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    這也是一種收獲作文

    時間:2024-08-27 09:10:03 收獲

    這也是一種收獲作文通用

      在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的這也是一種收獲作文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    這也是一種收獲作文通用

    這也是一種收獲作文通用1

      每一次經歷都會有別樣的收獲,那一天晚上,我得到了一個深刻的教訓。

      “叮咚——叮咚——”

      “有人嗎?”父親一邊按著門鈴,一邊沖著門里喊。我站在一旁,雙手合十,祈禱著能有人為我們開門。

      我和父親剛剛在樓道里打羽毛球,球不小心飛到了墻壁上的窗戶框上,望著可望而不可及的羽毛球,我們跳了很多次都沒有成功,只好把希望寄托在這扇窗戶的主人上。

      “誰呀?”

      門的另一邊傳來了聲音。我瞪大眼睛,似乎看到了希望,沒等到父親拉住我,早已飛奔到窗戶底下,抬著頭看看那“近在眼前,遠在天邊”的羽毛球,生怕羽毛球掉下來后沒有發現。

      兩分鐘過去了,沒有動靜。我想,“可能窗戶的主人還沒打開窗戶吧。”我干脆坐在地上,一面想著怎樣對幫助我們拿下羽毛球的人表示感謝,一面又想著他費力地打開很長時間沒動的窗戶扔下羽毛球的動作。不知不覺間又過去了兩分鐘。

      “喂,快過來!”我聽到父親在喊我,我拍拍腦瓜子,“對啊!他可能從門口遞給我爸爸呀,我怎么沒想到呢!”我又快步跑回父親旁,發現父親并沒有拿到羽毛球。傻傻的我以為“窗戶主人”把球扔到了樓道里,又飛奔向樓道。

      “爸爸,球呢!我沒找到!”父親沒有回答我。過了一會,父親回到了樓道。他的兩手空空,望著窗戶上的羽毛球嘆道,“你說你急什么!你一會兒跑到這兒,一會兒跑到哪兒,人家連個人影都看不到,還怎么給咱找球啊!”父親頓了頓,“唉,心急吃不了熱豆腐啊!”說完甚是無奈地走開了。

      “心急吃不了熱豆腐”,這形容以前的我再好不過了。現在想想以前的我因為慌慌張張,毛手毛腳,誤了不少事,費了不少力氣,結果卻往往事倍功半,費力不討好。

      經過那“飛上窗戶的羽毛球”一事,我徹底明白了急躁慌張的壞處。正所謂“欲速則不達”我們遇到問題的.時候,一定要冷靜處置,不能慌張急躁。現在回想起那晚那個讓人哭笑不得的我的經歷,是一個深刻的教訓,一種別樣的收獲。

    這也是一種收獲作文通用2

      陽光撲棱棱地穿過玻璃窗,像鉆石灑了一地,擲地有聲,指尖穿過柔和的光,仿佛聽到了淙淙的水聲,勾起了我的回憶。

      窗外下起了大雨,像奏起了貝多芬悲傷的曲子。雨,下得淅淅瀝瀝,我向窗外望去,荷花沒有了往日的微笑,仿佛在哭。家里也有一股陰森的氣息。一起床,“咦?今天媽媽沒有做早飯?”我嘀咕著,叫了她一聲,她揉了揉紅腫的眼睛,無精打采地對我說:“給你錢,自己去買。”難道她還在為我們倆的爭吵生氣?我問她:“爸爸在哪里?”媽媽沒有回答我。原來昨天半夜的爭吵聲是他們,并且好像還是因為我。爸爸早早就氣沖沖的出了門。

      我也和媽媽賭氣,面前,媽媽那兇神惡煞的面孔讓我害怕。于是我沖出門外,獨自一人在大街上散心。走在燈紅酒綠的.大街上,心中冒出了一個念想,反正兜里有錢,要不買一瓶酒喝?但是我還是心有余悸,媽媽的警告又在我的耳畔回轉。早就想成為一個大人的,我天真的認為喝酒了就是大人了。但在這一條大巷子里有誰能把酒賣給一個小朋友呢?

      過了一會兒,我突然想起了同學的爸爸,他們家是開超市的,并且他非常善解人意,他應該會賣給我吧。可是,都說天無絕人之路,怎么到我這兒就不靈了呢?他們家居然關門了,我實在不知道要干嘛,反正都已經出門了,不如去找找爸爸吧。后來我經歷了九“九九八十一難”,終于在一個賣燒餅的地方找到了我的爸爸,他一個人在那里喝悶酒。沒錯,就在剛剛我改變了主意。

      我蹦蹦跳跳地來到爸爸面前,向爸爸問了整件事的來龍去脈,原來爸爸和媽媽是因為我補習班的事爭吵,一個想讓我補習,怕成績跟不上;一個不想讓我補習,怕我累。我瞬間明白了父母的不易,說完爸爸也回家了。我偷偷抿了一小口酒,真夠嗆!還是覺得媽媽充滿愛的粥好喝。

      第二天早晨,陽光明媚,窗外的那株荷花笑得格外燦爛,桌子上依舊飄著充滿愛的飯菜香。

      原來,家,才是屬于我的幸福港灣。

    這也是一種收獲作文通用3

      昨天下午,我們初一級在廣場上進行了一場拔河比賽。

      比賽還沒開始,場上就已充滿了緊張的氣氛,特別是各班選手們,有些緊張得東張西望,有些激動得恨不得馬上拉起繩子就開始比賽。終于開始了,選手們開始抓住繩子,數學老師差點想要把繩子綁在同學的身上,生怕繩子被對方搶走了。

      “往后倒!”班主任狂喊著,男同學們像是對方要把他們最愛的玩具搶走似的,咬著牙使出吃奶的'勁兒往自己這邊拔,我發現有一位同學幾乎被繩子吊起來了,但他還是沒有放棄,仍吃力地拔著繩子,女同學們也不甘示弱,完全拋棄了平時的淑女形象,扎著馬步,拼命地往后拉,我相信此時他們心中都只有一個念頭:為了班級的榮譽而努力,為班級爭光不畏困難!

      一旁的啦啦隊也正破嗓子地喊著整齊而有力的口號:“加油,一二,加油,一二……”數學老師喊得臉都紅了,所有人都上氣不接下氣,我看著這一幕,有種想哭的沖動,鼻子酸的不得了。

      我們拿下了第一回合,為這暫時的小小的勝利我們心中有些許喜悅。但或許是被勝利沖昏了頭腦,又或許是上一回合對方看小我們了,沒使出最大的力氣,接下來的兩個回合我們都失敗了。

      我跑過去天真地問班主任:“還有機會嗎?”

      “沒了,我們已經輸了兩場了哦。”他顯得有些無奈。

      接下來的比賽,我們都已沒有任何心情去看,出于禮貌,班主任還是繼續站在那里——盡管比賽很是激烈。他只是站在那里,我分明感受到他有點失落——比賽之前,他為我們加油,像是我們注定就是勝者似的;有同學還在賽中為我們留影,還有的說獲獎后如何地慶祝。

      仔細想想,輸了不也好嗎?至少我們知道了沒有誰注定會是勝者,準備過程中我們也感到了許多快樂,我們還需要繼續向自己的目標前進。

      換一種想法說,其實,失敗也是一種收獲。不是嗎?

    這也是一種收獲作文通用4

      那是一個寒冷的秋天。在這一天,我經歷了一些我認為很遙遠的事情,但發生在我身邊,這仍然在我的腦海中。

      那天早上,我和爸爸在奶奶家玩。我們玩得開心時,突然接到一個電話。奶奶還沒接完電話,眼淚就像斷了的珍珠項鏈一樣從我們的眼睛里流了出來。看到這個,我、爸爸和爺爺有點著急。他們問奶奶怎么了。奶奶擦了擦眼淚說:“媽媽媽媽,她走了。”什么?”我們三個人齊聲說:“不可能。奶奶走了嗎?”我還是不敢相信,所以我又問了奶奶。奶奶傷心地點點頭,“穿上衣服,我們去看看。”爸爸說。一路上,車里很安靜,偶爾也有奶奶的哭聲。

      這是一次通常需要20分鐘以上的旅行。今天15分鐘。我們什么也沒說。我們一下車,就都跑到屋子里,推門一看,阿姨們都在哭,幫她換新衣服。當奶奶閉著眼睛躺在床中央時,我的眼淚開始流出。當我到了床邊,我還是不敢相信,所以我搖了搖她的胳膊說:“醒醒,奶奶。看看我是誰。奶奶,如果你不答應我,我回來后會把我最喜歡的零食都賣給我嗎?奶奶……”我哭著要把奶奶的衣服弄濕。這時,姨媽過來說:“別哭。她不想看到你哭。她以前最喜歡你。別哭,不然她會傷心的。”我擦干眼淚,站在一旁看著堅強的爸爸、爺爺和阿姨偷偷地擦眼淚。當時,我腦子里滿是奶奶和我之間的經歷,一起走,在山上玩,最后玩娃娃,一輛車把奶奶接走了。我站在我經常和她玩的院子里。我想念她和我的過去,眼淚又流了下來

      生與死是人的本性。以前,我總覺得老的`、死的東西離我太遠,所以我不太珍惜身邊的人、事、物。但當我經歷了這些,我學會了珍惜身邊的一切,因為總有一天,他會離開我。

      這段經歷讓我記憶猶新,讓我懂得很多,也讓我收獲很多,長大了很多,我必須努力學習,完成曾祖母給我的遠大期望。

    這也是一種收獲作文通用5

      時間是一只看不見的隱形的手,它在你一出神、一恍惚之間就能編織出很多美麗的故事。它讓物轉星移,令世事變遷。但在時間的流逝中,你也會不斷成長,留下許多難以忘記的經歷,化為你成長道路上的`基石。

