《蜜蜂》作文常用8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
“哼！我每次做的工作最多而分到的蜜卻這么少呢？這不公平！”一只蜜蜂在蜂巢里不服氣地大聲嚷嚷著。“那你又看到大家的辛苦嗎？”另一只蜜蜂質(zhì)問(wèn)道。“那好，我走！我看你們能做出啥來(lái)！”這只不服氣的蜜蜂賭氣一轉(zhuǎn)身離開(kāi)了蜂巢。
外面的陽(yáng)光有些刺眼，它剛剛離開(kāi)大家一時(shí)還有點(diǎn)不習(xí)慣，不知何去何從。它飛呀飛，越飛越遠(yuǎn)，飛得連扇翅膀的力氣也沒(méi)有了。火辣辣的陽(yáng)光照射在它身上，感覺(jué)是火爐在烤，它一下子跌落在地上。它后悔了，后悔離開(kāi)了大家。它剛動(dòng)念頭想回去時(shí)，心中好像有一個(gè)聲音在說(shuō)：“別回去，回去了不是讓他們看你笑話嗎？”“是呀，回去了他們會(huì)笑話我的，不行！”于是，它又晃晃悠悠地繼續(xù)朝前飛。看見(jiàn)了一個(gè)蜂巢，它抱著一絲僥幸的'心理懇求他們收留。“求求你們了，我沒(méi)地方可去，讓我留下來(lái)吧。”可那群蜜蜂說(shuō)什么也不肯讓他留下來(lái)，怕是外族派來(lái)的奸細(xì)。小蜜蜂十分生氣，它說(shuō)：“你們都瞧不起我！我自己造一個(gè)蜂巢，才不用依靠你們呢！”這話被路過(guò)的螞蟻爺爺聽(tīng)到了，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小蜜蜂啊小蜜蜂，建蜂巢是一件很艱巨的工程，你一個(gè)人是不可能完成的，還是回到大家庭里去吧！”小蜜蜂聽(tīng)了，更生氣了，它哼了一聲扭頭就飛走了。
小蜜蜂又繼續(xù)往前飛，忽然下起了豆大的雨點(diǎn)，小蜜蜂來(lái)不及躲避，雨點(diǎn)打濕了小蜜蜂的翅膀，它跌倒在地失去了知覺(jué)。當(dāng)小蜜蜂醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一片樹葉上。旁邊的螢火蟲小姐對(duì)它說(shuō)：“你可醒過(guò)來(lái)了，簡(jiǎn)直把我嚇壞啦！趕快回家吧，它們都等著你呢。”“什么？你怎么知道！”“你的親人們四處找你，發(fā)現(xiàn)你暈了過(guò)去，想把你帶過(guò)去，可又怕你醒來(lái)后傷到了你的自尊心，便把你交給了我。”“那，它們呢？”小蜜蜂哽咽著說(shuō)。“它們?cè)诩依锏戎恪！蔽灮鹣x小姐又補(bǔ)充了一條句：“其實(shí)，每個(gè)蜜蜂付出的勞動(dòng)是一樣多的，只要你們團(tuán)結(jié)在一起，就會(huì)爆發(fā)出無(wú)窮的力量！”聽(tīng)到這里，小蜜蜂終于忍不住哭了起來(lái)：“我馬上，馬上就回去。”
小蜜蜂告別了螢火蟲小姐，往回家的方向飛去。
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂是一種特別勤勞的昆蟲。
蜜蜂雖然只有黑黃兩種顏色，但配上雪白的絨毛和修長(zhǎng)的黑腿，卻顯得十分可愛(ài)。
蜜蜂不僅長(zhǎng)得十分可愛(ài)，而且還特別勤勞。它最多一天能飛到30公里以外的地方去采蜜。在這個(gè)過(guò)程中還為花兒們授了粉，最后菜回來(lái)的密卻造福了全人類，為我枯燥無(wú)味的.生活加入了多彩的一面
不過(guò)在生活也去拿掃帚，一會(huì)兒進(jìn)去打掃打掃澡堂。可是我剛拿起掃帚，令我沒(méi)想到的事情發(fā)生了。有著像蜜蜂一樣默默奉這一刻，我看著那具身體，眼睛都紅了，發(fā)瘋似的想和陳雯雯那樣，嘗嘗她那最誘人的地方，到底有多么的舒服啊？獻(xiàn)、不求回報(bào)的人，那就是農(nóng)民伯伯，他們?cè)谘籽紫娜绽锊煌５膭趧?dòng)。不為自己的辛苦，而為別人的幸福，這就是蜜蜂與農(nóng)民伯伯信仰&不過(guò)，很快我就想明白了，陳雯雯的家境不好，她也沒(méi)有錢去外面的澡堂洗，只能來(lái)學(xué)校，這些天沒(méi)有來(lái)，估計(jì)她都沒(méi)有洗成，這大熱的天。
