世界，謝謝您一直以來對我默默的支持，謝謝您教我懂得了怎樣做人……
母親，謝謝您！
母親，從小到大，您一直陪伴著我，在我遇到挫折嚎啕大哭時，您總會安慰我：“孩子，別哭了，失敗乃成功之母。”在我生病難受時，您總是一副恨不得生病難受的人是你的樣子。在我得了獎洋洋得意時，您的臉上是滿滿的自豪感！
母親，對不起，讓您失望了！
母親，還記得六年級下冊我被叫家長的事嗎？
那是您第一次對我失望，記得那是在一次月考后，我的語文和數(shù)學都考了八十幾分。數(shù)學老師說，這次考的差的學生，要叫家長。我一聽，心中的忐忑與不安油然而生，果不其然，我的'擔心成真了，我被叫家長了。晚上回到家吃完晚飯，母親起來收拾碗筷時，見我還沒去寫作業(yè)，皺著眉頭問到：“有事嗎？”我深呼吸一下，像是做了什么重大決定似的。“媽，明……明天您有時間嗎？”準備說的我，話到了嘴邊又臨陣脫逃走了，“有什么事？趕緊說，別吞吞吐吐的？”母親一臉不耐煩，豁出去了！我心里想著，“媽，明天數(shù)學老師叫你去學校。”母親的臉越來越黑，仿佛已經(jīng)知道我這次考砸了。“你數(shù)學考了多少分？”母親厲聲問我，“八……八十八點五分”，我被母親的聲音嚇到了，“這幾周你咋學的！我讓你有時間了多做一些練習題，你每天都抱著一本《意林》……”母親將我狠心訓訴了一頓，我以為母親不會去學校，結(jié)果第二天，母親來了學校，那天下午，母親又因為語文成績來了一趟學校，從那以后，母親一直對我特別“照顧”。
母親，謝謝您對女兒的管教！讓女兒明白有付出才有回報！
致此
祝：您身體健康，萬事如意！
您的女兒：紅娟
二零一八年三月三日
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