      時間還要回到幾年前上小學時,學校放暑假。有一天,爸爸和我商量要帶我回老家住幾天,體驗一下農村生活。因為記事起,我就沒去過老家。在車上時,我歡欣喜悅,因為要去一個新奇的地方。第二天我們就踏上了返鄉的路程。一路上,偶爾唱唱小調,不時還問爸爸一些問題,比如老家現在變得什么樣啊,兄弟姐妹們長得是不是比我高啊……爸爸也告訴我了一些情況,比如那邊的路還是泥土,村里建了些新房等等。車窗外陽光非常明媚,我的心情也是透亮透亮的。車開到了一條僻徑的小路上,路旁野草叢生,路也變得坑坑洼洼,顛簸不平。我漸漸感到不安,心情開始有些忐忑起來,甚至吵著要回去。但爸爸可沒管那么多,只是安撫了我一下,仍然繼續往前開去。

      終于,車在一條滿是泥濘的路上停了下來。爸爸讓我穿上水鞋,我們一起下了車。我一直牽著爸爸的手,不愿放開。一個沒注意,還是摔了一跤,弄得褲子和手上沾滿了泥。太狼狽了,我差點哭了出來。爸爸拿出一些紙給我,擦掉手上的泥。

      第二天,爸爸竟然還叫我去喂雞,還讓我去割草。我的天,這些活我可從來沒干過。而且我天生怕動物,所以一開始都是遠遠的把飼料扔過去。草中還有小蟲子,更是嚇到我了。但爸爸這回可沒慣著我,硬是讓我喂了好幾天雞,割了好幾天草,甚至還叫我燒柴火,弄得我連續幾天都是灰頭土臉的。但也奇怪,過了幾天,我好像也習慣了這樣的生活,不再害怕和不知所措,甚至還有些喜歡起來。我和爸爸笑笑,一起看著正升的太陽,感受暖暖的陽光。

      這次經歷為我的成長奠下了基石。愿我們經歷磨難,仍能不忘初心,奮力向前。

    這也是一種收獲作文通用6

      那個月的那件事,很難讓我忘記,也使我陷于苦惱,痛苦之中。

      今年五月,是那件事的開端。坐在我前面的男生,我對他心生好感,于是,我對同學說,我喜歡他。少年時期的喜歡就一定意味著愛,意味著暗戀,但我并不這么認為,我覺得喜歡只是發現對方的一些優點然后加以欣賞,自從我對同學說出我喜歡他后,就傳到了他的耳中,我意想不到,他出口便是嘲諷,這讓我很失望,我發覺,原來我欣賞錯對象了,他并不值得我喜歡,我詢問了一下,原來爆料的同學只是在我說出那句話后,就去問別人,那個男生是否對我也有好感,把我說給她聽的全部都說給別人聽,我很驚訝,一直想問她為什么。

      之后,麻煩又來了,期中考試后的家長會期間,有位同學經過我的座位,發現一張紙條,而那張紙條上是班上一個男生在當時前天告訴我的'秘密,更巧的是,字跡也和我相似,發現者便告訴了那個男生,那個男生一上QQ就質問我,我還沒反應過來,他就對我冷嘲熱諷,后來他的語句中透露出一些信息,說我把他的秘密告訴了別人,語氣中透著憤怒和委屈,我當時想讓他理理思路,如果真的是我干的,我會把紙條放在自己桌旁?而且又那么容易被人發現?但他自己刪除了我,我嘗試加回去解釋但又沒有機會,另一天到學校,那件事傳開了,原本玩得較好的同學都遠離我,甚至于在背后說我壞話。我心不在焉,上課,睡覺都在想是誰做的,又要接收到同學的冷漠,我實在受不了了,回家痛哭,弟弟問我怎么了,媽媽也輕聲詢問,我一五一十的告訴了他們,弟弟直接與他們理論,他們后來向我道歉,我起初是不想接受的,但想了想,他也是受害者,也沒什么可以不原諒的。

      老師說過“人生不易,人生實苦”而這些給我們的教訓太多太多,就讓它成為往事,讓經歷成為一種收獲。

    這也是一種收獲作文通用7

      只有遇過,走過,經歷過,我們才會碰到收獲。從嬰兒的哭泣到死前的嘆息,其實就是我們一生中最大的經歷。這一生的經歷,使我們懂得:成敗,愛恨,喜悲……

      小學的我,不知緣由的自卑。我會在回答問題時滿臉通紅,不知所措,語不成調;也會因孤獨放低姿態。我想去改變,卻缺少站起來的勇氣。

      “這次的英語比賽,想參加的去我那兒報名。好了,下課!”老師在講臺桌前微笑著看著我們。“R,咱兩一起參加吧!”Y兩眼直放光。“我會緊張的,要是卡殼就出大糗了。”我有些擔心,心中不僅感到無奈。“你不試試怎么知道,況且你也背熟了。”“可我緊張啊!”“正常啊!一開始我也緊張,多了就沒事了。”我內心開始掙扎起來,雙手撓著頭發,“再說了,我和你一組,要出糗一起出!”“好吧!”我心一橫,豁出去了。“那咱們趕緊跟老師報名去吧。”Y喜形于色。看到這一幕,心里不禁松了一下,玩笑道:“我可是看在你為我犧牲這么多的份上,才大發慈悲的答應的!”………

      說出的話正如潑出去的水,收不回。于是,接下的日子我一直生活在英語中。我們的演講是對話式,講的是一個人去飯店吃面,他吃了面,只付了一半的錢,因為他沒喝湯。這是一個笑話,冷笑話。為了克服緊張,我們不斷的`在班上演講。就在我不斷催眠觀眾是白菜蘿卜時,英語演講轟轟烈烈的開始了。

      這次比賽讓我慶幸的是,比賽在場的只有評判人,這可以相對減輕我們的壓力。不斷地有人進去,出來。快到我們了,我的心頭一緊,有種要窒息的壓迫感,我立馬去窗戶邊透氣。外面已黑了,星光閃爍,夜風徐徐,我的心也慢慢靜了下來。終于,屬于我們的演出開始了……很順利,不僅因為沒有卡殼,還贏得了老師的掌聲……

      其實,不管成與敗,走過一次,經歷一次,都會碰見收獲,有時是物質,有時是精神。我想我收獲到:只有去爭取,才有機會獲勝。連站出來的勇氣都沒有,就不配擁有勝利。

    這也是一種收獲作文通用8

      曾經想過空中的浮云會落下來嗎?曾經想過熾熱的太陽不再發光嗎?弱者的心中沒有光明,弱者的眼前沒有希望,弱者的腳下踩不出通往光明的道路。

      有人說,人一出生就進入了一所大學,它的名字叫痛苦。這是一所沒有人報考的大學,但是從這里走出去(畢業)的,大抵都是面對痛苦永不言敗的成功者。痛苦就像一塊石頭,是勇者腳下的鋪路石,是怯者足下的絆腳石。勇者從嚴就不畏懼痛苦,因為多一次挫折,你的'閱歷便豐富了一些,同時,離成功也更進了一步。痛苦的價值就在這一個個勇者的身上實現。屈原的痛苦是被逐流放,但《離騷》便是苦難的價值,倘若他當時心灰意懶,那是否還有今天“鷙鳥之不群兮,自前世而固然”的名句呢?貝多芬的痛苦是雙耳失聰,但第九交響曲的成功,便是苦難最好的價值所在。中國的痛苦是被各個列強瘋狂瓜分,使這有著五千年文化沉淀的泱泱大國一時間傷痕累累。但如今經濟騰飛,在世界舞臺上扮演重要角色的東方睡獅的咆哮聲不正是苦難價值的真正所在嗎?“人生真諦在何處?只在經歷不平凡。”每一次痛苦都是一場不平凡的經歷,它帶給你經驗,帶給你希望,帶給你一把筑就成功的斧子!

      我們沒有必要去躲避苦難,更沒有必要去憎恨痛苦,它只不過是一塊磨刀石,會把你越磨越鋒利,去刺破一個更比一個堅固的痛苦,讓你最終站在成功的領獎臺上。

      我相信,因為我們年輕,年輕沒有失敗,一次次苦難我們不會懼怕,我們會笑對它,我們會從痛苦的煉獄中昂首向前。試想,生活中沒有挫折,人生是否依然精彩?試想,道路上沒有失敗,成功以后是否依然會那樣的喜悅?

      朋友,風雨后才會見彩虹,風華正茂,意氣風發的你,是在痛苦中呻吟,還是勇敢地去實現它的價值呢?痛苦也是我們的一種收獲。

    這也是一種收獲作文通用9

      進入食堂,我頓時感到母親的目光凝聚在我身上。我的數學這一次又考砸了。身為老師的母親肯定第一時間知道了成績,她盯著我看了好久,目光中,有質疑、困惑、不忍,許多感情交織在一起。我低下頭,準備迎接沉重的批評。

      我遲疑著,不安地拿起筷子,沉默地吃著飯,母親卻沒有動。過了好一會兒,母親才拿起一只蝦,用她纖細又靈巧的雙手為我剝起來,她細心地將蝦上的每一塊殼與每一段蝦線都去除干凈,放到我的碗里,并為我倒上醋。一只又一只,母親一只也沒有留給她自己,把新鮮的蝦肉全都好好地放在了我面前。母親似乎忘記了自己也需要吃飯,只是一聲不吭地盯著我,看著我吃進每一口飯。

      我哽咽了,鼻子一酸,眼淚直往下掉。但我仍大口地吃著米飯,就著母親給我剝好的蝦。這蝦,飽含母親對我無聲的關懷與鼓勵;這蝦,仿佛是母親對我溫柔的話語:孩子,剛上初中,你慢慢來。媽媽對你有信心!我的眼淚大滴大滴地從臉頰上滾落。世上哪有比這更美味的食物,哪有比這更溫暖的話語?我啜泣著,努力地咽下飯。母親長嘆一口氣,沖我擠出一個寬慰的笑容,拿起了筷子。我暗暗立下決心,認真學好數學,努力不再讓母親失望。