我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人！
《蜜蜂》作文 篇3
在大自然中，有許許多多的生物，他們有不同的精神，是非常值得我們學(xué)習(xí)的，前幾天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很讓人振奮的`精神。
星期一下午，我們上科學(xué)課講生物，于是老師讓我們討論，我們討論了一會(huì)，我便四處張望，發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的動(dòng)物——一只沒(méi)有翅膀的蜜蜂！他正艱難的向上爬，快爬到窗戶上了，又滑下來(lái)了，爬上去又滑下來(lái)，我對(duì)后面的人說(shuō)：“子樂(lè)，你看那有只沒(méi)有翅膀的蜜蜂！”“什么！”他扭頭一看，說(shuō)“真酷。”我們一邊看，我一邊想，這蜜蜂的精神不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“人要有頑強(qiáng)的意志，和戰(zhàn)勝困難的勇氣才能做一個(gè)社會(huì)上真正的強(qiáng)者！”有些同學(xué)一遇到困難就被打昏了頭腦。
有一次，我們班一個(gè)女生有題不會(huì)做，就搶我的作業(yè)抄，這種行為就是對(duì)難題懦弱的表現(xiàn)，我們要迎難而上，做一個(gè)不怕困難，不怕“犧牲”的強(qiáng)者！
《蜜蜂》作文 篇4
一天清晨，一只褐色的蜘蛛在兩個(gè)樹杈之間織了一張又大又密的網(wǎng)。它一邊傻傻地等著小蟲子自投羅網(wǎng)，一邊幻想著自己美美地吃著小蟲子的情景，不由得舔了舔嘴，心想：這么大的網(wǎng)，這周的食物都不用愁了。
這時(shí)，一只可愛(ài)的小蜜蜂飛來(lái)了，蜘蛛又舔了舔嘴，心想：今天的晚餐就是它了。它笑瞇瞇地對(duì)小蜜蜂喊“蜜蜂妹妹，你可真幸運(yùn)啊，我剛好織了一個(gè)大睡袋，里面又豪華又舒適，你飛了那么久，肯定很累吧，快進(jìn)來(lái)歇歇，今天是優(yōu)惠日，全店免費(fèi)，保證你滿意！”小蜜蜂搖了搖手中的小桶說(shuō)：“不了不了，我今天的采蜜任務(wù)還沒(méi)有完成呢，我下次有空再來(lái)，你的好意我收下了，我先告辭了！”說(shuō)完就要飛走。
蜘蛛眼睜睜看著到嘴邊的肉快飛走了，它可不甘心，連忙啟動(dòng)了它的拿手好戲“夸人模式”。它笑瞇瞇地對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹，你別走啊。你那明亮的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害，你那婀娜多姿的.舞步簡(jiǎn)直勝過(guò)飛舞地蝴蝶，還有你那動(dòng)聽(tīng)的歌喉，比百靈鳥的歌聲還好聽(tīng)無(wú)數(shù)倍……”小蜜蜂一聽(tīng)就陶醉了，半信半疑地問(wèn)道：“我……真的有那么漂亮嗎？”蜘蛛拍拍胸脯說(shuō)：“我們祖宗十八代，不不不，加上我是十九代，都沒(méi)騙過(guò)人，我為什么要破壞家族的規(guī)矩呢？”小蜜蜂相信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蜘蛛一看時(shí)機(jī)已到，趕緊接著說(shuō)：“蜜蜂妹妹，你快教我跳舞吧！”“好啊！”小蜜蜂爽快地答應(yīng)了，說(shuō)著就向蜘蛛這邊飛來(lái)。