世界作文600字
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的世界作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界作文600字 篇1
長城又被稱為萬里長城，是中國古代的軍事防御工程，長城不是一道單純孤立的城墻，而是以城為主體，同量大的城、障、亭、標相結合的防御體系。
那么為什么要修筑長城呢？長城又是由哪些朝代修繕的呢？其實啊，長城的修筑歷史可追溯到西周時期，著名的典故“烽火戲諸侯”就源于長城。而春秋戰國時期各國爭霸互相防守，長城的建筑就進入一個新的高潮但是這個時候修筑的長度很短。秦朝統一天下后，秦始皇就連接修繕戰國的長城，有了萬里長城之稱后。長城的修建，歷經了西周、春秋戰國、秦漢，北魏等十余個朝代修建，持續近20xx年的時間。的長城，有了萬里長城之稱后。長城的修建，歷經了西周、春秋戰國、秦漢，北魏等十余個朝代修建，持續近20xx年的時間。
都說是萬里長城，那么長城有多長呢？又分布在哪些地方呢？長城主要分布在河北、北京、天津，山西，陜西，甘肅、內蒙古，黑龍江等15個省區市，其中河北境內的長度長達20xx多千米，陜西境內長度1838千米，遠境內的長度達到20xx多千米，長城的總長度是21196.18千米。遠遠望去，長城像是一條巨龍盤跟在中國的'土地上。
長城你是那么高大，那么雄偉站在長城上，你們會不由自主的敬佩著古代勞動人民的智慧，那個時候沒有任何的機會能夠幫助他們，全部都是靠人力把這一塊塊的石頭搬上去，筑成了我們現在偉大的長城。他們付出了多少汗水啊！長城是中國的世界文化遺產，更是勞動人民的智慧和汗水的結晶。這樣的建筑，無疑在世界文化歷史上是一個偉大的奇跡啊！
世界作文600字 篇2
我們到海南的第三天，去了三亞的亞龍灣。亞龍灣的沙子細如絲，軟如棉，白如雪；海邊，有許多椰子樹，各個都像一把張開的雨傘；遙望大海，蔚藍色的海面上跳動著朵朵潔白的浪花，一層層細碎的浪花輕輕地撫摸著銀色的沙灘。
這兒有一項自費的旅游項目——潛水。
我乘坐的是水摩托，車身是個時尚摩托的樣子，只不過沒有輪胎，卻多了個氧氣瓶，上面是一個半圓形的罩子，前面是透明的。
水摩托被起重機拖進水里，當時我的.心情非常緊張，手不知放在哪里好。我把頭鉆進罩子里，可我的個子太矮了，如果坐在位子上，就會喝到海水，所以我只能跪在位子上，生怕掉下水去，便緊緊地握著車把，被教練拉下水去。
剛開始還沒有看見什么，只是有許多小泡泡在不斷上升，可下到三四十米時耳朵有點發脹像坐飛機一樣不舒服，眼前便展現出的是一片神奇的世界！
哇！成群結隊的小魚在絢麗多彩的珊瑚群中，自由自在的追逐嬉戲；婀娜多姿的海葵花，舞動著美麗的“身軀”……我仿佛進入了一個童話世界
深處，有一艘龐大的沉船，底部爛了幾個巨大的窟窿，里面有小魚來回穿梭，看來這里成了它們溫馨的家園了……
最調皮的是小丑魚，它們身披紅、白、黑，三種顏色條型交錯的花衣，在我身邊來回穿行，有的緊緊地“貼”在我身上不放，使我黑色的潛水服蒙上了一層彩色的霞衣，還有的圍在我身邊不停地轉動，形成了一個斑斕的光環……
時間不等人，很快，一個小時的潛水時間到了，教練慢慢地把我拉出大海，希望以后還能有機會再來到這里，看看這神奇的海底世界。
世界作文600字 篇3
一天我正做著美夢，突然被一個“人”叫醒了，我懶洋洋地睜開眼，伸了個懶腰，看見桌上有個小機器人，是鬧鐘型的，我十分好奇，推了推它那小小的身體，問：“你是誰？怎么進來的……莫非……是小偷……”我的問題像連環炮彈，一個接一個。他立刻白了我一眼：“你才小偷，我可是智能機器人，其它的你別問啦，現在都九點多啦。”我嚇壞了，連忙下床，只見好多個機器人手臂向我伸來，幫我洗臉、刷牙、梳頭。之后，他們就把我送出家門，讓我去上學啦。
走在大街上，只見汽車都奇形怪狀。有的像大大的香蕉，有的`像個大皮球，有的是愛心形的，還有的是一朵……可是不管什么車，都有一對昆蟲或鳥類的翅膀。汽車扇動著翅膀，在天空中自由自在的“翱翔”，有些人還在飛毯上飛行，就連兒童滑板車也有兩個功能：飛行或去主人要去的地方。看到這么神奇壯觀的景象，我連連贊嘆。路上遇到一位白發蒼蒼的大伯，告訴我現在已經36世紀啦。
這時，一位交警十分生氣地向我走來，嚴肅地說：“你步行上學不乘坐飛行器是在給整個世界抹黑！我要罰款你一千元！”我嚇得落荒而逃，一口氣逃到學校，可是我只看見空空如也的大操場。忽然，一輛直升機在我面前停了下來，讓我坐了上去。一個儀器對我做了全身檢查之后說：“三年級小朋友請到二樓。”話音剛落，我就到了班級里，見老師在上課。老師見我來了勃然大怒：“王若言！你現在不好好讀書，別人長大以后買翅膀，你連奔馳也開不起！”我灰溜溜地回到座位上，看見一塊木板浮在空中，上面有三個按鈕：“文具”、“書本”、“其他”。我點了“書本”，看見一個幻影屏幕上面有各種書，選好書后，就認真聽課啦。
下課，于樂兒告訴我教室的墻可以冬暖夏涼讓人十分舒服，還有教學樓在天空中可好玩兒啦。
“哇這也太……”我的話還沒講完，就聽見一個耳熟的聲音。“起床！”我馬上清醒了過來，哦，原來是場夢，我一邊從床上爬起，一邊自言自語地說：“多希望這是真的呀！”
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