      母親的.鼓勵與關懷無微不至,無處不在。在一言一行中,在一茶一飯里,它激發了我前進的動力,牽引著我向前走去。在我跌倒時,它是我身后溫暖的墊子;在我高飛時,它是我腳下溫柔的牽掛。這頓飯,我好像什么都沒做,又感覺經歷了太多。我經歷了母愛的讓步,看到了母親的脆弱;我經歷了母愛的隱忍,看到了母親的智慧。

      母親的幸福與快樂總是圍繞在我身邊,煩惱與憂愁卻總糾纏在自己的心里。母親,你總是無悔地追隨著我,不倦地為我加油打氣,為我拼白了滿頭青絲,拼盡了畢生年華。只要我未曾停下腳步,你就會永遠陪伴著我。這尋常的一餐,是我難忘的經歷,是我最美的收獲。

    這也是一種收獲作文通用10

      大人們常告訴小孩子做事要持之以恒,堅持不懈。只要你努力了,就沒有登不到頂的山,沒有做不到的事。可你所付出與收獲是否成正比,你所努力的是你可能達到的,能否像他們說的苦盡甘來。所以要學會放棄,它也可能是一種收獲。

      放棄也是一種選擇,有些事不一定要堅持到底,求個結果,重要的是其中所經歷與領悟的,人們總說放棄是種遺憾,但我認為放棄了不該放棄的,堅持了不該堅持的,把精力與時間浪費在一件達不到的事情上,這才是人生最大的遺憾。放棄也是另一條路的開啟,是一個新的起點,用你在失敗中的.領悟與不同的經歷去走下一條路,它會變得通暢光明。

      在一些人看來放棄是懦弱的表現,其實是一種生活智慧的運用與體現。“舍得舍得,有舍才有得”不僅要學會珍惜。也要學會放手,也許會收獲很多。

      著名作家畢淑敏曾考上了心理學研究生。經過幾年的刻苦學習,離博士學位越來越近,但她決定放棄。許多人對此感到不解,畢淑敏卻說“因為我不能去考外語,寫論文,我擔心一個十幾萬字的心理博士論文交了,我可能就不會寫小說了。”我想生命對于我們這個年過50的人說是那么寶貴,不值得拿出半年練外語,去應付考試,于是他放棄了博士。開了心理咨詢中心,寫下了很多暢銷小說,獲得許多文學獎,成為了國家一級作家,這樣的放棄難道不是明智的嗎?

      戰國時期幫助越王勾踐復仇的有功之臣范蠡沒有貪圖榮華富貴,果斷放棄大好前程。隱性埋名成為一代商神,隋朝太守李淵父子放棄追隨隋煬帝,他們看懂了局勢,建立了強大的唐朝,趙國呂不韋放棄趙姬母子以拉攏贏異人,并幫他成為秦王,最后獲得了數以萬計的財富和一人之下,萬人之上的地位,把自己寫進了史冊,他們都通過放棄而獲得了成功。

      “條條大路通羅馬”成功的路不止一條,放棄與成功只在一念之差。摸不到,猜不透,結束也意味著開始,放棄了湖泊,也許前方會有大海,放棄也是一種收獲。

    這也是一種收獲作文通用11

      “在迪士尼樂園,所有的小孩子即使摔倒也不會哭,為什么呢?因為玩都來不及,要趕快爬起來去玩兒。如果你把自己的人生當做游樂場,你跌倒了就不會哭。

      又是一節體育課!

      中考體育加試的800米長跑讓九年級的體育課成了長跑的代名詞。體育向來就是我的短處,每節體育課都要被長跑折磨的死去活來。一走上跑道,我的雙腿本能的打顫,毒辣的太,炙烤著大地,站在操場上,感到一團團熱氣在不斷升騰,我的心情也變得焦躁起來。

      “嘀—”老師的哨聲一響,身邊的同學便竄了出去,我也邁開大步,沖過起跑線。第一個200米我跑得十分輕松,甚至跑在了最前面。后來,我呼吸急促,耳邊的風聲不見了,只能聽見心臟“砰砰砰”的聲音,我大腦也不聽使喚了,步子不得不放慢,看著周圍同學一個、一個地從我身邊跑過去。

      到了第三圈,我感到呼吸困難,胸口有一團火在燒著。陽光惡狠狠地灼燒著我的皮膚,血液似乎要被它曬干了。有幾次,眼看著我就要栽倒在地,可當我看見前面的身影漸漸遠去,感到身后的.氣息逼近時,我一咬牙,一閉眼,拼盡全力沖了幾步。

      終于,可怕的事情還是發生了,我腿一軟,由于慣性往前飛出去一米之遠,看見同學和老師前來扶我的情景,我不甘心趕緊爬起來繼續跑完,連身上的灰都來不及拍打。我不顧一切的沖向終點,雖然不出乎我的意料,跑到了最后一名,但我卻堅持下來了,站在終點的那一刻,剛才的痛苦已全然被我拋到腦后,取而代之的,是喜悅。

      堅持是一種態度,事情的成敗往往取決于一個人是否堅持,就像《紙牌屋》中說的:一個人的品行不取決于一個人如何享受勝利,而在于他如何忍受失敗。所以失敗了,也是一種收獲。

    這也是一種收獲作文通用12

      人的一生中,總是公平的,有多少付出,就會有多少收獲。不過,收獲的多與少會因人而異,有的人收獲很多,但有的人卻收獲很少。

      記得讀四年級的時候,我有一個讓自己特別得意的愛好——將稀奇古怪的一些物品帶到學校去炫耀。為什么我會覺得得意?那是因為當我把這些東西展示給同學看的時候,同學們都會發出贊嘆。

      有一回,我將一把自己純手工制作的扇子帶到學校里。這把扇子有兩層組成:一層扇面,另一層是扇柄。只要將扇柄輕輕向下拉,扇面就會自動彈出來。下課后,我坐在位置上開始擺弄扇子,同學們看見了,“呼啦”一下子圍了過來,對我問這問那的。就在此時,意想不到的事情發生了:班主任進教室了!同學們瞬間如鳥獸散般跑開,只留我孤零零地坐在座位上。也就在那一刻,我和我手中的.扇子暴露無遺。班主任看見了,怒氣沖沖走到我面前,一把將扇子從我手里奪走,并狠狠地對我說:“你要是再敢把這些稀奇古怪的東西帶到學校來,你就別想再見到它們!”末了,已經走到門口的班主任又轉頭加了一句:“這把扇子你就別想拿回去了!沒收!”我一聽,瞬間心疼無比——那可是我花了兩個晚上才做成的呀!我剛想追上去跟班主任認錯,上課鈴卻響了起來,只好就此作罷。

      接下來的一整節課,我都魂不守舍,只一心想著我的扇子。好不容易挨到下課,我收拾了一下課本,就輕手輕腳地“摸”向了教師辦公室。我剛走到門口,就聽見班主任在里面說:“看,這是我沒收過最高級的扇子,是我們班某某同學親手做的,厲害吧……”聽到這里,我心中一喜,又輕手輕腳地溜回了教室。我雖兩手空空,卻心滿意足。

      有時候,失去并不是代表沒有收獲,也許從另一個方面去想,你可能收獲了更多也說不定。就好比傍晚來臨時,雖然我們失去了太陽的光明,卻迎來了滿天的繁星,這也是一種收獲……

    這也是一種收獲作文通用13

      中午的大太陽曬得人又熱又困,我們像往常一樣,站好隊跑步去操場上體育課,勞累又忙碌的一節課開始了……

      “過不了1分45秒的再罰一圈!”

      體育老師手里拿著秒表又開始“威脅”我們,盡管這是400米老師的最低要求了,可是我知道我做不到的。

      “來,女生來跑!”體育老師已經按好了秒表站在跑道旁邊,天哪!我們這節課已經跑了四圈了!一向不擅長跑步的我現在已經開始渾身無力,雙腿發軟。

      “來,預備……跑!”

      一聲哨響,大家都如同打了雞血般使勁向前沖,好朋友菲兒已經快沖到最前頭了。我遲疑了,我到底該不該像平時一樣跟到隊伍最后面?我怕現在沖過去到下半程就沒有力氣了,而且我本來就跑不快,怎么辦?

      “過不了1分45秒的再罰一圈……”體育老師的“威脅”再次在我的耳邊響起,“試試吧!反正橫豎都是‘死’……”我對自己默默地說道。我鼓足了勁兒向前沖去,身旁的'所有事物全都一閃而過,下面的腳步一直不斷的加快。

      “超過了!”我不住地握緊了拳頭,心里萬分激動,之前我認定的“跑步大神”竟被我甩到了后面,前面的人只有兩個了!“貪婪”的我不再去趕那兩個人,開始勻速向前,之前用力沖了那么久,此時卻沒有想象中的疲倦感。

      “三!”

      這就是我跑過終點體育老師按下秒表時喊出的數字。第三名——我以前想都不敢想的名次,我做到了!我像個得到了糖果的孩子,糖果甜到心里,發自內心地笑了起來。

      如果一件事情你不知道該如何去辦,那就去試試吧!你不去嘗試,你就永遠不會知道它會給你帶來什么!

      卡耐基說過:“成功的人,都有浩然氣概,他們都是大膽的、勇敢的,他們的字典上,是沒有‘懼怕’兩個字的。”朋友,勇敢地去嘗試吧!我相信有一天你終會成功!

      嘗試的經歷總會讓你有所收獲!