小蜜蜂一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上。這時(shí)，蜘蛛原形畢露，嘲笑著對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)無(wú)知的小屁孩兒，上當(dāng)了吧！”“你個(gè)老壞蛋，你會(huì)遭到懲罰的！”小蜜蜂氣呼呼地把手里的小桶砸了出去，想用小桶把蜘蛛網(wǎng)砸破，可沒(méi)想到連小桶也被蜘蛛網(wǎng)粘上了，它心想：只能等死了……
正在此時(shí)，高度近視的小明出來(lái)踢球，他眼神不好，把這張大大的蜘蛛網(wǎng)當(dāng)成了球門，不偏不倚地一腳射中了蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)破了，小蜜蜂意外得救了……
這個(gè)故事告訴我們，不要輕易相信別人的甜言蜜語(yǔ)。
《蜜蜂》作文 篇5
一天早上，老師正聚精會(huì)神地講課，我們也正專心致致地聽(tīng)著課，突然，從窗處飛進(jìn)一只不速之客——蜜蜂。頓時(shí)，教室炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。有的同學(xué)嚇得臉色慘白，大聲尖叫，四處逃竄、亂躲；有的逃出教室，跑進(jìn)廁所，邊跑邊叫我的媽呀，千萬(wàn)可別蟄我！；有的同學(xué)鎮(zhèn)定自如，想冷靜下來(lái)，看看有什么好的.辦法應(yīng)對(duì)；有的同學(xué)拿出書本、文具盒，揮打蜜蜂，邊打邊叫殺、殺、殺，殺了它就安全了！可是蜜蜂左躲右閃，就象電視中的閃靈一樣躲避力超強(qiáng)，根本打不著。老師看著這一幕，不慌不忙地把書本反蓋，笑著說(shuō)：你們不要打了，不用驚慌，你們?cè)襟@慌蜜蜂就越蟄你。大家聽(tīng)了，都故作冷靜地坐回了自己的座位，只剩下蜜蜂嗡嗡嗡的聲音。
突然，蜜蜂飛到了楊華華同學(xué)的手背上，楊華華緊張極了，生怕蜜蜂蟄她，正當(dāng)大家為她捏一把汗時(shí)，蜜蜂卻往窗外飛出去了，大家長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
終于，教室里又恢復(fù)了剛才的平靜。
《蜜蜂》作文 篇6
有一只蝴蝶和蜜蜂是好朋友，他們經(jīng)常在一起聊天、玩耍。
有一天，蝴蝶去找蜜蜂玩，看到勤勞的蜜蜂正在努力的采蜜，便不屑的說(shuō)：“你這個(gè)土老冒兒，整天只知道埋頭干活，一點(diǎn)兒也不知道享受生活，也不知道欣賞美”。蜜蜂沒(méi)吭聲，蝴蝶自討了個(gè)沒(méi)趣，便不在搭理它了。
第二天，蝴蝶在一家服裝店買了一件衣服，飛到蜜蜂面前問(wèn)道：“喂，小蜜蜂！我美嗎？”蜜蜂抬頭看了她一眼：“美”，然后繼續(xù)干活。蝴蝶心想：哼，土老冒兒！明顯在應(yīng)付我，瞧它那樣，黑黃相同的，難看死了！它飛到別的動(dòng)物面前繼續(xù)顯擺。別的動(dòng)物都用看怪異的'眼神看著它，一只小兔子還被它嚇哭了。蝴蝶傷心地回到家里，心想：我有那么丑嗎？想到這里，它拿了平時(shí)打扮用的小鏡子，對(duì)這鏡子照了起來(lái)。這不照不要緊，一照把蝴蝶自己也下了一跳。這是我自己?jiǎn)幔抗帜９謽拥摹？墒牵约浩綍r(shí)挺美的呀，變成這樣是不是因?yàn)檫@件衣服？
蝴蝶去服裝店退掉了那件衣服，回來(lái)的路上大家都叫它美人，蝴蝶心里美滋滋的。
后來(lái)，蜜蜂和蝴蝶一起學(xué)習(xí)勞動(dòng)，一起在花叢里做游戲，而蝴蝶依舊是個(gè)美人！
《蜜蜂》作文 篇7
給大家講一個(gè)故事吧！這個(gè)故事是講一只小蜜蜂跟伙伴吵架，一氣之下就離開(kāi)了蜂群，它離開(kāi)蜂群之后，因?yàn)闆](méi)有伙伴，它孤獨(dú)極了。它想起了以前一些與伙伴們之間發(fā)生的事情，它感到十分懊惱。