    這也是一種收獲作文通用14

      科技快速發展的今天,人們的生活也隨之變得越來越便利。移動支付、共享單車、手機外賣也相繼出現。于是,在一個陽光明媚的下午,我拿起了手機。一通簡單的操作后,我點下了人生中第一份外賣。

      點好外賣,軟件上顯示還有半個小時就能送達了。在這不長不短的半個小時里,每過一分鐘,我對外賣的到來就多了一份期待。終于,半個小時過去了,可家門口一點兒動靜也沒有。再一分鐘,兩分鐘……又二十分鐘過去,外賣還沒有送到。我心里原本的歡喜雀躍,全都變成了此刻的失落饑餓,還帶著一股憤怒。

      不知又過了多久,門口一句“外賣到了”響了起來。我只好壓抑著我心中想要破口大罵的念頭,一把打開了門。

      門外站著一位穿著外賣員制服的男士,褐色的臉上泛著紅,額頭兩邊和鼻尖還掛著些汗珠。他一邊大口喘著氣,一邊提著外賣等我接手,什么話也沒說。

      我看到他這種態度,心里實在是無法忍受。于是我一手奪過外賣,沖著他說:“說好半個小時到,你知不知道你遲到多久了?”“對不起。”他輕聲說道。我無心聽他解釋許多,索性一下關上了門,懶得再見他。之后,門外便沒了聲響。

      終于吃上了外賣,可我的心里卻有點不是滋味了。一份外賣,二十分鐘,我就對一位素不相識的人惡言相向,這樣的我,是不是太惡毒了?每個人的生活都有難處,誰也不能保證自己永遠說到做到,十全十美。或許他真的不夠敬業,但我也不該扔下我的善良去指責別人。思來想去,我終是打開了外賣軟件,給剛剛的`外賣商家點了個好評,并附言:配送員遲到了幾十分鐘,但情有可原,可以理解。

      那天晚上,我突然收到了一則短信,是大約有300字的感謝信。信里最后寫了四個字:您是好人。但短信并沒有署名。

      在這之前,我總以為原諒一個人是很難得的,但這次的經歷讓我明白,互相理解、互相原諒才是最難能可貴的。這最特別的收獲我將銘記一生。

    這也是一種收獲作文通用15

      那是一個寒冷的秋天,在這天里,我經歷了一件本以為很遙遠,卻發生在我身邊的一件事,至今還歷歷在目。

      那天早上,我和爸爸在奶奶家玩,玩的正高興時,突然接了一通電話,奶奶還沒等接完電話時,眼淚就像斷了線的珍珠項鏈一樣,不禁的流出眼眶。見此情急,我,爸爸,還有爺爺有些著急,問奶奶怎么了,奶奶一邊抹眼淚,一邊說:“媽……媽她走了。”“什么?”我們三個異口同聲的說,“不可能吧,太姥姥走了?”我還是有些不敢相信,于是又問了一遍奶奶。奶奶難過的點點頭,“快穿上衣服咱們去看看。”爸爸說。一路上,車里十分寂靜,就偶爾會出些奶奶的抽泣聲。

      平常二十多分鐘才到的路程,今天十五分鐘就到了。大家什么都不說,一下車,就都往屋里跑去,推門一看,我的那些姨姥們一邊哭,一邊幫太姥換上新衣。而太姥則閉著眼,躺在床中央,我的眼淚也開始不止的往外流。走到床邊,還是十分不敢相信,就搖了搖太姥的手臂,說:“太姥,你快醒醒,你看看我是誰,太姥,你不答應我,我回來就把我最愛吃的'小零食都賣給我嗎?太姥……”我哭的把太姥的衣服都弄濕了,這時,大姨姥過來說:“別哭了,太姥不想看你哭,太姥先前最喜歡你了,你別哭了,要不,她該傷心了。”我擦干眼淚,站到一邊,看到平時堅強的爸爸,爺爺和姨姥們都偷偷的抹眼淚。當時,我腦袋里全是我和太姥之間的經歷,一起散步,一起去山上玩,一起玩娃娃……最后,一輛車將太姥接走了,我站在經常和太姥玩的院子里,懷念她與我的過往,眼淚又流了下來……

      生老病死,人之常情。以前的我總覺得什么老呀,死呀的離我太過遙遠,所以,并不是很珍惜我身邊的人、事、物。但,當我經歷了這件事之后,我才懂得要珍惜身邊的所有,因為,他總有一天會離我而去。

      這次的經歷使我記憶深刻,讓我明白了許多,而且也讓我收獲了很多,成長了很多,我一定要努力學習,完成太姥給予我的厚望。

    這也是一種收獲作文通用16

      遇到困難,如人在海上沖浪一般,突然眼前掀起一陣巨浪,將你狠狠地壓入深海之中,壓的你喘不上氣來,可如果你一直游,一直拼命的向上游,出了海面,看到的就是蔚藍的天,潔白的云,天空一望無際。在這經歷中,你收獲的是前所未有的信念。

      初三開學以后,每一天的英語課都是無盡的“深淵”,每節課都低著頭,趴在桌子上,恨不得鉆到地縫當中。為的就是讓英語老師忽略我這“目不識丁的英語文盲”,躲避他的靈魂提問,于是每節課乏之無味的當著背景板,每次聽到同學們能流利的與英語老師對話,心里便全是羨慕。可是好景不長,這躲得了初一躲不了十五。

      歷經兩天的`全科測驗,就精疲力盡了。不料英語成績隔了兩天就發下來了,看著能讓人貽笑大方的成績,我當時能做到的好像只有一動不動的看著。

      過后,英語老師就來找我“喝茶”他說:“你的分數還真嚇人啊,以你的學習能力不應該打這些分數,學習英語……”我好像一根呆木一樣地聽著,他看著我說:“你現在不努力,以后能干什么?以你這點分數,你又能干什么去?嗯?!總有人要成功,那為什么不能是你?”我無聲地反復念著這句話“總有人要成功,那為什么不能是我?”

      半晌,這呆木好像被澆了水有了生機。我拿起桌上的筆,翻開英語書,做著我以前覺得像天書一樣的英語題。我明白了我不僅是看著,我還有機會,我還能贏。

      我在深海的底部中拼命的向上游去,以為我收獲了一顆種子——自強。因為我想贏。

      我在游,我在努力,我也在收獲。困難不止是困難,它也是一種收獲。

    這也是一種收獲作文通用17

      閱讀一本好書,就像是農夫在田間揮灑汗水快樂地收獲作物。當你翻開書的第一頁時,思想的種子就早以埋下,等待著你給它灑水、施肥,好綻放思想之花、結締思想之果。當你把一本書讀畢,合上時,腦中正在回憶、思考書中的往事時,那是你正在收獲!當你收獲碩果累累,并吸收時,你會感到無比開心、滿足。

      當我讀完《西游記》時,我不禁贊嘆道:不愧是我國文化瑰寶!其中的人物塑造的栩栩如生,書中往事歷歷在目:齊天大圣的大鬧天宮、三打白骨精、豬八戒的義激猴王、沙和尚的下凡流沙河、唐僧的狠逐美猴王、女兒國一行等。這些故事都經久不衰、膾炙人口,讀完這本書我也學到了不少東西,比如人物的品格、愛好等。

      只能說我從某些事中發現了這些收獲。某天,我看見幾個小孩兒在吵架,我連忙沖過去問個清楚,沒讓他們再動手。我用手一邊扶住一個小孩兒的'頭,一邊問他們原由,他們氣憤地說了起來,然后我花了大半天給他們講道理,把他們勸解好了。我邊往回走,邊想我自己的行為,怎么好像幾個人物呢?啊!我得到了答案,《西游記》中的孫悟空和唐僧。我在他們吵架時沖上去制止了他們,這很像孫悟空,之后又說服他們和好如初,這也很像唐僧。是書,賦予了我書中人物的品格,和對世界的想法、感悟。這時,我才真正意識到我的收獲,意識到我這個如同嗜痂之癖的癖好給我帶來的收獲。比如從補習班回來就立馬捧起書來閱讀;晚上哪怕再晚也要讀書;喜歡閱讀字典、詞典等,這些都是我的讀書癖,都給我帶來了不同的收獲。

      閱讀也是一種收獲,它的收獲可遠超物質收獲。哪怕你的心再怎么暮云叆叇、烏云避日,只要讀對了書,書中的收獲甚至可以使你的心光芒萬丈,找回迷失的方向,所以我愛讀書,我更愛書中的收獲。

    這也是一種收獲作文通用18

      灼人的熱浪被漸漸西沉的太陽卷去,涼風中夾雜著草木的氣息,我抬頭看,紅霞滿天,烏金一片。

      我一向不喜運動,出來跑800米這種事若不是被父親拉著是定不肯的。父親當過兵,作文身體素質一直很好,每每談起當年的萬米長跑,他總是驕傲的像一個考了第一的小孩子。剛剛跑了200米,我直覺眼冒金星口干舌燥,一下子攤倒在最近的那棵杏樹下,我呼哧呼哧大口喘著粗氣。“這就不行了?聽說才十四歲誒”“這用聽說?”“可是這身體素質像四十多歲啊。”我咬牙切齒看著那個悠閑踱步的背影。士可殺不可辱!我奮起直追,可眼前的`身影卻一直保持著不遠不近——偏生追不上的距離。這場追逐戰持續了很久,直到我眼前的路都開始搖晃,灼灼熱浪已經被習習涼風吞噬,夏天馥郁的天氣與我整整撞了一個滿懷為止,父親的背影終于停止了搖晃,我聽到邁出最后一步時我內心的雀躍聲和我癱坐在樹下大口喘息的呼吸聲。

      我清晰的感覺到碎發粘在額頭上,心臟狂跳個不停和缺氧帶來的疲憊,但更多的是來自戰勝自我的歡喜與甜蜜,這是一份來之多么不易的收獲啊!“我贏了,”聲音難掩激動。“好吧,好吧,不錯,有了點兒出息。”父親的聲音中帶著熟悉的平和和一點點寵溺的嫌棄。

      走在回家的路上,看著父親一如既往穩健的步伐和平靜的神色,摸了摸自己還未完全平復的心跳和尚且發燙的額頭與手臂,我有一瞬發愣,而后涌上的卻又是收獲的感動,草木清甜的氣息縈繞在我周身,暗淡又甜美,是收獲的清香。那天傍晚的天,美麗的像神話故事的結局,盛大華麗的不像話,那天我收獲了一份巨禮,他不僅叫“堅持,”也叫“愛。”

    這也是一種收獲作文通用19

      “假如你跌倒了,翻個身,仰望星空。”

      生活,不僅僅是生存和活著,而應該有五彩繽紛的顏料抹成精彩的人生。

      粉——

      十三歲的年紀,正值豆蔻年華,花一般的少女,綻放著甜蜜的笑容,那時我正是一個單純無憂的少女,成績優良,性格開朗,朋友眾多……家庭的滋養和朋友的愛護使我成為了一個小公主,無憂無慮地生活是我的寫照。

      黑——

      “小A,第五十一名!”猛然抬頭,班主任正推著鼻梁上那副老花鏡,瞪著那雙射出精光的眼睛看著我,“你怎么回事啊?啊!一下子跌了四十幾名啊!你這樣成績一落千丈怎么行!你這段時間都在干什么!還想不想讀了!”班主任氣憤的話語和同學驚奇的眼神讓我愣在座位上,班主任說什么我也聽不進了,震驚和悲傷從眼眶溢出來化為一滴滴晶瑩的淚珠,首次遭受如此重大打擊的我幾乎一蹶不振,朋友的關心我也視而不見,漸漸的',我發現我變得孤身一人了,一夕直接失去了一切!我的生活像是滴上了一滴黑墨水。

      灰——

      到了初三了,我明白了不進則退,“荒于嬉”的道理,于是我開始努力,起初稍有成效,從五十一到三十一,我的畫卷上多了一點白色,可終究化為一抹煙塵,成績再一次跌回了谷底,五十六,五十八,七十二,后來,我開始麻木肆意了,從原先的沒有上九十分而難過到后來為及格而慶幸……白色有限,黑色越來越多,暈染開來,就成了灰色。

      藍——

      終究是沒有逃過中考的失利,活得像個木偶人一般的我久違地感覺到了難過,流下了悔恨的淚水,渾渾噩噩地,我選擇了復讀,心里的擔子壓得我常常不由自主的想起以前那些處處幫我,愛護我的朋友們,你們的小傻瓜終于要獨自面對上帝的考驗了,少女的天空變成了憂郁的藍色。

      人生正是有無數經歷組成的,為了是什么顏色只有你自己能夠掌控,這些經歷會使我們的人生收獲五彩繽紛的絢麗。

    這也是一種收獲作文通用20

      愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基也曾說過:“天才出于勤奮”。每一位成功者,無一不是靠著艱辛的努力才換來了今天的成就。

      燈光,對于我們來說是再普通不過的東西,我們隨手一按,吊燈、壁燈、臺燈……各式各樣的燈光絢目明亮。可有了光,我們更多想到的是開心地玩耍,很少有同學會想到用它來努力看書學習,而匡衡卻好不容易借著隔壁漏過來的光線看書。如果有那么好的燈光給他的話,他一定會加倍努力看書。然而就是在這樣艱苦的條件下匡衡憑著自己的勤奮,閱讀了大量的書籍,掌握了許多的知識,成為了西漢時期有名的學者,后來還做了漢元帝的丞相。看看匡衡當時所處的生活條件,再想想我們現在的生活環境,那可真是天壤之別啊!要是我們大家都像他那樣的勤奮好學,還有什么知識是我們學不會的,還有什么難題是我們解決不了的。

      有些同學也常常會怨天尤人,說自己不是讀書的`料,是一只不會飛的笨鳥。卡萊爾曾說過:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”因為每個人的天資的發揮和個人的勤奮是成正比的。當我們自己知道與周圍的同學競爭不過時,為何我們不問問自己“你努力了嗎?”,“你盡力了嗎?”。事實上,大家的起點都是相同的,只是有些同學在學怎么“飛”的時候,“飛”得早一點,快一點而已。但只要我們的翅膀鍛煉得足夠有力就能飛得更高更遠更好。人生的道路本來就不是一帆風順的,不經歷風雨怎么見彩虹。做任何事都需要付出努力,只有付出了才有希望看到成功。不勞而獲的人永遠到一不了成功的殿堂。只要你勤奮過,努力過,盡管有時還沒得到成功的回報,卻也磨煉了我們的意志。有了堅韌的信念,我相信我們就是那藍天上飛得最美的小鳥。

      同學們,讓我們現在開始努力吧!堅信自己的努力,放飛我們的理想,相信我們是可以成功的。

    這也是一種收獲作文通用21

      輕輕卷起畫軸,系上紅絲帶,準備帶著這幅精心臨摹的畫作漂洋過海,去遙遠的澳大利亞進行藝術交流。然而,這幅畫作之后,另有一種收獲。

      匆匆趕到畫室,盛滿水缸,展開一尺凈宣,化開的焦墨一絲一縷地在水中舒展,心中卻久久不能舒展——學校要準備挑選同學去澳大利亞進行藝術交流,名額有限——不能錯過這個好機會,趕緊在宣紙上操練舊功夫來——畫石頭。

      石頭當然不是參選作品,而是《芥子園畫譜》上末頁的齊白石《石巖雙影》,然而,似乎如今連基本功也遺忘殆盡,或是勾勒得太多,柔嫩的'生宣為手中的狼毫所捅破,或是污水濺落在初具形態的石頭上。

      等到終于有了手感,鋪平正式的白皮熟宣時,破碎的石塊已堆成了小山,對面畫工筆的女孩也早已染出了一枝金黃的枇杷。

      初臨此畫,倒還覺得畫得順利,不過只覺得這幅畫作中只是兩座相望的山,應有一山更比一山高,不過剛用淡墨描了一座遠山,紙上竟留不出一點空隙了。

      “怎么不畫了?”坐在長桌另一側的老師問道。“我……我畫不下去了。老師你看這幅還‘有救‘嗎?”老師摘下金絲眼鏡,瞇起眼鏡來,用鎮尺指著那遠山:“這是怎么回事?”“后面太空了,我添了一點兒。”

      老師并不說什么,只是展開了一邊的廢紙,皺著眉頭,已而忽地舒心的笑起來:“孩子,留白啊!留白,并不知露出一塊白來,而是留天,留地,留四方,更留給自己一點思考的空間。這幾幅,都畫得太急了,畫得時候,自然忘了留白。潛心看看之前的錯,能不能看到‘秦時月’呢?”

      細細地,回頭揣摩齊白石的雙石與我的碎石之間的區別,恍然頓悟:齊白石畫作一角,正題詩:是誰留著秦時月,拋在長天照近人!

      心中留不住秦時月,又哪能在畫上,留出一縷月光照亮整幅畫呢?

      重新展開一張宣紙,靜氣,又化開一縷焦墨襯出山巖的蒼勁與挺拔,遠處潔白的月光照徹了一片山谷。輕輕卷起畫軸,系上紅絲帶,我知道,這次研學交流是一種收獲,但經歷更是一種收獲。

    這也是一種收獲作文通用22

      姨請我們一家人吃飯,歡聚一堂,大家都很高興。我呢,卻無意品嘗飯菜的美味,只管把自己的肚子填飽之后和同學一起玩手機。

      我拿著發亮的手機,在飯店中走來走去,一雙近視的眼快速地在店中搜索,上下的眼皮都快合在一起了,就是沒找到無線的密碼!這時,我忽然模模糊糊地注意到飯店柜臺后面灰的.發亮的墻上有一塊非常顯眼的紅牌子,上面有一些模糊重疊的黃色數字!我再次用力瞇了瞇眼,對!終于找到了!心里暗暗高興地說道。我三步并成兩步向那里快速奔去,像離弦之箭一般。

      來到那里,我站在柜臺旁邊,雙眼死死地盯著那紅牌子上的數字,可是怎么也看不清。那些數字在我眼里一團模糊,為什么不寫大一點,再大一點呢?不知道我是近視眼嗎?我心中很是著急,一邊用力地瞇著雙眼,一邊上身用力地向前探去。但身體向前的幅度,又不敢太大,怕讓站在柜臺中的服務人員看出我近視,但自己又想看到無線密碼,所以心里急得要命。

      誰料這時,自己的上身因為傾斜度過大,竟然猛地不受控制一樣向前一傾,差點摔倒!柜臺里的女服務員還是看到了狼狽的我。她沒說什么,微笑了一下,以為是自己把無線密碼遮住了,趕緊往旁邊退了一步并把密碼念給了我。哦,終于解決了!我松了一大口氣,道了一聲謝謝,尷尬地離開了。

      回到座位上,我心中甚是不平靜。沒有近視的時候,我從來沒有意識到一雙健康的眼睛多么重要,它讓我看到了世上的萬物、世間的美好,而我卻漸漸傷害了它,讓它的身體變了形。盡管如此,我依然沒有醒悟,依然沒有珍惜它,而是更長時間地沉溺在手機屏幕前……唉,我想,現在我的眼睛一定十分傷心。

      人們常說:“失去了才懂得珍惜。”而我卻不珍惜自己的雙眼,才導致了生活中的種種不便與尷尬。生活總是在不經意中教會我許多東西,感謝生活,感謝這些尷尬的經歷。

      想到這里,我放下手機,將視線投向窗外的一片綠地……

    這也是一種收獲作文通用23

      這是一個黑漆漆的晚上,黑的能嚇死人。樹上有很多的蟬在鳴叫,就因為今天晚上親戚來我家,我怕,沒有叫人,爸爸說:“這么大人了,家里來客人了,也不知道叫一聲。”我氣得跑出去。可是我不知道要去哪兒,也不知道往哪兒走。正在我迷茫的時候,突然想到,在離家不遠的地方,有一條比較深的河。于是我就向河邊走去,來到河邊,我一邊溜達,一邊看風景,一邊想:我是不是他們親生的。忽然遠處草叢里傳來了腳步聲,我以為是人販子,于是就躲在樹邊觀察。只見一個老爺爺,拿著釣魚竿兒走了過來,親切地對我說:“孩子,你怎么了?”聽到這個聲音,我就放心地走了出來并哭著把我和爸爸吵架的全部過程告訴了老爺爺。老爺爺給了我一條烤魚,我堅決說不要,因為爸爸說過不要拿陌生人的東。但是肚子餓的咕咕直叫,嘴上說不要,其實早已垂涎三尺啦!老爺爺像是看透了我的'心思,和顏悅色地說:“小姑娘,你放心吃吧,沒問題的。”我一句謝謝,就大口大口的吃了起來。看我吧嗒吧嗒的狼狽吃相,老爺爺忍不住的笑了。我把老爺爺的烤魚吃完后,像是還沒有吃飽,一邊舔著手指上的油,一邊舔著魚翅,還不停地向老爺爺道謝,老爺爺這時候兒才嚴肅的批評我說:“一個陌生人給你一條烤魚,你就千恩萬謝的,而你父母養育你十多年,為你付出了那么多的心血,說你一下你就賭氣走了,你應該這樣做嗎?”我愣住了,呆呆的看著嚴肅的老爺爺,內疚起之情油然而生。慢慢的低下了頭。“小姑娘,回家吧,你爸爸現在肯定很著急,說不定他們正在四處尋找你呢!”老爺爺又安慰我說。聽到這一句話,我一口氣跑回了家,眼淚還不停的往下流。遠遠地我就聽見爸媽那熟悉的呼喊聲,我知道這是爸爸媽媽第一次為我著急,我情不自禁地大聲回應“我在這兒,我回來了。”到了家,我就對著爸爸媽媽舉了90度的躬,并且還說了一聲對不起,爸嗎最后原諒了我,經歷這件事,我深深感受到我在慢慢長大!