小蜜蜂想起的其中一件事情是：有一天，小蜜蜂跟另一只小蜜蜂吵架，小蜜蜂的媽媽就跟小蜜蜂說(shuō)：“做人要寬宏大量，不求回報(bào)，如果全部人都為一點(diǎn)小事而吵架，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣，我不要求別人能做到寬容大量、不求回報(bào)，但我希望你能做到把我今天對(duì)你說(shuō)的話你能銘記于心，做什么事都要想一想后果，把這份精神發(fā)揚(yáng)出去。”從此小蜜蜂對(duì)人寬宏大量，做事不求回報(bào)，做事之前都會(huì)想一想后果再去做，把媽媽說(shuō)的話銘記于心，每一次有小蜜蜂吵架，它都會(huì)用媽媽的這番話教導(dǎo)其它的.小蜜蜂。
小蜜蜂想著想著，就哭了，它想，這次怎么把媽媽的話忘了，做事不想一想后果。它越想越后悔，它回到蜂群向伙伴們道歉，向媽媽道歉，大家都原諒它了。從此他跟伙伴們和睦相處。
故事講完了。這個(gè)故事告訴我們，做人要寬宏大量、不求回報(bào)，做事要想后果。
《蜜蜂》作文 篇8
楊朔的散文《荔枝蜜》，讀后很受啟發(fā)。是啊，蜜蜂，“多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西”。這東西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤勞作的結(jié)晶，也是奉獻(xiàn)和“給予”的集中體現(xiàn)。它給我們?nèi)祟愐陨羁痰膯⑹尽?/p>
蜜蜂是藐小的，在大自然中飛來(lái)飛去，從來(lái)不被人們重視，可它卻有自己的行動(dòng)規(guī)律和奮斗目標(biāo)。它整口地忙碌著，辛勤地勞動(dòng)著，哪里有花，它就出現(xiàn)在哪里，飛過(guò)去，又飛同來(lái)，默默地，一絲不茍地工作著，一直到死。這精神，這品格，這現(xiàn)象，在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中也有著充分的體現(xiàn)。
你看，清潔工，為了能讓人們?cè)趦?yōu)美環(huán)境中生活工作，在年復(fù)一年，口復(fù)一日地打掃街道，可他們毫無(wú)怨言，他們是在“給予”啊!設(shè)計(jì)師為了讓人們使川圖案新穎、美觀大方的日用品，為了讓人們能住上稱心如意的房屋，他們不惜放棄假日，潛心鉆研，他們是在“給予”啊!人民教師，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，他們廢寢忘食，嘔心瀝血，粉筆染白了頭發(fā)，鋼筆描粗了皺紋，他們也是在“給予”啊!這種忘我工作、默默“給予”、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，在我們的生活中真是太多了，舉不勝舉，他們都是我們的榜樣，都具有蜜蜂一樣的品質(zhì)，要求于人的甚少，給予人的甚多!
誰(shuí)說(shuō)蜜蜂藐小?它的工作是可貴的，它的勞動(dòng)是無(wú)價(jià)的.，它的形象是美好的，它的品德是高尚的!誰(shuí)說(shuō)勞動(dòng)者平凡?沒(méi)有他們，便沒(méi)有了世界。沒(méi)有了生活;沒(méi)有了他們，便沒(méi)有了創(chuàng)造，沒(méi)有了發(fā)展!建設(shè)四化，富強(qiáng)祖國(guó)，正需要這些在平凡的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、默默“給予”的人們。這就是小小蜜蜂“給子”的精神對(duì)我們的有益啟示!
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