    這也是一種收獲作文通用24

      人的一生,會經歷無數件事,每一件事,每一次經歷都會帶給我們啟示,給予我們收獲。

      我在五年級的暑假期間參加了一個為期四天的“小領袖”的夏令營。在這短短的四天夏令營生活中一次經歷讓我收獲了在學校里學不到的東西。

      記得其中有一個活動環節是要求我們挑戰自我,去做在日常生活中不曾也不敢做的事情。我們的導師把學員一一分組。把我和其他幾位姐姐分成了一組。任務是跳一段印度舞,白天準備,晚上展示。其他的一切自己想辦法解決。很顯然,道具、服裝、音樂等一切要自己動腦筋想辦法解決。

      時間緊,任務中,這下可把我們愁壞了。應該怎么辦呢?經過大家七嘴八舌地討論之后,年齡最大的姐姐給我們做了分工。兩人買服裝,兩人準備舞蹈,另外兩人買化妝品和飾品。整整一上午,大家齊心協力,互相幫助,完成了服裝的`準備工作。

      到了晚上,該展示我們的成果了。我們幾個“小演員”在候場時,互相加油鼓勁兒。我印象最深的是有個姐姐鼓勵我說:“不用擔心,你把動作都練熟了,把上臺表演看得和跟在臺下練習一樣,要相信自己,你一定行!”

      輪到我們上臺了,音樂聲響起,伴隨著優美的旋律,滿滿的伸展胳膊,抬腿,跟上節奏,每一個動作都在腦海里重現。一曲終了,贏得臺下陣陣掌聲。

      這次印度舞演出,雖然在別人眼里微不足道,但卻讓我受益匪淺。它讓我明白了要學會挑戰自我,突破自我,超越自我。而演出前的分工與合作更讓我體會到團隊協作的力量之強大。這次經歷讓我收獲了很多,也學習到了很多。是的,每一次經歷都是一種收獲,讓我們去趟過一條條河,跨過一道道坎,經歷過一次次考驗,去收獲更多,從而走向人生更廣闊的舞臺吧!

    這也是一種收獲作文通用25

      露水,經歷了一個早晨,壓彎了草葉轟然墜地,摔開萬道金光。而那本書,經歷了時間的沖刷,為我收獲了最真摯的愛意。

      “媽,我姐之前那本九上數學課本借出去了沒有?”一放學進門,我就向母親問道。

      可隨之而來的,只有洗衣機滾動的聲音。我便走到母親跟前,又問了一遍,看到母親正在忙碌著洗衣,又有些猶豫:“要不我自己去找吧。”

      “那幾疊書都是你姐要用的,別碰亂了……算了,還是我去找吧,也快些。”母親說著一邊把手在毛巾上擦了擦。

      不一會兒,就聽到隔壁房間里傳出各種搬動書本的聲音,一邊找著還一邊說:“我記得去年借出去人家還了呀。”

      大約五六分鐘過去了,還是連個書影都沒找到,母親也不免焦急起來,又過來向我仔細詢問了一遍書的大小,顏色。看到母親或是因焦急而沁滿頭的汗珠和因為翻找與各種書之間而布滿灰塵的'雙手,我感覺是自己連累了母親。

      “要不別找了,反正也挺多同學沒借到的,媽你休息會。”

      原本還以為母親會夸獎我的懂事,卻不想引來了母親的怒火,“沒有課本怎么行!你本來就學的不好,這種預習的時候本來就是要重視的,去!把我手機拿來,我找人給你借一本。”

      母親先是漲紅了臉,后來卻沉重地嘆了口氣,我仿佛感受到了母親胸中的那一股濁氣,立刻把手機給母親拿來,沒有耽擱半秒鐘。母親接過手機后氣呼呼地去了臥室。我又不自覺的在腦海中細細品味了剛剛母親的話,只覺它如好茶,淡而不澀,清香但不撲鼻,似水流長,使我收獲了一份最簡單樸素卻又讓人值得細細品味的母愛。

      母親快速瀏覽著手機通訊錄,我想,在腦海中閃現的應當是他們兒女的年齡吧?微風輕輕吹起,仿佛吹散了清晨的霧,陽光突地灑下,也照耀在我的心田上空的露珠上,堆積多了便摔落在這清幽的小路邊,折射出這種經歷,也映照出我所收獲的母親溫柔的愛。

    這也是一種收獲作文通用26

      收獲,不一定是看了一些書本,懂了某些道理;收獲,不一定是上課認真聽講,學會新知識;收獲,也可能藏在生活中,細節中。

      又是星期天,媽媽下班后早早便回了家,媽媽說:“今天做麻辣香鍋,你去買兩袋金針菇吧!”我立即答應。媽媽又說:“記住了!千萬別買漏氣的,漏氣的白給都不能要!”我聽后自信的回道:“放心吧,我這么厲害,怎么會買到漏氣的呢!”不過,這也是我第一次去買菜。到了超市,我看著成袋的金針菇,陷入了沉思……“媽媽說不能買漏氣的,那么,什么是不漏氣的呢?”我挑來揀去,最后以我吃薯片的經驗,挑了兩袋鼓鼓的——也是唯一兩袋是鼓的金針菇。回家路上,我哼著小曲,打著節拍,想象媽媽的稱贊。回到家,媽媽看了卻說:“你怎么買了兩袋漏氣的呀?”“啊?”我慌亂的問到,“那……吃了會不會中毒啊?”媽媽聽后反而笑了,告訴我:“買金針菇要買真空的,放心吧,你命大著呢!”哦!原來“不漏氣”是這個意思嘞!

      一次補課回家,看見路旁有賣菜的爺爺,我看見了秋葵。咦?這不是我姐最愛吃的嘛!眼看就要中午了,讓老爺爺早些收攤也好,我便問道:“老爺爺,秋葵怎么賣啊?”他說:“這些都拿走十元吧!”昂哈,這么便宜,我挑也沒挑,裝滿了秋葵便喜滋滋的回家,想給姐姐一個驚喜。可沒想到驚喜沒落成,反而又上了一課。原來,買秋葵要買小的',太大的太老,咬不動。選的時候也應該摸一摸,軟軟的,才是嫩的。

      唉,果然,我在買菜這方面摔了好幾個跟頭,不過,我愈發愈喜歡買菜了,因為這樣不僅能收獲常識,還能收獲成就感。

      其實,收獲,也可以很小,小到日常生活,甚至一粒沙子。但我相信,它們都有存在的意義。畢竟星河不只是由眾所周知的北斗七星組成,也有許多不起眼的小星辰。它們也會給你帶來收獲,讓你明白很多道理。

    這也是一種收獲作文通用27

      “要不不去了。”我給爸爸說道。

      天太熱了,太陽照耀在大地上,一切都熱騰騰的。我本約好同學一起出去玩的,但天氣太熱了,我想回家自己玩,就在途中決定不去了。

      “好啊,你還用不用給你的同學說一聲?”爸爸問道。

      我點點頭,拿過了手機,編了一個謊話說家里有事,發給他便準備回家了。

      過了一會兒,我看著爸爸還沒發動起車來,在給別人打電話。我心里隱隱有些不安,他會不會早就到了,還在那兒等我呢?等爸爸打完電話后,我忍不住要求他還是帶我去那兒看看,爸爸同意了。

      我往車外望去,只見一個人,四處張望著,好似在找什么,再近點,對,就是他!他滿頭大汗,炎熱的天氣讓他時不時地喝一口手里瓶中的水。哦,對了,他根本就沒有帶手機,那我發給他的消息他也看不到啊!我突然感到有些對不起他,我太自私了!眼看著我們約定的時間到了,他背后的衣服也都濕透了,他早就來了吧,應該是等了很久了吧。我越來越覺得對不起他,真想打開窗戶沖著他大喊一聲,讓他知道,可我怎么也說不出口。

      這時,只見一個女人急匆匆向他走來,只見他們倆說了幾句話,他便走了。我想這應該是他的母親,他低著頭,我看不清楚他的`表情,他一定很失望,很氣憤吧。艷陽無情地照在他的身上,仿佛也照出了我心底的慚愧。

      第二天,到了學校里,我滿懷歉意,正想開口道歉,他卻關心地問我家里發生了什么事。我沒有說什么,只是坐在椅子上,沖他笑了笑。

      哪里有什么事情,有的話,也只是我的自私和不守誠信,是我欺騙了我的好朋友,是我,不懂得善待我們之間的友誼。華盛頓說過:“真正的友誼,是一株成長緩慢的植物。”這次的經歷,讓我們明白了,每一株友誼的小苗,都需要雙方的真心培育,才能長成參天大樹啊!。

      這種欺騙朋友的感覺,真不好受。

    這也是一種收獲作文通用28

      夕陽西下的時候,我往窗外不經意的一瞥:金色的陽光鋪滿了大地,一縷金色的陽光打到本子上,腦海中當即跳出幾個字符:收獲一份燦爛。

      看到窗外的陽光撫摸著整個大地,心中有一份說不出的快樂。回望初中的這條路是如此坎坷,讓我經歷了生活中的風風雨雨,直到今天,我才發現陰雨之后是一條充滿陽光的道路。

      “不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”帶著些許驕傲與自負,我跨入了初中大門。第一次月考后,我才懂得了什么叫天外有天,人外有人。如此差的成績,猶如一盆冷水潑到了我的頭上。一次又一次的.考試,讓我屢次跌進了情緒的低谷。自卑的藤蔓竟悄悄爬上了我的心頭。從此我的世界仿佛蒙上了一層霧嵐,似乎整個世界都是霧蒙蒙的。

      面對我的淚眼,父親意味深長地說了一句話:“失敗只是為了讓成功更輝煌”。那天晚上,窗外的雨聲淅淅瀝瀝,父親的教誨依然在耳邊回響著。我在心里暗下決心,一定要努力,要讓別人對我刮目相看。從此,老師手中的試卷便如冬日的陽光,驅除了我心中的寒冷。

      一次月考,我只考了年級九十九名,我難過極了。似乎老天也在和我作對,天陰沉沉的,像打翻了的黑墨。無情的寒風把我心中僅存的一絲信心也刮走了。不一會,紅豆般大小的雨滴從天空中落下來,嘩嘩的雨聲把我攪得心煩意亂。就當金豆豆馬上滾落下來的時候,內心深處有一個聲音告訴我:“孩子,不要哭泣,不要傷心,快樂的日子即將來臨,要相信,天空不可能永遠烏云密布,風雨過后總會迎來彩虹。努力吧!付出多少就能收獲多少。”雨慢慢變小了,一輪鮮紅的太陽破云而出。

      我開始努力。

      當老師拿著試卷又一次走進教室,我們四目交匯。一剎那,心中涌起一腔喜悅。——我從老師的臉上看到了太陽的顏色。

    這也是一種收獲作文通用29

      這五天的實踐基地活動已經結束了,但我的心一直沒有平靜下來,我相信同學們也是如此。我要把我想說的都記在這篇習作上,讓我的少年時光多一份難忘。

      我們第一天去時特別興奮,有人竟睡不著覺。但到了第三天,我們就開始想家了。第四天,我們發覺自己就要回家了,便開始依依不舍,不想離開基地—這個難忘的地方、團結的地方。為什么說這是團結的地方呢?這是因為這節課……

      這節課也是給我留下印象最深的一節課,叫多米諾骨牌。首先,老師給我們分了1—6個小組,我是第六小組的組長。這個項目的主要規則是:用手中的牌任意拼出喜歡的圖案,之后開始推牌,利用連鎖反應,一個牌被推倒之后,后面的牌會接二連三的倒下,直到最后一個牌倒后,才算成功。

      老師給我們每個小組四五百塊牌,讓我們開始擺。經過商量,我們小組打算擺“s”字母。商量完后,我們便開始動工了。

      二十幾分鐘后,我們就完成了。剛要向老師匯報,老師卻對全體同學說:“擺完后,手上最多只能剩下50塊牌,否則不算完成。”

      “完了”,我們組同學都一聲嘆氣,因為我們剩下的`牌至少還有200多塊,看來我們要重新開始了,可是下課鈴響了,老師說我們小組成績最不好,看來要等下一節課“表現”了。

      第二節課一開始,我們組就樹立起信心,分好工,雖然有幾次倒塌,但我們小組人員都不放棄,最后我們把所有圖形連在一起。

      激動人心的時候到了,雖然大部分人認為會出現失誤—牌不會全倒,但我相信我們的實力。第一個牌倒了,接著一個,又一個……最后一個也倒了!我們小組轉敗為勝,成功了。

      通過這個項目,讓我們明白了團結是最重要的,團結最強大。并且我們要有一種冷靜分析、永不放棄的精神。在這次生活實踐中,我等五人被評為優秀學員,我相信,我也將努力做到,在以后的學習生活中,我們將更加團結協作,互幫互助,更上一層樓!

    這也是一種收獲作文通用30

      那一次走過一棵白玉蘭的經歷,是我的一種收獲。

      輕嗅,微笑,漫步,陽光穿過密布的葉叢,在雨后的地面上投下斑駁的影。抬頭,環顧,靜享,略帶有青草味的空氣溜進鼻息,一切的綠意盎然,我震撼的感受到了自然的強大與神奇。

      走在林蔭大道上,無意的一瞥,不禁讓我駐足在了那棵白玉蘭樹下,如獲至寶。

      清風浮動,白玉蘭花綻開了燦爛的臉龐,搖擺著婀娜的身姿,吐露著芬芳。陽光熹微,在空中交織下了一朵朵的暈圈,使得白玉蘭的白衣更加熠熠生輝。我向前一步走去,只見白玉蘭花兒一個挨著一個,一朵擠著一朵,像一群嘻嘻哈哈的孩子們,拉著手,推送著,激動著。他們時而笑著,笑聲如銀鈴般清脆,細膩而高昂;他們時而絮著,談聲如細絲般輕盈,綿柔而低垂。

      我想,這些白玉蘭花兒能夠抵過雨水的沖刷,在狂風之后仍能夠傲立在枝頭,一定是花中的'勝者,生命的強者,至少是勝過在雨水中滑落枝頭的那些懦弱的同類。

      低頭,俯視,我卻不敢睜眼,我害怕我看到的是一片狼藉,一片任人踩踏而早已沒有潔白本性的殘花。然而,事實卻超乎我的想象。

      地上的白玉蘭花,花瓣雖早已離開了花托,卻仍是緊緊地團抱在一起,仿佛畢業季不愿分離的同舍友人,純粹的友情依舊閃耀著珍珠似的亮白。她們也許被人踐踏、被人無視,也許在風雨的催促下便摔落枝頭,但她們卻也同樣挨過了風雨的考驗,在雨水的洗禮下,也成功地披上新服,甚至白的比枝頭的那些花兒更加耀眼。誰又能說她們是失敗者呢?

      是花,終逃不過落下枝頭的命運,只是分個早、晚罷了。地上的那些白玉蘭花們雖先是掉落了,這是不爭的事實,但從另一方面想,她們只是相對于樹上的那些白玉蘭花們,較早的接受了命運,這又何嘗不能說她們是對命運的坦然,對現實的勇敢,因為畢竟,她們也曾努力過,閃亮過,強大過。

      我漸漸的遠離那棵白玉蘭,可我知道,我已經收獲了很多。

    這也是一種收獲作文通用31

      今天是個大晴天,陽光不燥,微風正好。

      “走,我們出發!”我激動地喊了起來,嘴角上揚著,滿臉掛著幸福。

      老爸老媽看我這樣興奮,也樂了起來。每次過周末,最希望的莫過于回老家了吧。那個地方總是充滿著魔力,好似一塊巨大的吸鐵石,而我常常被它吸引。因為伴著歡聲笑語的緣故,漫長的路程也顯得那樣短暫。

      不一會兒,便到達目的地。姥姥聽見車鳴的聲音,早在門口等待了。我迫不及待地下車,跑向姥姥身邊,一個大大的熊抱緩解了這些日子的思念。

      沒進家門,我便讓姥姥帶我四處走走。她牽我的手,漫步在這溪邊的綠蔭小道上。剎那間,世界仿佛只剩了我們倆,一切都是那么的安靜。手掌間的感覺亦是如此熟悉,只是變得粗糙了些許,但依舊讓我深深依賴。

      陽光透過枝葉撒下來,斑斑點點地燦爛著,偶爾一兩只鳥掠過溪面,泛起層層漣漪,蕩漾開來。姥姥拉拉我的'手,我隨她停下來。她伸手指了指路邊,我隨她看去。

      “你看看,還是那個樣子,多好啊!”她眼里略帶些激動的光芒。我挽著她的胳膊,語氣些許輕柔地回應道:“是的呢,一點兒也沒變,我還記得您帶我在這兒捕魚呢。”

      想起以前點滴的我笑了,帶著一絲甜蜜,和一點憂傷。姥姥也點頭表示記得。我的目光不由地回來落在她身上,是啊,這里確實是沒多大變化,就連身旁的這棵柳樹也和往常一樣繁茂,它們一直都在這里。

      可她變了呀!變得蒼老了許多,背駝了,頭發花白了,臉上被條條深陷的皺紋布滿,再也沒有往常的年輕了。莫名的,心里有種說不出的酸痛。

      她忽地扭過頭來沖我笑笑,和以前那般一樣。我現在雖不再是她跟前的小孩了,但在我們的心里,這種情感卻不會改變。也正是這樣一次次的分離與相見,才更讓我倍加珍惜。

      大冰說過,“躲得開的,都不是緣分;猜得透的,都不叫人生。”也許就是這樣吧,如果我都猜得透,那就不需要經歷了。因為成長的經歷,因為分離又相見的經歷,才叫我收獲了一種東西,叫做珍惜。

    這也是一種收獲作文通用32

      我們學校組織全體同學去秋游,秋游的主題是“走進金秋,收獲責任”。

      早上,同學們在教室里,趁著老師沒來,有的同學拿出自己的照相機,找上幾個同學,一起拍張合影;有的走到別人的位子上,與那位同學閑聊;還有的同學在教室里一會兒跑到東,一會兒跑到西,與哪一位同學商量中午一起吃東西······過了一會兒,老師來了,給我們在電腦上放了家有兒女,不一會兒,一陣陣笑聲便從太陽系地球上中國山東省青島市市南區香港路小學四年級一班的教室里傳遍了整個走廊(嘿嘿,有點寫過頭了!)此時,廣播里傳出了“請三四年級下樓”的信息,不一會兒,我們坐上了車。坐車差不多做了三個小時左右,我們到了___(名字我忘了)菜園采摘豆莢,老師一把我們領到四年級摘的地方,我們就不停地摘了起來。突然,高藝文對我喊“蘇佳怡————,小心后面有‘埋伏’————!”我立刻緊張地往后看,原來是大隊部李健老師正在拍攝我們一個個努力摘豆莢的身影呢!有的同學為了多摘一點,竟然把有豆莢的苗連根拔起,再一個一個地摘。差不多過了半個小時,集合了,我們“依依不舍”地離開了菜園,上了車。在車上度過了漫長的半個多小時,我們到了奧林匹克公園,老師先把我們領到一個地方,我們剛準備吃飯,老師又讓我們把地方移到另一個地方,我們便移動了‘‘餐桌’’我是和章欣、于佛文一起吃的.,我們還送了老師一些食物。我們吃完飯,在樹上發現了一只“體態粗壯”的金絲猴——代慧童,像課文上一樣,正攀吊在一棵大樹上,眨巴著一對機靈的小眼睛像你窺視。過了一會兒,我們坐車回學校了,在車上,我和章欣還把豆莢里的黃豆剝出來了,我剝了小礦泉水瓶的半瓶。

      今天,我覺得我真的不僅收獲了黃豆,還收獲了一份責任!

    這也是一種收獲作文通用33

      有一個佛陀過河,時逢暴風驟雨風大雨急。舟子一時失手,小船便如海中浮木搖擺,不定沉入河中。佛陀如同一片秋風中的落葉在河上飄蕩,好不容易才勉強上了岸。可上岸的佛陀既沒有抱怨舟子的疏忽大意,也沒有怒罵老天的興風作浪。反而跪地遙拜:“謝謝師父!”眾人奇怪,便問他:“你的船翻了,你不但不祈拜菩薩的保佑,反而跪地遙拜自己的師父,這是為何?”

      佛陀說:“我本身不會游泳,是師父逼著我學會游泳。今日能逃過一劫,完全是師父對我的教誨啊!”

      是的,人生中沒有一次經歷是沒有別樣的收獲的。今天的成功人士會感謝過去的自己所收獲的優良成長經歷。相反,虛度光陰的懶漢也會悔恨自己過去可有可無的放蕩經歷。對于人生這條漫漫長路,大大小小的經歷正是組成大路的鵝卵石。經歷與成長很重要,無論是好壞大小,都將會影響人生未來十年甚至二十年的人生設定。

      古有詩仙李白,經歷鐵杵磨針使自己受益匪淺。可他還有另外兩個“酒仙”,“劍仙”的稱號。你知道是如何得來的嗎?李白好酒眾人皆知,別人卻越喝越糊涂,他卻越喝越精神。而“劍仙”又是何來呢?原因是他行走四方手無縛雞之力,常被打劫。爾后李白苦學劍術十年才得來“劍仙”之名。正是多次遭劫,飲酒作詩的大小經歷,才使李白的三個名號得以流傳至今。

      收獲可以不是學習,可以不是生來具有的智力。但對于萬千普通人而言,越豐富的人生經歷的確能帶來更多見識與才學。苦海無邊,回頭是岸。可就是在這一上一下中,卻勝古代智慧對苦行經歷的.完美詮釋。遠方的路總是未知的,可一步步走來的過路卻是已知的。吃一塹長一智,若沒有以前“塹”的經歷,哪來“智”的收獲呢?

      朋友們,人生一路只有六字寶典。行走江湖“不要怕”,衣錦還鄉或空手歸來“切勿悔”。沒人知道下一步是什么,但也許你曾經歷呢?

    這也是一種收獲作文通用34

      生活中,有的人意氣風發,指點江山,高吟“數風流人物,還看今朝”,這是一種收獲,一種春風得意的收獲;而有的人隱沒于人群中,日落日出、云淡風輕,低啍“我只愿面朝大海,春暖花開。”這也是一種收獲,一種淡定從容的收獲。

      的確,在人生的舞臺上,有人頻頻收獲成功,但更多的人卻是屢屢受挫,他們家總在為失敗而暗然神傷。我想有時換個角度思考,遭遇這些挫折對人生來說也算是一種難得的收獲。

      晚唐有位詩人,名叫李義山,一生都潦倒失意。他早年應考,屢試不中,后經引薦中了進士,本想從此以后可以平步青云,不料受到朝中人的排擠,這時他的妻子的成了他唯一的精神支柱。可惜他唯一的精神支柱也“折斷了”,他為此感到心傷,心碎,作為他個人來說這樣的人生的確是失意的,曲折的。但我們換個角度考慮,也得感謝這些挫折,正是有了這些郁結在內心深處的情思,才讓他用詩歌來一吐胸中之塊壘“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年……”是這些失意,讓他在唐詩的舞臺上收獲了不朽的詩名。

      宋代詞人柳三變,早年去汴京應試,喜歡出入章臺路,與歌妓們一起過著放蕩不羈的生活,宋仁宗的`一句話“此人任從風前月下淺斟低唱,豈可令任宦”。便把他堵在了仕途門外。此時的柳永是失意的,皇帝給他關上了一道門,而老天又給他開了一扇窗,豐富了詞的技術。因此,雖然他仕途失敗了,但他在詞壇收獲了“凡有井水飲處,即能歌柳詞”的盛名。

      因此,在我們的漫漫人生路上,縱然要去追求金榜題名時的得意,但我們要懂得在失敗與挫折中也能收獲一些美好的東西。

    這也是一種收獲作文通用35

      仰望,天際星空星火閃耀,月兒尋找著夢境,空留下孤獨笑影,映著我的心也異常空明,那次走夜路的經歷,心里,還留存悠遠的記憶……

      夜晚,從醫院走出來,扶著路燈,心里苦惱著怎樣回家,忽然遇見一個順路的同學阿綠,便結伴夜行回家。

      一路上,夜色流動,雖然一邊是空曠的田野,但心中并無想象中的畏懼。一陣清冷的夜風拂過,“冷嗎?”阿綠在黑夜中眨著泛著星華的眼睛,握緊了我的手。感覺手上傳來的暖意,我低聲回應:“不冷。”我們攜著手伴著徐徐的晚風,繞過城堡一般的房屋。經過一扇微光的窗戶前,仔細諦聽,有一陣溫柔的呼吸,我透過窗欞,孩子正酣睡著。多么美好的夜晚,有著孩童溫柔而勻凈的呼吸,使得空氣都釀著一股清甜。

      路過荒野,漆黑的夜色中,卻躍動著點點微光。一位農民模樣的中年人正彎腰忙碌這什么,手邊蓑草盤桓,掩住他此時干過的農活。枯葉一片片飄落在視野中,一旁的路燈閃耀,似提醒一切注定的命運。我和阿綠對視了一眼,都能從對方的眼中感受到感慨萬千,深夜的勞碌,可是為明日的收獲?

      快要到家了,我卻更珍惜這次“夜晚的旅途”,不遠處秋蟲鳴唱著,鳴唱著不知疲倦的歌。它們多么珍惜轉瞬即逝的生命,而我們這些人生還漫長的人,又有什么理由不珍惜年華呢?

      是夜,我已回家。不禁回想剛才的經歷。平淡而簡單的`點滴,穿過夜晚的燈火融入我心。突然覺得頭腦清明,異常輕松,我不禁笑了。有多久沒有好好的放松一下了呢?擁抱自然也是擁抱心靈與自我。這個夜晚,充滿著愛意的呼吸,辛勤的汗水,秋蟲的鳴唱,我是這個夜的旅客。這次“旅行”,更勝人生的旅途,我們不能一心向前,要懂得停駐,因為,身邊風景也動人,經歷過自會有收獲。

      望無際夜空,煙花綻,煙華冷,煙塵滅。多想登上高遠的山巔,去擁抱你的孤獨。而我更要珍惜途中的經歷與風景,讓心靈碧滿晴空,滿載收獲。

    這也是一種收獲作文通用36

      已是深夜了。今夜不知為何,冷得出奇。寥廓的星空只留了幾顆耀眼的星子,一閃一閃的。樹葉沙沙地響著,漆黑的夜空偶爾掠過一聲尖銳的鳥鳴。

      我仍是獨坐在窗前,耳邊旋轉著舒緩的輕音樂。伸手揉了揉肉酸痛的脖頸,一回頭,發現時針已經端端正正=地指向11。十一點了,可這成堆的作業何時才能完成啊。低下頭,甩了甩因握筆用力的手指,無奈地又重新握起了筆,墜入那深不見底的題海。

      半小時后,看著漸漸瘦下去的作業君,心中還是頗為得意的,只剩下最后一項了,加油吧,打敗那萬惡的作業君!

      又是半小時,活動有些僵硬的手指,但是作業已經完成。再回頭,時針赫然已經指向12。呵,新的一天已經開始了。

      匆匆洗漱完畢,便上了床。此刻,倦意卻已無影無蹤了。躲進被窩,用被子蒙住沉重的頭,又墜入黑暗中……

      黑暗中,竟不爭氣地濕了眼眶。伸手抹掉將要掉下的淚,心中卻暗暗奇怪著:怎么?怎么我竟流淚了呢?

      淚水不斷地涌出,伸手抹掉的次數也越來越多。終于,放開了所有,抱緊我的布娃娃悄無聲息的大哭。淚花沾濕了雙頰,繼而到了枕上,又悄無聲息地滲進去,綻放出一朵朵盛開的蓮花。

      漸漸地,我停止了啜泣,淚眼朦朧中,我看到了勇敢的.自己,勇敢地堅強地擦去淚水,于是我也變得勇敢,變得堅強。

      我告訴自己:一時的哭泣又有何妨?明天,太陽一樣照常升起,傍晚依然會有晚霞,夜晚一樣還會是群星閃耀。

      是的,一時的流淚算不了什么,流淚同樣會使我學會更加勇敢、堅強地面對學習,面對未知的挑戰。淚眼中,我看到自己明天晚上早早的完成了作業的幸福微笑,于是感到嘴角不自覺得上揚。

      人生旅途上,難免會有泥濘不堪的路,流淚,何嘗不是一種收獲呢?我暗暗感慨著進入夢鄉……

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